阳江市2008-2009学年度第一学期高三期末考试政治试题答案.doc

阳江市2008－2009学年度第一学期高三级期末考试
政治参考答案
一、选择题I：
1.D
2.A
3.B
4.B
5.A
6.B
7.A
8.B
9.C 10.D 11.C 12.A 13.C 14.B
15.D 16.C 17.A 18.A 19.B 20. A 21.A 22.D 23.C 24.D 25.C 26.D
二、选择题Ⅱ：27.ACD 28. ABC 29.AC 30.ABCD 31.ACD 32.AB 33.ABC 34.AB
三、简答题：
35．（1）亚当．思密从所谓的人的“利己”的本性出发，认为分工和提高资本的利用效率是增加社会财富的两大途径，而要扩大分工、提高资本的利用效率，最有效的方法就是充分发挥市场的作用。

主张发挥市场这只“看不见的手”的作用来增进社会效益，反对国家干预经济。

（4分）
（2）凯恩斯主张采取赤字财政政策，通过扩大财政支出来增加投资，刺激消费，扩大需求，摆脱危机。

强调政府干预经济的必要性，反对盲目推崇和过分夸大市场机制的调节作用。

（3分）
36．（1）美国是总统制共和制，法国是半总统半议会制。

美国政党制度是两党制，法国是多党制。

（3分）
（2）国体决定政体，并通过一定的政体来体现；政体体现国体，并服务于特定的国体。

政体还受地理、历史、文化、人口等因素的影响（2分）美法两国都是资产阶级的国家，决定了两国的政体都属于资本主义国家的统治形式，都是为维护资本主义制度和资产阶级利益服务的。

地理环境、历史渊源、文化传统、人口素质、发展程度等都是影响政体的因素。

由于具体国情不同，美、法两国民主共和制政体的具体形式和运行方式又不尽相同。

（2分）
37.（1）原因：
①一定的经济决定一定的文化，文化对经济有反作用。

当今世界，经济和文化相互交融。

（2分）
②但一些地方政府把世界遗产当作“摇钱树”，在文化产业发展中片面追求商业利润，忽略了保护文化的重要性。

（2分）
（2）危害：影响我国文化的继承、发扬、传播，不利于我国文化影响力的提升。

（2分）
态度：①要发展。

世界遗产的申报带动当地经济发展的同时，也伴随着文化的传播。

发展文化产业是经济和文化现代化的需要，是维护国家民族文化的需要。

（2分）
②更要保护。

文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

对文化遗产的保护不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展示世界文化的多样性具有独特的作用，它们是人类共同的文化财富。

在发展文化产业的同时，要有民族责任心，生财有道，高度自律，不做有损文化的事情，积极保护好文化遗产。

（2分）
四、辨析题：
38.答：（1）中国共产党要坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。

三个执政方式都重要，是统一的整体。

科学执政是前提，民主执政是本质，依法执政是基本方式，片面强化科学执政或者弱化民主执政，都会损害党的执政，都是不科学的。

（6分）
（2）科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来，又要靠依法执政来保证实现。

当“民主”和“科学”两个人吵架时，就要走依法执政路线解决问题。

（4分）（3）命题观点是片面的。

（1分）
39、答：（1）实现人生价值，需要一定的主观因素。

（1分）需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神、需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质、需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指导。

（3分）题目提到，要实现人生价值需要事事尽力，有其正确的一面，看到了主观因素在实现人生价值中的重要作用。

（1分）（2）人们要实现自己的价值，也离不开一定的客观因素。

（1分）社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础，人在实践活动中实现自己价值的时候，必须利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果。

完全脱离社会的个人奋斗和自我实现，是不可能实现人生价值的。

（3分）
（3）所以，实现自己的价值，既要事事尽力，正确地发挥主观能动性，又要遵循客观规律，具备一定的客观条件，在社会实践中才能实现。

（1分）
（4）题目的观点是片面的。

（1分）
五、论述题：
40．（1）①矛盾具有普遍性，事事有矛盾，时时有矛盾。

(1分)学生认为和谐家庭没有任何矛盾是不正确的(1分)，正确的态度应是承认矛盾，分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。

(1分)父母之间，学生与父母之间应加强交流与沟通(1分)。

②联系具有普遍性，也具有多样性，要求我们要用联系的观点看问题(1分)，并注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，既要认识事物的有利条件，又要重视事物的不利
条件。

(1分)对学生交友，要慎重选择，做到趋利避害(1分)。

③事物都是一分为二的，我们必须全面地正确看待排名和问题学生。

(2分)排名有利有弊，问题学生也有闪光点(1分)。

④矛盾双方在一定的条件下相互转化(1分)。

进步和落后不是一成不变的，可以转化(1分)。

⑤事物发展是前进性和曲折性的统一。

(1分)既要看到前途是光明的，又要不断克服前进道路上的各种困难，增强耐挫能力(1分)。

⑥价值观对认识世界、改造世界和人生道路的选择具有重要的导向作用。

(2分)作为高三学生，应自觉树立正确的价值观，促使自己健康成长(1分)
41．（1）材料一反映了我国就业形势严峻；待就业人员的文化素质和职业技能较低；一部分劳动者的就业观念还没有转变。

（3分）
（2）①我国的人口总量和劳动力总量都比较大，这是根本原因。

再加上这几年高校不停的扩招，大学毕业生数量增长很快，全球性金融风暴来袭，国内经济前景不乐观，导致就业形势更加严峻。

（3分）
②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应。

许多高校的课程设置与社会经济发展的需要不完全适应，导致大学毕业生的素质跟不上时代的发展。

（3分）
③劳动力市场不完善，就业信息不畅通。

（1分）
（3）政府应做好如下工作：
①从人民群众的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，努力改善劳动就业和自主创业环境。

②加强宏观调控，扩大内需以应对世界金融危机，保持国民经济又好又快发展。

这是解决就业问题的根本途径。

③坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构，充分发挥集体经济、个体私营经济、中小企业在增加就业中的作用。

④引导劳动者转变就业观念，加强职业培训，提高职业技能和道德素质。

⑤根据社会经济发展的状况合理调整高校的专业设置，使大学毕业生的素质跟上时代的发展要求。

（注：每小点2分，答到4点即可得8分，本问满分8分）。