七年级生物上册2.2中学生物学实验的常用工具练习北京课改版41
七年级上京改版2.2 中学生物学实验的常用工具
考考你
3、如何计算显微镜的放大倍数？ 目镜倍数 X 物镜倍数 4、放大的倍数越大，观察到的细胞越（大 ）, 数目越（少 ） 5、用镊子将一只死蚂蚁，或将一根头发放在载 玻片的正中央可否观察到它们的内部结构？
不能，因为不透光
镜筒（连接目镜与物镜）
转换器（转换物镜）
镜柱（支持镜身）
物镜（放大物像） 载物台（放玻片） 通光孔（通过光线） 遮光器（调节光线强弱） 压片夹（固定玻片） 反光镜（使光线射入镜筒）
⑭ 镜座（稳定镜身）
目镜
目镜是用眼观察 的镜头 作用：放大物像 镜头上标有放大 倍数
物镜
物镜是接近物体 的镜头 作用：放大物像 镜头上标有放大 倍数 有低倍物镜、高 倍物镜
学习任务：
1、阅读课本p26-p35（第二节、中学生
物学实验的常用工具） 2、填写学案 根据学习目标，生成问题，小组内讨 论，组内不能解决的问题写到小黑板
第二节 中学生物学实验的常用工具
问题一：
生物学实验中常用的解剖器有什么？ 解剖剪、解剖刀、解剖针、镊子
显微镜的结构名称及功能
目镜（放大物像）
粗准焦螺旋 （调焦距） 细准焦螺旋 （调焦距） 镜臂（提握镜身）
玻片的移动与物像的移动
• 由于是倒像，玻片的移动方向与物像的移动 方向相反。
物 像 偏 左 下 方
结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向移动
四、收镜
1、观察完毕，先提升镜筒，取下玻 片标本 2、用纱布将显微镜外表擦拭干净 3、转动转换器，使两个物镜伸向前 方，将镜筒缓慢降至最低 4、将反光镜放在直立的位置 5、将显微镜放回原处
(2)把一个合适的 光圈对准通光孔， (3)左眼注视目镜， 右眼睁开，同时用 两手转动反光镜， 使光线通过通光孔 反射到镜筒内。直 到直至从目镜里看 到一个白色明亮的 圆形视野。
省优教案中学生物学实验的常用工具教案七年级生物上册北京课改版
2.2. 中学生物学实验的常用工具一、教学目标：1、使学生能识别中学生物学常用的解剖器。
2、使学生能够规范的使用生物学常用的解剖器。
二、课时安排1课时三、教学重点：解剖器的正确持法四、教学难点：解剖器的使用五、教学过程：（一）导入新课展示：PPT上展出图片，叶子怎么变成其他图形提问：同学们，最近老师遇到一个小难题，看看我手中的这片叶子，我想把它变成一个三角形，然后再向里面掏个洞，可是这么不规整的叶片，我该怎么办呢？你有什么好办法呢？（二）讲授新课探究一：同学们会规范地使用解剖器吗？1、观看课本27页中的图片，分析这几种仪器分别叫什么名字？2、这几种仪器的用途是什么？3、如何使用仪器？讲解：过渡语：刚才同学们提出的方法都很棒，要想使这些方法取得成功，我们必须要借助一些工具，刚才你们也提到了，譬如剪子、刀，这些工具在我们生物实验课上也是经常出现的，我们叫它解剖工具。
1、同学们自学27页课本中解剖器的规范使用方法，认真看图、记录，自己亲自拿着解剖器对着图试一试，教师对部分同学纠正，两个同学一套用具，注意解剖的用途。
提问：各种解剖器的用途？2、同学们上来操作演示给大家看，找下面的同学挑出使用的错误。
3、让学生们练习切成各种图形。
探究二：如何规范地使用显微镜？1、阅读教材30页，说出显微镜都有哪些结构？2、显微镜的使用步骤有哪些？讲解： 1、提取安放：提取时，一手握镜臂，一手托镜座。
安放位置：镜臂靠近身体略偏左，镜座距实验台边缘5厘米。
2、转动转换器：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。
3、调节光线：选最大光圈对准通过孔，左眼注视目镜，双手转动反光镜，直到看到明亮视野为止，并用遮光器调节光线强弱。
4、安放玻片：将玻片标本插入压片夹后部的空隙处，用双手将玻片轻缓前推，使标本正对通光孔。
5、调焦观察：双眼注视物镜，旋转粗准焦螺旋使镜筒徐徐下降，直至物镜接近玻片。
左眼看目镜，旋转细准焦螺旋，使镜筒徐徐上升，直至看到物像，再通过细准焦螺旋微调，使物像清晰。
京改版七年级上册生物 2.2中学生生物实验的常用工具 同步测试
2019-2019学年京改版七年级上册生物2.2中学生生物实验的常用工具同步测试一、单选题1.在对显微镜进行对光时，要注意以下结构构成一直线的是（）A. 目镜，镜筒，物镜，通光孔B. 目镜，镜筒，物镜，载物台C. 目镜，镜筒，物镜，反光镜D. 目镜，物镜，转换器，反光镜2.显微镜视野中出现一污点，移动玻片和转动转换器后，污点仍不动，则污点在( )A. 目镜上B. 物镜上C. 玻片上D. 反光镜上3.使用显微镜的实验中，当调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视（）A. 目镜B. 物镜C. 粗准焦螺旋D. 玻片标本4.制作人口腔上皮细胞的临时装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0．9％的生理盐水中，而不能涂抹在清水中。
目的是（）A. 防止细菌在装片中繁殖B. 防止细胞吸水过多而胀破C. 迅速杀死细胞以便观察D. 利用生理盐水粘住细胞5.甲同学看清高倍镜下的物像后，乙同学却看不清楚物像，乙同学应调节A. 粗准焦螺旋B. 细准焦螺旋C. 物镜D. 反光镜6.下图是光学显微镜的4个镜头，若要在视野内看到最多的细胞，宜选用的镜头组合（）A. 甲和丁B. 乙和丁C. 甲和丙D. 己和丙7.使用显微镜观察玻片标本时，当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，为了避免损坏玻片，眼睛一定要看（）A. 反光镜B. 目镜C. 物镜D. 细准焦螺旋8.在显微镜下观察，若要看清视野左方的物体，请问玻片应向哪个方向移动（）A. 左方B. 右方C. 上方D. 下方9.一学生从洋葱鳞片叶上撕下一小块透明的表皮按课本的实验步骤制成玻片标本，这种玻片标本称为（）A. 切片B. 永久装片C. 涂片D. 临时装片10.某次使用显微镜进行观察时，使用的物镜是40×，若要使观察的物像放大600倍，则应选用的目镜是（）A. 20×B. 15×C. 10×D. 5×11.下列哪组显微镜的视野中看到的细胞最少（）A. 10×、4×B. 10×、10×C. 16×、10×D. 16×、40×12.下列四台显微镜的目镜和物镜的放大倍数，在观察植物根尖细胞时，视野中细胞放大倍数最大的显微镜是( )A. 5×、10×B. 15×、40×C. 10×、10×D. 5×、35×13.有四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞最多的是（）A. 5X，10XB. 10X，40XC. 15X，10XD. 10X，10X二、填空题14.在练习使用显微镜时，应选用________物镜对光，在下降镜筒时，眼睛要侧视物镜镜头的目的是________，在显微镜中看到的物像是________，若在低倍物镜下找到物像后，换成高倍物镜，视野亮度将变________，物镜镜头与玻片标本的距离变________．15.如果目镜上标有10X，物镜上标有40X，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是________ ．16.从目境内看到的物象是________像．显微镜的放大倍数等于________和________放大倍数的乘积．17.右下图为显微镜结构图，请根据图回答下列问题。
七年级生物上册2.2中学生物学实验的常用工具学案北京课改版
2.2. 中学生物学实验的常用工具自主学习案
一、自主学习目标及范围
学习目标：
1、使学生能识别中学生物学常用的解剖器。
2、使学生能够规范的使用生物学常用的解剖器。
学习范围：
预习课本第27页到第36页的内容
二、自主学习要点
1、使用解剖器的方法是什么？
2、如何使用显微镜？
三、自主学习检测
1、生物学实验中常用的解剖器具有、、和。
2、调节镜筒上升或下降的结构是。
3、显微镜的目镜和物镜的放大倍数的乘积等于。
探究案
一、合作探究
探究一：同学们会规范地使用解剖器吗？
1、观看课本27页中的图片，分析这几种仪器分别叫什么名字？
2、这几种仪器的用途是什么？
3、如何使用仪器？
探究二：如何规范地使用显微镜？
1、阅读教材30页，说出显微镜都有哪些结构？
2、显微镜的使用步骤有哪些？
二、随堂检测
1、下列有关生物学实验的说法正确的是（）
A、用高倍镜观察时，可随意调节粗调节器
B、在解剖鲫鱼时，沿侧线将鱼腹腔剪开
C、膝跳反射实验是探究反射弧结构的方法之一
D、测量体温前可以喝杯开水，然后马上测量
2、下列不属于科学观察所用仪器和工具的一组是（）
A、手表和打火机
B、显微镜和放大镜
C、照相机和录音机
D、摄像机和尺
3、下列仪器属于放大仪器的是（）
A、显微镜
B、盖玻片
C、烧杯
D、量筒
参考答案
自主学习检测：
1、解剖剪解剖刀解剖针镊子
2、粗准焦螺旋
3、显微镜的放大倍数
随堂检测：
1、C
2、A
3、A。
2.2.1 中学生物学实验的常用工具(练)-2016-2017学年七年级生物上册(解析版)
北京课改版第2章第2节中学生物学实验的常用工具（练）1.下列实验必需要借助显微镜的是（）A．观察根毛B．观察酵母菌C．检测不同环境中的细菌和真菌D．观察花的结构【答案】B【解析】：A、根毛的体积比较大，可以用放大镜观察，A不符合题意；B、酵母菌属于单细胞生物，体积很小，必须借助显微镜才能观察，B符合题意；C、检测不同环境中的细菌和真菌，是利用培养基上的菌落来判断细菌和真菌的多少，菌落可以用放大镜观察，不符合题意；D、花的结构比较大，一般凭肉眼就可以观察清楚，子房内的结构可以用放大镜，不需要显微镜，不符合题意。
故选：B2.小李学习了病毒、细菌和真菌的有关知识后，列表比较了它们的区别，完全正确的是（）A．AB．BC．CD．D【答案】A、D【解析】A、病毒必须借助电子显微镜才能观察清楚；细菌必须借助高倍显微镜才能观察到；真菌利用普通显微镜或肉眼就能观察到．A错误；BC、细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，液泡，没有叶绿体；病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．BC错误；D、细菌进行分裂生殖、真菌进行孢子生殖，病毒只能进行遗传物质的自我复制，D正确。
故选：A、D3.在生物实验中经常要使用实验器材，下列使用器材不正确的是（）A．测量空气相对湿度时使用干湿表B．温度影响金鱼的呼吸，测量水温时使用温度计C．观察细胞结构时使用放大镜D．观察动物小肠内表面的皱襞和绒毛时用放大镜【答案】C【解析】A、干湿表可以测出空气的相对湿度，故A说法正确；B、温度影响金鱼的呼吸，所以需要测量水温，所以用温度计测水温是正确的，故B说法正确；C、细胞的结构很小，用放大镜不能直接看到，需要用显微镜，所以C说法错误；D、动物小肠内表面的皱襞和绒毛用放大镜就可以清楚的观察，所以D说法正确。
2.2.1 中学生物学实验的常用工具(测)-2016-2017学年七年级生物上册(原卷版)
北京课改版第2章第2节中学生物学实验的常用工具（测）（满分30分，20分钟完成）1.盖盖玻片是制作临时装片的关键步骤之一．如图所示各项中，盖盖玻片的操作正确的是（）A．B．C．D．2.在“制作人口腔上皮细胞临时装片”的过程中，不需要用到的器具是（）A．B．C．D．3.下列观察实验中，用放大镜作为观察工具的一组是（）①观察蝗虫②观察葫芦藓和肾蕨③观察小鱼尾鳍内血液流动④观察花的结构⑤观察叶片的结构⑥观察鸡蛋的结构．A．①②④ B．①③⑤C．④⑤⑥ D．②③⑥4.下列实验步骤错误的是（）A．观察叶片结构：取材→切片→制片→观察→画图B．制作人口腔上皮胞临时装片：擦→滴→刮→涂→盖→染C．绿叶在光下制造有机物：饥饿→照光→遮光→脱色→漂洗→染色D．练习使用显微镜：取镜和安放→对光→观察5.下列实验中，实验材料使用正确，并与使用目的相一致的是（）A．AB．BC．CD．D6.下列实验材料器具选用不正确的是（）A．用酒精对叶片进行脱色处理B．用放大镜观察小鱼尾鳍内的血液流动C．用碘液来检测淀粉是否存在D．用快熄灭的木条验证光合作用产生氧气7.某学习小组在进行测定花生长度大小取样时，提出下列四种方法，其中正确的是（）A．在大粒的花生中取30粒较大的，在小粒的花生中取30粒较小的B．在两种花生中分别随便取出30粒C．在大粒的花生中取1粒最大的，在小粒的花生中取1粒最小的D．在两种花生中分别随便取出1粒8.观察和实验是科学探究最基本的方法，下列与之有关的叙述正确的是（）A．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是生理盐水和碘液B．不动其它部分，只将物镜由10×转换成45×时，视野将会变亮C．当视野中的物像位于右下方时，向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央D．用镊子尖轻压盖玻片时，会变形的黑边圆形图象是细胞9.显微镜是生物实验的常用工具．下列初中生物学教材实验中，需要显微镜都是（）①观察人体的几种常见组织②鉴定绿叶在光下制造有机物③观察叶片表面的气孔④观察种子的结构⑤观察人的口腔上皮细胞．A．②③⑤B．①③⑤C．②③④⑤D．①③④⑤10.下列实验操作正确的是（）A．直接把手指放到显微镜下观察B．用澄清石灰水检验种子萌发时放出的气体C．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加生理盐水D．绿叶在光下制造有机物的实验中，将叶片放入盛有酒精的烧杯中直接加热。
2024北京重点校初一(上)期末生物汇编：中学生物学实验的常用工具(京改版)
2024北京重点校初一（上）期末生物汇编中学生物学实验的常用工具（京改版）一、选择题1．（2024北京朝阳初一上期末）观察写有字母“b”字的装片时，视野中的物像是（）A．q B．d C．b D．p2．（2024北京朝阳初一上期末）用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，下列目镜、物镜组合中，看到细胞体积最大的是（）A．10×，40×B．5×，4×C．10×，10×D．5×，10×3．（2024北京朝阳初一上期末）观察细胞时，同学们看到图中甲、乙两种物像。
出现甲结果最可能的原因是（）A．显微镜没有对好光B．实验材料没有展平C．载玻片上滴加的是生理盐水D．细准焦螺旋没有调节到位4．（2024北京朝阳初一上期末）图甲、乙分别是显微镜结构及观察到的洋葱根尖细胞分裂图，下列叙述错误的是（）A．图乙中⑦要移至视野中央，应向右上方移动装片B．高倍镜下要使物像更加清晰，应调节图甲中的⑦C．可通过转动⑦来更换物镜D．若观察时视野较暗，可调节图甲中的⑦5．（2024北京东城初一上期末）下图是显微镜的结构示意图，下列相关描述不正确的是（）A．⑦是目镜B．⑦是转换器C．⑦是反光镜D．⑦是细准焦螺旋6．（2024北京海淀初一上期末）某同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜观察，在操作过程中观察到的视野依次如下图所示。
下列相关叙述正确的是（）A．将装片向右移动可将⑦调整为⑦B．更换为高倍物镜可将⑦调整为⑦C．从⑦调整到⑦，视野亮度应调暗D．应转动粗准焦螺旋将⑦调整为⑦参考答案1．A【分析】显微镜成倒立的像，“倒立”不是相反, 是旋转180度后得到的像。
即上下相反、左右相反。
做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图像了。
【详解】在一张小纸上写好一个“b”后，旋转180度后看到的是“q”。
京改版七上生物 2.2 中学生物实验的常用工具 课件
一、显微镜的结构
目镜
物镜 遮光器 反光镜
目镜无螺纹
上面标有16×或10× 等字样， 表示目镜放大16倍或 者10倍
作用：放大物象
目目 镜镜 越越 长短 ，， 放放 大大 倍倍 数数 越越 小大
总结:目镜长度与放大倍数成反比
物镜有螺纹
上面标有10或100等字样， 表示物镜放大10倍（低倍 物镜）或者100倍（高倍 物镜）
2.显微镜的放大倍
数=
物镜放大倍数 × 目镜的放大倍数
物镜
目镜
10×
5× 50×
40×
200×
10× 100× 400×
16 × 160× 640×
3.写有e字的玻片标本
e
从目镜内看到的物像是倒立放大的虚像
在显微镜视野中的物像
e
3.视野中看到的物像记忆方 法:
方法1:原地转180度,顺时针 逆时针都可以.
作用：放大物象
物物 镜镜 越越 长短 ，， 放放 大大 倍倍 数数 越越 大小
总结:物镜长度与放大倍数成正比
通光通光
过圈过圈
的越的越
光小光大
线， 线，
越
越
少
多
作用：调节光线强弱
back
三、显微镜的使用
四、显微镜的物象、放 大倍数、物象位置调整
50倍下显微镜细胞图 400倍下显微镜细胞图
1.放大倍数越大,细胞越大,数量越少，视野较 暗,视野范围越小;反之相反.
方法2:先上下颠倒,后左 右颠倒,顺序也可以反过 来
4:移动玻片标本,物像向相反 方向移动.
将物像调整到中心：同向（像）法
北京课改版生物-七年级上册-2.2 中学生物学实验的常用工具 课件
镜柱
目镜
显微镜
粗准焦螺旋
物镜
压片夹
遮光器
反光镜
镜座
目镜和物镜
作用： 放大物象
注意：
这两者的乘积就是 放大的倍数
从显微镜目镜看到 的物象是倒像。
转换器
• 作用： • 安放和转换
物镜镜头
遮光器
• 作用： • 调节光线的
强弱
载物台
作用： • 安放玻片标
本
反光镜
• 作用： • 反射光线
3. A、B两组目镜、物镜
A：5 × 10=50倍 的放大倍数分别是5×、
B：10 × 25=250 倍
练 10 习× 和10 × 、25 × ，
则两组中，显微镜的放
A组看到的细胞数 目较多，视野范 围较大。B组看到 的细胞数目较少，
大倍数分别是多少？哪 一组看到的细胞数目比 较多？哪一组看到的视 野范围比较大？
3.用光学显微镜观察，必须使反射的可见光穿过被 观察的物体才行。因此在光学显微镜下看不清写 在不透明纸上的字。
避免物镜与玻
片标本相撞， 1. 使用显微镜观察时，在
练 习 损坏镜头和玻
片。
下降镜筒时，为什么眼 睛要注视物镜？
显微镜下形 成的像是倒 立的（左右 相反，上下 相反），所 以是“d”。
2. 把写有“p”字的玻片放 在物镜下，视野中看到 的物像是什么样？
镜座
• 作用： • 稳定显微镜
镜柱
• 作用： • 支持镜身
粗准焦螺旋 作用：升降 镜筒（升降
范围大）
细准焦螺旋
作用：升降镜 筒（升降范 围小）
压片夹
作用： • 固定玻片标
本
考考你
七年级上京改版2.2中学生物学实验的常用工具学案
2.2 中学生物学实验的常用工具学习目标：1、了解生物学实验常用的解剖器具2、认识显微镜的结构及各部件用途3、显微镜的操作规范4、显微镜的成像原理学习任务：课本第26页到第35页的内容一、预习自测题1、生物学实验中常用的解剖器具有、、和。
2、在图中括号内填写显微镜各部分结构的名称。
3、使用显微镜的操作规范、、、、、、。
4、从目镜中看到的物象是。
一台显微镜的放大倍数等于。
5、显微镜各结构部分的作用：（1）镜座:（）。
（2）镜柱:（）。
（3）镜臂:（）。
（4）准焦螺旋：（）顺时针—下降（顺-顺水而下），逆时针—上升（逆-逆水而上）——只适宜在显微镜的（）看。
粗准焦螺旋:镜筒升降范围（），用于调整观察物象的适当距离。
细准焦螺旋:镜筒升降范围（），用于调整观察物象的清晰度。
（5）反光镜:（）平面镜——光线（）时用；凹面镜——可以聚光，光线（）时用。
（6）载物台:（），中央有（）（是光线上下通入的地方），两边有（）（压住玻片标本）。
（7）遮光器:有（），调节光线（）；需要强光时选用（），需要弱光时选用（）。
（8）镜筒:顶端安装（），下端连接（）（9）转换器:转动的转盘，下安有（），可以变更不同（）的物镜。
（10）物镜、目镜：合称显微镜镜头，是显微镜最重要的部件，可以放大观察材料。
镜头的放大倍数刻在镜头上，比如标有10×、 20×、 40×。
目镜:接近（）的镜头，放大倍数越高，镜头越短。
物镜：接近（）的镜头，放大倍数越高，镜头越长。
二、练习使用显微镜1、练习使用显微镜：取镜和安放→对光→观察→清洁收镜2、用显微镜观察时，光线是经过哪些结构进入眼睛的？3、利用粗准焦螺旋和细准焦螺旋调节物像时，镜筒上升或下降的幅度有什么不同?调节时应注意什么?5、在不同强度的光线下，怎样调节反光镜和遮光器?6、显微镜下看到的“上”字与玻片标本上的“上”字有什么不同?7、视野中的物像位于右下方，怎样移动玻片标本使物像处于视野的中央?8、在使用显微镜观察时，视野中有一污点，你如何判断该污点是在玻片标本上，目镜上，还是在物镜上？9、如果不动显微镜的其他部分，只是转动转换器，将物镜由10×转换成45×，这时显微镜的视野将会有什么改变？10、注意：（1）从目镜中看到的物象是。
北京版七年级上2.2中学生物学实验的常用工具同步练习(含答案)
北京版七年级上2.2中学生物学实验的常用工具同步练习（含答案）北京版七年级上2.2中学生物学实验的常用工具（共17题）一、选择题（共13题）小丽在显微镜视野中看到的符号是“”，则玻片标本上的符号是A．B．C．D．在“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”的实验操作测试中，小明在显微镜视野内只能看清细胞壁和细胞核，看不清液泡。
为了能让细胞质与液泡的界面更明显，此时可以A．换低倍物镜B．换低倍目镜C．改用凹面镜D．改用小光圈使用显微镜观察同一视野细胞时，看到的细胞数目最多的镜头组合是①目镜②目镜③物镜④物镜A．②③ B．①④ C．①③ D．②④使用显微镜的正确步骤是①取出显微镜放在实验台上，安装镜头②对光，看到明亮的圆形视野③放置玻片标本，用压片夹压住④转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降⑤转动粗、细准焦螺旋，看清物像A．①②③④⑤ B．④①③②⑤ C．④①②③⑤D．④③①②⑤显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点的来源，下列操作无效的是A．转动反光镜，对准光源B．转动转换器，换一个物镜C．移动载玻片D．换一个目镜小丽用显微镜观察黄瓜果肉细胞时，发现有多个气泡影响观察。
为找到较好的观察视野，正确的做法是A．擦拭物镜B．转动反光镜C．移动载玻片D．调节细准焦螺旋若载玻片上有微小的英文字母，则显微镜中看到的物像应该是A．B．C．D．小明同学在学习了《练习使用显微镜》一课后，对显微镜使用过程中出现的疑问与对应的解决方法作了如下总结，其中不正确的是A．物像偏左方——向左移动玻片B．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜C．视野较暗——用平面镜和小光圈D．物像不清晰——调节细准焦螺旋要将显微镜视野中右上方的物像移到视野上都，移动装片应向A．左下方B．右下方C．左上方D．右上方已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最多的显微镜可能是A．、B．、C．、D．、在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动载玻片再转动目镜，物点都没有移动，则说明物点在A．目镜上B．物镜上C．载玻片上D．反光镜上一位同学在用显微镜进行观察时，在视野内看到一小黑点，分别移动载玻片和目镜，小黑点都不动，则黑点可能在A．反光镜上B．物镜上C．盖玻片上D．目镜上在用显微镜观察番茄果肉细胞时，视野中细胞体积最大的目镜与物镜的组合是A．、B．、C．、D．、二、综合题（共4题）如图是显微镜结构模式图，根据图回答下列有关问题：(1) 图中④是，⑧ 。
2.2.1 中学生物学实验的常用工具(测)-2016-2017学年七年级生物上册(解析版)
北京课改版第2章第2节中学生物学实验的常用工具（测）（满分30分，20分钟完成）1.盖盖玻片是制作临时装片的关键步骤之一．如图所示各项中，盖盖玻片的操作正确的是（）A．B．C．D．【答案】A【解析】A.制作临时装片时，“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平．其目的是防止盖玻片下出现气泡；A正确；B.应一侧先接触液滴，避免出现气泡；B不正确；C.这样盖会出现气泡；C不正确；D.观盖玻片应该先一端接触液滴，在缓慢盖下；D不正确。
故选：A2.在“制作人口腔上皮细胞临时装片”的过程中，不需要用到的器具是（）A．B．C．D．【答案】B【解析】根据“制作人口腔上皮细胞临时装片”的制作方法步骤可知，此实验需要的器材有：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、纱布、吸水纸等。
A、镊子夹盖玻片，故A错误；B、用不到刀片，故B正确；C、滴管吸生理盐水和碘液．故C不正确。
D、制作临时装片要用到载玻片和盖玻片。
故D不正确。
故选：B3.下列观察实验中，用放大镜作为观察工具的一组是（）①观察蝗虫②观察葫芦藓和肾蕨③观察小鱼尾鳍内血液流动④观察花的结构⑤观察叶片的结构⑥观察鸡蛋的结构．A．①②④ B．①③⑤C．④⑤⑥ D．②③⑥【答案】A【解析】放大镜是用来观察物体细节的简单目视光学器件，是焦距比眼的明视距离小得多的会聚透镜，物体在人眼视网膜上所成像的大小正比于物对眼所张的角（视角），视角愈大，像也愈大，愈能分辨物的细节．所以①观察蝗虫；②观察葫芦藓和肾蕨；④观察花的结构用到放大镜；③观察小鱼尾鳍内血液流动必须用显微镜观察；⑥观察鸡蛋的结构和⑤观察叶片的结构直接用肉眼观察即可．因此用放大镜作为观察工具的一组是①②④．A.应该是①②④，A正确；B.应该是①②④，③⑤不正确，B不正确；C.⑤⑥不正确，C不正确；D.③⑥不正确，应该是①②④，D不正确。
故选：A4.下列实验步骤错误的是（）A．观察叶片结构：取材→切片→制片→观察→画图B．制作人口腔上皮胞临时装片：擦→滴→刮→涂→盖→染C．绿叶在光下制造有机物：饥饿→照光→遮光→脱色→漂洗→染色D．练习使用显微镜：取镜和安放→对光→观察【答案】C【解析】A、“观察叶片结构”①用镊子取一片新鲜的植物叶片，平展在载玻片上．②用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片．③将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中．④用毛笔蘸取最薄的一片，将切片平整展放在滴有清水的载玻片上，盖上盖玻片，用吸水纸吸去多余的水分，制成临时玻片．再观察画图．故A正确．B、“制作人口腔上皮细胞临时装片”的制作方法步骤，为便于记忆可以简化为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”．用镊子夹起盖玻片，将一端先接触载玻片的水滴，然后轻轻放平，避免盖玻片下产生气泡．染色的正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使稀碘液浸润标本的全部．故B正确．C、该实验方法步骤是：把天竺葵放在黑暗处一昼夜→把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分→把天竺葵放在光下照射→用酒精去掉叶绿素→用清水漂洗叶片→滴加碘酒．故C错误．D、使用显微镜的正确步骤是：一、取镜和安放；二、对光；三、观察．因此，正确使用显微镜的三个步骤是：取镜和安放→对光→观察．故D正确。
2.2.2 中学生物学实验的常用工具(练)-2016-2017学年七年级生物上册(解析版)
北京课改版第2章第2节中学生物学实验的常用工具（练）1.在用显微镜观察植物细胞临时装片时，要使视野内看到的细胞数目最多，在下列目镜和物镜的组合中应选择（）A．目镜5×，物镜10×B．目镜10×物镜10×C．目镜10×，物镜40×D．目镜15×，物镜40×【答案】A【解析】A、显微镜的放大倍数═5×10═50（倍）；B、显微镜的放大倍数═10×10═100（倍）；C、显微镜的放大倍数═10×40═400（倍）；D、显微镜的放大倍数═15×40═600（倍）；四种中放大倍数最小的是50倍，所以要使视野内看到的细胞数目最多，目镜和物镜的组合中应选择A、目镜5×，物镜10×。
故选：A2.观察和实验是科学探究最基本的方法，相关叙述正确的是（）A．显微镜对光时，如果视野太暗，可以把凹面镜换成平面镜B．显微镜的目镜为10×、物镜为40×的镜头组合放大倍数是50倍C．制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时，在载玻片中央滴的是清水D．盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片一侧的边缘，另一侧先接触液滴，再缓缓盖上【答案】D【解析】A、反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面．当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜．所以在显微镜对光时，如果所看到的视野较暗，应选择凹面镜，A错误；B、显微镜的放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数=40×10=400倍，B错误；C、制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时，在载玻片中央滴的是与动物细胞液浓度相近的生理盐水，C错误；D、盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片一侧的边缘，另一侧先接触液滴，再缓缓盖上，避免盖玻片下产生气泡，影响观察，D正确像。
故选：D3.如表示显微镜使用过程中的几种操作和要求达到的目的，其中正确的是（）A．AB．BC．CD．D【答案】A【解析】A、在显微镜的结构中，遮光器有大小光圈可以调节光线的强弱；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面．当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜．所以转动遮光器和反光镜，可以调节光线强弱，A正确；B、镜筒下降时，眼睛要注视物镜，防止镜头压碎玻片标本，B错误；C、物镜安装在转换器上，转动转换器可以调换不同倍数的物镜，而不是目镜，C错误；D、观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的，所以把视野中偏左上方的物像移动正中央的话，玻片标本应往左上方移动．D错误。
北京课改版生物-七年级上册第2章第2节中学生物学实验的常用工具同步测试
《第二节中学生物学实验的常用工具》同步练习一、选择题1.右图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转变为乙图，下列操作步骤正确的排序是（）①转动细准焦螺旋②调节光圈③移动装片④转动转换器A.③→①→②→④B.④→③→②→①C.③→①→④→②D.③→④→②→①2.观察同一材料的同一部位时，高倍镜下与低倍镜下看到的物像、视野、细胞的数目相比（）A、小、亮、多B、小、暗、少 c、大、亮、多 D、大、暗、少3.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合观察临时装片，形成清晰物像时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。
用哪一物镜在一个视野中看到的细胞数目最多？4.下图显示的是显微镜的操作步骤，正确的顺序是（）A.①—②—③B.①—③—②C.②—③—①D.②—①—③5．使用显微镜对光时，下列哪些结构应在一条直线上（）A.目镜、物镜、通光孔、反光镜B.目镜、镜筒、物镜、通光孔C.目镜、镜筒、物镜、反光镜D.目镜、物镜、转换器、反光镜6．使用显微镜时，“观察”操作步骤正确的是（）○1转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止○2左眼向目镜内看，右眼睁开○3把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹夹往○4反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升○5略微转动细准焦螺旋A.○4○2○5○3○1B.○3○1○2○4○5C.○3○2○1○4○5D.○4○3○2○5○17．在观察玻片标本时，发现所看到的目标在视野的右上方，如果想将目标移至视野的中央，玻片标本应移向（）A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方8．在载玻片上写下数字“69”，用显微镜观察时，会看到放大的图形形状是（）A.69B.96C.66D.999．当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。
若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可看到这行细胞中的（）A.2个B.4个C.16个D.32个10．观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本时，不能将显微镜向后倾斜，原因是（）A.不便于对光 B.不便于调节准焦螺旋C.不便于画生物图D.容易使装片里的水溢出，污染载物台11.李明用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野较暗，这时他应调节（）A．细准焦螺旋 B．反光镜 C．目镜 D．物镜二、填空题12.请回答下列显微镜操作的有关问题（1）左图是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离。
北京课改版生物-七年级上册-2.2 中学生物学实验的常用工具 随堂习题
《第二节中学生物学实验的常用工具》习题一、选择题1、视野右上角的图象移至视野中央，移动玻片的方向是（）A、右上角B、右下角C、左上角D、左下角2、下列探究器具中哪个属于计量器具（）A、量筒B、试管C、解剖刀D、酒精灯3、下列有关生物学实验的说法正确的是（）A、用高倍镜观察时，可随意调节粗调节器B、在解剖鲫鱼时，沿侧线将鱼腹腔剪开C、膝跳反射实验是探究反射弧结构的方法之一D、测量体温前可以喝杯开水，然后马上测量4、某同学使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图象如图，他想将物象移动到视野正中，应将玻片（）A、向左上移动B、向右上移动C、向左下移动D、向右下移动5、下列属于科学观察所用仪器和工具的一组是（）A、手表和打火机B、显微镜和放大镜C、汽车和录音机D、摄像机和尺6、检测蛋白质需要用到什么试剂？（）A、硫酸铜B、加碘的淀粉溶液C、氢氧化钠D、双缩脲7、下列仪器属于放大仪器的是（）A、显微镜B、盖玻片C、烧杯D、量筒二、非选择题8、光学显微镜是学习生物学和研究生物体细微结构的一种重要仪器。
下面是与显微镜构造和使用相关的问题，请分析回答：显微镜序号目镜物镜1 5×40×2 10×10×3 15×8×(1)右表为3台显微镜不同的镜头组合。
为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用显微镜的序号是（）。
(2)某同学在光线良好的环境中使用显微镜进行对光时，已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上，反复调节反光镜还是看不到白亮视野，可能的原因是（）。
(3)要将视野中右图所示的细胞移动到中央，应向（）移动装片。
答案1.、显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反．使用显微镜观察时，若要使位于显微镜视野右上角的图象移至视野中央，物像应向左上方移动，因此玻片应向右上方移动．故选：A．2、根据仪器用途和实验选用常用仪器，常作为反应容器的是试管，量取一定量液体用量筒，解剖刀是解剖操作时的器械，常用于加热的仪器是酒精灯．故选A3、A、用高倍镜观察时，应用细准焦螺旋进行调节，如随意调节粗准焦螺旋进行调节，很容易使物像消失．B、在解剖鲫鱼时，用解剖剪从肛门向前剪开，沿腹中线经鳍中间剪到下颌（第一剪）之后，再使鱼侧卧，左侧向上，自肛门前的开口向背方剪开，沿脊柱下方剪至鳃盖后缘（第二剪），再沿鳃盖后缘剪至胸鳍之前（第三剪），除去左侧体壁，即可观察．C、参与反射活动的神经结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，膝跳反射实验的目的是探究反射弧结构．D、喝开水会使体温受到影响而改变，马上测量体温会有误差．故选：C4、答：视野中的物像在左上方，要将物象移动到视野正中物像应该向右下方移动，因此玻片应向左上方移动．A：向左上方移动物像就向右下方移动，而物像本来在视野左上方，因此能移到视野正中，故该选项符合题意；B：向右上方移动物像就向左下方移动，而物像本来在视野左上方，因此不能移到视野正中，故该选项不符合题意；C：向左下方移动物像就向右上方移动，而物像本来在视野左上方，因此不能移到视野正中，故该选项不符合题意；D：向右下方移动物像就向左上方移动，而物像本来在视野左上方，因此不能移到视野正中，故该选项不符合题意；故选A．5、5.观察是科学探究的一种基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录音机、摄像机等工具，有时还需要进行测量．因此选项中的显微镜、放大镜、摄像机和尺子都是观察时所用的仪器和工具．故选：B、D6、食物中是否含有蛋白质或蛋白质的含量多，可用双缩脲试剂检测．在碱性溶液中，双缩脲试剂能与蛋白质反应，形成红褐色络合物．由于蛋白质分子中含有许多与双缩脲结构相似的肽键，因此，蛋白质中加入双缩脲试剂，震荡均匀，会观察到出现红褐色的现象，所以检测蛋白质需要用到双缩脲试剂．故选D7、显微镜、盖玻片、烧杯、量筒等都是常用的实验仪器，其中显微镜属于放大仪器，烧杯和量筒属于计量仪器，盖玻片是制作标本时盖物体的一种玻璃仪器，没有放大作用．故选：A8、（1）由右表为3台显微镜不同的镜头组合．可知1号放大倍数为200倍，2号放大倍数为100倍，3号放大倍数为120倍，由显微镜的特点，可知放大倍数越大，视野范围越小．需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用显微镜放大倍数最小的2号．（2）光线经过显微镜部件的路径为：反光镜→光圈→通光孔→物镜→镜筒→目镜→人的眼睛．所以当光线良好的环境中使用显微镜进行对光时，已将功能完好的目镜、物镜和通光孔调节到同一直线上，反复调节反光镜还是看不到白亮视野，原因可能出现在光圈太小．（3）显微镜呈现的是倒立的、放大的实像，所以，看到的与实际的恰好相反，要将视野中右图所示的细胞移动到中央，应向左移动装片．故答案为：（1）2（2）光圈太小（3）左。
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2.2. 中学生物学实验的常用工具
一、夯实基础
1、用显微镜观察临时装片时，发现视野中有一污点，这个污点不可能存在于（）
A、目镜上
B、物镜上
C、载玻片上
D、反光镜上
2、在使用显微镜观察切片时，视野中就有气泡又有细胞，用镊子尖轻轻地压动盖玻片，气泡的变化是（）
A．会变形、会移动 B．会变形、不移动
C．不变形、不移动 D．不变形、会移动
3、在普通光学显微镜的结构，你知道起放大作用的结构是（）
A、目镜和物镜
B、反光镜和目镜
C、反光镜和物镜
D、折光器和反光镜
4、如果在目镜为5×、物镜为10×时，显微镜视野里可观察到15个细胞。
那么，在物镜放大倍数不变的情况下，把目镜改为15×，视野里可观察到的细胞数目是（）
A、3个
B、5个
C、7个
D、9个
二、能力提升
5、某同学使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图象如图，他想将物象移动到视野正中，应将玻片（）
A、向左上移动
B、向右上移动
C、向左上移动
D、向右上移动
6、当显微镜中视野很暗，影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是
_____________________ 。
7、用显微镜观察标本时，第一次使用5× 目镜、10× 物镜，第二次使用10× 目镜、40× 物镜，那么，第二次观察到的情况与第一次相比（）。
A、视野亮，细胞数目多
B、视野亮，细胞数目少
C、视野暗，细胞数目多
D、视野暗，细胞数目少
三、课外拓展
8、拿取安装有镜头的显微镜时，如果只用一只手握住镜臂，将会造成下列哪项的部件滑出、跌落、损坏 ?（）
A、目镜 B 、物镜
C、玻片标本 D 、反光镜
9、使用显微镜进行对光，首先使下列哪项成一条直线 ?（）
A、目镜、物镜、通光孔、反光镜
B、物镜、镜筒、目镜、载物台
C、目镜、镜筒、物镜、反光镜 D 、物镜、目镜、转换器、反光镜
四、中考链接
10、（郴州）将写有字母p的载玻片放在低倍显微镜下观察，在视野中看到的物像是（）
A、p
B、b
C、d
D、q
11、（郴州）调查是科学探究常用的方法之一．调查时，对调查对象的选取，下列做法正确的是（）
A．只能选一个对象
B．只能选部分对象
C．只能选全部对象
D．可以选一个对象、部分对象或全部对象
参考答案
一、夯实基础
1、D
2、A
3、A
4、B
二、能力提升
5、A
6、调换较大光圈和采用凹面镜反光
7、D
三、课外拓展
8、A
解析：目镜是直接安放在镜筒上端的没有固定，可以转动，容易滑出，所以A选项正确。
9、A
解析：在使用显微镜时，反光镜反射的光线依次通过通光孔、物镜、镜筒、目镜才到达人眼的．目镜和物镜是安装在镜筒上的，因而镜筒也要在这条直线上．通光孔位于载物台上，转换器是调节物镜的结构；只要“通光孔、目镜和物镜三点一线”，即可。
四、中考链接
10、C
解析：显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“p”旋转180度后得到的是“d”。
11、D
解析：调查时对调查对象的选取要根据所要调查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．可以选一个对象、部分对象或全部对象。