江苏省连云港市岗埠中学八年级历史下册 第8课 铸起共

1967 年 6 月
C
D
第一颗人造地球卫星顺利进入太空
试一试：对历史知识的归纳总结，可以让我们更加熟
识史实。请你和你的同桌一起完成上面的表格
A:
B:
C:
`D:
■图说历史， 体验历史的变化
图片连接：
●试一试：根据图片，你能说出上图所代表的是我国哪些方 面 的科学技术成就吗？
1
●想一想：这些科学技术成就的取得对中国的发展有什么重 大的意义？
2009 年 10 月 1 日是新中国成立六十周年的日子，在壮观的 小组合作，在
阅兵式上我国海陆空三军向世界人民展示了我国强大 的国 预 习 的 基 础
防力量。鼓舞了中国人民的士气。
上，共同完成
■归纳历史，感悟国防的强大
探究任务。
表格连接：
时间
成就
1964 年 10 月 A
1966 年 10 月 B
铸起共和国钢 铁长城
教学目标 1、知道“两弹一星”的成功研制。了解人民海军和人民空军建立的史 实。
2、以人民解放军导弹部队的建立和发展为例，说明科技强军的重要性。
3、从我国国防实力的不断增强中树立民族自豪感。
教学重点 知道“两弹一星”的研制成功。认识科技强军的重要性。
教学难点 “两弹一星”的精神
教学用具 多媒体
教
学
流
程
教师活动
学生活动
复备栏
一、新课导入
听讲，进入新
展示国庆大阅兵的视频，它向世人展示了我国现代化的国 课的学习
防实力，为祖国建设和发展提供了安全保障，你想了解建国
后我国是怎样进行国防建设的吗？
二、自主质疑ຫໍສະໝຸດ 指导学生进 行自主学习。自主学习
三、交流展示
完成伴你学 的基础史实部分。
完成问题
三、互动探究
■总结历史，感悟历史发展真谛 ●议一议：你认为，新中国国防科技术成就的取得依靠哪些 因素？作为祖国未来建设者 的你又该如何去做呢？
五、矫正反馈 完成检测
板书设计：
铸起共和国钢铁长城
两弹一星研制成功 海军、空军
完成检测
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军队建设
作业布置：完成《伴你学》 教学反思：
导弹部队
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