高考政治题型分类：主观题“是什么”类(描述、体现类)

2022届高考政治题型分类：主观题“是什么”类（描述、体现类）
【题型特点】
“是什么”类主观题主要是要求学生概括归纳经济、政治或文化现象与体现的哲学基本原理，基本可以分为描述类与体现类，二者主要突出考查准确分析和解读信息的能力，要求透过现象把握本质；突出考查调动和运用知识分析现实问题的能力、论证和探究问题的能力，要求学会理论联系实际。

【题型分类】
1.描述类一般是试题提供数据、图表等，要求学生进行概括和归纳，解答此类试题一般不需要练习教材的基本原理，尤其是答案中并不出现教材的相关理论，但侧重“获取信息”，对学生的文字表达能力要求较高，难度较大，得满分比较难。

从考查的方式看，主要依托表格、坐标、曲线、饼状图、柱状图等图示，考查对社会热点问题和生活焦点问题的分析和理解，其具有内容的鲜明时效性、形式的灵活多样性、设问的层次递进性等特点。

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常见的设问方式有：“反映了什么问题”“包含了什么信息”“分析材料反映的经济信息”。

从考查的知识看，集中考查经济生活中的主干知识，特别是与创新、协调、绿色、开放、共享发展理念密切相关的知识。

【解答技巧】
首先，认真分析图表中蕴含的信息，这是解答此类题目的关键。

①读图表的标题(即名称)。

图表的标题反映了图表的主题或中心，把握住图表的标题，联系图表内容就不会犯“方向性”错误，不同表格名称中的相同、相近或相关联的中心词，往往就是本题所要分析的主要问题。

同时图表的标题又对作答起到提示、指向和限制作用。

②读图表的内容(即各种数据)，这是答案的主要来源。

对此，要做到纵向和横向结合，既要从纵向上看到数据的变化趋势，又要从横向上看到不同数据间的差别；要做到共性与个性结合，既要看到数据变化间的共同之处，又要看到数据间的区别所在；要做到成绩与问题结合，既看到数据变化反映出的经济发展成绩，又要看到数据变化反映出的经济发展不足；要做到现象与本质结合，既要对图表信息进行表面性梳理和归纳，又要通过表面信息把握背后反映的本质问题。

③读注释(即备注)。

表注使图表的含义得到全面深刻的表达，往往对答题有较大的影响。

解释性的备注是对图表中的信息进行分析、判断的依据，补充性的备注则是组织答案不可缺少的来源之一。

其次，仔细研究设问内容，这是准确调动知识和合理组织答案的导向。

①宏观上把握设问之间的关系。

既包括不同设问之间的关系，又包括同一设问中的两个小设问之间的关系。

明确设问之间是并列关系，还是递进关系等，以便从宏观上把握各个设问的答案组织，避免答案要点的错位或偏差。

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②微观上具体分析每个设问要求。

借鉴措施类、原因类、体现类、意义类、评析类、探究类等主观题解答的基本要求或思路，对每一问都要“咬文嚼字”，把握知识范围、解答方向、主体限定等，根据设问要求仔细组织答案。

2.体现类一般是试题提供时政背景，要求学生分析材料与教材知识原理的内在一致性。

难度虽然不大，但侧重“解读信息”，对教材与材料对接点的精准性要求较高。

常见的设问方式有：“体现了……”“是如何体现的……的”“体现了……原理”“用……
原理阐释”等。

体现类解答技巧：
首先：明确知识范围。

根据设问明确试题所考查的知识范围（那个模块、那个章节、那个原理）。

其次：获取信息+知识对接。

材料逐条获取有效信息，并找到教材知识原理与材料信息的对接点。

最后：生化答案要点。

按照“一条材料分析+一条基本原理=一个得分要点的模式”的模式组织答案。

【典型例题】
例1：（2021·北京·高考真题）人力资本是劳动者积累的知识、技能和健康水平的总和，是一国消除贫困和实现经济可持续增长的重要驱动力。

材料一教育是积累人力资本的主要途径之一。

右图给出了2015年中国1%人口抽样调查中的高等教育覆盖率数据。

左纵轴表示各年龄段人口中拥有大专及以上学历者的占比，右纵轴表示城镇和农村地区这一占比的比值。

（1）材料一反映了什么信息？
【答案】
（1）高等教育覆盖率不断上升；高等教育覆盖率的城乡差距总体上不断缩小。

【分析】
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。

本题的设问主体为我国，需要调用乡村振兴的有关知识，分析我国我国人力资本状况。

第二步：审图表及注释，提炼有效信息。

有效信息①：高等教育覆盖率数据→年龄组年龄小，数据大。

有效信息②：各年龄段人口中拥有大专及以上学历者的占比→年龄组年龄小，数据大。

有效信息③：城镇和农村地区各年龄段人口中拥有大专及以上学历者的占比的比值→年龄组年龄小，数据小。

第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。

有效信息①：高等教育覆盖率数据→可联系年龄组年龄比较。

有效信息②：城镇和农村地区各年龄段人口中拥有大专及以上学历者的占比的比值→可联系年龄组年龄比较。

第四步：整合信息，组织答案。

得分点①：高等教育覆盖率数据+高等教育覆盖率不断上升。

得分点②：高等教育覆盖率的城乡差距+总体上不断缩小。

例2：（2020·全国·高考真题）阅读材料，完成下列要求。

2020年5月召开的十三届全国人大三次会议和全国政协十三届三次会议是我国政治生活中的大事。

两会审议、讨论《中华人民共和国民法典》草案，备受国内外关注。

参加会议的全国政协委员在各界别小组讨论民法典草案，委员们认为，民法典草案充分体现了人民至上的理念，贴近百姓生活，涉及方方面面，反映新时代需求，是维护公民各项权利的一部百科全书。

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经过人大代表的认真审议和热烈讨论，根据各方面意见，民法典草案最终修改100余处，其中实质性修改40余处。

5月28日，民法典在十三届全国人大三次会议表决通过，成为推进全面依法治国、中国法治建设的里程碑。

结合民法典的通过，阐述两会所彰显的我国社会主义民主政治的优势。

【答案】人民代表大会制度是我国的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。

一年一度的全国两会是符合我国国情的社会主义民主政治的实现形式。

人大代表参加行使国家权力，人大会议按照民主集中制原则，审议通过民法典，保障人民当家作主。

在民法典草案讨论中，政协委员共商国是，反映社情民意，建言资政，彰显协商民主独特优势。

【分析】
本题依据民法典的通过这一政治生活的大事，考查两会所彰显的我国社会主义民主政治的优势。

考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力、论证和探究问题的能力。

本题属于体现类的主观题，设问常规，重点考查学生关于两会以及社会主义民主政治的相关知识。

【详解】
本题要求学生结合民法典的通过，阐述两会所彰显的我国社会主义民主政治的优势，属于体现类主观题，知识范围为《政治生活》。

首先，要明确两会是指中国人民政治协商会议和全国人民代表大会，发展社会主义民主政治要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，也要坚持中国特色社会主义制度。

进而结合两会在民法典通过这一过程中所扮演的角色。

全国政协委员认真讨论，这说明人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能，彰显了中国共产党领导的多党合作和政治协商这一基本政治制度的优势。

更多资料请关注公众号：醒说政治，人大代表参与审议和讨论，认真行使审议权和表决权，全国人大科学立法、民主立法，行使立法权通过民法典，坚持了民主集中制的原则，彰显了我国人民代表大会制度这一根本政治制度的独特优势。

2．（2021·湖南·高三月考）阅读材料，完成下列要求。

2021年上半年中国国内生产总值532167亿元，同比增长12.7%，两年平均增长5.3%。

部分经济数据如下图。

（1）简要概述图表反映的经济信息。

（2）结合材料，运用经济生活知识+分析图表信息对2021年上半年我国经济增长的积极影响。

【答案】
（1）图表反映了2021年上半年我国社会消费品零售总额、固定资产投资、货物进出口总额都得到较快增长。

其中网络消费兴起，消费和进出口的增速快于投资，网上消费的增速快于其他形式的消费，高技术产业投资的增速快于其他投资；在进出口贸易中，出口比重大等。

（2）①发挥消费对经济发展的基础性作用，拉动经济增长，带动相关产业的发展。

②激发民间投资活力，加大对高技术产业投资力度，引导投资流向，增强经济发展动能，推动经济健康发展。

③充分利用国际市场，带动我国经济发展。

【分析】
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。

本题的设问是简要概述图表反映的经济信息。

第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。

有效信息①：根据图表→可联系反映了2021年上半年我国社会消费品零售总额、固定资产投资、货物进出口总额都得到较快增长。

有效信息②：根据图表进一步分析→联系其中网络消费兴起，消费和进出口的增速快于投资，网上消费的增速快于其他形式的消费，更多资料请关注公众号：醒说政治，高技术产业投资的增速快于其他投资；在进出口贸易中，出口比重大等。

第三步：整合信息，组织答案。

得分点①：图表反映了2021年上半年我国社会消费品零售总额、固定资产投资、货物进出口总额都得到较快增长。

得分点②：其中网络消费兴起，消费和进出口的增速快于投资，网上消费的增速快于其他形式的消费，高技术产业投资的增速快于其他投资；在进出口贸易中，出口比重大等。

（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。

本题的设问要求结合材料，运用经济生活知识+分析图表信息对2021年上半年我国经济增长的积极影响。

第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。

有效信息①：图表1→可联系发挥消费对经济发展的基础性作用，拉动经济增长，带动相关产业的发展。

有效信息②：图表2→联系激发民间投资活力，加大对高技术产业投资力度，引导投资流向，增强经济发展动能，推动经济健康发展。

有效信息③：图表3→联系充分利用国际市场，带动我国经济发展。

第三步：整合信息，组织答案。

得分点①：发挥消费对经济发展的基础性作用，拉动经济增长，带动相关产业的发展。

得分点②：激发民间投资活力，加大对高技术产业投资力度，引导投资流向，增强经济发展动能，推动经济健康发展。

得分点③：充分利用国际市场，带动我国经济发展。

3. （2021·福建省高三月考）
材料一我国2014-2018年财政收入与财政支出
注：每年度数据前者为财政收入（亿元），后者为财政支出数据（亿元）
材料二当前我国经济发展面临新的风险挑战，国内经济下行压力加大。

针对当前经济形势，2019年我国把减税降费作为当前财政政策的头等大事，实施更大规模的减税
和更为明显的降费，以此激发市场主体的活力，提高居民消费的能力。

国家在降税减负的同时，财政收入也实现了稳定增长。

（1）概括材料一图表反映的经济信息。

【答案】
（1）从2014～2018年我国财政收入与财政支出均逐年增长；五年来我国财政支出都大于财政收入，保持适度规模的财政赤字，我国实行积极的财政政策。

【分析】
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。

本题的设问主体为“图表”，需要调用“财政”的有关知识，概括图表反映的的经济信息。

回答坐标轴图表类问题，关注横轴、竖轴所表示的意思，表述出随着时间变化而产生的变化即可。

第二步：审图表及注释，提炼有效信息。

有效信息①：横轴2014—2018年时间变化
有效信息②：竖轴数字变化
有效信息③：注：每年度数据前者为财政收入（亿元），后者为财政支出数据（亿元）第三步，审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。

有效信息：我国2014-2018年财政收入与财政支出
第四步：整合信息，组织答案。

得分点①：2014～2018年+财政收入与财政支出均逐年增长。

得分点②：财政支出都大于财政收入+财政赤字、积极的财政政策。

4．（2021·全国·高三专题）阅读材料，完成下列要求。

“你来，我培养你的孩子；你不来，我培养你孩子的竞争对手”……近年来一些校外培训机构利用家长望子成龙、望女成凤的心理，大肆渲染教育竞争，激起家长们的焦虑恐慌情绪，使众多家长陷入“不跟风补课会焦虑，跟风补课更焦虑”的怪圈。

毋庸讳言，校外培训机构作为学校教育的补充，一定程度上满足了学生的课外教育需求。

但也存在着不少突出问题，主要表现超纲教学、更多资料请关注公众号：醒说政治，提前教学、强化应试、收费高退费难、卷款跑路等问题。

这既加重了学生的学业负担，也加重了家长的经济负担和精力负担。

针对校外培训机构乱象，相关国家机构出台“双减”政策。

新政将规定：校外培训机构假期不得上课，学科类和素质类教育培训机构不得上市，教育培训机构不得做任何广告。

受此消息影响，教育股周一在热门中概股跌幅榜前列刷屏，美联国际教育跌32%，51Talk新东方跌超18%，好未来跌17%，高途（跟谁学）跌近12%，网易有道跌超9%。

（1）结合材料，解读图表之间的信息，
（2）并运用《经济生活》知识，阐述你对材料观点的看法。

【答案】
（1）（1）由于优质教育资源分布不均导致全国不同地区学科类培训支出中，东北部学科内培训支出最高，远高于全国平均水平；（2）城市远大于农村，一线城市高于二线城市，且均高于平均水平。

（2）①市场在资源配置中的决定作用，培训机构是满足培训需求而产生的，对于培训机构的治理，主要应着力合法、规范经营。

②政府要加强科学的宏观调控，加强教育资源均等化建设，提高学校教育质量，加强学校课后服务，改革教育评价体系，满足人民对美好教育的需求。

③市场调节自发性、盲目性等固有弊端，要对教育培训行业加强监管，强化培训内容监管，创新收费管理方式，提高培训水平和质量，规范培训行业秩序，营造健康的教育生态。

④加强校外培训行业治理是贯彻新发展理念的客观要求，有利于减轻学生课外负担和家庭经济负担，促进教育公平，满足人民日益增长的美好生活需要。

【分析】
（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。

本题的设问主体为国家，需要调用协调发展的有关知识，解读图表之间的信息。

第二步：审图表及注释，提炼有效信息。

有效信息①：不同地区学科类培训支出。

有效信息②：家长认为校外培训机构违规的根源。

第三步，审材料。

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）
有效信息①：不同地区学科培训支出比较。

有效信息②：城市之间学科培训支出比较。

第四步：整合信息，组织答案。

得分点①：纵横对比+东北部学科内培训支出最高，远高于全国平均水平。

得分点②：纵横对比+城市远大于农村，一线城市高于二线城市，且均高于平均水平。

（2）
第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。

本题的设问主体为考生，需要调用市场的决定作用、市场调节的固有弊端、宏观调控、新发展理念的有关知识，阐述自己对材料观点的看法。

第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。

有效信息①：培训机构的存在与经营→可联系市场的决定作用。

有效信息②：教育资源、教育质量、教育评价等方面的问题→可联系宏观调控。

有效信息③：加强监管→可联系市场调节的弊端。

有效信息④：校外培训行业治理、教育公平→可联系新发展理念。

第三步：整合信息，组织答案。

得分点①：市场的决定作用+市场在资源配置中的决定作用，培训机构是满足培训需求而产生的，对于培训机构的治理，主要应着力合法、规范经营。

结合上述图表，运用我国人民代表大会制度的相关知识，分析《中华人民共和国民法典》编纂的内容和过程所体现的道理。

【答案】(1)①全国人民代表大会按照法定权限和程序，进行立法调研，公开征求意见，体现了全国人民代表大会及常委会是我国的立法机关，拥有立法权，坚持科学立法、民主立法、依法立法。

②人大代表认真审议、表决通过了《中华人民共和国民法典》
体现了全国人大代表是最高国家权力机关的组成人员，依法行使审议权和表决权。

③民法典在广泛征求意见的基础上，最终按照少数服从多数的原则，高票通过，体现了人民代表大会坚持民主集中制的原则。

④民法典的编纂内容和过程，体现了人民代表
大会制度的一项基本功能，就是把体现广大人民利益的党的路线、方针、政策依照法定程序转化为国家意志，并使之成为全体人民共同遵守的法律规范。

⑤人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排，体现了中国特色社会主义的制度优势。

【分析】
本题以民法典为话题设置试题情境，以《中华人民共和国民法典》编纂的内容和过程为材料，从《政治与法治》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生阅读材料分析材料、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。

【详解】本题要求考生结合上述图表，运用我国人民代表大会制度的相关知识，分析《中华人民共和国民法典》编纂的内容和过程所体现的道理。

设问属于体现类主观题，知识限定比较具体，属于微观考查。

考生可先回顾人民代表大会制度的相关知识，然后运用这一知识要点结合材料分析，形成答案要点。

①材料信息：“民法典各分编草案经常委会二审、三审后，均通过中国人大网公开征求意见，同时听取有关部门专家意见，并到地方进行调研，在此基础上进行修改完善后提请人大常委会审议通过”，可见全国人民代表大会及常委会是我国的立法机关，拥有最高立法权，坚持科学立法、民主立法、依法立法。

②材料信息：“十三届全国人大三次会议期间，人大代表认真审议了民法典草案，最终以2879票赞成、2票反对、5票弃权，表决通过了《中华人民共和国民法典》，并于2021年1月1日起正式实施”，可见全国人大代表是最高国家权力机关的组成人员，更多资料请关注公众号：醒说政治，依法行使审议权和表决权。

③材料信息：“通过中国人大网公开征求意见，同时听取有关部门专家意见，并到地方进行调研”、“最终以2879票赞成、2票反对、5票弃权，表决通过”，体现了人民代表大会坚持民主集中制的原则。

④材料信息：“党的十八届四中全会明确提出编纂民法典的任务，为民法典的编纂提供了基本遵循”、“十三届全国人大三次会议期间，人大代表认真审议了民法典草案，最终以2879票赞成、2票反对、5票弃权，表决通过了《中华人民共和国民法典》，并于2021年1月1日起正式实施”，体现了人民代表大会制度的一项基本功能，就是把体现广大人民利益的党的路线、方针、政策依照法定程序转化为国家意志，并使之成为全体人民共同遵守的法律规范；体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，人民代表大会制度是我国的根本政治制度安排，体现了中国特色社会主义的制度优势。