幼儿园艺术欣赏《雷锋雕像》教案

幼儿园艺术欣赏《雷锋雕像》教案教学目标：
1. 了解雷锋形象和雷锋精神的内容和意义
2. 激发幼儿对美的感受和欣赏能力，品尝美的艺术风味
3. 增强幼儿的艺术欣赏和理解能力
4. 提高幼儿的审美意识和艺术修养
教学重点：
1. 让幼儿能够感受并表达对艺术作品的看法和想法
2. 加强幼儿对雷锋精神的了解和认知
3. 让幼儿的艺术欣赏能力得到提高
教学难点：
1. 让幼儿能够更深入地理解雷锋精神
2. 让幼儿能够准确表达自己的思维和感受
3. 提高幼儿的绘画能力和艺术鉴赏能力
教学过程：
一、导入（5分钟）
1. 给幼儿播放雷锋电影部分片段
2. 老师引导幼儿对影片中雷锋形象进行讨论，让幼儿了解雷锋的素质及其贡献
二、欣赏（15分钟）
1. 引导幼儿观看《雷锋雕像》的图片和视频，让幼儿用心欣赏，体验其中的感情和艺术魅力。

2. 老师要求幼儿从形象、色彩和造型等方面进行分析，并让幼儿对艺术作品提出肯定、负面或建设性的建议。

三、参与（30分钟）
1. 老师为幼儿准备画笔、水彩笔或彩铅等绘画工具，让幼儿自由发挥，创作出自己眼中的雷锋形象。

2. 绘画过程中老师应给予及时指导和精细调整，并鼓励幼儿发挥自己
的创造力。

3. 作品完成后，老师鼓励幼儿在小组内分享自己的绘画、以及对班级
其他幼儿所作的绘画进行欣赏和评价。

四、总结（5分钟）
1. 引导幼儿回顾整个活动过程，回忆和总结自己的收获和成长。

2. 鼓励幼儿对自己的作品进行评价，并对上述活动进行最后总结。

3. 完成总结后，老师带领幼儿站在自己绘画作品前，欣赏所有的结集
成果。

教学建议：
1. 活动过程精心设计，要注重激发幼儿的创造力和探索欲望，强调幼
儿的体验和参与感。

2. 老师要做好理论上的准备，随时掌握着自己的教学进度，并及时调
整活动过程中出现的问题。

3. 活动过程中建议使用图像和音乐等多媒体元素，以达到更好的效果。

4. 活动的评价方式既要注重对幼儿创意和技能的评价，更要注重对幼
儿形成的艺术观的评价。