七年级上册生物第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物课件

第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
春西 水湖 绿春 于色 染归 。，
日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。
叶绿体
衣藻 （单细胞）
叶绿体
水绵 （多细胞）
一、藻类植物
1.代表植物
单细胞： 衣藻 淡水藻类 多细胞： 水绵 海洋藻类：海带、紫菜、鹿角菜、裙带菜等
2.生活环境
大都生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处。
双子叶植物 子叶2片，存储养分，果 皮种皮分开
胚芽
茎和叶
种子的
胚轴
胚
结构
胚根
茎基部 根
子叶
存储养分或转运养分
单子叶植物 子叶1片，转运养分，胚乳存 储养分，果皮种皮贴在一起
连线 玉米种子
胚
种皮
保护胚 储存营养
胚乳
能发育成新植物体
菜豆 种 子
种皮
储存营养
胚 子叶
能发育成新植物体 保护胚
裸子植物和被子植物
A、都具有胚乳
B、都具有种皮和胚乳
C、都具有子叶和胚乳 D、都有种皮和胚
5、孢子和种子哪一个生命力更强？种子的生命力更强. 。 为什么？ 因为孢子只是一个细胞,只有在温暖潮湿的环境中 才能萌发,否则很快失去生命力.种子则不同,在比 较干旱的地方也能萌发;如果遇到过于干燥或寒冷 的环境,它可以待到气候适宜时再萌发.
考考你
1、我们吃的大米,主要来自水稻种子中的__胚__乳___。
2、下列都是单子叶植物的一组是:( C )
A.高梁、大豆、花生 B.水稻、蚕豆、黄瓜
C.水稻、小麦、玉米 D.小麦、蚕豆、高梁
3、小麦种子营养物质贮藏在:( B )
A.子叶 B.胚乳
C.胚芽 D.胚根
4、菜豆种子和玉米种子共有的结构是（ ）
椰子
毛白杨
桃
水稻
（二）、被子植物
被子植物又称绿色开花植物，具有根，茎，叶， 花，果实，种子六大器官，种子外面包被着果 皮；果实由果皮和种子组成。
1.菜豆种子和玉米种子的结构有哪些 不同点和相同点？
• 相同点：都有种皮和胚；
• 不同点：菜豆种子有两片子叶，储存 营养物质，没有胚乳。玉米种子有一 片子叶，有胚乳储存营养。
菜豆种子的结构
胚根胚—根——根—根 胚轴胚—轴——连—接连茎接和茎根和的根部的部分分 胚芽2胚009—-1芽2-1——茎—和茎和叶叶 子叶济子阳十—中叶庞—玉—强提——供提营供养营物养质物质 6
菜豆种子的结构
种皮
菜 豆
胚芽
种
胚轴
子 胚根
胚
（双子叶植物）
（新植物的幼体）
子叶（２片）
观察玉米种子的结构
3.形态结构
通常具有类似茎和叶的分化，（茎中 无导管，叶中无叶脉），无根（假根， 只起固定作用），植株矮小。 4.作用
作为监测空气污染程度的指示植物
叶
茎 根
根、茎、叶中都有输导组织
三、蕨类植物
1.蕨类植物一般生活在陆地上阴暗潮湿的 环境中。 2.同藻类和苔藓植物相比，蕨类植物已经 有了根、茎、叶的分化，并且都有输导组 织。
形态特征
①有单细胞的， 有多细胞的； ②没有根、茎、 叶的分化
①植株矮小，具 有类似茎、叶的 分化，没有输导 组织；②有假根
①有根、茎、叶 的分化； ②有输导组织
对生物圈的 作用和与人
类的关系
①释放氧；
①可用做监测空
②可做鱼类饵料； 气污染程度的指
③可供食用；
示植物； ②有一定的保持
④可供药用
水土作用
玉米种子的结构 种
1皮
胚乳 6
和 果
子叶 2（一片）
皮
胚 胚芽 3 胚轴 4
胚根 5
种皮和果皮
玉
胚乳（储存营养）
米
种
子
胚
（单子叶植物）
子叶 （一片） 胚芽
胚轴
胚根
比较种子
相同点 不同点
菜豆种子 有种皮和
胚 子叶两片，储存营养，
无胚乳
玉米种子 有种皮和
胚
子叶一片，转运营养 有胚乳，储存营养
帮你总结
裸子植物 指种子裸露，外面没有保护 它的果皮的植物
苏铁
（一）、裸子植物
银杏
红豆杉
水杉
（一）、裸子植物
圆柏
侧柏
裸子植物一般为高大乔木，多数常绿，少数 落叶，根系十分发达，茎粗壮。胚珠无子房 壁包被，所以形成的种子外没有果皮包被。
被子植物指种子外面有果皮，种子
被包在果实之中的植物 。
豌豆
荔枝
木瓜
（二）、被子植物
6、种子植物更适应陆地环境，成为陆生植物中占绝对优
势的类群，其中一个重要原因是什么？
能够产生种子
①可食用; ②可供药用； ③可做绿肥和饲料； ④有些古代的蕨类 植物是成碳植物
第二节 种子植物
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
学习目标
• 记住种子的主要结构.描述菜豆种子和 玉米种子结构的相同点和不同 点。
• 识别当地常见的裸子植物和被子植物。
走进植物种子
1.种子的表面有一层 种皮 ，种皮可以保护里
5.作用
补充大气中的氧气，为某些鱼类动物提供植 物，供人类食用，供工业和医药上使用。
藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系
给鱼类提供了 食物和氧，而且 是大气中氧的重 要来源（占 95%）。有些可 供人类食用，和 供药用。
藻类植物越多越好吗？
水华
“弊”
赤潮
苔藓植物
树上的植物与藻类植物相同吗？
Hale Waihona Puke 2.被子植物具有哪些特点？使它们成为地球上分布最广泛的植物类群？
被子植物一般具有发达的输导组织，保证了 体内水分和营养物质的运输，能够畅通无阻 ，一般都能开花结果，果实能够保护里面的 种子，不少果实还能帮助传播种子。
3.种皮有什么作用？豆类植物的子叶有什么作用？
种皮具有保护种子内部结构的作用，豆类植 物的子叶为胚的发育提供水分和营养物质。
比较藻类植物与绿色开花植物在形态结构上有何区别？它们有专门的根茎叶等 器官吗？ 藻类植物没有营养器官，它们的营养物质如何获得？
叶状体
根状物
海带
水绵 油菜（绿色开花植物）
藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化。
3.形态结构
结构简单，无根、茎、叶的分化。
4.营养方式
几乎全身都能从环境中吸收水分和无机盐， 都能进行光合作用。
1、菜豆种子的结构
种皮
种脐 种孔
种子凹陷一侧的种皮,有一 个深色的疤痕,这是种脐,它是种 子着生在豆荚处的痕迹,在种脐 附近有一个小孔,这是种孔.
我们用力捏一下种子,就会 有水从种孔中流出,说明种孔是 水进入种子的门户.
种皮很坚韧,具有保护种子 的内部结构的作用
胚轴 胚根
种皮
胚芽 子叶
（储存营养物质）
面 。胚是新植物的 ，由
、
、 、 和子叶组成。有的种子还
有
。子叶或胚乳里含有丰富的营养物
质，这些营养物质能够供给胚
。
2.菜豆种子的基本结构包括 和
，
其中胚由胚根、 、
、子叶组成。
具有两片
的植物，称为 。
材料用具：
浸软的菜豆和玉米种子、
培养皿、刀片、放大镜、滴管、
碘液
—鉴定是否有淀粉
(淀粉遇碘变蓝)
蕨类植物与人类关系： （可药用） 贯众
卷柏
满江红（饲料）
蕨类植物的生殖
蕨类植物用孢子（一种生殖细 胞）进行繁殖
3.蕨类植物依靠孢子繁殖。
4.与人类的关系：食用、药用、作为肥料 和饲料，形成煤等。
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
生活环境
水中，少数生活在 阴湿处
阴湿的陆地上
阴湿的陆地上， 少数生活在水中
葫
芦
藓
地钱
在什么地方就可以找到苔藓植物呢？ 苔藓植物和藻类植物相比，生活环境有什么不同？
二、苔藓植物 1.代表植物 葫芦藓、地钱等
2.生活环境 潮湿的陆地环境
海带
叶
水绵 茎
假
藻类植物
葫芦藓
根
（无根、茎、叶的分化） 苔藓植物
比较藻类植物与苔藓植物在形态结构上有 何区别？这与它们的生活有关系吗？