一年级人教版语文下学期期中综合复习辅导题

一年级人教版语文下学期期中综合复习辅导题班级：_____________ 姓名：_____________
【看拼音写词语】
1. 看拼音写词语。

tài yáng xuéxiào qiūtiān yīn wèi
jīn yúmǔxiào yáng tái yǐwéi
2. 看拼音，写词语。

zhúlín tóng xuéshuǐguǒbàn tiān
gōng chǎng bái yún zìjǐshūběn
3. 拼一拼，写一写。

shén me guó wáng xuě huāxìng shì
xiǎo shí shuāng fāng fēi rù shēng qì
bīng báo yǎn jing bǎo hù zuǒyòu léi diàn zhèn yǔláo dòng shēng qì
4. 读拼音，写词语。

rùmén chūn tiān fēi niǎo fēng yǔshén me guówáng xìng wáng wáng zǐ
5. 读拼音，写词语。

看谁写得工整、漂亮。

小shǒu题mù白yún
门kǒu tián野小chóng
bāshíěr mù
【形近词】
6. 比一比，再组词。

山（_________）田（_______）日（________）马（_______）出（________）电（_______）目（_________）鸟（_______）
7. 比一比，组词语。

刀（__________）去（__________）木（__________）马（__________）力（__________）云（__________）禾（__________）妈（__________）
8. 选字组词。

1．渴喝
口（______）（______）望（______）水（______）茶
2．有友
没（______）好（______）（______）力朋（______）
9. 选字填空。

木目
（____）耳树（____）（____）马（____）光（____）头天田
（____）地几（____）白（____）（____）园（____）气几己
自（____）（____）个（____）十（____）天（____）只
10. 辨字组词。

办（_______）包（_______）平（_______）安（_______）文（______）为（_______）句（_______）来（_______）字（_______）义（______）
【笔画填空】
11. 在田字格里写出下面汉字的笔顺。

办，第二笔是。

白，第三笔是。

书，第二笔是。

12. 写出下列字的笔顺，再填空。

春________________________，第四笔是________。

过________________________，可以组词为________ ________。

木________________________，最后一笔是________。

13. 写出下面汉字的笔顺，再填空。

下：________；下共________画，第3笔是________。

个：________；个共________画，第3笔是________。

雨：________；雨共________画，第3笔是________。

们：________；们共________画，第3笔是________。

14. 汉字笔画、笔顺填空。

（1）“两”字共有 ___笔，第三笔是___。

（2）“片”字共有 ___笔，第二笔是____ 。

（3）“海”字共有____ 笔，第六笔是____。

（4）“如”字共有____笔，第三笔是____。

（5）“为”字共有___笔，笔顺是_______________________。

15. 我会按要求填写。

1．“山”的笔顺是：_____________，第2笔是（_______）。

2．“田”的笔顺是：____________，共（_______）笔，第2笔是（_________）。

3．“火”的笔顺是：___________，共（_______）笔，第3笔是（__________）。

4．“虫”的笔顺是：___________，共（____）笔，第5笔是（______）。

【选词填空】
16. 我会选择正确的词语写在括号里。

①一条条②一颗颗③一朵朵④一群群
（1）小河里有（______）鸭子在游水。

（2）天空中飘着（______）白云。

（3）树上结满了（______）又红又大的枣子。

（4）只见（______）小鱼跳出水面。

17. 选择合适的词语填空。

蚂蚁树叶
（1）蜜蜂用（_____），写信给（_____）。

洞咬
（2）（_____）了三个（_____），表示“我想你”。

商量有用
（3）蚂蚁和蜜蜂，（_____）大事情：“赶快学写字，写字很（_____）。

”拳尺寸
（4）胸离桌子一（___）远，眼离书本一（___）远，手离笔尖一（___）远。

18. 我能照样子选择合适的字填到括号里。

跳踢讲听打玩下
例：( 跳 )绳
（________）足球（________）故事
（________）音乐（________）象棋
（________）游戏（________）排球
19. 我会选择正确的词语写在括号里。

1、听叫
我（_____）见青蛙在“呱呱呱”地（_____）。

2、干千
（1）他（_____）起活来，总是那么带劲。

（2）我们（_____）万不能把铅笔放在嘴里咬。

3、万方
早上，太阳从东（______）升起。

今天（______）里无云，我们高高兴兴去春游。

20. 把正确答案的序号写在横线上。

①②③
（1）谁的耳朵长？___________的耳朵长。

（2）谁的耳朵小？___________的耳朵小。

（3）谁的耳朵好像两把大蒲扇？____________的耳朵好像两把大蒲扇。

【连词成句】
21. 把句子补充完整
1．小白兔在草地上（____________）。

2．明明在（____________）（_____________）。

3．船儿用（__________）在（_____________）写字。

4．小乌鸦（___________），（_______________）喂妈妈。

22. 照样子，写句子
例：人们把家搬了回来。

家被人们搬了回来。

（1）他把我的书包拿走了。

____________________________
（2）我把今天的作业做完了。

____________________________
（3）小东按响了门铃。

____________________________
23. 仿照例句，将词语放入句子中，使句子更具体。

例：小公鸡跟在小鸭子后面、也下了水。

（偷偷地）
小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面、也下了水
1．小鸭子游到小公鸡身边。

（飞快地）
_________________________________
2．后来，这里种了树。

（好多好多）
_________________________________
3．这小手替我拿过拖鞋。

（胖乎乎的）
_________________________________
24. 照样子，看图说一说。

例：弯弯的月儿像小小的船。

1．大象的耳朵像_____________。

2．弟弟的红脸蛋像_____________。

25. 照样子，扩写句子，不会写的用拼音代替。

例：我沿着小路走出天山。

我沿着（弯弯）的小路走出天山。

（1）雪山上盛开雪莲。

雪山上盛开着（_________）的雪莲。

（2）北京城有一座天安门。

北京城有一座（______）的天安门。

（3）我们听老师讲故事。

我们听老师讲（______）的故事。

【阅读理解】
26. 阅读短文，回答问题。

王羲（xī）之（zhī）的故事
有一次，王羲之外出散步（sàn bù），看见路边有一个老婆婆在卖扇（shàn）子。

她叫了半天，还是没有人来买扇子。

王羲之看到她那失望的样子，十分同情她，便随（suí）手取过扇子，在上面写了些字，叫老婆婆再拿到市场上去卖。

老婆婆来到市场，那里的人认得扇子上的字是王羲之写的，争着要买扇子。

不一会儿，所有的扇子就卖光了。

1．老婆婆在路边（_________）。

2．王羲之是怎样帮助老婆婆的？在文中用“____”画出这个句子。

3．后来，扇子为什么再市场上一下子就卖光了呢？（）
A．扇子很便宜。

B．扇子很漂亮。

C．人们喜欢王羲之的字。

4．写出文中的一对反义词：（_____）——（_____）
27. 我会读，会按要求作答。

夏天，青蛙到处玩，不小心掉进了一口枯井里。

他一点儿不着急，一点儿也不害怕，在井里唱起了歌。

一头大象正好经过枯井，听到井里有歌声，他走过去一看，原来是一只青蛙。

大象问：“青蛙弟弟，你为什么唱歌呀？”青蛙说：“我唱歌是因为我相信，朋友们听到我的歌声，会来救我的”。

大象直夸青蛙聪明，他用长鼻子把
青蛙救了上来。

1．我会数。

（1）这篇短文一共有（_______）个自然段，用①②③标出来。

（2）第三自然段有（_______）句话。

2．我会画。

请把青蛙说的话，用“____”画出来。

3．我会选（填序号）。

（1）青蛙掉进枯井后，他唱歌是因为（_______）。

①胆小②想让朋友救他（2）大象用（_______）把青蛙救上来了。

①尾巴②长鼻子
28. 阅读短文，完成后面的练习。

天气好热，一丝风也没有。

一朵玫瑰花说：“热死我了，我快中暑了。

”一只好心的蝴蝶飞来，说：“让我来帮你扇扇风，也许你会舒服些。

”小蝴蝶使劲地扇动翅膀，在玫瑰花周围飞舞着。

渐渐的，玫瑰花感到凉快了，仿佛有习习的凉风吹动着她，玫瑰花甜蜜地入睡了。

在她那轻轻的鼾声中，透出阵阵香气。

小蝴蝶累了，飞到一棵小草上停下来。

小草说：“小蝴蝶，你真香啊，你是一只让人美慕的香蝴蝶！”
爱帮助别人的小蝴蝶，从此变成了一只香蝴蝶。

1．短文共有________个自然段，第一自然段共有________句话。

2．猜猜下列加点汉字的读音，把汉字与猜想的拼音用线连起来。

热．死中暑．鼾．声停．下羡慕．
hān tíng shǔ mù rè
3．根据文章内容填空。

一朵_________快中暑了，小蝴蝶帮她_________。

4．小蝴蝶的香味是从哪里来的？正确答案的序号是（）
A．撒了香水
B．玫瑰花的香味
C．小蝴蝶本身是一种有香味的蝴蝶
29. 阅读园地
小狗看瓜田
西瓜熟了，老爷爷派小狗看守瓜田。

狐狸想偷瓜吃，就来到小狗身边，装着关心的样子让小狗休息。

小狗不为所动。

狐狸又拿来肉骨头诱惑他。

小狗连连吞着口水，动了心，但他刚走几步，就停了下来：“不行，我得看瓜。

”狐狸的办法都用尽了，却没有偷吃到一个西瓜，他只好灰溜溜地走了……
1．老爷爷派（______）看守瓜田，（______）想偷瓜吃。

（选填序号）
①小兔②狐狸③小狗
2．狐狸用了什么办法讨好小狗?用“一”在文中画出来。

3．狐狸吃到西瓜了吗?为什么?
___________
30. 阅读短文，回答下面的小题。

小松鼠生病住院了，小动物们都来看望她，小猴带桃子，小蜜蜂带蜂蜜，小白兔送菜，小牛送牛奶。

百灵鸟唱起歌：“祝（zhù）你快快好起来。

”黄鹂（lí）也亮开嗓（sǎng）子：“祝你回到我们中间来。

”小松鼠看着满屋子的伙伴，激（jī）动得流下了泪。

1．给这篇短文加个题目，填在横线上。

2．这段话共有_________句话。

3．小松鼠生病住院，_______、________、________、________、_________、__________来看望它。

4．你知道这些礼物是谁送给小松鼠的吗？请用线连一连。

牛奶蜂蜜桃子唱歌白菜
小牛小猴小蜜蜂小白兔黄鹂
5．如果你的朋友生病住院了，你想带________去看望他。

看到好朋友，你会说：“________________________。

”
【看图写话】
31. 妙笔生花,看图写话。

从两幅图中选择
．．一幅，完成写话。

请你仔细观察图片：他们是谁？什么时间？他们在做什么？请认真观察图画发挥想象写一段话。

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32. 看图写话。

图上画的都有什么？谁又在干什么？他的心情怎么样？写几句话吧。

（不会写的字，可以用拼音）
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33. 看图写话。

仔细观察下面的图画，图上都有谁？他们在干什么？会说些什么……发挥想象写一写。

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34. 看图说话。

认真看看图画，图画上都有哪些小动物，它们在哪儿？在做什么？
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35. 看图写话
提示：仔细看图，请你写几句话。

想想图上画的是谁？在什么地方？干什么？（不会写的字用拼音来代替）
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