中考数学 考点梳理即时训练 第一章 第4讲 二次根式课件(含中考真题)

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第4讲 二次根式(gēnshì)
第一页,共46页。
第二页,共46页。
第三页,共46页。
第四页,共46页。
1.(2014·湖州)二次根式 x-1 中字母x的取值范
围是( D )
A.x<1
B.x≤1
C.x>1
D.x≥1
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2.(2014·义乌、金华)在式子x-1 2,x-1 3, x-2,
第四十六页,共46页。
(2014·巴中)要使式子 mm-+11有意义,则 m 的
取值范围是( D )
A.m>-1
B.m≥-1
C.m>-1 且 m≠1
D.m≥-1 且 m≠1
【思路点拨】由二次根式和分式有意义的条件可
得mm+ -11≥ ≠00, , 解得 m 的取值范围即可.
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方法总结: 由分式、二次根式组成的复合代数式有意义的条件 是使各个部分都有意义 .分式有意义的条件是分母不等 于 0;二次根式有意义的条件是被开方数大于或等于 0.
3
a.
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温馨提示: 1.在应用 x2=a 时,一定不要忘记 a≥0. 2.平方根包含算术平方根,算术平方根是平方根中 的一个,只有非负数才有平方根和算术平方根. 3.任意实数都有且只有一个立方根. 4.平方根等于它本身的数是 0,算术平方根等于它 本身的数是 0 和 1,立方根等于它本身的数是 0 和±1.
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9.计算:2
1- 8
12- 18+ 2-2
13.
解:原式=
22-
2 2

3
2-
2+2 3 3=2 3 3-
4 2.
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10 . (2014·绍 兴 第 一 中 学 调 研 ) 要 使 3-x +
1 有意义,则 2x-1
x
应满足(
D
)
A. 12≤x≤3
B.x≤3 且 x≠12
开方数中不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的
因数或因式,即被开方数的因数或因式的指数都为 1.
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考点五
二次根式的运算
1.二次根式的加减法
先将各根式化为最简二次根式,然后合并被开方数
相同的根式.
二次根式的加减与整式的加减相似,可将被开方数
相同的二次根式看作整式加减中的同类项进行合并.
x-3中,x 可以取 2 和 3 的是( C )
1 A. x-2
1 B. x-3
C. x-2
D. x-3
3.(2014·台州)下列整数中,与 30最 接近的是
(B) A.4
B.5
C.6
D.7
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4.(2012·宁波)下列计算正确的是( D )
A.a6÷a2=a3
B.(a3)2=a5
C. 25=±5
+412,…,Sn=1+n12+n+1 12.设 S= S1+ S2+…+
Sn,则 S= 正整数).
(用含 n 的代数式表示,其中 n 为
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解析


S1=
1
+112+
1 22

9 4
,∴
S1

3 2

1+
1 2

1+
1-12


S2

1

1 22

1 32

49 36


S2

(2013·潍 坊 ) 实 数 0.5 的 算 术 平 方 根 等 于
(C)
A.2
B. 2
C.
2 2
D.
1 2
【思路点拨】本题考查算术平方根的概念,把 0.5
先写成12,再进行化简计算.
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9的平方根是 ± 3 . -27 的立方根是-3.
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考点二 二次根式的性质
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(3)若 a+4 3=(m+n 3)2,且 a,m,n 均为正整 数,求 a 的值.
解:由 b=2mn,得 4=2mn,∴mn=2. ∵a,m,n 均为正整数,∴mn=1×2 或 mn=2×1, 即 m=1,n=2 或 m=2,n=1. 当 m=1,n=2 时,a=m2+3n2=12+3×22=13; 当 m=2,n=1 时,a=m2+3n2=22+3×12=7.
D.①②③
ab=-b.
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【思路点拨】本题考查二次根式的乘法和除法,清 楚两个公式成立的条件是解题的关键.根据 ab>0, a+b<0,可知 a<0,b<0.
答案: B
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方法总结:
二次根式的加减实质是合并同类二次根式,二次
根式的乘除实质是二次根式 ab= a× ba≥0,
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考点二
二次根式的概念
1.式子 a(a≥0)叫做二次根式. 温馨提示:
1. aa≥0表示 a 的算术平方根,它是一个非负数.
2.二次根式 aa≥0中 a 可以表示数、单项式、多 项式以及符合条件的一切代数式.
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2.估算一个根号表示的无理数可用“逐步逼近” 的方法,即首先找出与该数邻近的两个完全平方数, 可估算出该无理数的整数部分,然后再取一位小数进 一步估算即可.
1.若 x2=a(a≥0),则 x 叫做 a 的平方根,记做± a;
正数 a 的正的平方根,称为算术平方根,记做 a. 2.平方根有以下性质:(1)正数有两个平方根,它
们互为相反数;(2)0 的平方根是 0;(3)( a)2=a(a≥0); (4)负数没有平方根.
3.如果 x3=a,那么 x 叫做 a 的立方根,记做
第四十三页,共46页。
18.阅读材料: 小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子 可以写成另一个式子的平方,如 3+2 2=(1+ 2)2. 善于思考的小明进行了以下探索: 设 a+b 2=(m+n 2)2(其中 a,b,m,n 均为整 数),则有 a+b 2=m2+2n2+2mn 2. ∴a=m2+2n2,b=2mn.这样小明就找到了一种把 类似 a+b 2的式子化为平方式的方法.
7 6

1

1 6

1

12-13;…,∴S=1+1-12+1+12-13+1+13-41
+…+1+n1-n+1 1=1×n+1-n+1 1=nn2++21n.
答案:
n2+2n n+1
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17.(2014·张家界)计算:( 5-1)( 5+1)--31-2
+|1- 2|-(π-2)0+ 8. 解:原式=5-1-9+ 2-1-1+2 2=3 2-7.
x 的取值范围是( C )
A.x≥12
B.x≥-12
C.x>12
D.x≠12
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2.(2014·滨州)估计 5在( C )
A.0~1 之间 B.1~2 之间
C.2~3 之间 D.3~4 之间
3.(2014·临夏州)下列计算错误的是( B )
A. 2· 3= 6
B. 2+ 3= 5
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请你仿照小明的方法探索并解决下列问题: (1)当 a,b,m,n 均为正整数时,若 a+b 3= (m+n 3)2,则用含 m,n 的式子分别表示 a,b,得 a =m2+3n2,b=2mn; (2)利用所探索的结论,找一组正整数 a,b,m,n 填空:12+6 3=(3+1 3)2;(答案不唯一)
(2014·威海)计算: 45- 25× 50= 5 . 【思路点拨】根据二次根式的乘法运算法则以及 二次根式的化简计算即可.
值是 2.
(2013·宿迁)计算 2( 2- 3)+ 6的
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能力评估(pínɡ ɡū)检测
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1.(2014·南通)若
1 在实数范围内有意义,则 2x-1
C. 12÷ 3=2
D. 8=2 2
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4.(2014·连云港)计算 -32的结果是( B )
A.-3
B.3
C.-9
D.9
5.下列运算正确的是( D )
A.6 a2= 3a
B.-2 3= -22×3
C.a2 a1= a
D. 18- 8= 2
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6 . (2014·衢 州 实 验 中 学 模 拟 ) 已 知 x<0 , 则
3 B. 6
3 C. 3
33 D. 4
13.若 m>2,化简: 2-m2=m-2.
14.(2014·河北)计算: 8× 12=2.
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15.(2014·临夏州)已知 x,y 为实数,且 y= x2-9 - 9-x2+4,则 x-y=-1 或-7.
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16.设 S1=1+112+212,S2=1+212+312,S3=1+312
b≥0和
ab=
a a≥0,b>0的逆运用. b
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(2014·聊城)下列计算正确的是 (D)
A.2 3×3 3=6 3
B. 2+ 3= 5
C.5 5-2 2=3 3
D.

3=
6 3
(2014·黄冈)计算: 12- 34=3 23 .
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考点四 二次根式的混合运算
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8.(2012·杭州)已知 a(a- 3)<0,若 b=2-a, 则 b 的取值范围是 2- 3<b<2.
解析:因为 a≥0, a(a- 3)<0,所以 0<a< 3, 又因为 b=2-a,所以 2- 3<b<2.
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第十页,共46页。
考点一 平方根、算术平方根、立方根
第十七页,共46页。
2.二次根式的乘除法 二次根式的乘法: a× b= ab(a≥0,b≥0);
二次根式的除法: a= b
a b
(a≥0,b>0).
二次根式的运算结果一定要化成最简二次根式,其
运算顺序与有理式的运算顺序相同,运算律仍然适用.
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第十九页,共46页。
考点一
平方根、算术平方根、立方根
第十四页,共46页。
考点三
二次根式的性质
1. a(a≥0)是非负数. 2.( a)2=a(a≥0).
3. a2=|a|=a-aaa≥<00;.
4. ab= a× b (a≥0,b≥0).
5.
ab=
a(a≥0,b>0). b
第十五页,共46页。
考点四
最简二次根式
最简二次根式必须同时满足以下两个条件:(1)被
1 C. 2<x<3
D. 12<x≤3
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11.(2014·内江)按如图所示的程序计算,若开始 输入的 n 值为 2,则最后输出的结果是( C )
A.14 C.8+5 2
B.16 D.14+ 2
第三十八页,共46页。
12.计算
9 ÷
12
5142×
36的值是( B )
3 A. 12
第二十三页,共46页。
若式子 xx+1有意义,则 x 的取值范 围是 x≥-1 且 x≠0.
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Hale Waihona Puke 考点三 二次根式的运算加减、乘除
(2014·济宁)如果 ab>0,a+b<0,那么下面各式:

ab=
a;② b
a b·
ba=1;③ ab÷
其中正确的是( B )
A.①②
B.②③
C.①③
D. 3 -8=-2
5.(2012·杭州)已知 m=- 33×(-2 21),则有
(A) A.5<m<6
B.4<m<5
C.-5<m<-4
D.-6<m<-5
第七页,共46页。
6.(2013·宁波)实数-8 的立方根是-2. 7.(2013·杭州)把 7 的平方根和立方根按从小到大 的顺序排列为- 7, 3 7, 7 .
x2-2x+1化简的结果是( D )
A.x-1
B.x+1
C.-x-1
D.1-x
7.若实数 a,b 满足|a+2|+ b-4=0,则ab2=1 .
第三十四页,共46页。
8.若 20n是整数,则正整数 n 的最小值为 5. 解析:∵ 20n为整数,∴20n 为完全平方数且是 20 的倍数,∴20n 的最小值为 100,∴n=5.
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