精选20xx顶岗班主任实习计划(完整版)
学校班主任实习计划(精选5篇)
学校班主任实习计划(精选5篇)学校班主任实习计划【篇1】新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。
一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。
五年级共有学生23人，其中男生12人，女生11人，大部分学生都很活跃。
二、具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种.种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。
干部状况通过一年的培养与锻炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养，不够主动，需培养。
班级形成情况班内学生来自农村。
家长均是农民。
家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
本班学生奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长，促进身心健康。
具体工作：(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
班主任工作实习计划5篇
班主任工作实习计划5篇班主任工作实习计划（篇1）一、班主任实习工作目的：1、实习过程中熟悉班主任的工作极其基本要求，学会依据学生特点制定班主任计划。
并在原班主任的指导下将学校的教育计划落实到班级，使学校培养目标具体化、阶段化，以保证学生的健康成长。
2、在班主任工作实习中，围绕“教书”“育人”两方面，努力提升学生的学习兴趣，学习本事，并培养其探索创新精神;加强对学生进行思想教育，如爱国主义教育、团体主义教育、礼貌行为习惯养成教育，帮忙学生构成团结向上的良好班风，有效提高学生的思想道德素质及个人素质。
加强师生及同学之间的交流，帮忙学生解决思想上、学习上及生活上的困难。
二、班主任实习工作措施：1、了解班级基本情景及班主任工作情景。
包括找班主任了解学生学习生活情景和班主任工作情景、开班会及班委会。
具体资料如下：黎明中心校小学部二(1)班共学生23人，其中男生10人，女生13人，平均年龄8岁，该班学生均在学校住宿，家庭经济条件普遍较低。
作为二年级的学生，该班学生在课余时间十分活跃，但由于小学生的心理成熟程度的限制使得部分学生在课堂上会有注意力不集中等现象。
学生成绩总体在学校处于位置，学习热情较为高涨。
班委设有班长、学习委员、文艺委员、生活委员、劳动委员五个职务。
班级会定期参与少先队活动，并在每周开一次班会。
2、进行班级管理。
具体资料如下：(1)做好班主任日常工作，如带领学生做好早操、早读，适当地举行文体活动，按期检查学生宿舍卫生，并重点关注学生安全问题。
(2)与学生交流，了解学生思想、学习情景，并对学生进行有针对性的个别教育。
(3)利用班会时间带领学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，并让学生发表自我的感想。
(4)每周召开班务会并根据班级情景召开主题班会，开展班级活动。
(5)协同原任班主任处理班级事务3、在班主任工作的实习过程中不断进行自我总结，求的更大的提高。
具体安排：第一周：在见习周里迅速了解学校的各种规章制度，并经过与指导教师以及其他任课教师的交流，查看学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生聊天等方式了解和熟悉学生，掌握班级学生情景第二周：协助开展班主任工作并了解班级及学生中存在的一般问题。
教育实习班主任工作计划8篇
教育实习班主任工作计划8篇篇1一、引言本次教育实习班主任工作计划旨在提高教育实习的效果和质量，培养学生的教育教学能力和班级管理能力。
通过本次实习，学生将深入了解班主任工作的内容和要求，掌握班级管理的基本方法和技巧，提高自身的教育素养和实践能力。
二、实习目标1. 掌握班级管理的基本方法和技巧，能够独立开展班级管理工作。
2. 提高学生的教育教学能力，能够设计并实施有效的教学方案。
3. 培养学生的团队协作精神和沟通能力，能够与学生、家长和同事建立良好的关系。
4. 增强学生的教育素养和实践能力，为未来的教育工作打下坚实的基础。
三、实习内容1. 班级管理：学生将深入了解班级管理的各个方面，包括班级纪律、卫生、文化氛围等。
他们将学习如何制定班级规则、如何处理违纪行为、如何组织班级活动等。
通过实践，学生将掌握班级管理的基本方法和技巧，并能够独立开展班级管理工作。
2. 教育教学：学生将参与课程设计和实施的过程，包括教材分析、教学设计、教学实施等。
他们将学习如何制定教学计划、如何设计教学环节、如何评价教学效果等。
通过实践，学生将提高自身的教育教学能力，并能够设计并实施有效的教学方案。
3. 团队协作与沟通：学生将参与团队工作，学习如何与他人合作、如何分工协作、如何解决问题等。
他们将提高自身的团队协作精神和沟通能力，并能够与学生、家长和同事建立良好的关系。
4. 教育实践：学生将参与各种教育实践活动，如社会实践、志愿服务等。
这些活动将帮助学生增强教育素养和实践能力，为未来的教育工作打下坚实的基础。
四、实习时间与安排本次教育实习班主任工作计划为期一个学期，具体安排如下：1. 第1-2周：实习动员与班级熟悉。
学生进行实习动员，了解实习内容和要求；熟悉所带班级的基本情况和学生特点。
2. 第3-4周：班级管理实践。
学生参与班级管理的各个方面，学习制定班级规则和处理违纪行为；组织班级活动，营造良好的班级氛围。
3. 第5-6周：教育教学实践。
班主任见习计划5篇精选大全
班主任见习计划5篇精选大全为了能够做好见习班主任的工作，做好见习计划是一件不可缺少的事情。
今天小编在这给大家带来班主任见习计划，接下来我们一起来看看吧!班主任见习计划1班主任实习工作是一项相对来说比较繁琐而又无确定定则的工作。
班级情况的特殊性以及班主任的班级管理风格影响着班级的班风建设、学风建设以及精神文明建设。
作为实习班主任，本着学习的态度，希望能在班主任的指导下为班级建设贡献自己的一份力，为自己以后的工作打下基础。
现在对高一(1)班有了一定的了解，也知道了班主任对班级管理的大致看法，依此制定出实习班主任计划，希望能将班级建设得更加团结、和睦，更具良好学习氛围。
一、班级情况分析高一(1)班人数60人，男生女生各占一半，刚好平衡。
中午留校的学生有23位。
作为直升班——全年级最好的班级，其他班级都将一班作为标准。
若一班做得好，其他班级认为这是理所当然;若一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。
因此，无论是教师还是学生，多少都会有种处在优势地位的压力。
除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成绩进入一班的。
但是，他们的学习方式仍然处在初中阶段，没有适应高中的高强度学习。
一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成绩，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。
因此，尽快帮助学生顺利度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。
班级的纪律、卫生问题是个大问题。
教师强调时就做好，若不强调则不做。
但是，有极个别学生(如唐一茗)，坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干干净净。
可见，有着强烈班级荣誉感的学生会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。
因此，加强学生的集体荣誉感、增强学生的集体意识，让每位学生自愿、主动的为班级做事，那所有的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。
综上所述，为了保证班级向着健康、积极向上的良好方向发展，就应当团结一切可以团结的力量，让每位学生都参与进来，自觉地为班集体做事。
实习班主任工作计划（通用15篇）
实习班主任工作计划（通用15篇）实习班主任工作计划一、什么是工作计划工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时，工作中都制定工作计划，工作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。
从计划的具体分类来讲，比较长远、宏大的为“规划”，比较切近、具体的为“安排”，比较繁杂、全面的为“方案”，比较简明、概括的为“要点”，比较深入、细致的为“计划”，比较粗略、雏形的为“设想”，无论何种称谓，这些都是计划的范畴。
二、实习班主任工作计划（通用15篇）时间真是转瞬即逝，我们又将迎来新的挑战，一定有不少可以计划的东西吧。
做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！下面是小编帮大家整理的实习班主任工作计划（通用15篇），欢迎阅读与收藏。
实习班主任工作计划1一、了解班级学生基本状况：1、排出特殊学生名单（单亲家庭学生、家庭贫困学生、自控力差的学生、学习成绩差的学生等），对这些学生多关心、多帮忙。
2、合理安排班级干部，增强班级凝聚力，也便于掌握班级同学现状。
二、加强道德教育：1、规范升旗仪式，发挥学生的自主管理，增强学生的爱国主义职责感，熟悉“五旗知识的教育资料，加强歌颂。
领导的教育。
2、开展以“自主与职责”教育，以学生发展为本，培养学生认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和本事，并努力依据校计划，从五个途径（认识自我，对自我负责、对小事负责、自我评价、自我教育）加强“自主与职责”教育。
3、创设良好的文化氛围：充分利用板报、宣传栏、主题班会――本学期依据目标开展“如何正确对待男女生交往”、“诚实守信”、“学习经验交流”、“我的大学梦”、“给父母一份满意的答卷”、“考场上的我”等主题教育活动，让学生树立远大梦想，培养“我能行，我必须能行”的自信精神，做到班级无空地，班级无空时，处处时时教育人。
三、学风建设：1、经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情景，做好协调工作。
2、做好后进生转化工作。
实习班主任工作计划（通用17篇）
实习班主任工作计划（通用17篇）实习班主任工作计划（通用17篇）时间是箭，去来迅疾，我们又将迎来新的挑战，是时候开始制定工作计划了。
做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔！下面是小编帮大家整理的实习班主任工作计划（通用17篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
实习班主任工作计划篇1一、班主任主要任务：1、注重学生的思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康。
2、教育学生努力完成学习任务。
同各科教师交流、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩。
3、关心学生课外生活。
指导班级开展丰富的文体活动;积极开展第二课堂，引导学生组织各种兴趣小组;指导学生课外活动，以提高学生的综合素质。
4、进行班级的日常管理。
建立班级常规，组织班委和团支部建设和班委日常管理工作，每周召开一次班委会，培养学生干部，提高学生的自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。
5、每周组织召开一次班务会，讨论、讲评及解决班级有关学习、生活、纪律、思想品德等方面的问题，对违纪的同学及时进行批评教育，把不良现象消灭在萌芽状态。
6、准时参加学生科和教务科组织的各种会议，及时传达会议精神和汇报班级工作;7、制定班主任学期计划，按要求及时提交班主任工作总结，认真填写班主任工作记录和班级工作记录;8、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面配合，共同做好学生教育工作。
二、实习班主任主要任务：1、协助班主任做好学生的思想政治教育和道德教育工作。
2、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法。
3、调查研究学生德智体发展情况，对现象进行分析并做出报告。
4、组织健康向上的班级活动，增强班级凝聚力，提高学生的创新意识。
5、服从学校、学院(系)和实习单位的指导教师的领导，严格遵守实习单位和借宿单位的各项规章制度。
6、重点观察2到3个有特殊情况的学生，进行开导和教育。
7、联系1到2名本班学生家长，争取与家长配合，共同做好学生教育工作。
班主任工作实习计划[5篇]
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班主任工作实习计划[5篇]（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年班主任实习计划样本（三篇）
2024年班主任实习计划样本班主任实习工作涉及诸多细致而富有挑战性的任务，班级的独特性和班主任的管理风格共同塑造了班级的班风、学风和精神文明建设。
作为实习班主任，秉持着学习与成长的初心，期望在指导老师的引领下，为班级的发展贡献自己的力量，同时为将来的职业生涯奠定坚实基础。
一、班级情况概述高一（____）班共有____名学生，男女比例均衡。
中午留校的学生有____位。
作为全年级最为优秀的直升班，一班常常成为其他班级的标杆。
一班表现优异时，其他班级视为理所当然；一旦出现失误，便可能遭受讥讽和嘲笑。
这种优势地位带来的压力，不仅影响着教师，也影响着学生。
大多数学生以优异的成绩加入一班，但他们尚未适应高中阶段的高强度学习，仍停留在初中阶段的学习模式。
面对单元测试的不理想成绩，他们容易感到沮丧、迷茫和不知所措。
因此，帮助学生们顺利过渡至高中生活，成为班主任的重要职责之一。
班级纪律和卫生问题亦不容忽视。
在教师的监督下，学生能够保持良好的行为习惯；但缺乏监督时，则可能出现松懈。
尽管如此，仍有学生如____等，坚持每日清洁黑板和讲桌，展现出强烈的班级荣誉感。
因此，强化集体荣誉感和集体意识，激发学生主动参与班级事务的热情，是解决诸如迟到、未完成清洁等问题的关键。
二、班级建设目标1. 引导学生树立正确的思想观念，面对高中学习和生活，培养良好的自我定位、心理素质和行为习惯；重视学习方法，强调效率，注重细节，使一班的优秀成为一种习惯。
2. 培养学生的集体荣誉感，强化集体意识，使主动为班级服务成为习惯。
3. 指导学生形成良好的人文素养，促进班级良好班风和学风的形成。
总体目标是营造一种“人人为班级，人人爱班级，班级是我家”的和谐氛围。
三、具体工作安排____月：1. 开展爱校、爱班教育，让学生理解校园和班级的意义。
2. 引导学生参与基本的常规活动。
3. 加强安全教育。
4. 结合教师节开展相关活动。
____月：1. 进行文明礼仪教育。
班主任实习计划模板3篇
班主任实习计划模板班主任实习计划模板精选3篇（一）实习计划模板班主任实习计划实习时间：________________实习地点：________________实习目标：1. 了解学校教学管理制度和班级管理规范；2. 掌握班级管理的基本技能；3. 建立良好的师生关系；4. 提高沟通和协调能力；5. 培养教育教学的观察和判断能力。
实习内容：1. 观摩和参与学校教学管理活动，如周例会、教研活动等；2. 观摩和参与班级管理活动，如班会、班级活动等；3. 组织并指导学生进行学习和生活自理能力培养活动；4. 和教师共同制定并执行班级管理计划；5. 与家长进行有效的沟通，建立良好的家校合作关系；6. 观察和记录学生的行为、学习情况，并及时进行反馈。
实习安排：1. 第一周：参与学校教师周例会并观摩班级管理活动；2. 第二周：组织开展班级集体活动，并了解学生的学习和生活情况；3. 第三周：和教师共同制定并执行班级管理计划，并指导学生进行自理能力培养活动；4. 第四周：和家长进行沟通，并观察和记录学生的行为、学习情况；5. 第五周：总结实习经验，撰写实习报告。
实习评价：1. 实习期间的工作态度和职业道德表现；2. 实习期间对学校教学管理制度和班级管理规范的理解和掌握程度；3. 实习期间的组织和协调能力；4. 实习期间的沟通和协作能力；5. 实习期间的教育教学观察和判断能力。
实习导师评价：___________________________实习督导评价：___________________________实习计划制定日期：________________学生签字：___________________________导师签字：___________________________督导签字：___________________________班主任实习计划模板精选3篇（二）作为班主任实习期间，你展现出了很大的潜力和努力。
班主任实习工作计划(精选10篇)
班主任实习工作计划（精选10篇）班主任实习工作计划（篇1）班级情况：1、班级氛围尚未完全形成，班干部威信不足，晚自习纪律差。
2、班级整体纪律性好，活动积极，军训期间表现良好，深受老师好评。
3、阳光生总体表现不错，但有些高价生学习积极性不高，上课喜欢睡觉。
4、有些学生还没有完全适应高中生活，自理能力差。
男生在生活中比较懒。
工作内容：1、对以上工作均无效的学生给予适当的个别教育。
2、召开班干部会议，制定廉洁值日表和班干部晚自习值日表，制定和解释晚自习纪律规定。
3、每天下班后监督学生早操、课间练习、眼保健操、晚自习，对学生进行违纪教育。
4、配合近期各种学习生活问题组织主题班会活动。
工作目的：尽快建立良好的班级氛围、学风和一套系统有效的班级管理制度，使学生的生活和学习规律化，尽快投入到高中学习中去。
工作措施：建立班组长值班责任制，制定晚自习纪律规定，规范教室和宿舍值班，配合班主任、生活老师和班组长的监督模式，促进全班形成自觉互助的学习氛围。
具体安排(周、内容、完成)第1至4周：1、完成的好，掌握了班级的大致情况，周末已经能记住三分之二的学生名字和面孔，基本熟悉班组长。
2、熟悉并与学生建立良好的关系，基本掌握班级情况和主要问题;3、发放晚自习纪律问卷，根据调查情况制定晚自习纪律规定;4、召开班干部会议，责成班干部分工负责。
第5至9周：1、全面接管班主任工作，包括下班、查房、批改新闻等。
2、安排详细的值班表，督促他们完成值班;3、配合教师做好晚自习的纪律监督和维护工作。
良好的完成情况，对整个班级的充分熟悉，对班级情况的更好了解，晚自习新纪律的落实情况，学生的遵守情况。
男生宿舍家政差，女生情况更差好。
第十到十三周：1、在原有班主任的常规工作上与生活老师、课任老师达成协调，互相配合;2、重点整顿宿舍内务，结合个别教育对上课时常迟到、睡觉的学生进行辅导;3、做好月考前的学生心理调试，缓解其紧张情绪。
基本完成所有工作任务，与生活老师、课任教师交流顺利，对班级学生的学习、生活情况有了进一步的了解，能够配合他们的具体情况进行教育和辅导。
2024年实习班主任工作计划范文7篇
2024年实习班主任工作计划范文7篇篇1一、引言作为即将步入实习阶段的班主任，我深感责任重大。
XXXX年实习班主任工作计划旨在为学生营造一个良好的学习环境，同时提高教育教学质量和班级管理水平。
本文将详细阐述我在实习期间的工作计划，包括工作目标、具体措施、预期成果以及风险评估。
二、工作目标1. 提高学生综合素质，培养良好的学习习惯和道德品质。
2. 加强班级管理，提高班级凝聚力和向心力。
3. 与家长、教师沟通协作，共同促进学生的成长与发展。
三、工作计划（一）了解学生情况1. 在实习初期，全面了解学生的基本情况，包括家庭背景、学习情况、兴趣爱好等。
2. 与学生建立良好的师生关系，了解他们在学习和生活中遇到的困难与需求。
（二）制定教育教学计划1. 根据学校教学计划和班级实际情况，制定实习期间的教育教学计划。
2. 针对学生的不同需求，制定个性化的辅导计划，帮助他们提高学习成绩。
（三）加强班级管理1. 制定班级规章制度，明确班级纪律和要求。
2. 培养学生的自我管理能力，鼓励学生参与班级事务，提高班级凝聚力。
（四）家长沟通与合作1. 定期与家长沟通，反馈学生在校表现，听取家长的意见和建议。
2. 组织家长会，加强家校合作，共同促进学生的成长。
（五）特色活动1. 举办各类主题活动，如文化节、体育比赛等，提高学生的综合素质。
2. 组织社会实践活动，让学生接触社会、了解社会，增强社会责任感。
四、预期成果1. 学生在实习期间的学习成绩得到明显提高，形成良好的学习习惯和道德品质。
2. 班级纪律明显提高，班级凝聚力显著增强。
3. 家长、教师与班主任之间的沟通协作更加顺畅，共同促进学生的成长与发展。
4. 学生在各类活动和比赛中获得优异成绩，综合素质得到全面提升。
五、保障措施与实施步骤（包括实施时间表等）为了确保实习班主任工作计划顺利推进并取得预期成果，我将采取以下保障措施和实施步骤：实施时间表将按照学校教学计划和班级实际情况进行安排。
实习班主任工作计划
实习班主任工作计划实习班主任工作计划（通用15篇）实习班主任工作计划篇1一、班主任实习工作目的：1．实习过程中熟悉班主任的工作极其基本要求，学会依据学生特点制定班主任计划。
并在原班主任的指导下将学校的教育计划落实到班级，使学校培养目标具体化、阶段化，以保证学生的健康成长。
2.在班主任工作实习中，围绕“教书”“育人”两方面，努力提升学生的学习兴趣，学习能力，并培养其探索创新精神；加强对学生进行思想教育，如爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，帮助学生形成团结向上的良好班风，有效提高学生的思想道德素质及个人素质。
加强师生及同学之间的交流，帮助学生解决思想上、学习上及生活上的困难。
二、班主任实习工作措施：1.做好班主任日常工作。
（1）通过早自习的监督，培养学生良好的学习习惯，营造良好的学习氛围。
（2）抓好卫生管理工作，杜绝教室和卫生区环境的脏、乱、差现象。
（3）督促学生到操场做课间操，锻炼身体。
（4）督促学生做眼保健操，爱眼护眼。
（5）辅导晚自习，帮助学生解答疑难。
（6）查寝：了解学生的归寝情况、就寝纪律和卫生情况。
2.与学生交流，了解学生思想、学习情况，并对学生进行有针对性的个别教育。
3.每周召开班务会并根据班级情况召开主题班会，让学生在班会中完善个人学习和生活态度，进行自我教育，树立信心，从而勇往直前的奋斗。
4.协同原任班主任处理其他班级事务。
5.在班主任工作的实习过程中不断进行自我总结，求的更大的进步。
实习班主任工作计划篇2一、班级基本情况以及预期目标我带的实习班高一(5)班一共有59人，其中男生30人，女生29人，男女比较平衡。
5班的学生下课的时候很活跃，尤其是男生，即使是只有短短的十分钟，他们也会充分利用时间打乒乓球。
但是，他们上课时气氛不是很活跃，感觉不是很配合教师，回答问题的积极性不是很高。
另外，男女生之间不是很团结，总体感觉班级凝聚力不是很强。
从总体上看，班风还算不错，学风不是特别浓。
班主任工作实习计划
班主任工作实习计划班主任工作实习计划范文集合6篇班主任工作实习计划篇1一、深入班级1.在前三天内了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。
方式：找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观望。
2.做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深切班级，广泛接触学生。
3.了解班干部的个性与工作能力，督促班干部努力学习，提升成绩，指导班干部开展工作，施展班干部模范带头作用。
4.开主题班会，教育指引学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。
5.找后进生特别辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的情况，找出原因，耐心劝导。
6.尊重、理解、宽容每一个学生，用心去爱他们二、班级基本情况该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好，学生与老师积极配合，成绩整体水平较高，尤其是英语成绩较为凸显，但少数同学有偏科现象。
班级氛围活跃，集体荣誉感强，学生对各种活动积极性高。
班上有特长的学生也较多，体育、舞蹈、声乐器乐等方面都有专门的特长生。
学生对自己的将来有一定的打算，但也有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好的约束自己，需要老师的时刻提醒与督促。
班上的干部能起带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。
如检查日常卫生工作，组织好两操等，为老师分担了相当一部分工作。
针对以上情况，我们实习老师将在原班主任伊老师及其他老师的指导和帮助下，做好他们的助手，努力按照学校的各项规章制度，管理好整个班级，有计划，有目的的开展活动，教育和指引好学生，争取做好实习班主任工作。
三、对自己的目标要求在我的原有印象中，班主任工作是一项繁重枯燥的工作，因此，末上岗之前我就对班主任工作出现了一种强烈的惧怕感。
在担任初三(3)班实习班主任这段时间里，我对班主任工作有了重新的认识，担任班主任可以给我们带来忙碌与艰辛，但它带给我们更多的，是从和这些天真可爱的孩子相触中得到的快乐与欣慰。
班主任实习工作计划（精选18篇）
班主任实习工作计划（精选18篇）班主任实习工作计划篇1一、班级基本概况六(2)班本学期有41名学生，其中男生22名，女生19名，23名本地学生，18名外地学生。
班里大部分学生上课能用心回答问题，有刻苦钻研精神，但班里学生成绩两级分化，中间力量薄弱，差生多为男生，主要表现为小学基础太差，学习态度不用心。
二、本学期工作措施1、组织学生用心参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
2、开展德育科研课题、个案分析及主题班会课的开设。
确定由班干部主持的每周，到达学生自主管理的目标。
3、利用班会对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。
4、组织学习小组，建立互帮互学的学习机制。
5、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
6、抓好班级每一天的保洁工作，每周的卫生清洁工作;杜绝迟到、旷课现象，抓好自习课纪律，提高学习效率。
落实值日组长制度，职责到人。
7、落实每月一次的黑板报宣传工作。
提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。
8、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
9、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
10、透过组织班级活动培养学生的群众观念，增强班级凝聚力。
班主任实习工作计划篇2一、班级情况分析5班是高一年级的重点班，共有学生59人，其中男生31人，女生28人。
思想道德情况：本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团向上，大部分同学已具备了较佳的思想品德，能做到尊敬老师，对待老师讲礼貌，遇到问题愿意跟老师沟通，虚心地向老师学习。
同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于学生入校时间不长，同学之间不够熟悉，从而凝聚力不强。
这是以后班主任工作要注意处理协调好的问题。
学习情况：我们班是重点班，学生比较自觉，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识，据班主任和科任老师反映，课堂气氛较活跃，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。
在积极健康班风下，学生勤奋好学，并且愿意互相学习，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率较低。
2024年实习班主任工作计划(2篇)
2024年实习班主任工作计划引言：作为一名实习班主任，我将以高度的责任心和积极的工作态度，全力以赴地投入到班级管理和学生辅导工作当中。
本文将介绍我的2024年实习班主任工作计划，包括班级管理、学生辅导、家长沟通和自我提升等方面的内容。
一、班级管理1. 重视班级规章制度：制定班级规章制度，并与学生共同讨论和完善。
2. 班级活动策划：组织丰富多彩的班级活动，包括学术讲座、文化活动和体育比赛等，提高学生的综合素质。
3. 学习氛围营造：鼓励学生主动学习，培养学生良好的学习习惯和自主学习能力。
4. 班级管理考核：制定班级评比机制，激励学生积极参与班级管理，形成团队意识和合作精神。
二、学生辅导1. 学业指导：了解学生学习情况，提供学习方法和策略指导，帮助学生提高学习效果。
2. 心理健康辅导：关注学生心理健康问题，及时发现并解决学生在学习和生活中的心理困扰。
3. 生涯规划指导：帮助学生认识自己的兴趣和特长，提供生涯规划咨询和指导，促使学生做出明智的学业和职业选择。
4. 社交技巧培养：教育学生正确处理人际关系，培养与人沟通、合作和领导的能力。
三、家长沟通1. 家长会组织：定期组织班级家长会，与家长交流学生的学习和成长情况，共同探讨学生问题的解决办法。
2. 家长信箱设置：建立家长信箱，及时回应家长的关注和疑虑，保持与家长的沟通畅通。
3. 家访工作开展：选择适当的时机和方式进行家访工作，了解学生的家庭情况，更好地与家长合作，共同关心学生的发展。
四、自我提升1. 教育教学知识学习：持续学习教育教学理论和方法，不断提高自己的专业水平。
2. 心理辅导技能提升：参加心理辅导培训课程，提升自己的心理辅导能力。
3. 团队合作能力培养：积极与其他班主任交流和合作，学习他人的优点，提高自己的团队合作能力。
结语：以上是我的2024年实习班主任工作计划，我将全力以赴地投入到班级管理和学生辅导工作当中，努力提高学生的综合素质和生活幸福感。
实习班主任工作计划(15篇)
实习班主任工作计划(15篇)实习班主任工作计划1作为实习的班主任，而经过半年的带班工作，我也是有了一些收获，是懂得了该如何的去做好班主任的一个工作，但也是很多方面也需要我来继续的努力，继续的去提升的，在新的一年，这一个高二学期，我也是要去继续的把班主任方面工作给做好，给自己的带班工作去制定好一学期的工作计划，更好的去把这个带班工作给做好。
一、班级情况班级共有__人，大部分的学生学习的情况都还不错，成绩也是很优秀，我们班级的整体情况在学校整个年级来说也是学习算名列前茅的，但还是有部分的一个同学成绩情况的确有些糟糕，而且对于认真学习的态度也不是很好，下学期也是要重点的抓这一块，让班级有良好的一个学习风气，成绩不太好的学生也是多去鼓励，让他们也愿意学习，重视学习。
二、班级目标而这一学期的班级我也是希望可以带成大家都努力学习，愿意去学习的班级，整个班级的整体氛围还是不错的，但是相对来说，对于学习的动力还有些不足，在这一学期我也是要努力的去管理好班级，鼓励大家，多和学生来沟通，了解他们的学习情况，让大家都重视学习，为下半年进入高三复习做好一个充分的准备，特别是成绩不太好的学生更是要重视，争取这一学期所有同学的成绩都能再一次的提高，优秀的学生更多。
整个班级形成奋发向上的一个学习风气。
三、班级管理在班级管理上面，我要和班干部一起去管理班级，作为班主任老师，很多时候事情很多，不可能时时刻刻都看顾着学生，也是需要有班级的班干部来帮忙管理，同时也是可以让他们得到锻炼，并且对于纪律方面也是要有严格的一个要求，让学生们清楚该做什么，不该做什么，虽然我们班级的风气是比较好的，但是制度还是必须要有的，这样也是可以让整个班级不容易那么松散，对于犯错的学生，也是要积极的和他们讲道理，让他们意识到错误，而不是一味的惩罚学生，那样反而容易有逆反的心理。
四、培优补差在高二下学期，也是非常重要的一个学期，过完就是高三了，也是到了最后冲刺的一个阶段，所以对于学生们的成绩方面，我也是要有要求，优秀的学生要给予充分的肯定，争取再上一层楼，中游的学生，要稳定成绩，争取突破，对于学生们的学习情况要多去了解，对于他们出现的问题要及时的去处理，而对于成绩不好的学生，更是要给予更多的关心，了解他们成绩不好的原因，多沟通，让他们对学习多花一些心思，把成绩提高上去。
中学教师顶岗实习计划3篇
中学教师顶岗实习计划中学教师顶岗实习计划精选3篇（一）中学教师顶岗实习计划如下：1. 实习时间：安排一定的时间段，一般为一个学期或一个学年。
2. 实习学校选择：选择一所中学，与该学校达成合作并获得许可，成为该学校的实习教师。
3. 实习岗位安排：根据实习教师的专业背景和兴趣，与实习学校协商确定实习岗位，如语文、数学、外语、科学等。
4. 实习任务：实习教师负责参与课堂教学活动，包括备课、上课、批改作业、评定学生成绩等。
5. 导师指导：实习教师分配一个导师教师，负责指导实习教师的专业发展和教学能力提升。
6. 教学观摩：安排实习教师观摩其他老师的课堂教学，以获得更多的教学经验和启发。
7. 教学讨论和反思：定期组织实习教师和导师进行教学讨论和反思，分享经验、解决教学中的问题，并提出改进意见。
8. 实习报告：实习教师需要撰写一份实习报告，总结实习经验、教学心得和反思，并提交给学校或导师进行评估。
9. 实习评估：实习学校和导师对实习教师进行评估，评估内容包括教学能力、职业素养和态度等。
10. 实习证书：根据实习评估结果，向实习教师颁发相应的实习证书，以便实习教师获得有关教师资格认定或考核。
通过顶岗实习计划，中学教师实习教师可以在实际教学中锻炼自己的教学能力，并与导师和其他老师共享经验和教学资源，提高自己的教学水平和职业素养。
中学教师顶岗实习计划精选3篇（二）作为一名中学教师，顶岗实践是非常宝贵的经验，让我从实践中学到了很多东西。
以下是我的一些体会：第一，提高教学能力。
在顶岗实践中，我有机会独立承担教学任务，这让我能够更加深入地了解学科知识，并积累了丰富的教学经验。
我学会了更好地组织课堂，培养学生的自主学习能力，同时也提高了自己的教学技巧和沟通能力。
第二，增强管理能力。
在顶岗实践过程中，不仅要承担教学任务，还需要参与学校的管理工作。
我学会了如何与同事和家长进行有效沟通，处理各种教学和管理问题。
这锻炼了我的管理能力和团队合作能力。
顶岗班主任实习计划
顶岗班主任实习计划一、实习目标熟悉班主任工作流程通过实习，全面了解班主任的日常工作流程，包括学生管理、教学协调、家长沟通等。
提升班级管理能力通过实际操作，提升班级管理、学生心理辅导和班级活动组织的能力。
增强教育教学实践技能在实际教学中，运用所学知识，提升教学设计、课堂管理、学生评价等技能。
培养教育责任感和使命感通过与学生的互动，培养对教育事业的热爱和责任感。
二、实习内容班级日常管理参与班级的早晚自习监督、学生考勤、卫生检查等日常管理工作。
教学辅助工作协助任课老师完成教学准备、学生作业批改、教学资料整理等工作。
学生心理辅导参与学生的心理辅导工作，帮助学生解决学习和生活中的问题。
班级活动组织策划和组织班级文化、体育、社会实践等活动。
家校沟通参与家长会的筹备和实施，与家长进行有效沟通，共同促进学生成长。
三、时间安排实习准备阶段（1周）完成对学校文化、班级情况的了解，制定个人实习计划。
实习实施阶段（8周）按照实习计划，参与各项班主任工作，每周进行工作总结。
实习总结阶段（1周）对整个实习过程进行总结，撰写实习报告，进行实习成果展示。
四、预期成果掌握班主任工作的基本流程和方法能够独立完成班级日常管理工作。
提升解决实际问题的能力在面对班级管理和教学中的问题时，能够提出有效的解决方案。
增强与学生、家长的沟通能力能够与学生建立良好的师生关系，与家长进行有效沟通。
形成个人教学风格在教学实践中，形成符合自身特点的教学风格。
五、评估方式日常观察指导老师和学校领导将对实习生的日常表现进行观察和记录。
工作总结实习生需每周提交工作总结，反映工作进展和存在问题。
实习报告实习结束时，提交一份完整的实习报告，包括实习经历、成果、反思等。
成果展示通过教学展示、班级活动等形式，展示实习成果。
反馈评价收集学生、家长、同事的反馈意见，作为评估的参考。
六、实习支持指导老师支持为每位实习生配备一名经验丰富的班主任作为指导老师。
教学资源支持提供必要的教学资源，包括教学资料、活动场地等。
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计划编号：YT-FS-4602-41
精选20xx顶岗班主任实习计划(完整版)
According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
精选20xx顶岗班主任实习计划(完
整版)
备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
(一)班主任工作实习内容
1.每个实习生应遵照实习学校的作息时间履行职责。
根据原班主任工作计划和班级的具体情况，做好班主任的日常工作。
2.班级常规管理。
协助原班主任针对班集体的具体情况，进行集体教育，至少独立组织班活动2次以上。
3.个别生的教育。
深入了解学生的学习情况、思想动态、行为习惯等(必要时进行家访)，进行教育和引导。
(二)班主任工作实习的一般步骤：
1.认真向原班主任学习，明确班主任工作的具体
内容、目的要求。
2.认识本班全体学生，从各方面了解班内基本情况，了解学生干部的工作能力，并通过参加班级的活动、个别谈心，逐步了解班内学生。
3.根据班内情况和学校的要求，确定要解决的问题，草拟班主任实习工作计划，送原班主任批准执行。
4.实习生应写出实习班主任工作小结，班主任工作实习总结应包括班主任实习计划的执行情况，正确估计工作效果和优缺点，总结时应请班主任提出意见,并请指导教师形成书面意见。
(三)班主任工作实习应注意事项：
1.每个实习生都应记录了解到的学生情况和班内的工作情况，以便进行系统的分析研究和针对性地开展工作，并为总结班主任工作经验积累材料。
2.为做好学生的个别教育工作，避免误会，实习生须在原任班主任的指导下完成。
3.上班会课时要先做好充分准备，了解分析班内情况，针对班内突出的问题，确定目的要求内容，坚
持正面教育的原则，注意启发和引导。
要设计好主题班会，并报原班主任批准。
4.批准学生请假和批评学生，必须先请示原班主任。
5.在实习期间，要认真抓好实习班级的正常秩序和安全防范工作，避免发生突发异常事故。
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