用人单位对工科毕业生适岗能力要求调查分析

高校教育工作者优化教学设计提供了一定的参考。
学信网是教育部高校学生司指定的电子政务平台，其分类
关键词 用人单位；适岗能力；工科毕业生
具有高可信度。
中图分类号：G645 文献标识码：B
２ 调研对象与样本
文章编号：1671-489X(2019)12-0132-03
调研样本搜集于用人单位在各高校就业信息网上发布
units’ requirements for the competence of engineering graduates in 计算机互联网通信类（以下简称 c 类）专业应届毕业生。
colleges and universities was made by using the methods of network 调研样本数据调查时间为 2018 届应届毕业生正常求职时
业硕士或优秀的本科毕业生。 2）计算机水平：扎实的 C/C++ 编程能力，熟悉网络协
制高点，主要发达国家纷纷出台国家战略计划，而促进新 议和编程（TCP/IP，Socket 等）；熟悉 Linux 系统，熟悉
* 项目来源：教育部高等学校机械基础课程教学指导委员会 / 工程训练教学指导委员会教育科学研究重点项目“新工科建设中地 方综合性大学工程训练教学体系及运行机制研究”（项目编号：JJ-GX-JY201717）；南通市科协科技创新智库项目“新工科背景 下应届工程科技工作者入职要求调研分析”（项目编号：CXZK005）；教育部产学合作协同育人项目“面向新工科的创新实践训练 课程体系建设”（项目编号：201802165002）；南通大学教学改革研究课题“新工科建设中的新工程训练教学体系及运行机制研 究——以南通大学为例”（课题编号：2017B88）。 作者：肖龙雪，南通大学工程训练中心，工程师，研究方向为工程教育与实践；胡兰萍，通讯作者，南通大学化学工程学院院长， 教授，研究方向为工程教育与实践（226019）。
forward by more employing units, but few for critical thinking and 象为应届毕业生；对岗位说明中没有提出任何岗位要求或
scientific research ability, which indicated most employing units’ 招聘对象不清晰的不计；对在同一个年度里同一公司、同
tence
对搜集的样本进行查阅。随机选取某公司某岗位招聘
公告为例，其在 D 校校园就业信息网上发布的招聘软件研
１ 前言
发工程师公告中的任职要求为：
当前世界范围内新一轮科技革命和产业变革加速进行，
1）专业要求：计算机、电子、通信、自动化等相关专
日新月异的新技术正迅速渗入及改变人类经济和社会生活 的方方面面 [1]。为在未来全球产业和科技革命中占据战略
·实践·实训
10.3969/j.issn.1671-489X.2019.12.132
用人单位对工科毕业生适岗能力要求调查分析 *
◆肖龙雪 胡兰萍
摘 要 为调查新时期用人单位对人才培养的要求，应用网络 经济蓬勃发展 [2-3]，迫切需要新型工科人才支撑。新工科人
调查和统计学的方法，制出用人单位对高校工科应届毕业生适 才的培养，不仅需要对专业知识的学习，也需要满足用人
xue, HU Lanping
大学（以下简称 B 校）、江苏某 211 大学（以下简称 C 校）、
Abstract In order to investigate the requirements of employers for 江苏某 985 大学（以下简称 D 校）四所高校的机械制造类
talent training in the new period, a statistical table of employing （以下简称 a 类）、电气电子仪器仪表类（以下简称 b 类）、
Investigation and Analysis on Employer’s Requirements for 的全职岗位招聘公告，共计 3324 份，面向江浙地区的江苏
Engineering Graduates’ Postgraduate Competence//XIAO Long- 某地方综合性大学（以下简称 A 校）、浙江某地方综合性
results for the optimization of teaching design for university educators. 拆分后再逐一统计。最后获得有效样本共计 1988 份，具体
Key words employer; engineering graduates; postgraduate compe- 样本量如表 1 所示。
2019年6月下 第12期（总第462期）
岗能力要求统计表。结果显示，更多的用人单位对应职者提出 单位对人才适岗能力素养的要求。不同的学者对这些要求
主动学习能力的要求，而对批判性思维和科研能力等要求很少， 包含的能力素养有不同的分类，本课题对能力素养的分类
表明多数用人单位对高校人才培养的定位与期望。调研结果为 来源于中国高等教育学生信息网（以下简称“学信网”）。
survey and statistics. The results showed that the requirements for 间，即发布日期在 2017 年 9 月 1 日进入大四的时间节点始、
the competence of active learning for the employees had been put 2018 年 6 月 30 日毕业的时间节点止。调研岗位为全职，对
orientation and expectation of talent cultivation in colleges and 一岗位多次发布招聘岗位公告的只计一次；对同一份公告

universities. Some reference could be provided through the research 里提出几个招聘岗位且均可单独列项的，按各个岗位进行