2017-2018学年七年级语文上册(部编人教版 pdf版)课时练：12《论语》十二章
2023-2024学年人教部编版初中七年级上册语文部编版课时练《第12课 纪念白求恩》03(含答案)
部编版七年级语文上册《12．纪念白求恩》课时练一、基础知识1．下列词语中加点字注音完全正确的一项（）A．狭隘．（yì）热忱．（chén）微．不足道（wēi）B．极端．（duān）脱．离（tuō）拈．轻怕重（zhān）C．殉．职（xùn）鄙薄．（báo）漠．不关心（mò）D．实践．（jiàn）派遣．（qiǎn）见异思迁．（qiān）2．下列句子中加点成语使用无误的一项是（）A．徐立平对工作精益求精．．．．，28年来，冒着巨大的危险雕刻火药，被誉为“大国工匠”。
B．批评与自我批评，要抓住主要问题，不能躲躲闪闪，拈轻怕重．．．．。
C．昨天晚上一场大火突发，大家都纷纷逃生，慌里慌张，只有老张麻木不．．．仁．。
D．司机开车时漠不关心．．．．，东张西望或打盹，极易引发交通事故。
3．判断下列语句的表达方式，把正确答案的选项填在括号里。
A．叙述B．议论（1）白求恩同志为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。
（）（2）我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民。
（）（3）每一个中国共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
（）（4）他以医疗为职业，对技术精益求精，在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。
（）4．把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。
（只填序号）白求恩故居的房屋，是维多利亚时代的建筑。
淡绿色的二层小楼，掩映在树木中。
这就是孕育了白求恩的地方，一个地杰人灵的小镇。
①我拾起几片红叶———是白求恩家枫树上的红叶呵!①弯下腰来，火红满眼。
①将红叶随手夹在《国际主义战士白求恩作品集》中。
①楼前是绿色的草坪，红叶层层散落其上，看上去分外美丽。
①直起身来，蓦然回首，那座小楼所有的玻璃窗，竟都是燃烧的火。
5．说说下列句子运用了什么句式，并分析其作用。
七年级上册语文部编版课时练 论语十二章-(试卷配答案)(1)
寄语：亲爱的小朋友，在学习过程中，的挑战就是逐级攀升的难度。
即使每一级都很陡峭，只要我们一步一个脚印地向上攀登，一层又一层地跨越，最终才能实现学习的目标。
祝愿你在学习中不断进步！相信你一定会成功。
相信你是最棒的！第11课《<论语>十二章》同步试卷一、单选题1．下列加点字的注音无误的一项是（）A．论语（lún）不亦说乎（yuè）不愠（yùn）逝者（shì）B．罔（wáng）笃志（dŭ）殆（dài）焉（yān）C．箪（dān）好之者（hǎo）曲肱（gōng）惑（huò）D．三省（xĭng）传不习乎（zhuàn）逾（yú）矩（jŭ）2．对句中加点字的含义理解有误的一项是（）A．有朋自远方来（志同道合的人） B．人不知而不愠（生气，恼怒）C．思而不学则殆（疑惑） D．传不习乎（传授）3．下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（）A．知之者/不如/好之者 B．择其/善者而从之 C．仁在/其中矣 D．匹夫不/可夺志也4．下列句子中加点词语运用不正确的一项是（）A．又要编杂志，又要跑发行，老李整天忙得不亦乐乎。
B．王明的几次考试成绩都不理想，老师指出他基础不牢固，教导他学习应该常温故知新。
C．这年秋天，奶奶抱病去世，大家心里很难过，都感慨逝者如斯。
D．遇事必详为考虑，而后与部下商议，择善而从。
5．依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）孔子非常喜欢自己的学生颜回。
有一次，他问子贡:“你与颜回，谁强?”子贡谦虛地回答:“我怎么比得上颜回呢他听到一件事，便能推知十件我听了一件事，才能推知两件。
”孔子点点头，笑着说:“你不如他，我与你都不如他A．，； ”！ B．？；！” C．？，”！ D．，，！” 6．下列句子中加点词的古今意义基本相同的一项是（）A．与朋友交而不信乎B．温故而知新C．三人行，必有我师焉 D．饭疏食，饮水7．根据下面文字的内容和表达的需要，在横线处补全标题，最恰当的一项是（）兴儒学，问津书院贯古今；_________武汉市新洲区问津书院原名孔庙，因孔子周游列国，路过此地问津而得名。
青海西宁市第二十一中学2017-2018学年七年级12月月考语文试题及答案 部编人教版七年级上册
青海西宁市第二十一中学2017-2018学年七年级12月月考语文试题及答案部编人教版七年级上册西宁市第二十一中学初中部2017—2018学年第一学期第四次月考初一语文试题满分：100一、积累与运用(12分)1、下列加点字的读音全对的一项是（）A.派遣（qiǎn）殉职（xùn）狭隘（yì）富饶（náo）B.郁闷（yù）恍惚（huǎng）抽噎（yè）蜷伏（quán）C.嗔怪（chēn）怂恿（sǒng）怅然（chàng）忏悔（qiān）D.干涸（hé）庇护（bì）假寐（mèi）禁锢（gù）2、下列没有错别字的一组是（）A.麻木不仁哄堂大笑惊慌失措莫不关心B.见异思迁宁静淡泊不毛之地粘轻怕重C.刨根问底沉默寡言精益求精杞人忧天D.畏罪潜逃怪诞不经大相径庭神彩奕奕3、下列加点词语使用正确的一项是（）A.大家都认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞同。
B.未来世界可能各行各业都离不开神通广大的机器人，让我们从现在起就记住它。
C.屠呦呦荣获诺贝尔讲的喜讯真实骇人听闻，令无数国人感到骄傲自豪。
D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。
4、下面没有语病、表意清楚的一项是（）A.微博作为一种新媒介，为公众提供了一个广阔的交流平台。
B.通过为期三个月的市容环境整治，使老城区的面貌焕然一新。
C.据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，需要采集大约50万朵左右的花。
D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。
5、下列内容叙述有误的一项是（）A.《植树的牧羊人》通过一个孤独的牧羊人的故事，赞美了默默耕耘，无私奉献的精神。
B.《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。
全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下文人父者的爱子之情表达得非常深切。
C.《狼》选自《聊斋志异》，这是一部文言长篇小说集。
2017-2018学年七年级语文上册(部编人教版 pdf版)课时练：4古代诗歌四首
) 枯藤 ( t é n ɡ ) 行 舟( x í n g ) 幸 甚( x ì n g
) 萧瑟 ( s è
百草丰茂 . D ������ 树木丛生 ,
四首诗歌各自描写了什么 ４ ������ 请从诗歌表现的季节特点这一角度进行归纳 : 季节 ? 又有什么特点 ? « 观沧海 » 作品 季节 秋季 暮春 冬末春初 秋季 景物特点 生机勃勃 萧条凄楚 山清水秀 苍凉悲伤 ü ï 远开 ï 大阔 沧í 近观 ý 志胸 ㊁ 秋风 洪波 ï 海ï ï 向襟 ï î 日月 ㊁ 星汉 想象 þ
« 观沧海 » 汉献帝 建 安 十 二 年 ( 八 月, 曹 ２ ０ ７) 操大破盘踞在我国东北部的乌桓族及 袁绍的 残 余 势 力 , 统 一 了 北 方. 九 月, 在归途中 经 过 碣 石 山 , 他 跃 马 扬 鞭, 登 山观海 , 面 对 洪 波 涌 起 的 大 海, 触景生 情, 写下了这首壮丽的诗篇 . １ ������ 下列加点字的注音完全正确的一项是 ( D ) « 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 » 唐代天宝年间 , 王昌龄被贬为龙标 ) 碣 石( ) ) 绿 水( A ������ 沧 海 ( c ā n i ē l ù ɡ j 尉 .« 闻王 昌 龄 左 迁 龙 标 遥 有 此 寄» 是 ) ) ) 灿 烂( 涌 起( ǒ n B ������ 竦峙 ( c h ì c à n y g 李白为好友王昌龄而 作 的 抒 发 情 感 ㊁ 寄 ) ) ) 归雁 ( 以慰藉的诗作 . 澹 澹( à n d à n C ������ 潮 平 ( z h á o y « 次北固山下 » ) ) ) 天涯 ( 龙标 ( á D ������ 洛 阳 ( l u ò b i ā o y 古时交通不发达 , 流落外乡或在外 ) , ( ) ; ( ) ; ) . ʌ ɔ ( 解析 A i é 绿水 l ǜ B ������ 竦峙 z h ì C ������ 潮 平 ( c h á o ������ 碣 石 j 任职的人久不得归 , 自然会产生故园之
吉林长春市九台区2017-2018学年度 期末统考七年语文试题及答案(解析版) 部编人教版七年级上
吉林长春市九台区2017-2018学年度期末统考七年语文试题及答案（解析版）部编人教版七年级上册2017——2018学年度第一学期期末课程改革教学质量测试七年级语文试卷一、阅读基础知识积累与运用1.下列词语中加点字注音正确的一组是（）A.溉汲（jí）缥缈（piāo）钦差（qīng）木刻(kè)B.狭隘（ài）恍惚（huǎng）蜷伏（quán）确凿（zuò）C.菜畦（qí）粗犷(guǎng)敧斜（qī）搓捻（niǎn）D.掺和（he）怂恿（sǒng）蹒跚（pán)倜傥（tǎng）【答案】C【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。
A 项应为钦差（qīn）；B项应为确凿（záo）；D项应为掺和（huo）。
故选C。
2.下列各组词语中，没有错误的一组是（）A.杞人忧天骇人听闻披蓑带笠咄咄逼人B.力不遐供随声附和怪诞不惊畏罪潜逃C.居心叵测疲倦不堪惊慌失措美不胜收D.人迹罕至莫不关心神采奕奕呼朋引伴【答案】C【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
A项应为“披蓑戴笠”；B项应为“力不暇供”；D项应为“漠不关心”。
故选C。
3.对下列句中词语理解有误的一项是（）A.雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。
（莅临：来临）B.她憔悴的脸上现出央求般的神色。
（憔悴：形容人瘦弱，面色不好。
）C.我也怅然地，愤恨地，在阻骂着夺去我们东西的人。
（怅然：因不如意而感到不痛快。
）D.济南的冬天是响睛的。
（响晴：响亮而晴朗）【答案】D【解析】这道题考查的是词语在具体语境中的意思，这种词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。
七年级上册语文部编版课时练 猫-(试卷配答案)(2)
寄语：亲爱的小朋友，在学习过程中，的挑战就是逐级攀升的难度。
即使每一级都很陡峭，只要我们一步一个脚印地向上攀登，一层又一层地跨越，最终才能实现学习的目标。
祝愿你在学习中不断进步！相信你一定会成功。
相信你是最棒的！7年级上册语文部编版《16 猫》课时练【基础积累】1．根据拼音写出相应的词语。
（1）我们都很替它yōu yù（ ）。
（2）它只是毫无生意地、lǎn duò（ ）地、郁闷地躺着。
（3）三妹便sǒng yǒng（ ）着她去拿一只来。
（4）你这小猫呀，要被qǐ gài（ ）捉去后才不会乱跑呢!（5）心里便有些亡失的yù jǐng（ ）。
（6）我也chàng rán（ ）地，愤恨地，在诅骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。
（7）冬天的早晨，门口quán fú（ ）着一只很可怜的小猫，毛色是花白的，但并不好看，又很瘦。
（8）妻买了一对黄色的fú róng niǎo（ ）来，挂在廊前，叫得很好听。
妻常常dīng zhǔ（ ）着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。
（9）它很bēi chǔ（ ）地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。
（10）我没有判断明白，便wàng xià duàn yǔ（ ），yuān wang（ ）了一只不能说话辩诉的动物。
（11）想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的nüè dài（ ），都是针，刺我良心的针!2．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A．他听完后内心欢喜，不免又壮了些胆子，便竭力怂恿哥哥把这事应允下来。
B．远望天山，山顶千年积雪，像一位久经沧桑的白衣老人安详地卧在那里。
C．这名嫌疑人身材矮小，面貌凶恶，手脚被限制了，却依然妄下断语，不肯认罪。
D．这个罪犯几年前畏罪潜逃，今天却自己送上门来。
3．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A．“五四”征文稿件的字数不要超过1 000字左右。
北京市东城区2017-2018学年上学期初中七年级期末考试语文试题及答案(解析版) 部编人教版七年
北京市东城区2017-2018学年上学期初中七年级期末考试语文试题及答案（解析版）部编人教版七年级上册北京市东城区2017-2018学年上学期初中七年级期末考试语文试卷阅读《从百草园到三味书屋》选段，完成下列小题。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里a长吟，肥胖的黄蜂①（伏／抚）在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直②（蹿／窜）向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有③（班／斑）蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有b拥肿的根。
有人说，何首乌根是有像人④（形／型）的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，c牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
1.文中加点字的注音和划线字的笔顺，都正确的一项是A.菜畦(qí)“必”的最后一笔是“撇”B.桑椹(shèn)“光”的第一笔是“竖”C.脊梁(jí)“皂”的第七笔是“撇”D.攒成(zǎn)“里”的第五笔是“竖”2.文中横线处选填的汉字，都正确的一项是A.①抚②蹿③班④型B.①伏②蹿③斑④型C.①抚②窜③班④形D.①伏②窜③斑④形3.结合语境，给文中a、b、c三处划线词语选择恰当的解释，都正确的一项是a．长吟：①音调缓而长的吟咏。
②指虫鸟长声鸣叫。
b．拥肿：①过度肥胖或肥大，转动不灵。
②指机构庞大，调度不灵。
③粗大。
c．牵连：①接连，连续。
②连累，株连。
③留连，牵挂。
A.a①b③c①B.a①b①c②C.a②b③c①D.a②b②c③4.鲁迅笔下的百草园里，油蛉能低唱，蟋蟀会弹琴。
这种把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情的修辞手法，我们称之为“拟人”。
第11课《论语》十二章同步练习(一)2023-2024学年统编版语文七年级上册
《论语》课时练（一）1、孔子（公元前551-公元前479），名，字，时期人，春秋末期的、、，思想的创始人。
相传他有弟子三千，贤者七十二人。
孔子被后世统治者尊为“”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“”。
2、解释下列划线词的意思。
①学而时习之，不亦说乎说：②吾日三省吾身三省：③与朋友交而不信乎信：④温故而知新新：⑤学而不思则罔，思而不学则殆罔：殆：⑥逝者如斯夫，不舍昼夜斯：舍：⑦曲肱而枕之肱：⑧博学而笃志笃：3、根据原文默写填空。
（1），不亦乐乎？（2），不亦君子乎？(《论语·学而》)（3）吾日三省吾身：？？传不习乎？（4）子曰：“，可以为师矣。
”（5），思而不学则殆。
（6）饭疏食，饮水，，乐亦在其中矣。
（7）子在川上曰：“逝者如斯夫，。
“(《<论语>十二章》)（8）子曰：“三军可夺帅也，。
”（9）博学而笃志，，仁在其中矣。
（10），切问而近思，仁在其中矣。
（11）博学而笃志，切问而近思，。
（12），匹夫不可夺志也。
（13）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，，，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”(《<论语>十二章》)（14）不义而富且贵，。
(《论语》)4、下面说法错误的一项是（）A．《论语》是我国第一部语录体散文集，记录的是被尊称为“圣人”的孔子的言行，与《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。
B．宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。
”意思是说精通《论语》就可以治理天下。
这句话道出了《论语》在修身、治国方面的作用。
C．《论语》中有很多章节讲学习的态度和方法，如“学而不思则罔，思而不学则殆”，阐述了学习和思考的关系。
D．“七十而从心所欲，不逾矩”，孔圣人认为古稀之年是主观意识和做人的规则融合为一的阶段，道德修养将达到最高境界。
5．下列说法不正确．．．的一项是（）A．《论语》是儒家经典之一，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
B．古诗词的意象内涵丰富，如“月亮”常代表思念，“鸿雁”可抒发乡愁。
2017-2018学年七年级语文上册(部编人教版 pdf版)课时练：第二单元 综合学习
示例：在 那 虚 拟 的 世 界 里 不 能 做 到 相 互 了 解， 只能听其言，而不 能 观 其 行。 网 络 的 虚 拟 性 会 给 朋友一旦 迷 上 网 上 交 友，势 必 心 神 不 宁，想 入 非 中，更是得不偿失了。 展的产物 . 网络交友带来一 些 问 题，如 网 络 欺 诈 等。 青 少 年 非，久 而 久 之，会 荒 废 学 业，“云 游 ”于 虚 幻 之
（ ２）（ ３）与朋友交往要忠实诚信。 ４ ������ 讲述名人交友的故事 . 如：钟子期 与 俞 伯 牙 ; 廉 颇 与 蔺 相 如; 鲁迅与瞿 同学们结合实际谈论网 ５ ������ 在交友之道的探讨活动中 , 络交友的利与弊 , 请你参与辩论 . 正方论题 : 网上交友不利于学生健康成长 . 秋白 ; 马克思与恩格斯。 事例略。
( ) « ) 人而无信 , 不知其可也 .( 为政 » ３ ㊀ 示 例：（ １）我 们 要 以 开 放 的 心 态 广 交 朋 友。
突出的优点 ８ ������ 一位同学用成语给自己 画像 : 过必 改 ; 明显的缺点 粗 枝 大 叶; 待人接物 与人为善 ; 理想 品学兼优 .
位同学使用过的成语 ) 持之以恒…… 优柔寡断…… 诚相待……
动全社会的帮助。
１ ������ 写几条古今交友的名言名句 . 水至清则无鱼，人至察则无徒。 读书可以广智，宽恕可以交友。 道不同，不相为谋。 人之相知，贵在知心。 ２ ������ 借助词典解释下列交友成语 . 布衣之交 : 指普通百姓相交。
ʌ 交友之道 ɔ
为朋友两肋插刀 是肝胆相照的友 ６ ������ 讲哥儿们义气 , 谊, 对此 , 谈 谈 你 的 观 点. 你 认 为 真 正 的 朋 友 应 该 是怎样的人 ? 同学之间的友谊对你起到什么作用 ? 是不可 取 的，只 会 害 了 朋 友，这 是 一 种 江 湖 义 气。 真朋友应 该 是 彼 此 信 任、真 诚、宽 容、相 互 关心的人。 同学间的友 谊 可 以 帮 助 我 们 排 除 烦 恼 和忧愁、分享快乐，有利于进步。
部编人教七年级语文上册全册同步课时练习(共31套含答案)
部编人教七年级语文上册全册同步课时练习（共31套含答案）1.《春》第一课时 1．《春》是一篇优美的________散文。
作者抓住了春天的特点，准确、生动地描绘出________的春天特有的景象。
抒发了________之情，表达了作者________的情怀。
2．为下列加点的字选择正确的义项。
①呼朋引伴（） A．指引B．牵引 C．引申 D．招引②欣欣然张开了眼（） A．然而B．……的样子 C．这样 D ．对③一年之计在于春（） A．计算B．主意计谋 C．打算 D．策略④与轻风流水应和着（） A．声音相呼应 B．依照别人的样子做 C．和谐 D．和悦 3．下列没有使用两种修辞方法的一句是（）A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
B ．红的像火，粉的像霞，白的像雪。
C．鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
4．课文中有两处引用，请你填写。
（1）“________”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（2）“________”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
5．“你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
”这一句描写的是________，表现了它们的________。
6．“花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”一句中的“仿佛”是________的意思，本句是否运用了比喻的修辞方法？________。
“仿佛”一词能否删去？为什么？________。
7. 阅读下文，回答问题。
①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
②风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
③鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。
④牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
（1）“酝酿”一词的原意是_______，本文指___________________，还经常用来比喻事物_____________________________。
2017-2018学年七年级语文上册(部编人教版 pdf版)课时练：8《世说新语》二则
ï
í 对话内容 ý 元方 : 责斥客人 ï 守 ï ï î 对话结果 : þ信 客人认错
{
客人 : 对子骂父 ï 实
诚 ü ï
« 咏雪 » 勾画了古人家庭教育和家 庭文化生活的画面 , 两代人在富有文化 气息的交流中透出一种生活的雅趣和 文化的传承 .
, 刘义 庆 ( 南朝宋文学 ４ ０ ３~４ ４ ４)
爱好文学 . 招纳文士 , 曾和自己的门下 Ң 古今异义 与儿女 讲论文义 ( 古义 : 子 女, 泛 指 小 辈, 包 括 侄 儿 侄 女. 今 义: 儿 子 和 文人共同撰写了 « . 世说新语 » ) 女儿 . « » , 世说 新 语 原 为 八 卷 今 本 作 三 ) 卷, 分 德 行㊁ 言 语㊁ 政 事㊁ 文 学㊁ 方 正㊁ 雅 陈太丘与友期 行 ( 古义 : 动词 , 约定 . 今义 : 名词 , 日期 .
第八课 ㊀ « 世说新语 » 二则
Ң 生字注音 ) ) ) ) 太傅 ( c h ā ㊀㊀㊀ 柳絮 ( x ù é ㊀㊀㊀ 差 可拟 ( f ù ㊀㊀㊀ 俄 而 ( Ң 通假字 尊君在不 ( 不 同 否 ) ) 雪骤 ( z h ò u ) 无奕 ( ì y ) 尊君在不 ( f ǒ u
２ ㊀ ５
家, 彭城 ( 现 江 苏 徐 州) 人. 南 朝 宋 宗 室, 袭封 临 川 王 , 曾 任 南 兖 州 刺 史. 他
ʌ 解析 ɔ C ������ 陈太丘与友/期行 .
) 王凝 之 ( n í n ɡ ( ) 非人哉 z ā i
咏雪名句 飞花 . 满山 . 故穿庭树作 １ ������ 白 雪 却 嫌 春 色 晚 , 韩愈 « 春雪 »
C ������ 陈太丘与/友期行
2017-2018学年七年级部编版语文上册课件：第12课 《论语》十二章 (共11张PPT)
示例：我眼中的孔子是好学的。他“十有五而志于学”，十五岁就 立志要学有所成，他为读《易》而翻断了穿简的牛皮绳，“韦编三 绝”这个故事至今还激励着人们勤奋读书；他向师襄子学鼓琴，不 仅熟习乐曲及弹奏技法，而且能够从中领会乐曲的意蕴志向，甚至 体会到了乐曲作者之为人，令老师也对他肃然起敬，其好学精神令 人钦佩。
而知天命，六十而耳顺
七十岁能随心所欲而不越出规矩。 别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。 懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。
三人行，必有我师焉。 博学而笃志，切问而近思。 学而时习之。温故而知新。学而不思则罔，思而不学则 殆。 五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲， 不逾矩。 饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。 不义而富且贵，于我如浮云。 “朋”指代的是志同道合的人；“君子”指代的是道德上有修养的人。
凭什么。 因此。 向不如自己的人请教。
“女”同“汝”，作“你、你们”讲；“是知也”中的“知”同“智”，
讲。
知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明啊。 不到他想弄清楚问题而又弄不明白的时候，不去开导他；不到他想 说而又不知道怎么说的时候，不去启发他。 不能举一反三。
第一、三则是论述学习态度的，第二则是论述学习方法的。第一则 中，孔子认为要以老老实实的态度去对待知识，不可不懂装懂；第 三则中孔子认为学习要虚心请教。这两句是很好的治学格言。第二 则中，孔子认为教育学生时要及时开导启发，特别强调要举一反三， 即善于类推，触类旁通。这是一种行之有效的治学方法。 一是孔文子敏而好学，二是虚心求教。既肯定了孔文子取得成就 的原因，又借题发挥，教育弟子要勤奋好学，虚心求教。
有意义。我们经常反省自己在这几方面做得如何，一定会对提高自 己的思想修养、知识水平大有好处。
部编人教版初中语文目录
2018部编新版初中语文教材目录七年级上册(2018版）第一单元1、春/朱自清2、济南的冬天/老舍3、*雨的四季/刘湛秋4、古代诗歌四首观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾天净沙·秋思/马致远写作-热爱生活，热爱写作第二单元5、秋天的怀念/史铁生6、散步/莫怀戚7、*散文诗两首（金色花、荷叶母亲）金色花/泰戈尔荷叶·母亲/冰心8、《世说新语》二则咏雪陈太丘与友期行写作-学会记事综合性学习-有朋自远方来第三单元9、从百草园到三味书屋/鲁迅10、*再塑生命的人/海伦.凯勒11、《论语》十二章写作-写人要抓住特点名著导读《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜课外古诗词诵读峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园岑参/夜上受降城闻笛/李益第四单元12、纪念白求恩/毛泽东13、植树的牧羊人/让.乔诺14、*走一步，再走一步/莫顿.亨特15、诫子书/诸葛亮写作-思路要清晰综合性学习-少年正是读书时第五单元16、猫/郑振铎17、*动物笑谈/康拉德.劳伦兹18、狼/蒲松龄写作-如何突出中心第六单元19、皇帝的新装/安徒生20、天上的街市/郭沫若21、*女娲造人/袁珂22、寓言四则赫尔墨斯和雕像者/《伊索寓言》蚊子和狮子/《伊索寓言》穿井得一人/《吕氏春秋》杞人忧天/《列子》写作-发挥联想和想象综合性学习-文学部落名著导读《西游记》：精读和跳读课外古诗词秋词（其一）/刘禹锡夜雨寄北/李商隐十一月四日风雨大作/陆游潼关/谭嗣同七年级下册第一单元1、邓稼先/杨振宁2、说和做——记闻一多先生言行片段/臧克家3、回忆鲁迅先生/萧红4、孙权劝学/《资治通鉴》写作—写出人物精神第二单元5、黄河颂/光未然6、老山界/陆定一7、土地的誓言/端木蕻良8、木兰诗/《乐府诗集》写作—学习抒情综合性学习—天下家国第三单元9、阿长与《山海经》/鲁迅10、老王/杨绛11、台阶/李森祥12、卖油翁/欧阳修写作—抓住细节名著导读《骆驼祥子》圈点与批注课外古诗词诵读竹里馆/王维春夜洛城闻笛/李白逢入京使/岑参晚春/韩愈第四单元13、叶圣陶先生二三事/张中行14、驿路梨花/彭荆风15、最苦与最乐/梁启超16、短文两篇陋室铭/刘禹锡爱莲说/周敦颐写作—怎样选材综合性学习—孝亲敬老，从我做起第五单元17、紫藤萝瀑布/宗璞18、一颗小桃树/贾平凹19、外国诗二首假如生活欺骗了你/普希金未选择的路/弗罗斯特20、古代诗歌五首登幽州台歌/陈子昂望岳/杜甫登飞来峰/王安石己亥杂诗（其五）/龚自珍写作—文从字顺第六单元21、伟大的悲剧/茨威格22、太空一日/杨利伟23、带上她的眼睛/刘慈欣24、河中石兽/纪昀写作—语言简明综合性学习—我的语文生活名著导读《海底两万里》快速阅读课外古诗词诵读泊秦淮/杜牧贾生/李商隐过松源晨炊漆公店（其五）/杨万里约客/赵师秀八年级上册(2017部编）第一单元任务一：新闻阅读1、消息二则/毛泽东我三十万大军胜利南渡长江人民解放军百万大军横渡长江2首届诺贝尔奖颁发3、“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记/夏浩然樊云芳4、一着惊海天—目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰/蔡年迟蒲海洋5、国行公祭，为佑世界和平/钟声任务二：新闻采访任务三：新闻写作口语交际-讲述第二单元6、藤野先生/鲁迅7、回忆我的母亲/朱德8、*列夫·托尔斯泰/茨威格9、*美丽的颜色/艾芙居里写作-学写传记综合性学习-人无信不立第三单元10、三峡/郦道元11、短文二篇答谢中书书/陶弘景记承天寺夜游/苏轼12、*与朱元思书/吴均13、唐诗五首野望/王绩黄鹤楼/崔颢使至塞上/王维渡荆门送别/李白钱塘湖春行/白居易写作-学习描写景物名著导读《红星照耀中国》纪实作品的阅读课外古诗词诵读庭中有奇树/《古诗十九首》龟虽寿/曹操赠从弟（其二）/刘桢梁甫行/曹植第四单元14、背影/朱自清/5、白杨礼赞/矛盾16、*散文二篇永久的生命/严文井我为什么而活着/罗素17、*昆明的雨/汪曾祺写作-语言要连贯综合性学习-我们的互联网时代第五单元18、中国石拱桥/茅以昇19、苏州园林/叶圣陶20、*蝉/法布尔21、*梦回繁华/毛宁写作-说明事物要抓住特征口语交际-复述与转述名著导读《昆虫记》科普作品的阅读第六单元22、《孟子》三章得道多助，失道寡助富贵不能淫生于忧患，死于安乐23、愚公移山/《列子》24、*周亚夫军细柳/司马迁25、诗词五首饮酒（其五）/陶渊明春望/杜甫雁门太守行/李贺赤壁/杜牧渔家傲（天接云涛连晓雾）/李清照写作-表达要得体综合性学习-身边的文化遗产课外古诗词诵读浣溪沙（一曲新词酒一杯）/晏殊采桑子（轻舟短棹西湖好）/欧阳修相见欢（金陵城上西楼）/朱敦儒如梦令（常记溪亭日暮）/李清照八年级下册(2017部编）第一单元1、社戏 /鲁迅2、回延安 /贺敬之3、*安塞腰鼓/ 刘成章4、*灯笼/ 吴伯萧写作学习仿写口语交际应对第二单元5、大自然的语言 /竺可桢6、阿西莫夫短文两篇恐龙无处不有被压扁的沙子7、*大雁归来 /利奥波德8、*时间的脚印 /陶世龙写作说明的顺序综合性学习倡导低碳生活第三单元9、桃花源记 /陶渊明10、小石潭记 /柳宗元11、*核舟记 /魏学洢12、《诗经》二首关睢兼葭写作学写读后感综合性学习古诗苑漫步名著导读《傅雷家书》：选择性阅读课外古诗词诵读式微 /《诗经邶风》子衿 /《诗经郑风》送杜少府之任蜀州 /王勃望洞庭湖赠张丞相 /孟浩然第四单元任务一：学写演讲词13、最后一次讲演 /闻一多14、应有格物致知精神 /丁肇中15、我一生中的重要抉择 /王选16、庆祝奥林匹克运动复兴25周年 /顾拜旦任务二：撰写演讲稿任务三：举办演讲比赛第五单元17、壶口瀑布 /梁衡18、在长江源头各拉丹东 /马丽华19、*登勃朗峰 /马克吐温20、*一滴水经过丽江 /阿来写作学写游记口语交际即席讲话第六单元21、《庄子》二则北冥有鱼庄子与惠子游于濠梁之上22、《礼记》二则虽有嘉肴大道之行也23、*马说 /韩愈24、唐诗三首石壕吏/杜甫茅屋为秋风所破歌 /杜甫卖炭翁 /白居易写作学写故事综合性学习以和为贵名著导读《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记课外古诗词诵读题破山寺后禅院 /常建送友人 /李白卜算子黄州定慧院寓居作/苏轼卜算子咏梅/陆游九年级上册(2018部编）第一单元任务一：学习鉴赏1.沁园春·雪/毛泽东2.我爱这土地/艾青3.乡愁/余光中4.你是爱的四月天/林徽因5.我看/穆旦任务二：诗歌朗诵任务三：尝试创作名著导读《艾青诗选》如何读诗第二单元6.敬业与乐业/梁启超7.就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信/雨果8. *论教养/利哈乔夫9. *精神的三间小屋/毕淑敏写作——观点要明确综合性学习——君子自强不息第三单元10.岳阳楼记/范仲淹11.醉翁亭记/欧阳修12. *湖心亭看雪/张岱13.诗词三首行路难（其一）/李白酬乐天扬州初逢席上见赠/刘禹锡水调歌头（明月几时有）/苏轼写作——议论要言之有据课外古诗词诵读月夜忆舍弟/杜甫长沙过贾谊宅/刘长卿左迁至蓝关示侄孙湘/韩愈商山早行/温庭筠第四单元14.故乡/鲁迅15.我的叔叔于勒/莫泊桑16. *孤独之旅/曹文轩写作——学习缩写综合性学习——走进小说天地第五单元17.中国人失掉自信力了吗/鲁迅18.怀疑与学问/顾颉刚19. *谈创造性思维/罗迦费因格20. *创造宣言/陶行知写作——论证要合理口语交际——讨论第六单元21.智取生辰纲/施耐庵22.范进中举/吴敬梓23.三顾茅庐/罗贯中24. *刘姥姥进大观园/曹雪芹写作——学习改写名著导读——《水浒传》古典小说的阅读课外古诗词诵读：咸阳城东楼/许浑无题/李商隐行香子（绕树村庄）/秦观丑奴儿·书博山道中壁/辛弃疾九年级下册第一单元1、祖国啊，我亲爱的祖国/舒婷2、*梅岭三章/陈毅3、*短诗五首月夜/沈尹默萧红墓前口占/戴望舒断章/卞之琳风雨吟/芦荻统一/聂鲁达4、海燕/高尔基写作——学习扩写第二单元5、孔乙己/鲁迅6、变色龙/契诃夫7、*溜索/阿城8、*蒲柳人家/刘绍棠综合性学习——岁月如歌—我们的初中生活第三单元9、鱼我所欲也/《孟子》10、*唐雎不辱使命/《战国策》11、送东阳马生序/宋濂12、词四首渔家傲秋思/范仲淹江城子密州出猎/苏轼破阵子为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾满江红（小住京华）/秋瑾写作——布局谋篇名著导读《儒林外史》讽刺作品的阅读课外古诗词诵读定风波（莫听穿林打叶声）/苏轼临江仙夜登小阁，忆洛中旧游/陈与义太常引建康中秋夜为吕叔潜赋/辛弃疾浣溪沙（身向云山那畔行）/纳兰性德第四单元13、短文两篇谈读书/弗朗西斯培根不求甚解/马南邨14、山水画的意境/李可染15、*无言之美/朱光潜16、*驱遣我们的想象/叶圣陶写作——修改润色口语交际——辩论第五单元任务一：阅读与思考17、屈原/郭沫若18、天下第一楼/何冀平19、枣儿/孙鸿任务二：准备与排练任务三：演出与评议第六单元20、曹刿论战/《左转》21、*邹忌讽齐王纳谏/《战国策》22、*陈涉世家/司马迁23、出师表/诸葛亮24、诗词曲五首十五从军征/《乐府诗集》白雪歌送武判官归京/岑参南乡子登京口北固亭有怀/辛弃疾过零丁洋/文天祥山坡羊潼关怀古/张养浩写作——有创意地表达名著导读《简爱》外国小说的阅读课外古诗词诵读南安军/文天祥别云间/夏完淳山坡羊骊山怀古/张养浩朝天子咏喇叭/王磐。
江苏省句容市2017-2018学年七年级语文部编版上册：论语十二章教案
此外，实践活动中的角色扮演让学生们体验到了论语中的教育智慧，但他们对于如何将这些智慧运用到实际生活中仍存在疑惑。我意识到，在这方面，我还需要加强对学生的引导和启发，帮助他们更好地理解论语中的思想，并将其内化为自己的行为准则。
-儒家思想与现代价值观的联系与区别，可以通过讨论论语中的观点与现代生活中的实际情况，让学生认识到儒家思想的普遍性和时代性；
-对于抽象概念的理解，可以结合具体的故事或实例，让学生形象地理解“礼”的内涵，并引导学生在日常生活中实践；
-分析文学价值和历史背景，可以通过介绍孔子及其时代背景，让学生了解论语产生的文化土壤，从而加深对文本的理解。
4.体会论语中的教育思想，如学习方法、为人处世等；
5.对比现实生活，引导学生学会运用论语中的智慧解决实际问题；
6.分析论语的语言特点，如简练、含蓄、寓意深远等；
7.拓展阅读：选取与本章内容相关的其他论语篇章进行阅读分析。
教学内容紧密结合教材，旨在帮助学生深入理解论语的内涵，提升语文素养，培养正确的价值观和人生观。
在课程总结环节，虽然大部分学生能够掌握本节课的核心知识点，但仍有个别学生对于某些难点内容掌握不够扎实。为了确保每个学生都能跟上教学进度，我计划在课后对这部分学生进行个别辅导，帮助他们克服困难。
2.教学难点
-对文言文的理解和翻译，特别是对古汉语词汇和句式的理解；
-儒家思想与现代价值观的联系与区别，如何让学生在实际生活中运用论语中的智慧；
-论语中的抽象概念和哲理，如“仁爱”、“礼”等，如何让学生深刻理解和内化；
七年级初一上册语文部编版课时练《第11课 论语十二章》03 试题试卷 含答案
《第11课《论语》十二章》课时练一、默写1.按要求默写课文中的有关语句。
（1）阐述志同道合的人从远方来也是一件值得高兴的事情的句子是：______（2）阐述“吾日三省吾身”具体内容的句子：______（3）阐述“学”与“思”辩证关系的语句：______（4）阐述人要有志气，在任何时候、任何情况下都不能改变自己的心志的句子：______（5）强调兴趣对于学习的重要性的句子：______（6）孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子：______。
2.默写与“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也”内容相近的一则。
二、选择题3.欣赏下面书法作品，评价正确的是（）A．甲是行书，精巧纤细，飘逸灵动B．乙是草书，纵任奔逸，急速张扬C．甲是楷书，丰厚饱满，阔大端正D．乙是隶书，笔意瘦挺，骨力遒劲4.下面文化名人的尊称（别称）、姓名、他人的评价对应正确的一项是（）A．五柳先生柳宗元不为五斗米折腰B．诗圣杜甫诗中有画，画中有诗C．诗仙李白笔落惊风雨，诗成泣鬼神D．六一居士范仲淹少有大志，每以天下为己任三、语言表达5.“温故”和“知新”是不是两件并列的事？该如何理解？四、其他6.阅读下面的文字，完成下列各题。
孝是我国传统文化的一项重要内容。
它的出．现，______远流长。
据考证，甲骨文中就已经出现了“孝”字，它是一个会意字，意思是子搀扶着长着长长胡______的老人。
《尔雅•释训》云：“善父母为孝。
”《说文解字•老部》说：“孝，善事父母。
”《诗经》中也有关于如何做到孝的具体表述：“父兮生我，母兮鞠我。
拊我畜我，长我育我。
顾我复我，出入腹我。
欲报之以德，昊天罔极。
”可见，要做到孝，①父母是最基本的要求。
孝也是儒家思想的重要方面。
《论语》中就有多处孔子对孝的阐述与回答。
学生子游问“孝”，孔子答曰：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养。
不敬，何以别乎？”而关于如何行孝，孔于这样说：“父母在，不远游，游必有方。
人教部编版2017-2018学年七年级上册第三单元第11课《论语》十二章语文同步练习(原卷版)
《<论语>十二章》精练积累运用1. 给下列加点字注音。
论．语（）不亦说．乎（）人不知而不愠．（）三省．吾身（）学而不思则罔．（）思而不学则殆．（）一箪．食（）曲肱．而枕之（）博学而笃．志（）2. 解释下列加点词的意思。
(1)学而时习之，不亦说．乎说：(2)吾日三省．．吾身三省：(3)与朋友交而不信．乎(4)温故而知新．新：(5)学而不思则罔．，思而不学则殆．罔：殆：(6)逝．者如斯．夫逝：斯：(7)曲肱．而枕之肱：(8)博学而笃．志笃：3. 选出加点的“之”字的用法与其他三项不同的一项（）A. 择其善者而从之B. 学而时习之C. 下车引之D. 黄鹤楼送孟浩然之广陵4. 下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )A. 又要编杂志，又要跑发行，老李整天忙得不亦乐乎．．．．。
B. 王明的几次考试成绩都不理想，老师指出他基础不牢固，教导他学习应该常温故知新．．．．。
C. 这年秋天，奶奶抱病去世，大家心里很难过，都感慨逝者如斯．．．．。
D. 遇事必详为考虑，而后与部下商议，择善而从．．．．。
5. 填空。
(1)《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的(体裁)著作。
它与《》《》《》合称为四书，共二十篇。
孔子，名丘，字仲尼，鲁国人。
我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派创始者。
(2)学习与思考缺一不可，否则会误入岐途，所以孔子说“，”。
(3)当别人不理解自己时，我们应该不恼怒，保持应有风范，正如《〈论语〉十二章》中所说“，”(4)唐太宗有一句名言，“以人为鉴，可以知得失”。
由此可以联想到《〈论语〉十二章》中孔子的话：，(5)在学习上，兴趣是最好的老师，正如孔子所说：，6. 在学完课文《〈论语〉十二章》后，老师为了使同学们端正学习态度，掌握正确的学习方法，专门组织了一次以“交流学习体会”为主题的座谈会。
请你参与进来。
(1)作为主持人，你应该有一段精彩的开场白。
现在就请你展示出来吧！_________________________________。
部编版语文七年级上册《 论语十二章》课时练习试题
《论语十二章》课时练年级：七年级册次：上册单元：第三单元一、语基达标训练1．给下列加点字注音。
论．()语不亦说．()乎愠．( ) 三省．() 罔．() 殆．() 曲肱．() 不逾．()矩箪．() 笃．( )志2．解释下列句中加点的词。
(1)学而时习．．吾身．．之(2)人不知而不愠．(3)吾日三省(4)与朋友交而不信．乎(5)传．不习乎(6)不逾．矩(7)思而不学则殆．（8）人不堪．其忧(9)知之者不如好．之者(10)好之者不如乐．之者(11)曲肱．而枕之(12)博学而笃．志3．用现代汉语翻译下列句子。
(1)有朋自远方来，不亦乐乎？(2)温故而知新，可以为师矣。
(3)知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
(4)不义而富且贵，于我如浮云。
(5)三人行，必有我师焉。
(6)逝者如斯夫，不舍昼夜。
(7)三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
(8)博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
二、课内精彩阅读子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(《学而》)曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(《学而》)子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”(《为政》)子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”(《为政》)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
” (《为政》)子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！” (《雍也》)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”(《雍也》)子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”(《述而》)子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”(《述而》)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”(《子罕》)子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
”(《子罕》)子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
( ) 假如你是 本 次 活 动 的 主 持 人 , 请你设计一段开 １ 场白 .
文化 为主题的经典诗词朗诵比赛 .
４ ㊀ １
������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
Ң 词类活用
可以为 师矣 ( 做, 当)
为 人谋而不忠乎 ( 替)
好之者不如乐 之者 ( 以 ������������ 为快乐 )
Ң 成语积累
博学笃志 ㊀ 温故知新 ㊀ 三人行 , 必有我师
课文所 选 １ 有三个方面的内 １ ������ 下列加点字注音正确的一项是 ( A ) ２ 章, 容, 是哪三个方面的内容 ? ) ) ) ) A ������ 论 语 ( l ú n ㊀㊀ 不愠 ( ù n ㊀㊀㊀㊀ 逝 者 ( s h ì ㊀㊀ 不亦说 乎 ( u è y y 一 是 关 于 学 习 的 方 法, 包 括 第 １㊁ ) ) ) ) 笃 志( 殆( 焉( d ǔ d à i B ������ 罔 ( w á n ā n ɡ y 复 习 法㊁ ２㊁ ４㊁ ７㊁ ９㊁ １ ２ 章.学 习 方 法 有: ) ) ) 惑( ) 好 之者 ( 曲肱 ( 反省法 ㊁ 学思结合法 . ō n C ������ 箪 ( d ā n h ǎ o h u ò ɡ ɡ 二 是 关 于 学 习 态 度 的, 包 括 第 ５㊁ ) ) ) ) 逾( 矩( 传 不习乎 ( ǔ D ������ 三省 ( x ǐ n ú z h u à n j ɡ y 要以学为 ７㊁ ９㊁ １ ０ 章. 学 习 态 度 包 括: ʌ 解析 ɔ C 项为 好 应读 h à o; D 项 传 应读 c h u á n. B 项 罔 应读 w ǎ n ɡ; 乐㊁ 诚 实 谦 虚㊁ 善 于 取 长 补 短㊁ 珍惜时 间. ２ ������ 下列句子停顿有误的一项是 ( B ) 三 是 关 于 修 身 做 人 的, 包 括 第 １㊁ 不亦/乐乎 A ������ 有朋/自远方来 , 孔 ２㊁ ３㊁ ６㊁ ８㊁ ９㊁ １ １㊁ １ ２ 章.在 这 几 章 里, B ������ 学/而不思则罔 子告诉我们修身养性 的 方 法 , 那就是要 可以为师矣 宽以待人 ㊁ 忠实守信 ㊁ 顺心而为㊁ 安贫乐 C ������ 温故/而知新 , ㊁ ㊁ ㊁ . 道 择善而从 坚守志向 博学仁德 切问/而近思 ʌ 解析 ɔ B ������ 学而不思/则罔 .
, 孔子 ( 公元前５ ５ １~ 公 元 前 ４ ７ ９) 名丘 , 字仲尼, 春秋末期鲁国陬邑( 今 山 Ң 一词多义 东曲阜东南 ) 人.孔子 是 我 国 古 代 著 名 连词 , 表顺接关系 , 就) ì 温故而 知新 ( ï ï 的思 想 家 ㊁ 教 育 家, 儒 家 学 派 创 始 人. 连词 , 表并列关系 , 并且 ) 而 í 切问而 近思 ( 创私人讲学 之 风 , 主张 有教无类 因 ï î 学而 不思则罔 ( 连词 , 表转折关系 , 却) 材施教 . 相传有 弟 子 ３ 著名者 ０ ０ ０人, . , 有７ 人 自 汉 以 后 其 学 说 成 为 两 千 ２ 有朋自远方来 , 不亦乐 乎 ( 快乐 ) 乐 余年封建文化的正统 , 影响极大 .
４ ㊀ ０
第十二课 ㊀ « 论语 » 十二章
Ң 生字注音 ) 论 语( l ú n Ң 通假字 ) 惑( h u ò ) 逾( ú y ) 罔( w ǎ n ɡ ) 殆( d à i ) 箪( d ā n
) 笃( ) 传 不习乎 ( ) 三省 吾身 ( ) 好 之者 ( ) 肱( ō n d ǔ c h u á n x ǐ n h à o ɡ ɡ ɡ 学而时习之 , 不亦说 乎 ( 说 同 悦 , 愉快 )
吾十有 五而志于学 ( 有 同 又 , 用于整数和零数之间 )
为
{ {
学而时 习之 ( 名词作状语 , 按时 ) « 论语 » 是记录孔子和他弟子言行 是儒家经典著作 的书 , 共２ ４ ９ ２章, ０篇, 温故 而知新 ( 要 资 料 . 文言句式 « 论语 » 是 过 去 蒙 童 教 育 的 必 读 书, 与 Ң « « « 省略句 : 可以为师矣 .( 可 以 后 省 略 之 , 应为 可以( 之) 为师矣 , 大学 » 中庸 » 孟子 » 合称 四书 , 是官 定的读本 . . ) 翻译为 可以凭借它当老师了
D ������
３ ������ 解释下列句中加点的字词 . ( ) 人不知而不愠 ㊀ 生气，恼怒 １ ( ) 思而不学则殆 ㊀ 疑惑 ４ ( ) 人不堪 其忧 ㊀ 能忍受 ５
( ) 吾日三省 吾身 ㊀ 自我检查、反省 ２ ( ) ３ 不逾 矩 ㊀ 越过 ( ) 知之者不如好 之者 ㊀ 喜爱，爱好 ６ ( ) ７ 于 我如浮云 ㊀ 对，对于