广西高三4月调研考试文综历史试题17

广西高三4月调研考试文综历史试题17
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共12题；共24分)
1. （2分）下列对中国古代儒学发展演变表述不准确的是（）
A . 春秋时孔子创立以仁为核心思想体系的儒学
B . 战国时荀子提出“民贵君轻”思想，发展了孔子学说
C . 西汉时董仲舒对儒学加以发挥，使其处于统治地位
D . 宋代时朱熹集理学发展之大成，吸收佛教和道教思想形成新儒学
2. （2分） (2016高一·南市月考) 柳宗元在《封建论》中写道：“周有天下，裂土田而瓜分之，设五等，邦群后，布履星罗，四周于天下，轮运而辐集，合为朝觐会同，离为守臣扞（捍）城。

”周初的这一做法（）
A . 有利于维护等级秩序
B . 容易形成割据混战
C . 有利于稳定政治统治
D . 有利于加强中央集权
3. （2分）(2018·眉山模拟) 下图为唐朝长安城西市行业分布示意图。

下图可以反映出当时（）
A . 政府重视对市场的管理
B . 商业具有开放交易特点
C . 私营手工业占主导地位
D . 农产品商品化进程加快
4. （2分） (2017高二下·安阳期中) 在明清的反封建思想中，反封建的矛头首先指向程朱理学，这是因为程朱理学（）
A . 维护封建伦理道德，摧残人性
B . 破坏传统文化
C . 反对任何意义上的社会进步
D . 不适合时代的发展
5. （2分）下列各项与洋务运动无关的是
A . 引进西方近代生产技术
B . 对外国经济侵略作了些抵制
C . 建立近代化的国家制度
D . 刺激了中国资本主义的发展
6. （2分）(2017·锦州模拟) 有学者认为，“自日本发动‘九一八’侵华战争以来，中国人民的抗日斗争就从来没有停息过。

日军的侵略无论是局部还是全面，中国人民对它的抗击活动也就相应地局部或全面展开。

中国政府抗战是八年，而中国人民的抗战是十四年”。

与传统的八年抗战观点相比，上述观点更能客观公正地反映（）
A . 中国抗战的国际地位
B . 中国抗日战争的全程
C . 人民在抗战中的作用
D . 中国抗日战争的艰难
7. （2分） (2017高一下·蚌埠期中) 50年代后期，有一首歌《我有一个理想》，其中第一个理想就是要当工人。

小学规定每一个小学生都要学唱这首歌。

当时也确实有许多中小学生以当工人为理想，这与今天相比已经无法同日而语。

你认为影响五十年代末出现这一现象的不可能是（）
A . 三大改造的完成，社会主义制度建立起来
B . 20世纪50年代中国工人的代表——“铁人”王进喜的感召
C . “抓革命，促生产”的伟大号召
D . 大跃进运动高潮的到来
8. （2分）(2019·临沭模拟) 在历史学习中，我们经常会碰到“历史阐释”“历史现象”与“历史结论”“区别问题”“历史结论”是在対历史现象的理性认识和基本判断基础上形成的结论。

下列属于“历史结论”的是（）
A . 三民主义指的是民族主义、民权主义和民生主义
B . “一五＂计划的完成为我国社会主义工业化莫定了初步基础
C . 为了克服国内危机，戈尔巴乔夫先后进行了经济改革和政治改革
D . 在2016年总统选举活动中，特朗普当选为美国新一届总统
9. （2分） (2018高三上·大连期末) 最初，罗马法中“公共犯罪行为”主要包括谋杀、烧毁庄稼、搬运界石、叛逆等有限的几种，到了4世纪则增加了拐卖人口，选举舞弊、贪污、囤积居奇粮食等新内容。

这表明罗马法（）
A . 由公民法发展为万民法
B . 法律体系逐渐完备
C . 法条的应用具有灵活性
D . 注重维护社会稳定
10. （2分） (2018高三下·泉州模拟) 法国启蒙思想家伏尔泰（1694—1778年）早年主张实行开明君主制；晚年，他逐渐倾向于实行共和制，认为共和政体是最理想的制度。

这反映当时的法国（）
A . 波旁王朝和第三等级的矛盾尖锐
B . 共和政体比君主立宪制优越
C . 大革命后废除君主制建立共和国
D . 工业资产阶级力量迅速壮大
11. （2分）列宁曾讲过：“我们用‘强攻’办法，即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败。

”这里的尝试是指
A . 新经济政策
B . 战时共产主义政策
C . 工业化政策
D . 农业集体化政策
12. （2分） (2019高二下·通榆月考) “当柏林墙竖立之后，华盛顿感到舒了口气。

虽然肯尼迪公开谴责这是对边界的野蛮封锁，但实际上认为柏林墙是结束柏林危机的转折点。

”这是因为“柏林墙”的修建（）
A . 减少了美苏直接冲突的可能
B . 遏制了苏联势力进一步扩张
C . 便利了美国实施马歇尔计划
D . 为美国组建北约提供了借口
二、非选择题 (共5题；共40分)
13. （5分） (2019高二下·广东期末) 阅读材料，完成下列要求。

——摘编自邹雅艳《13—18世纪西方中国形象演变》
根据以上材料，任意选取一个时期，提取两个或两个以上的关键词，自拟主题，并结合中外史实进行论述。

（要求：论题明确，中外关联，史论结合）
14. （5分） (2018高三下·广州月考) 阅读材料，完成下列要求。

材料：伴随着社会结构转型问题讨论的深入，文化转型问题也日益引起了学术界的广泛关注。

在某一个特定的历史时期，由于各种社会历史条件的变化以及文化的自我发展等因素，使原来文化类型的稳定性难以保持而出现了失稳状态，从而向另一种文化类型转变。

“一般来说文化转型时期是指某一时期内文化发展明显地产生危机和断裂同时又急速地重组与更新”。

通过重组与更新，形成新的文化类型。

在文化转型的一般问题上，有学者提出了四个标准：其一，原文化类型借以建立的经济政治基础是否发生了实质性的变化；其二，是否有新文化观念的产生并对旧文化类型形成冲击；其三，新文化观念是否得到了国家政权的认可和支持；其四，大众文化是否改变（大众文化观念的改变）
——摘编自张磊《文化转型的评判标准探析》
结合材料与所学知识，围绕“社会变迁与文化转型”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：所拟论题观点明确，简述须有史实依据，史实准确，史论结合）
15. （10分） (2020高三上·河北月考) 邸报的历史，既是一部政治史，也是一部科技史。

阅读材料，回答问题。

材料：商周时期的甲骨、竹简、木牍，或许是中国最古老的“报纸”。

据传周代已经有了去各地采风问俗的史官，他们要“陈诗以观风”。

王安石认为，孔子编订的《春秋》相当于剪裁拼凑的鲁国官报。

直到西汉才出现了用绢帛抄写的专门收集皇帝谕旨、臣僚奏议、官吏任免及军政新闻的邸报，东汉则采用了纸，报纸正式出现。

隋唐时期，中央为了加强与各藩镇的联系，开始设置专职机构从事邸报的编辑发行事宜，邸报名称出现。

唐朝邸报的发行对象已经不限于藩镇和地方高级长官，而且扩大到中央各部和分封各地的王公贵族。

宋代邸报的发行期开始固定化，发行对象也已扩散到民间。

明朝设通政司，专门管理邱报的发行事宜。

清代改名为《京报》，特许荣禄堂南纸铺承印，并向社会广泛发行；到成丰、同治年间，刊行（京报）特权开放，北京前门外的私营报房发展成十几家。

（京报）基于其官方背景而成为当时第一大报纸，但随着民国的建立，（京报）停止发行。

——摘编自杨文光（中国报纸发展史话）
（1）编写-幕发生在20世纪初北京某私营报馆内的人物对话场景。

（要求：先写出对话主题，主题要紧扣20世纪初当时政治或经济领域的重大事件；对话内容要围绕主题展开，观点明确；对话过程完整，逻辑清晰。

）
（2）结合中国邸报的发展情况，说明邸报的历史是一部“科技史”。

16. （10分）(2020·河北模拟) [历史——选修3：20世纪的战争与和平]
材料二战前德国秘密发展了装甲车和战斗机，提出了闪电作战理论并在此基础上第一次发展了坦克—飞机协
同作战战术，真正具备了打机械化战争的技术、理论和战术。

因此战争初期德军能在17天内消灭波兰，15天内击败英法联军、打到英吉利海峡，仅用三个星期便迫使法国投降。

后来同盟国从失败中总结经验教训，迅速发展以内燃机技术为核心的军事技术群，并大力研究与之相应的作战理论和战术。

到1943年，优势开始转向同盟国一方。

雷达、声呐及其他电子通信器材的改进与应用在抗击德军对英国本土的空中轰炸中发挥了重要作用……指挥控制系统的改进为美英军空地协同以及反空袭、空降和两栖登陆作战提供了必不可少的技术保障。

飞弹的出现虽没有改变战争的进程，但它表明一种新的作战样式和作战空间的产生。

原子弹在广岛和长崎的爆炸并没有改变战争的结局，但是，它在一定程度上起到了加快日本无条件投降的作用。

——摘编自李元奎等《科学技术对第二次世界大战进程及形态的影响》
（1）根据材料并结合所学知识，指出同盟国发展军事技术的特点。

（2）根据材料并结合所学知识，说明同盟国发展军事技术的影响。

17. （10分） (2018高二上·武威期末) 材料一：孟德斯鸠（1689-1755）曾任波尔多市法院院长，后游遍欧洲，考察各国制度，潜心著述。

他认为，专制就是君王集一切权利于一身，“完全按照自己一个人一时的与反复无常的意志行事”“法律等于零”。

专制君王依靠唯上是从的官吏做爪牙，借助庞大军队和严峻刑罚进行统治，可任意征收重税、没收个人财产。

在此制度下，“人的命运与牲畜别无二致，只有本能、服从于惩罚”。

——摘编自路易·戴格拉夫《孟德斯鸠传》
材料二：严复（1854-1921）曾到英国留学，后在北洋水师学堂任职，意欲培养人才建设强大海军。

但官场腐朽，使他认识到办理海军教育无法施展政治抱负。

1895年前后，严复深为民族前途担忧，陆续发表文章，翻译西方著作，评论史事与时政，鼓吹学习西方民主。

严复尖锐批判中国专制政体：“国君则超乎法之上，可以意用法易法，而不为法所拘”“不独国主君上之权为无限也，乃至寻常一守宰，于其所治，实皆兼三权（刑、宪、政）而领之”，故无公正可言。

他主张“以自由为体，以民主为用”“设议院于京师，而今天下郡县各公举其守宰”。

他认为“吾国今处之形，则小己自由，尚非所急，而所以祛异族之侵横，求有立于天地之间，斯真刻不容缓之事。

故所急者，乃国郡自由，非小己自由也”。

他主张通过鼓民力、新民德、开民智，逐步使国家走上民主法治之路。

——摘编自王拭主编《严复集》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，分别说明孟德斯鸠、严复反专制思想形成的时代背景
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出严复的主张在那些方面与孟德斯鸠相同，有何主要差异。

参考答案
一、选择题 (共12题；共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
二、非选择题 (共5题；共40分)
13-1、
14-1、
15-1、
15-2、
16-1、
16-2、
17-1、
17-2、。