麻雀(同步练习)统编版语文四年级上册

16 麻 雀
轻巧达标
一、用“✔”标出加点字的正确读音。

拯．
救(zhěn zhěng) 庞大(páng chǒng) 嘶哑(sī shī) 无奈(nà nài)
二、读拼音，写词语。

yá chǐ shēn qū xiù jué yòu ér yǎn hù
三、比一比，组词语。

淹( ) 搏( ) 量( ) 巢( ) 掩( ) 膊( ) 童( ) 果( )
四、下列词语搭配有误的一项是( )。

A.鼓起勇气 悄悄地走 庞大的怪物
B.拍打翅膀 绝望地尖叫 嘶哑的声音
C.挖挲羽毛 猛烈地摇撼 强大的力量
D.放慢脚步 呆呆地掩护 锋利的刀
五、句子品析。

①猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。

②一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。

③它挖挲起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

④它⋯⋯分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。

⑤猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。

1.以上语句中， 句写了老麻雀的无畏与紧张， 句写了猎狗的攻击与退缩。

句是“我”看到的， 句是“我”听到的， 句是“我”想到的。

2.②句运用了 的修辞手法，用“ 、 ”等动词写出了老麻雀英勇的表现。

六、梳理课文内容并填空。

本文按照的顺序叙述了只老麻雀干关个个指要主文本的故事。

事情的起因是，经过是
,结果是。

快乐闯关
七、课内阅读。

①老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。

②可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音，准备着一场搏斗。

③在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！④可是它不能安然地
站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量
．．．．．．．使它飞了下来。

1.选文中句是“我”看到的，句是“我”想到的。

(填序号)
2.画线语句中“”写出了老麻雀的紧张，尽管如此，它仍然“
”来表达自己的。

3.选文中“”这个短语形象地写出了猎狗的强大，与老麻雀的瘦小形成了
，更加突出地表现了。

4.加点的“ 种强大的力量”指的是。

有感于此，我想说：。

八、课外阅读。

母牛
这是一个严重缺水的地区。

一天，运水的军车来了。

一头老牛迅速地冲上公路，军车一个紧急刹车，停住了。

老牛沉默地
立在车前，任凭驾驶员呵斥(驱赶驱使)，也不肯挪动半步。

五分钟过去了，双方依然僵持着。

运
水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但它们都不像这头牛倔强(jiàng qiáng)。

人和牛就
这样耗着，造成了堵车，后面的司机也开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。

牛的主人寻来了，他扬起长鞭抽打在瘦骨嶙峋的牛背上。

老牛的凄厉哞叫，在阴冷的寒风中，
显得分外悲壮。

一旁运水的战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了，最后，战士说：“就让我违反一次
规定吧，我愿意接受一次处(chǔ chù)分。

”他从水车上取出半盆水放在牛面前。

出人意料的是，
老牛没有喝以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在(叫唤呼唤)什么。

不远的沙堆背
后跑来一头小牛。

受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔
舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。

没等主人吆喝，在一片寂静中，它们掉转头，慢慢往回走。

(有删改)
1.用“✔”标出括号中正确的字音及词语。

2.本文多次写流泪，运水的战士和司机流泪是因为，小牛流泪是
因为，老牛流泪是因为。

3.本文主要讲了一个关于的故事，请你根据故事的起因、经过、结果填空。

缺水———( )————( )
4.短文的最后一个自然段就像一幅静谧的油画，如果让你给这幅画取名，你会起一个什么样的名字
呢? 说说你的理由。