南门棋院国际象棋第1课习题

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国象第一课

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课前动脑
国象热点新闻
2020国际棋联世界冠军候选人赛在俄罗斯叶卡捷琳堡如期举行
丁立人
等级分 2805分
两位中国棋手同时获得世界 冠军候选人参赛资格尚属首 次。
国际排名:第3名
王皓
等级分 2762分 国际排名:第16名
比赛现场
前世界棋王卡尔波夫开棋
规则 1、在每一棋局中双方各有
一次机会易位。 2、一步棋同时移动王和车,
先动王后动车。
目的 1、把王移动到更安全位置。 2、尽快把车投入到战斗中。
王车易位的条件
1、王和进行易位的车不能动 2、王和进行易位的车中间不能有棋子挡住 3、王不能被将军 4、王经过的格子不能被进攻
5、易位后王要到达的格子不能被进攻
国际棋联安全提示,选手可握手也可不握手, 部分参赛棋手选择用臂肘相撞来代替握手
前棋后侯逸凡与特级大师彭肇勤现场解棋
第二课 课堂知识点
开局三要素
国际象棋开局三要素
1、抢占中心 2、尽快出子
3、保护王的安全,早易位
开局要素一:抢占中心
争夺中心或控制中心, 建立巩固的兵防,在没有相应的局面优势或攻势的补偿 下,避免在自己一方的阵地内形成弱兵或弱格。
国际象棋课堂
授课人:黄瑜
第一课 课 堂 安 排
学以致用
直播课堂 40分钟
棋艺练习 40分钟
国象联盟app
课上年级对抗
课后自由练习
自由挑战对手
对阵表
国象积分制
1、课堂上每次回答问题正确的前五名各加1分。
2、需要连麦时,成功连麦者加1分;回答正确额外加1分。 3、发表于课堂无关或不文明的文字每次扣一分。 4、下一盘棋加1分;赢棋直接加2分。(截屏发至钉钉群内,但 需老师审核。)

第一课国际象棋基础知识

第一课国际象棋基础知识

第一课国际象棋基础知识第一课国际象棋基础知识第一节国际象棋的棋盘首先来讲,国际象棋的棋盘是对弈双方的交战的战场。

通过两个人(对手之间)在棋盘上按照规则,所进行的一种高尚的智力游戏。

国际象棋的棋盘是有黑白相间的64(8×8)个小方格组成的正方形。

1.棋盘中有8条直线:(我们亦称它们为竖线,直行)我们用字母(a b c b e f g h)来表示从左到右依次叫作a线、b线、c线、d线、e线、f线、g线、h 线,其中后翼:(a线、b线、c线、d线)共4条直线组成的区域。

王翼:(e线、f线、g线、h线)共4条直线组成的区域。

2.棋盘上有8条横排:(我们也称它们为横线),我们用数字(1 2 3 4 5 6 7 8)来表示从下到上依次叫1排、2排、3排、4排、5排、6排、7排、8排。

其中白方阵地:1排、2排、3排、4排共4排横排组成的区域。

黑方阵地:5排、6排、7排、8排共4排横排组成的区域。

3. 斜线棋盘中由同一颜色格子角与角相连组成的线叫做斜线,由于国际象棋的三个半兵种的棋子有斜线作战的能力(后、象、王和兵的吃子)。

所以我们学习国际象棋时,要重视斜线的作用。

国际象棋的棋盘中,共有26条斜线。

(图1)棋盘中最边上的两条直线(a线、h线),我们称它们为边线。

棋盘中最中心的两条直线(d线、e线),我们称它们为中线(也叫中路)。

棋盘中最底边的两条横排(第1横排、第8横排),我们称它们为底线。

棋盘中接近底线两条横排(第2横排、第7横排),我们称它们为次底线。

1a b c d e f g h(图2)国际象棋棋盘的口诀:小小棋盘四方方,黑白格子交叉放,直线八条横八排,六十四格摆战场。

第二节格子和中心国际象棋棋盘中共有64个格子,其中浅色的格子(白格)32格,深色的格子(黑格)32格。

为了便于更好的学习国际象棋知识,以及方便记录和研究国际象棋棋谱的需要,我们把棋盘中的每一个格子都拟订一个名称,它是以格子的直线和横排的交叉点命名(即以某一直线的小写字母和某横排的阿拉伯数字组成)。

国际象棋习题精选 (1)132页

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国际象棋考试题

国际象棋考试题

1、国际象棋的棋子分别用什么字母表示?
王后车象马兵
王车长易位:短易位:
将军将死吃过路兵
2、上图白方如果用e7车吃黑方e4的马,该如何记录?()
3、黑方的g4马正受白方攻击,如果它想退后e5格,可表示为()
4、上图中,黑方先行,能不能一步杀死白方的王?请说明。

5、没有受到保护的棋子是非常危险的。

上图是特级大师克里斯蒂扬森和世界冠军卡尔波夫的实战对局。

白方走动一个棋子得子,在高水平的比赛中,得一子总是决定性的,所以卡尔波夫立即认输。

白方是怎么走的:()
6、白先胜。

7、白先胜。

8、白先胜。

9、白先胜。

10、白先胜。

11、白先得子。

12、白先胜
13、黑先行得子。

14、白先得子。

15、白先得子。

16、白先胜。

17、白先胜。

18、选择正确的答案填在括号里。

(1)1.e4 e5 2 Nf3 Nc6 3 Bb5 ()
(2).e4 e5 2 Nf3 Nc6 3 Bc4 Nf6 ()(3)1.e4 e5 2 Nf3 Nc6 3 Bc4 Bc5 ()(4)1.e4 e5 2. Nf3 Nf6 ()
(5)1.e4 e5 2. Nf3 d6 ()
(6) 1.e4 e5 2 Nf3 Nc6 d4 ( )
(7) 1.e4 e5 2 f4 ( )
A、王翼弃兵开局
B、意大利开局
C、西班牙开局
D、苏格兰开局
E、菲利多尔防御F双马防御
G、俄罗斯防御。

国际象棋中的数学问题

国际象棋中的数学问题

国际象棋中的数学问题国际象棋中的数学问题一个国际象棋盘,是一个8×8的64方格,欧拉曾研究过棋盘上马的跳跃问题,他证明了,存在一个马的跳跃路线,从一点出发,经过每一格一次且仅一次。

最后又跳回到初始点。

上述的这样一个马步跳跃路线,称为棋盘上的马步哈密顿回路;如果不限制最后一步还要能跳回到始点,则称为马步哈密顿路。

定义m,n是正整数,一个(m,n)马,是指在一个充分大的棋盘上一步可纵横跳m,n个格或n,m个格。

于是,国际象棋的马是(1,2)马。

下面给出一个定理,它刻画了(2,3)马和(1,2)马的本质区别。

定理从8×8棋盘上任一点出发,均不存在(2,3)马的马步哈密顿路。

证把8×8棋盘分成A,B两个区,分两种情形证明:(1)若起始点在A区,存在(2,3)马的马步哈密顿路,由于从A区的任一方格经一步(2,3)马,它可以到A区的一格或B区的一格;而由B区的一格经一步(2,3)马只能跳到A区的一格,注意到A区的方格数和B区的方格数是同样多的,所以必须从A区到B区,再由B区至A区的交替跳跃,才可能不重复地跳遍A,B两区。

另一方面,我们把棋盘依黑白两色染色,这样,从A区的白(黑)格,经一步(2,3)马,必到B区的黑(白)格,再从B区的黑(白)格经一步又回到A区的白(黑)格,如此下去,则只能跳过A区的白(黑)格和B区的黑(白)格,这和其存在(2,3)马的马步哈密顿路相矛盾。

(2)若起始点在B区,若存在着马步哈密顿回路,则(2,3)马不能交替地在B区与A去之间跳跃,否则归约到情形(1)的类似证明。

于是,存在一步且仅有一步从区到区的跳跃,这是因为A区与B区的方格数相等,从B区的方格经一步(2,3)马必须跳到A区的缘故。

考虑下面的3行,现考虑(2,3)马在P,Q,R之间的跳跃。

若P,Q,R均尚未跳过。

有以下情形:(i)(2,3)马首先跳到P点(首先跳到R的情形是类似的),由A,B区的构造,知必是A区跳到P点的。

国际象棋一级习题133页PPT

国际象棋一级习题133页PPT

46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
国际象棋一级习题

6、黄金时代是在我们的前面,而不在 我们的 后面。

7、心急吃不了热汤圆。

Hale Waihona Puke 8、你可以很有个性,但某些时候请收 敛。

9、只为成功找方法,不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。

10、只要下定决心克服恐惧,便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为,请 记住, 除了在 脑海中 ,恐惧 无处藏 身。-- 戴尔. 卡耐基 。
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