画蛋壳画教案反思小班

画蛋壳画教案反思小班
一、教学目标。

1.培养幼儿对蛋壳的感知能力，提高他们对蛋壳的认识和理解。

2.激发幼儿的创造力和想象力，引导他们用蛋壳进行绘画创作。

3.培养幼儿的动手能力和美术表现能力，提高他们的绘画技巧。

4.促进幼儿的团队合作意识，培养他们的合作精神和沟通能力。

5.通过蛋壳画的教学，引导幼儿关注环境保护，培养他们的环
保意识。

二、教学重点与难点。

1.重点，培养幼儿对蛋壳的感知能力，引导他们进行蛋壳画创作。

2.难点，如何引导幼儿运用蛋壳进行绘画创作，如何提高幼儿
的绘画技巧。

三、教学准备。

1.准备蛋壳、颜料、画笔等绘画工具。

2.准备一些蛋壳画的范例，供幼儿参考。

3.准备一些关于蛋壳的知识，如蛋壳的结构、蛋壳的颜色等。

4.准备一些关于环境保护的故事或图片，引导幼儿关注环境保护。

四、教学过程。

1.导入活动。

教师向幼儿展示一些蛋壳，并引导幼儿观察蛋壳的形状、颜色等特点，激发幼儿对蛋壳的兴趣。

2.学习蛋壳的知识。

教师向幼儿介绍蛋壳的结构、颜色等知识，让幼儿了解蛋壳的特点。

3.观看范例。

教师向幼儿展示一些蛋壳画的范例，让幼儿欣赏蛋壳画的艺术之美，激发幼儿的创作欲望。

4.创作蛋壳画。

教师给幼儿提供蛋壳、颜料、画笔等绘画工具，让幼儿自由发挥想象，用蛋壳进行绘画创作。

5.展示作品。

让幼儿展示自己的蛋壳画作品，并进行互相欣赏和交流，激发幼儿的艺术表现欲望。

6.环保教育。

教师向幼儿讲解一些关于环境保护的故事或图片，引导幼儿关注环境保护，培养他们的环保意识。

7.总结活动。

教师与幼儿一起总结蛋壳画的教学活动，让幼儿对蛋壳画有一个清晰的认识和理解。

五、教学反思。

1.教学过程中，我发现幼儿对蛋壳的感知能力较弱，需要通过多种方式引导幼儿对蛋壳进行观察和感知，提高他们的感知能力。

2.在蛋壳画的创作过程中，部分幼儿缺乏想象力和创造力，需要教师多给予引导和激发，帮助他们进行创作。

3.部分幼儿在绘画技巧上较为薄弱，需要教师耐心指导，提高他们的绘画技巧。

4.在环保教育方面，需要教师多引导幼儿关注环境保护，培养他们的环保意识，让他们从小学会爱护环境。

六、教学反思与改进。

1.在教学中，我会加强对蛋壳的感知能力培养，引导幼儿多进
行观察和感知，提高他们对蛋壳的认识和理解。

2.在蛋壳画的创作过程中，我会多给予幼儿鼓励和肯定，激发
他们的创造力和想象力，帮助他们进行更多的创作。

3.在绘画技巧上，我会加强对幼儿的指导和辅导，提高他们的
绘画技巧，让他们在绘画过程中有更好的表现。

4.在环保教育方面，我会多引导幼儿关注环境保护，让他们了
解环保的重要性，培养他们的环保意识，让他们从小学会爱护环境。

通过本次蛋壳画教学活动的反思与改进，我相信在今后的教学
中能够更好地引导幼儿进行蛋壳画创作，培养他们的艺术表现能力
和环保意识，让他们在快乐中学会成长。