五年级上册第二单元作文读後感

五年級上冊第二單元作文讀後感最近读了五年级上册第二单元的作文，心里就像被打翻了的五味瓶，各种滋味儿都有。

这一单元的作文主题多样，有写人的，有记事的，还有写景的。

其
中有一篇写人的作文给我留下了特别深刻的印象。

作者写的是自己的
爷爷，那细腻的笔触，仿佛让我亲眼看到了那位慈祥又可爱的老人。

作文里写道，爷爷总是穿着一件洗得有些发白的蓝色中山装，衣服
虽然旧了，可爷爷总是把它收拾得干干净净，没有一丝褶皱。

爷爷的
脸上布满了皱纹，就像那干涸的土地，一道道深深的沟壑，记录着岁
月的沧桑。

但他的眼睛却格外明亮，那眼神里透着温和与慈爱，每次
看到作者，眼睛里就像藏着星星一样闪闪发光。

作者说，爷爷有一双巧手。

家里的桌椅板凳坏了，爷爷三两下就能
修好。

还记得有一次，作者心爱的玩具车不小心摔坏了，哭着跑去找
爷爷。

爷爷二话不说，拿起工具就开始捣鼓。

只见爷爷眯着眼睛，仔
细地研究着玩具车的构造，手中的螺丝刀、钳子不停地变换着。

不一
会儿，玩具车就又能欢快地跑起来了，作者高兴得又蹦又跳，爷爷也
在一旁笑得合不拢嘴。

爷爷还特别喜欢给作者讲故事。

夏日的夜晚，凉风习习，爷孙俩就
坐在院子里的老槐树下。

爷爷拿着一把大蒲扇，一边轻轻地扇着，驱
赶着蚊虫，一边慢悠悠地讲着那些古老的故事。

从神话传说到历史典
故，爷爷讲得绘声绘色。

作者听得入了迷，眼睛一眨不眨地盯着爷爷，仿佛置身于那些奇妙的故事之中。

有时候，作者会好奇地问这问那，
爷爷总是耐心地解答，那温和的声音在寂静的夜晚显得格外动听。

文中还提到，爷爷的厨艺也是一流的。

每逢节假日，爷爷总会亲自
下厨，做一桌丰盛的饭菜。

爷爷做的红烧肉那叫一个香，色泽红亮，
肥而不腻，入口即化。

每次做这道菜，作者都会多吃好几碗饭。

还有
爷爷包的饺子，那皮薄馅大，咬上一口，满满的都是幸福的味道。

读着这篇作文，我不禁想起了我的奶奶。

我的奶奶和文中的爷爷一样，也是个特别温暖、特别能干的人。

奶奶总是把家里打扫得一尘不染。

每天早上，当我还在睡梦中的时候，奶奶就已经开始忙碌了。

她拿着拖把，弯着腰，认真地拖着地，
不放过任何一个角落。

等我起床，看到的总是一个整洁明亮的家。

奶奶的厨艺更是没得说。

她最拿手的是糖醋排骨，那酸酸甜甜的味道，至今让我回味无穷。

每次做这道菜，奶奶都会精挑细选最新鲜的
排骨，然后仔细地清洗、切块、焯水。

接下来，就是烹饪的关键时刻了。

奶奶熟练地在锅里放油、放糖，等糖炒出了漂亮的焦糖色，再把
排骨倒进去翻炒。

不一会儿，厨房里就弥漫着诱人的香味。

最后，奶
奶再加入醋和其他调料，收汁出锅。

一盘色香味俱佳的糖醋排骨就摆
在了我的面前，我总是迫不及待地拿起筷子，大快朵颐。

奶奶还会织毛衣。

冬天的时候，她总是会给我织各种漂亮的毛衣。

那些毛衣不仅温暖，而且款式新颖。

奶奶会在毛衣上织出各种各样的
图案，有可爱的小兔子，有漂亮的花朵，每一件都独一无二。

我穿着
奶奶织的毛衣去上学，同学们都羡慕不已。

和作文里的作者一样，我也在长辈的关爱中幸福地成长着。

这些看
似平凡的点点滴滴，其实都是生活中最珍贵的宝藏。

五年级上册第二单元的这些作文，让我明白了，写作不一定要用华
丽的辞藻，只要用心去感受，用真情去书写，哪怕是最平凡的人和事，也能打动人心。

就像这些作文里所描绘的，爷爷的故事、奶奶的饭菜，都是生活中最真实、最美好的存在。

它们或许没有惊天动地的情节，
但却有着温暖人心的力量。

希望以后我也能像这些小作者们一样，写出充满真情实感的好作文，记录下生活中那些美好的瞬间。