细胞学说的建立过程(最全版)PTT文档

6.耐格里
F.指出器官是由组织构成的
7.魏尔肖 8.列文虎克 9.马尔比基
G.细胞的发现者和命名者 H.观察到不同形态的细菌、红细胞和精子 I.观察了动植物的微细结构
细胞学说建立的过程
❖ 从人体的解剖和观察入手 ❖ 1543年，比利时的维萨里发表的《人体构造》 ❖ 法国的比夏指出器官由组织构成
❖ 显微镜下的重大发现 ❖ 1665年，英国的罗伯特.虎克发现并命名“细胞” ❖ 荷兰的列文.虎克自制显微镜观察不同形态的细菌、红细胞和精子等
2．创立细胞学说的科学家是（ ） A．达尔文 B．施莱登和施旺 C．袁隆平 D．列文虎克
3．以下内容中，不属于细胞学说的是（ ） A．细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的 B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用 C．细胞中只有细胞膜，细胞质，细胞核，没有其他物质 D．新细胞从老细胞中产生
期
17
R.
20 19
世
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纪
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中
初
期
期
的
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显
显
微
微
镜
镜
带自动照相机 的光学显微镜
装有场发射枪的 扫描电子显微镜 超高压透射电子显微镜
（二）独立思考下列问题，并举手回答。
1．细胞学说揭示了 （ ） A．植物细胞与动物细胞的区别 B．生物体结构的统一性 C．细胞为什么要产生新细胞 D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程
❖ 理论思维和科学实验的结合 ❖ 1838年，施莱登首先提出细胞是构成植物的基本单位。 ❖ 1839年，施旺发表了研究报告《关于动植物的结构和一致性的显微研 究》。
❖ 细胞学说在修正中前进 ❖ 1858年，德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞。
解剖人尸体 观察死细胞 观察动植物活细胞 观察受精卵分裂
细胞质 只有核糖体一种
不
细胞器
有核糖体和多种其他细 胞器
细胞核 无染色体，有环状 有染色体（DNA和蛋白
同
DNA分子，称为拟核 质构成）
点
生物 类群
一藻二菌三体
动物、植物、真菌
统一性
都具有细胞膜，细胞质中都含有核糖 体，都含有DNA（遗传物质）
二 理性分析 建立学说
（一）请同学们阅读P10“细胞学说建立的过程” 相关内容，并看资料分析，思考并完成下列 （一）科学发展与技术进步有很大关系，技术的发展可以更好的促进科学的发展。 问题，将重点内容做上标记。先独立思考， B．生物体结构的统一性
三.迁移运用 巩固提升
（一）科学发展与技术进步有很大关系，技 术的发展可以更好的促进科学的发展。在 科学发现过程中，技术进步往往占了很大 的因素，请结合课本相关内容，谈谈在细 胞学说建立过程中涉及了哪些相关技术的 发展？
肉眼观察 光学显微镜观察 电子显微镜观察
制 做虎 的克 复在 式 显世 微纪 镜中
1.细胞学说的建立者？这一学说主要揭示了什 B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用
所有细胞都来源于先前存在的细胞
么内容？ D．新细胞从老细胞中产生
1858年，德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞。 在科学发现过程中，技术进步往往占了很大的因素，请结合课本相关内容，谈谈在细胞学说建立过程中涉及了哪些相关技术的发展？
4．关于细胞学说的下列叙述正确的是（ ） A．细胞学说创立后不需要再进行修正补充 B．细胞学说的创立过程完全是由施莱登和施旺两人完成的 C．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平 D．细胞学说使千变万化的生物界通过细胞这一共同的结构统一起 来
2.细胞学说的内容要点。 提出细胞是构成植物体的基本单位
3.关于“新细胞可以从老细胞中产生”施莱登 和施旺、魏尔肖均有自己的看法，你认为哪 个正确？1.细胞学说的建立者施莱登
施旺
2.细胞学说的主要内容：
（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育 而来，并由细胞和细胞产物所构成。
（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生 命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
（3）新细胞可以从老细胞中产生。
（二）请同学们再次阅读资料分析，完成下列人物 和对应事件的连线。
1.维萨里
A.提出细胞是构成植物体的基本单位
2.比 夏
B.提出动植物细胞结构的一致性
3.虎 克
C.断言所有细胞都来源于先前存在的细胞
4.施莱登
D.揭示了人体在器官水平的结构
5.施 旺
E.发现新细胞的产生是细胞分裂的结果
未搞清 细胞来源的过程
未上升到理论水平
未考虑非细胞结构 生命（病毒）的繁 殖
思考：通过分析细胞学说的建立过程，你领悟 到科学发现具有哪些特点？
通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科 学发现具有以下特点。 （1）科学发现是很多科学家的共同参与，共同 努力的结果。 （2）科学发现的过程离不开技术的支持。 （3）科学发现需要理性思维和实验的结合。 （4）科学学说的建立过程是一个不断开拓、继 承、修正和发展的过程。
都具有细胞膜，细胞质中都含有核糖体，都含有DNA（遗传物质） 1838年 施莱登（德国）
之后同桌交换意见，积极发言。【注意资料 1543年，比利时的维萨里发表的《人体构造》
提出细胞是构成植物体的基本单位
分析中所涉及到的人物及相关事件。】 B．生物体结构的统一性
虎克发现并命名“细胞” 用光学显微镜观察到细菌、红细胞、精子等活细胞
年代科学家
过程与贡献
不足
1543年 维萨里 比利时 比夏（法国）
解剖人的尸体（器官水平） 未深入到细胞水平 把人的组织分成21种
1665年 罗伯特 虎克 （英国）
1674年 列文虎克（荷兰）
用光学显微镜观察木栓组织， 观察的是死细胞 发现并命名“细胞” （细胞水平）
用光学显微镜观察到细菌、 未用细胞描述 红细胞、精子等活细胞
细胞学说的建立过程
一. 回顾旧知 做好准备
（一）请同学们回忆上节课所学内容并完成下列
表格，回忆不起来请翻阅课本或同桌相互交流，
比自较项由目发言。原核细胞
真核细胞
本质区别
不 大小
同 点
细胞质
细胞核
生物类群
统一性
比较项目
原核细胞
真核细胞
本质区别 大小
无以核膜为界限 的细胞核 较小
有以核膜为界限 的细胞核 较大
1838年 施莱登（德国）
细胞是构成植物体的基本单 位
1839年 施旺 （德国）
整个植物和动物都是细胞的 集合体——施莱登、施旺创 立细胞学说
19世纪40年代 耐格里（德） 发现细胞的产生 ——是细胞分裂的结果
1858年 魏尔肖（德）
细胞分裂产生新细胞 所有细胞都来源于先前存在 的细胞
未与动物界联系