河北初二初中物理期中考试带答案解析
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河北初二初中物理期中考试
班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________
一、选择题
1.长度的基本单位是:()
A.千米B.米C.厘米D.纳米
2.短跑运动员5秒跑了50米,羚羊奔跑速度是20米/秒,汽车的行驶速度是54千米/小时,三者中运动最快的是:()
A.羚羊B.汽车C.运动员D.羚羊和汽车
3.坐在在平直公路上行驶的公共汽车中的乘客,相对于下列哪些物体是运动的: ()
A.这辆公共汽车的车箱
B.坐在这辆车内椅子上的乘客
C.从此乘客旁边走过的售票员
D.这辆公共汽车上关着的车门
4.某小品演员能模仿各种乐器发出的声音,在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的:()A.音调B.音色C.响度D.音色和音调
5.关于声音,下列说法中不正确的是: ()
A.过年放炮,有时人需要捂住耳朵,因为声音可以传递能量
B.铃声意味着上课,说明声音可以传递信息
C.在室内说话听起来比在室外声音大,主要是因为房间里空气不流通
D.在同种介质中,声音、超声波和次声波的传播速度相同
6.学习了声现象后,下面说法中正确的是:()
A.只要有物体的振动,就一定能听到声音
B.有声音,就一定有物体振动
C.如果声音的响度足够大,它就能从地球传播到月球
D.物理学中用频率来表示物体振动的快慢,频率越高声音的响度越大
7.关于温度和温度计,下列说法中不正确的是:()
A.温度表示物体的冷热程度
B.常用的液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的
C.摄氏温度中规定标准大气压下冰水混合物的温度为零摄氏度
D.用体温计不能测出开水的温度,但可以测出冰块的温度
8.关于误差下列说法中正确的是:()
A.误差包括错误
B.误差是可以避免的错误
C.误差不可避免,但应尽量减小
D.误差与错误不同,误差可以避免,但错误很难避免
9.如图,甲、乙是两种物质物态变化时的温度时间曲线,下列说法中可能正确的是:()
A.甲是海波的熔化曲线
B.乙是松香的凝固曲线
C.甲是蜡的熔化曲线
D.乙是冰的熔化曲线
10.关于物态变化,下列说法中正确的是:()
A.固体熔化过程中吸热但温度不变
B.液体凝固过程吸热,温度可能不变
C.各种液体只有达到沸点才会汽化
D.凝固、液化、凝华过程均放热
二、填空题
1.2011年11月3日,我国自主研制的“神舟八号”飞船与“天宫一号”对接成功。
已知“天宫一号”对接前的平均速度约2800km/h,30min它运行了 km,对接完成后,若以“天宫一号”为参照物,“神舟八号”飞船是的。
2.物体叫机械运动。
速度是表示物体运动的物理量,某物体运动的速度为5千米/小时,其意思
是。
3.某同学用1小时沿笔直的公路从A站走到B站,途中经过C站,已知AB两站相距4.14 千米,AC两站相距1.5千米,从C站到B站用了40分钟。
该同学走完AC两站间的平均速度为______米/秒,在CB两站间的平均速度为_____米/秒,在AB全程的平均速度为_____米/秒。
4.一物体做匀速直线运动,就是说这个物体沿着运动,并且它的速度,在相等的时间内通过的路程。
5.医生常用听诊器为病人诊病。
听诊器运用了声音(填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的(填“音调”或“响度”)。
6.声音是由物体的_____产生的,必须通过_____才能向外传播。
声音以的形式传播。
7.牛的叫声和小鸟的叫声不同,小鸟的叫声高,说明它发声部位振动的高;牛的叫声大,说明其发声部位振动的大;另外牛叫声和小鸟叫声的也不相同。
8.现代社会已把控制噪声列为环境保护的重要项目之一。
控制噪声要从、、这三个方面着手。
9.夏天的早晨会看到草叶上有一些露珠,这是发生了现象(填物态变化名称),在此现象中要(填“吸热”或“放热”);寒冷冬天的早晨会看到窗户的玻璃上结有一层冰花,这是发生了现象(填物态变化名称)。
10.烧水时,当把水烧“开”后,会看到冒“白气”。
这里发生的物态变化是。
烧水、做饭的时候,产生的水蒸气和开水的温度相近,但水蒸气引起的烫伤往往比开水引起的烫伤更严重,这是因为水蒸气先要发生(填物态变化名称)还要热。
11.如图用刻度尺测量一物体的宽度,该刻度尺的分度值是,物体的宽度是 cm。
如图所示温度计的读数为。
秒表测量的物理量是。
如图所示,秒表读数为_________。
三、实验题
1.下图是某同学用体温计测热水温度(70℃左右)的示意图。
请你指出他在实验中的错误:
(1);
(2);
(3)。
2.在研究声音的传播时,教师做了这样的实验:在广口瓶内用细线吊起一部放着音乐的手机,线的末端固定在瓶口的软木塞上,瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出,如图所示。
(1)在没有抽气时,(选填“能”或“不能”)听见手机放的音乐。
(2)逐渐抽出瓶中的空气时,听到手机所放音乐的情况是:。
(3)通过以上两次实验的对比,可得出的结论是。
3.下表是小京探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据,请根据要求完成下列问题。
(1)从表中的数据可以看出:这种物质在第2min时是______态(选填“固”、“液”或“气”)
(2)根据表中的数据可以判断出:该物质是____________。
(选填“晶体”或“非晶体”)
(3)根据表中的数据可以判断出这种物质在第3.5min时处于状态。
(4)根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是____________℃。
(5)根据表中的数据可以判断出该物质的凝固过程持续的时间约为____________。
(6)根据表中的数据,在右面的坐标纸上画出该物质凝固过程的温度时间图线。
4.在“观察水的沸腾”实验中,某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况,如图所示,则图______是水沸腾前的情况,图_____则是水沸腾时的情况。
实验小组还得出了如下的实验数据:
(2)从记录数据看出,所用水的沸点是。
(3)从实验现象和记录的数据可归纳出水沸腾时的特点: , 。
四、计算题
1.爆破需要引火线,某引火线燃烧的速度为0.8厘米/秒,若人在点燃引火线后需120秒的时间才能跑到安全区,问选用的引火线至少多长?
2.北京南站到上海虹桥站的G11次高速列车运行时刻表(2011)如下所示。
(1)列车由济南西站到南京南站的路程是多少?
(2)列车由济南西站到南京南站的时间是多少小时?
(3)列车由北京南站驶往上海虹桥站全程的平均速度是多少?
河北初二初中物理期中考试答案及解析
一、选择题
1.长度的基本单位是:()
A.千米B.米C.厘米D.纳米
【答案】B
【解析】国际单位制中,长度的基本单位是米(m),常用单位有千米(km),分米(dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(μm),纳米(nm)。
主单位与常用单位的换算关系:
1km=103m 1mm=10-3m 1dm=0.1m 1μm =10-6m 1cm=10-2m 1nm=10-9m
【考点】长度的单位
2.短跑运动员5秒跑了50米,羚羊奔跑速度是20米/秒,汽车的行驶速度是54千米/小时,三者中运动最快的是:()
A.羚羊B.汽车C.运动员D.羚羊和汽车
【答案】A
【解析】由速度公式可知:短跑运动员的速度;汽车的行驶速度是54km/h="15m/s"
(1 m/s =3.6km/h);羚羊奔跑速度是20米/秒。
所以三者中运动最快的是羚羊,故选A。
【考点】速度
3.坐在在平直公路上行驶的公共汽车中的乘客,相对于下列哪些物体是运动的: ()
A.这辆公共汽车的车箱
B.坐在这辆车内椅子上的乘客
C.从此乘客旁边走过的售票员
D.这辆公共汽车上关着的车门
【答案】C
【解析】同一个物体是静止还是运动取决于所选的参照物,如果一个物体相对于参照物的位置发生改变,我们就说
它是运动的,如果这个物体相对于参照物的位置没发生改变,我们就说它是静止的。
坐在在平直公路上行驶的公共汽车中的乘客,相对于从此乘客旁边走过的售票员的位置发生了变化,是运动的。
【考点】运动和静止的相对性
4.某小品演员能模仿各种乐器发出的声音,在技术上要解决的关键是能模仿各种乐器发出声音的:()
A.音调B.音色C.响度D.音色和音调
【答案】B
【解析】不同的发声体由于材料、结构不同,发出声音的音色也就不同,这样我们就可以通过音色的不同去分辨不同的发声体音色是声音的特色,根据不同的音色,即使在同一音高和同一声音强度的情况下,也能区分出是不同乐器或人发出的。
小品演员能模仿各种乐器发出的声音,就是模仿各种乐器发出声音的音色
【考点】声音的特性
5.关于声音,下列说法中不正确的是: ()
A.过年放炮,有时人需要捂住耳朵,因为声音可以传递能量
B.铃声意味着上课,说明声音可以传递信息
C.在室内说话听起来比在室外声音大,主要是因为房间里空气不流通
D.在同种介质中,声音、超声波和次声波的传播速度相同
【答案】C
【解析】声能够传递信息,也能够传递能量。
过年放炮,有时人需要捂住耳朵,因为声音可以传递能量,这样可以在人耳处减弱噪声带来的伤害,故选项A正确;铃声意味着上课,说明声音可以传递信息,故选项B正确;在室
内说话听起来比在室外声音大,主要是因为回声到达人耳的时间不到0.1s,回声与原声相混使原声加强,觉得
声音更响亮,故选项C不正确;影响声速的因素:介质的种类,介质的温度,在同种介质中,声音、超声波和次声波
的传播速度相同,故选项D正确;故选C。
【考点】声现象
6.学习了声现象后,下面说法中正确的是:()
A.只要有物体的振动,就一定能听到声音
B.有声音,就一定有物体振动
C.如果声音的响度足够大,它就能从地球传播到月球
D.物理学中用频率来表示物体振动的快慢,频率越高声音的响度越大
【答案】B
【解析】声音从产生到引起听觉需要产生、传播和接受三个阶段,物体的振动能够产生声音,但如果在接受和传播过程中出现问题,就不一定能听到声音,故选项不A正确;声音是由物体的振动产生的,一切发声物体都在振动,故选项B正确;真空不能传声,声音地球传播到月球,故选项C不正确;声音的高低叫音调,它是由发声体振动
的频率决定的,频率越大,音调越高,故选项D不正确;故选B。
【考点】声现象
7.关于温度和温度计,下列说法中不正确的是:()
A.温度表示物体的冷热程度
B.常用的液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的
C.摄氏温度中规定标准大气压下冰水混合物的温度为零摄氏度
D.用体温计不能测出开水的温度,但可以测出冰块的温度
【答案】D
【解析】温度表示物体的冷热程度,热的物体我们说它的温度高,冷的物体我们说它的温度低,,故选项A正确;测量温度的工具是:温度计,常用的液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的,故选项B正确;摄氏温度的规定:把一个大气压下,冰水混合物的温度规定为0℃;把一个标准大气压下沸水的温度规定为100℃,故选项C正确;体温计的量程为35℃~42℃,开水的温度高于42℃,冰块的温度远低于35℃,所以不能体温计测量,故选
项D不正确;
【考点】温和温度计
8.关于误差下列说法中正确的是:()
A.误差包括错误
B.误差是可以避免的错误
C.误差不可避免,但应尽量减小
D.误差与错误不同,误差可以避免,但错误很难避免
【答案】C
【解析】测量值和真实值的差异叫误差,而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。
所以,误差和错误是两个完全不同的概念;减小误差的方法:多次测量求平均值;用更精密的仪器;改进测量方法。
误差只能减小而不能避免,而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的,是
能够避免的。
故选项C正确。
【考点】误差和错误的区别
9.如图,甲、乙是两种物质物态变化时的温度时间曲线,下列说法中可能正确的是:()
A.甲是海波的熔化曲线
B.乙是松香的凝固曲线
C.甲是蜡的熔化曲线
D.乙是冰的熔化曲线
【答案】A
【解析】晶体和非晶体的根本区别是:晶体有熔点(熔化时温度不变继续吸热),非晶体没有熔点(熔化时温度升高,继续吸热);常见的晶体有:海波、冰、石英、水晶、食盐、明矾、萘、各种金属;常见的非晶体有:松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡。
由图可知甲为晶体,乙为非晶体,故选A。
【考点】晶体和非晶体的区别
10.关于物态变化,下列说法中正确的是:()
A.固体熔化过程中吸热但温度不变
B.液体凝固过程吸热,温度可能不变
C.各种液体只有达到沸点才会汽化
D.凝固、液化、凝华过程均放热
【答案】D
【解析】固体分为晶体和非晶体,晶体熔化时温度不变继续吸热,非晶体熔化时温度升高,继续吸热,故选项A
不正确;液体凝固过程要放热,故选项B不正确;汽化分为蒸发和沸腾两种方式,沸腾只在沸点时才进行,蒸发
在任何温度下都能进行,,故选项C不正确;凝固、液化、凝华过程均放热,故选项D正确;故选D。
【考点】物态变化
二、填空题
1.2011年11月3日,我国自主研制的“神舟八号”飞船与“天宫一号”对接成功。
已知“天宫一号”对接前的平均速度约2800km/h,30min它运行了 km,对接完成后,若以“天宫一号”为参照物,“神舟八号”飞船是的。
【答案】1400 静止
【解析】天宫一号”对接前运行的距离,对接完成后,若以“天宫一号”为参照物,“神舟八号”相对于“天宫一号”的位置没有改变,所以它是静止的。
【考点】速度的计算、参照物
2.物体叫机械运动。
速度是表示物体运动的物理量,某物体运动的速度为5千米/小时,其意思
是。
【答案】位置随时间的变化快慢每(1)小时通过的路程为5千米
【解析】在物理学中,我们把物体位置随时间的变化叫做机械运动。
比较物体运动的快慢有两种方法:一种是相同时间比较物体经过的路程,经过路程长的物体运动得快。
另一种是经过相同路程比较他们所用的时间,所用的时间少的物体运动得快;物体运动的快慢,用速度来表示,速度值大的物体运动得快;某物体运动的速度为5千米/小时,其意思是每(1)小时通过的路程为5千米。
【考点】速度的定义
3.某同学用1小时沿笔直的公路从A 站走到B 站,途中经过C 站,已知AB 两站相距4.14 千米,AC 两站相距1.5千米,从C 站到B 站用了40分钟。
该同学走完AC 两站间的平均速度为______米/秒,在CB 两站间的平均速度为_____米/秒,在AB 全程的平均速度为_____米/秒。
【答案】1.25 1.1 1.15
【解析】 该同学走完AC 两站间的总距离s 1=1500m ,时间t 1=60min-40min=20min=,该同学走完AC 两站间的平均速度;该同学走完CB 两站间的总距离s 2=4140m-1500m=2640m ,时间
t 2=40min=
,该同学走完CB 两站间的平均速度
;该同学走完AB 全程的总距离
s 3=4140m ,时间t 3=60min=
,该同学走完AB 全程的平均速度
;
【考点】 平均速度的计算
4.一物体做匀速直线运动,就是说这个物体沿着 运动,并且它的速度 ,在相等的时间内通过的路程 。
【答案】直线 不变 相等
【解析】直线运动按速度是否变化分为匀速直线运动和变速直线运动。
物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动,在相等的时间内通过的路程相等;物体做直线运动时,其速度的大小是变化的,这种运动叫做变速直线运动。
【考点】运动的分类
5.医生常用听诊器为病人诊病。
听诊器运用了声音 (填“具有能量”或“传递信息”)的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的 (填“音调”或“响度”)。
【答案】传递信息 响度
【解析】声能够传递信息,也能够传递能量。
听诊器运用了声音传递信息的道理,来获取病人的病情;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以减弱声音的分散来提高声音的响度。
【考点】 声现象
6.声音是由物体的_____产生的,必须通过_____才能向外传播。
声音以 的形式传播。
【答案】振动 介质 (声)波
【解析】声音是由物体的振动产生的,一切发声物体都在振动;声音的传播需要介质,固体、液体和气体都可以传播声音;声音以波(声波)的形式传播。
【考点】 声现象
7.牛的叫声和小鸟的叫声不同,小鸟的叫声 高,说明它发声部位振动的 高;牛的叫声 大,说明其发声部位振动的 大;另外牛叫声和小鸟叫声的 也不相同。
【答案】音调 频率 响度 振幅 音色
【解析】声音的高低叫音调,它是由发声体振动的频率决定的,频率越大,音调越高。
声音的强弱叫响度;响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。
物体振幅越大,响度越强;听者距发声者越远,响度越弱;牛的叫声和小鸟的叫声不同,小鸟的叫声频率快音调高;牛的叫声振幅大,响度大;人们根据音色能够辨别不同物体发出的声音,牛叫声和小鸟叫声的音色不同。
【考点】 声音的特性
8.现代社会已把控制噪声列为环境保护的重要项目之一。
控制噪声要从 、 、 这三个方面着手。
【答案】防止噪声产生 阻断噪声传播 防止噪声进入耳朵
【解析】物体做无规则振动时发出的声音叫噪声;从环保的角度上讲,凡是妨碍人们正常学习、工作、休息的声音以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声;防治噪声的途径有: 防止噪声产生、阻断噪声传播、防止噪声进入耳朵。
【考点】 防治噪声的途径
9.夏天的早晨会看到草叶上有一些露珠,这是发生了 现象(填物态变化名称),在此现象中要 (填“吸热”或“放热”);寒冷冬天的早晨会看到窗户的玻璃上结有一层冰花,这是发生了 现象(填物态变化名称)。
【答案】液化 放热 凝华
【解析】 夏天的早晨会看到草叶上有一些露珠,这是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠,在此现象中要放热;寒冷冬天的早晨会看到窗户的玻璃上结有一层冰花,这是空气中的水蒸气在低温的条件下遇冷凝华,由气态直接变为固态的小冰晶。
【考点】 液化和凝华
10.烧水时,当把水烧“开”后,会看到冒“白气”。
这里发生的物态变化是 。
烧水、做饭的时候,产生的水蒸气和开水的温度相近,但水蒸气引起的烫伤往往比开水引起的烫伤更严重,这是因为水蒸气先要发生 (填物态变化名称)还要 热。
【答案】先汽化后液化 液化 放
【解析】烧水时,当把水烧“开”后,会看到冒“白气”,这是因为壶内的高温水蒸气在壶外遇冷液化形成的小水珠;烧水、做饭的时候,产生的水蒸气和开水的温度相近,但水蒸气引起的烫伤往往比开水引起的烫伤更严重,这是因
为水蒸气在皮肤上遇冷发生液化,还要放热。
【考点】液化
11.如图用刻度尺测量一物体的宽度,该刻度尺的分度值是,物体的宽度是 cm。
如图所示温度计的读数
为。
秒表测量的物理量是。
如图所示,秒表读数为_________。
【答案】1mm 1.43(1.40-1.45均可)26℃时间 337.5S(其他表述形式也可以)
【解析】如图所示刻度尺相邻两个刻度间的距离为1mm,分度值为imm,物体的宽度在1.4cm到1.5cm之间,所以物体的宽度是1.43cm;如图所示温度计的分度值为1℃,所以温度计的读数为26℃;秒表是测量时间的工具,图中秒表的分针接近6min,所以秒表读数为5min+37.5s=337.5S。
【考点】刻度尺、温度计和秒表的读数。
三、实验题
1.下图是某同学用体温计测热水温度(70℃左右)的示意图。
请你指出他在实验中的错误:
(1);
(2);
(3)。
【答案】(1)液泡未与水充分接触(2)视线未与温度计液柱液面相平
(3)所测温度超出了体温计的测量范围
【解析】常用温度计的使用方法:1:温度计的玻璃泡应该全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;2:
温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳定后再读数;3:读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的的液面相平。
该同学实验中的错误有(1)液泡未与水充分接触,没有全部浸入被测液体中;(2)视线未与温度计液柱液面相平;(3)体温计的量程为35℃-42℃,而热水温度在 70℃左右,所测温度超出了体温计的测量范围。
【考点】温度计的使用方法。
2.在研究声音的传播时,教师做了这样的实验:在广口瓶内用细线吊起一部放着音乐的手机,线的末端固定在瓶口
的软木塞上,瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出,如图所示。
(1)在没有抽气时,(选填“能”或“不能”)听见手机放的音乐。
(2)逐渐抽出瓶中的空气时,听到手机所放音乐的情况是:。
(3)通过以上两次实验的对比,可得出的结论是。
【答案】(1)能(2)(声音)逐渐减小(3)声音的传播需要介质(空气)
【解析】声音的传播需要介质,固体、液体和气体都可以传播声音,真空不能传声;
(1)在没有抽气时,空气和玻璃可以作为传播声音的介质,所以我们听见手机放的音乐;
(2)逐渐抽出瓶中的空气时,由于传播声音的介质减少,听到手机所放音乐声音逐渐减小,当把空气抽净以后,
由于没有传声介质,所以听不到声音,即真空不能传声;
(3)通过以上两次实验的对比,可得出的结论是声音的传播需要介质,真空不能传声。
【考点】声音的传播
3.下表是小京探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据,请根据要求完成下列问题。
(1)从表中的数据可以看出:这种物质在第2min时是______态(选填“固”、“液”或“气”)
(2)根据表中的数据可以判断出:该物质是____________。
(选填“晶体”或“非晶体”)
(3)根据表中的数据可以判断出这种物质在第3.5min时处于状态。
(4)根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是____________℃。
(5)根据表中的数据可以判断出该物质的凝固过程持续的时间约为____________。
(6)根据表中的数据,在右面的坐标纸上画出该物质凝固过程的温度时间图线。
【答案】(1)液(2)晶体(3)固体和液体混合(4)48 (5)1.5min
(6)
【解析】由于该物质在凝固过程中温度保持不变,所以该物质是晶体,该物质的凝固点为48℃;这种物质在第
2min时的温度为52℃,没有达到凝固点,所以此时没有凝固为固态;这种物质在第3.5min时温度为48℃,此
时物质正在凝固处于固液共存的状态;根据表中的数据可以判断出该物质从第3min开始凝固到4.5min凝固完成,持续的时间约为1.5min;在右面的坐标纸上找出对应的时间和温度的坐标,把各点可以得到物质凝固过程的温度
时间图线
【考点】凝固现象
4.在“观察水的沸腾”实验中,某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况,如图所示,则图
______是水沸腾前的情况,图_____则是水沸腾时的情况。
实验小组还得出了如下的实验数据:
时间/(min)0123456789
(2)从记录数据看出,所用水的沸点是。
(3)从实验现象和记录的数据可归纳出水沸腾时的特点: , 。
【答案】(b)(a)(1)7 (2)98℃(3)吸热温度不变(每空1分)
【解析】
水在沸腾时有大量气泡产生,上升变大,所以图b是水沸腾时的情况,图啊a是水沸腾前时的情况;在水沸腾的过程中,虽然对它继续加热,它的温度不变;由表中实验数据可知,此时水的沸点98℃;由表中数据可知水在第4min开始沸腾,第7min时水的温度为95℃所以记录中明显错误的是第7min时的数据。
【考点】水的沸腾
四、计算题
1.爆破需要引火线,某引火线燃烧的速度为0.8厘米/秒,若人在点燃引火线后需120秒的时间才能跑到安全区,问选用的引火线至少多长?
【答案】96cm
【解析】引火线燃烧的速度为v=0.8cm/s=0.008m/s,需燃烧的时间t=120s,
由,可求得所需引火线的长度: s="vt" =0.008m/s×120s=0.96m=96cm
即选用的引火线至少要96cm。
【考点】速度的计算
2.北京南站到上海虹桥站的G11次高速列车运行时刻表(2011)如下所示。
(1)列车由济南西站到南京南站的路程是多少?
(2)列车由济南西站到南京南站的时间是多少小时?
(3)列车由北京南站驶往上海虹桥站全程的平均速度是多少?
【答案】617km 2.2h 268.1km/h
【解析】由列车时刻表可知,
=1023km-406km=617km
(1)列车由济南西到南京南的路程S
1
(2)列车由济南西到南京南的时间
=11h+-9h-=2.2h
t
1
(3)列车由北京南到上海虹桥的路程s=1318km,所用时间为t=4h+5=59h/12
这段路程的平均速度
【考点】速度的计算。