冀教版数学2年级下册第一单元厘米、分米、米《1.2 认识厘米》教学课件

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认识厘米
一根手指的宽度大约是1厘米。 厘米字母表示为：cm 1厘米 记作：1cm 测量物体长度要和0刻度线对齐。
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认识厘米
课堂练习 哪种测量方法是对的？
√
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认识厘米
有多长？
（ 5 ）厘米
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认识厘米
（ 6 ）厘米
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认识厘米
5-1=4
（ 4 ）厘米
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认识厘米
6-3=3
（ 3 ）厘米
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认识厘米
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
一根手指的宽度大约是1厘米。 厘米字母表示为：cm 1厘米 记作：1cm 测量物体长度要和0刻度线对齐。
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认识厘米
课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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认冀识教厘版米数学 二年级 下册
1 厘米、分米、米
认识厘米
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
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认识厘米
情境导入 要准确表示物品的长度，就要使用统一的 长度单位测量。
尺子上的“厘米”是国际上 统一使用的一个长度单位。
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认识厘米
探究新知 “厘米”可以用字母“cm”来表示。1厘米 记作1cm。
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认识厘米
在尺子上找出2厘米、3厘米……的长度，用手 比一比。
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认识厘米
3厘米
3厘米
3厘米里面有__3__个1厘米。
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认识厘米
用直尺测量橡皮的长。下面谁做的对呢？
√ 和0刻度对齐
和最左先估测一下它的长度，再 用直尺量一量。
和0刻度对齐
在末端读刻度
铅笔长8厘米