新教材七上复习要点

七年级（上）复习要点十四中学
1、生物的六大特征：①营养②排废③呼吸④对外界刺激作出反应⑤生长繁殖⑥生物都有遗
传和变异的特性⑦除病毒外，生物都是由细胞构成。

2、生物圈范围：（20）千米，向上约（10）千米，向下约（10）千米，包括（大气圈的底
部）、（水圈的大部）和（岩石圈的表面）。

3、（岩石圈）是一切陆生生物的立足点。

4、生物生存所需的基本条件包括（阳光）、（空气）、（水）、（营养物质）、（适宜温度）和（一
定的生存空间）。

5、科学探究的一般过程：（提出问题）、（作出假设）、（制定计划）、（实施计划）、（得出结
论）和（表达和交流）。

6、实验题：
题目：光对鼠妇生活的影响
提出问题：光对鼠妇生活有影响吗？
作出假设：光对鼠妇生活有影响。

制定计划：①准备一纸盒，以中轴为分界线，一半盖上纸板，另一半盖上玻璃板。

②准备十只鼠妇放在纸盒中间（或在两侧中央各放入5只鼠妇）。

③观察
实验变量：是否有光
预测结果：绝大部分鼠妇在阴暗地方
得出结论：光对鼠妇生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的地方
实验组：有光那一侧对照组：无光那一侧
7、生物适应环境（如：骆驼、骆驼刺、仙人掌都适应干旱环境，海豹皮下脂肪厚适应寒冷）；
生物影响环境（如：蚯蚓可以松土）；环境也影响生物，影响生物生活的生态因素分为（非生物）因素和（生物）因素，后者对生物的影响分为（捕食）关系、（竞争）关系、（合作）关系、（寄生）关系、（共生）关系。

8、生产者：植物
生物成分消费者：动物
生态系统的组成分解者：细菌、真菌
非生物成分：阳光、空气、水
9、食物链的出发点是（生产者），结束点是（最高级消费者）。

生态系统中的（物质）和（能
量）是沿着（食物链）和（食物网）流动的。

10、生态系统具有一定的（自动调节）能力，但这种能力是（有限的）。

11、（生物圈）是最大的生态系统，生态系统分为（森林）、（草原）、（海洋）、（淡水）、（湿
地）、（农田）、（城市）等生态系统。

有涵养水源、保持水土、“绿色水库”和“地球之肺”之称的是（森林生态系统）；沼泽属于（湿地）生态系统，；有“地球之肾”之称的是（湿地）生态系统。

12 、细胞是生物体（结构）和（功能）的基本单位。

13、显微镜有１４个结构：目镜（倍数越大，长度越短）、镜筒、转换器（转换物镜的）、物
镜（倍数越大，长度越长）、通光孔、载舞台、遮光器（上面有光圈，晴天用小光圈，阴天用大光圈）、压片夹、反光镜（一面是平面镜，一面是凹面镜，晴天用平面镜，阴天用凹面镜）、镜座、粗准焦螺旋（调节镜筒上升与下降）、细准焦螺旋（调节焦距）、镜臂、镜柱。

14、显微镜看到的物象是（倒像）；（目镜）和（物镜）放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍
数；显微镜倍数越大，看到的细胞数目越（少），倍数越小，看到的细胞数目越（多）；
倍数越大，视野越（暗），倍数越小，视野越（亮）。

15、玻片分为切片（切）、涂片（涂）、装片（撕或挑取）。

（注：初中阶段一般做得都是临时
装片）
16、植物细胞装片的制作步骤：擦→滴（清水）→取→展→盖→染→吸
①为什么在盖盖玻片时，一定要盖玻片的一侧先接触载玻片？（答：避免产生气泡，影
响观察。

）
②染色用什么？（答：用稀碘液）
③怎样避免产生气泡？（答：用镊子夹起盖玻片使它的一边先接触载玻片上的水滴，
然后缓缓放下另一边）
④怎样区别气泡与细胞？（答：边缘黑且粗、且大小不一）
17、植物细胞有六个结构：①细胞壁（保护和支持细胞的作用）②细胞膜（控制物质进出）
③细胞质④细胞核（含遗传物质）⑤叶绿体（光合作用的场所）⑥液泡（内含细胞液，
酸甜苦辣的味道都在其中）
18、动物细胞装片的制作步骤：擦→滴（0.9﹪的生理盐水）→漱→刮→涂→盖→染→吸。

为什么要滴0.9%的生理盐水？（答：维持细胞正常状态，便于观察。

）
19、动物细胞有三个结构（细胞膜）、（细胞质）、（细胞核）。

20、细胞生活离不开（物质）和（能量）；物质包括（有机物）和（无机物）。

有机物的特点
是能（燃烧，含碳，分子大），如（糖类、脂类、蛋白质、核酸）等；无机物的特点是不能（燃烧，不含碳，分子小），如（水、无机盐、氧）等。

21、植物细胞里的能量转换器是（叶绿体）和（线粒体），动物细胞里的能量转换器是（线
粒体）；叶绿体可以将（光）能转换成（化学）能，而线粒体可以将（化学）能转化成（各种形式的）能。

22、每种生物的细胞内，（染色体）的数量是一定的。

23、克隆羊“多利”长得像提供（细胞核）的母羊。

24、生物体由小长大，与细胞的（分裂）、（生长）和（分化）是分不开的；细胞分裂的结果
是（细胞数目增多）；细胞生长的结果是（细胞体积增大）；细胞分化的结果是（形成不同的组织）。

25、细胞分裂顺序：核分裂→（质分裂）→（膜分裂）【→壁分裂】
26、细胞核分裂时，（染色体）的变化最明显，染色体先（复制）再分裂，细胞分裂形成的
新细胞与原细胞的染色体（形态）和（数目）相同，所含（遗传物质）也一样；染色体是由（DNA）和（蛋白质）两种物质组成的，（DNA）是遗传物质，因此可以说（染色体）就是遗传物质的（载体）。

27、动物体的构成：
（上皮组织
）
（肌肉组织）
（神经组织）→器官→系统→完整的动物体
（结缔组织）
28、骨、血液都属于（结缔组织）。

29、八大系统有（神经）、（呼吸）、（消化）、（内分泌）、（循环）、（生殖）、（泌尿）、（运动）
系统。

30、下列器官主要由什么组织构成：
心脏上皮组织
唾液腺结缔组织
股骨神经组织
肱二头肌肌肉组织
脊髓
31、植物的六大器官有（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）和（种子），根、茎、叶为（营
养）器官，花、果实、种子为（生殖）器官。

32、植物体的构成：（分生组织）
（输导组织）
组织（营养组织）→器官→完整的植物体
（保护组织）
（机械组织）
33、单细胞生物有（草履虫）、（酵母菌）、（衣藻）、（眼虫）和（变形虫）、（大肠杆菌）等。

34、草履虫的形状是（倒草鞋），用（纤毛）运动，用（表膜）呼吸，用（口沟）摄取食物，
用（胞肛）排出食物残渣。

35、显微镜观察草履虫时：①为什么从草履虫培养液表层取草履虫，而不是底层？（答：表
层氧气多）②为什么在载玻片液滴中加棉花纤维？（答：阻碍草履虫运动，便于观察）36、绿色植物可分为四大类群（藻类植物）、（苔藓植物）、（蕨类植物）和（种子植物）。

藻
类无（根、茎、叶）分化；苔藓有（假）根，有类似（茎和叶）分化，无（输导）组织，（苔藓植物）可做监测空气污染程度的指示植物；蕨类有（根、茎、叶）分化，有（输导）组织；种子植物可以分为（裸子）植物和（被子）植物；前三类植物用（孢子）繁殖，而种子植物用（种子）繁殖。

37、（胚）是新植物的幼体，裸子植物与被子植物的种子中都有（胚）。

38、种子萌发的环境条件是（适宜的温度）、（一定的水分）和（充足的空气），自身条件是
3
（胚成活）、（胚完整）和（度过休眠期）；种子萌发时（胚根）先突破种皮，形成（根）。

39、果皮和种皮种皮（保护胚）
胚根→根双子叶植物的种子胚根单子叶植物的种子胚胚轴→连接根与茎那一部分胚胚轴
胚芽→茎和叶胚芽
子叶（一片）子叶（两片）
胚乳（遇碘酒变蓝，提供营养）（提供营养）40、植物生长需要的营养物质有（水）、（无机盐）和（有机物）；植物生长需要多种无机盐，
其中需要量最多的是含（氮）、（磷）、（钾）的无机盐。

41、含氮的无机盐茎秆健壮
含磷的无机盐开花结果
含钾的无机盐枝繁叶茂
42、花是由（花芽）发育来的，一朵花是由（花托）、（萼片）、（花瓣）、（雌蕊）和（雄蕊）
等组成，雌蕊是由（柱头）、（花柱）和（子房）组成，雄蕊是由（花丝）和（花药）组成；花粉从花药中散放而落到柱头上的过程叫（传粉），一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上叫（自花传粉），一朵花的花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上叫（异花传粉），异花传粉主要是（风和昆虫）做媒介；花粉落到柱头上以后，在（黏液）的刺激下开始萌发，长出（花粉管），花粉管中的（精子）随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入（胚珠）内部，胚珠里面有（卵细胞），它跟来自花粉管的（精子）结合，形成（受精卵）。

花凋落后，（子房）发育成果实，（子房壁）发育成果皮，子房里的（胚珠）发育成种子，（珠被）发育成种皮，胚珠里面的（受精卵）发育成胚。

43、根吸水的部位主要是根尖的（成熟区），其上生有大量的（根毛）。

44、①大量根毛对吸水有什么意义？（答：增加吸水和无机盐的表面积，提高根吸水和无
机盐的效率。

）②移栽植物时根部为什么要带一大块土坨？（答：保护根毛和幼根，更好的吸收水分。

）③移栽树苗时，常要剪去大量枝叶，为什么？（答：减少蒸腾作用，利于成活。

）
45、取同一植物相同大小的两个枝条，分别标记A、B。

A保留叶片，B摘除叶片，然后，将
它们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中。

在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。

将这两个装置放在相同的环境条件下24小时，观察量筒中液面的变化。

①在量筒中滴加油滴的作用是什么？（答：
避免水分蒸发，保证水分减少是被植物吸
收的）②两个量筒中的液面会出现什么差
异？这种差异是什么原因造成的？（答：A
中液面比B低。

A带叶，蒸腾作用强，从量
筒中吸水多；B无叶，蒸腾作用弱，从量筒
中吸水少）
5
46、水分和无机盐是在植物茎内通过（导管），由植物体的（下）端向（上）端运输的；有机物通过（筛管），由植物体的（上）端向（下）端运输的。

47、植物体内的水分是通过（叶片）的（蒸腾）作用散失的；气孔是由（两）个（半月）形
的（保卫）细胞围成的。

48、蒸腾作用意义：①拉动水和无机盐在植物体内的运输 ②给叶片降温 ③调节气候
49、植物吸收的水有（99%）用于蒸腾作用，（1%）保留在植物体内。

50、
上表皮：气孔（少）
表皮
叶片结构 下表皮：气孔（多）
（陆生植物） 叶肉
叶脉
51、实验：绿叶在光下制造有机物
①把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。

②用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。

③几个小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片④把叶片放入盛有（酒精）的小烧杯中，隔（水）加热，使叶片含有的（叶绿素）溶解到（酒精）中，叶片变成黄白色。

⑤用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘酒⑥稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片发生了什么变化。

问：1、为什么把天竺葵放到黑暗处一昼夜？（把叶片中原有的有机物消耗掉）
２、说出对照组和实验组。

（对照组：没有遮光的叶片 实验组：遮光的叶片） ３、说出实验现象。

（滴加碘液后，见光一侧变蓝）
４、绿色植物制造的有机物是什么？（淀粉）
52、实验题目：叶绿素的形成与光有关。

提出问题：叶绿素的形成与光有关吗？
作出假设：叶绿素的形成与光有关。

制定计划：①准备绿豆种子20粒。

②将两个一样的瓶子放倒，各放入两张餐巾纸，分
别放入10粒种子，再洒上点水，拧紧瓶盖。

③一组放在有光条件下，另一
组放在无光条件下④一周后观察种子萌发长出的幼苗的颜色。

实验变量：是否有光
预测结果：有光那组 幼苗是绿色的，无光那组幼苗是淡黄色的。

得出结论：叶绿素的形成与光有关。

实 验 组：无光那一侧 对 照 组：有光那一侧
53、细胞利用（氧），将（有机物）分解成（二氧化碳）和（水）,并且将储存在有机物中的（能量）释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。

呼吸作用主要是在（线粒体）内进行的。

呼吸作用的实质：（分解有机物，释放能量）。

公式为：
54、光合作用是绿色植物通过（叶绿体），利用（光能），把（二氧化碳）和（水）转化成储存能量的（有机物）（如淀粉），并且释放出（氧气）的过程。

光合作用实质：（合成有机物，储存能量）。

公式为：
55、在农场温室大棚中常常安装一种增加二氧化碳的仪器，目的是什么？原理又是什么？（答：目的是提高农作物的产量。

因为二氧化碳是光合作用的原料之一，所以增加二氧化碳的浓度有助于提高光合作用效率，从而提高农作物的产量。

）
56、我国主要的植被类型有（草原）、（荒漠）、（热带雨林）、（常绿阔叶林）、（落叶阔叶林）
和（针叶林）；森林和草原资源破坏严重的原因有(乱砍乱伐、过度放牧)等；植树节是(3月12日)，地球的“肺”是(热带雨林)。

57、下图是植物细胞结构图，请你填出各部分名称。

1. 细胞核
2. 细胞质
3. 细胞膜
4. 细胞壁
5. 液泡
6. 线粒体
7.叶绿体
(1)具有支持和保护功能的是细胞壁，细胞膜能控制物质的进出，遗传信息存在于细胞核中，
叶绿体能把光能转化为化学能，液泡中含有细胞液。

(2)
58、下图是显微镜的结构图，请你填出各部位名称并回答问题。

7
(1)对光时，先转动[3] 转换器 使低倍
物镜对准通光孔，调节[9] 反光镜 ，
当从目镜中看到明亮的圆形视野时，即
对好光。

从目镜中看到的物象是 倒像 。

(2)在制作洋葱鳞片叶表皮的临时玻片标
本时，先用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶
表皮，将其浸入载玻片中的水滴中，并
展平。

然后用镊子夹起盖玻片，使它的
一边先接触载玻片上的水滴并轻轻的盖
上盖玻片，这样做的好处是： 避免盖玻
片下出现气泡影响观察 。

(3)用显微镜观察洋葱表皮玻片标本的
同一部位，应选择下列哪一组目镜和物
镜，在视野中所看到的细胞数目最多（D ）
A.10 × 10 ×
B.10 × 40 ×
C.16 × 10 ×
D.5 × 10 ×
59、下图是动物细胞结构图，请你填出各部分名称。

1. 细胞核
2. 细胞膜
3. 细胞质
4.线粒体
60、根尖结构图，请你填出各部位名称并回答问题。

A. 根冠
B. 分生区
C. 伸长区
D. 成熟区
(1)根冠具有 保护 根尖内部结构的作用。

(2)分生区的细胞能不断进行 细胞分裂 产生新细胞。

(3)根尖是幼根生长最快的部位，根尖伸长区细胞能不断生长，根
尖 生长最快的部位是 伸长区 。

(4)成熟区有大量的 根毛 ，能吸收 水分 和 无机盐 ，还有
输导 组织，能够运输水分和无机盐。

(5)根的生长一方面要靠 分生区 细胞的分裂增加细胞的数
量，一方面要靠 伸长区 细胞的体积的增大。

61.如图为叶片横切面图，据图回答问题：
A. 上表皮 D. 叶脉
B. 栅栏组织 E. 下表皮
C. 海绵组织 F. 气孔
(1)其中 A 和 E 合称为表皮，作用是保护叶片内部结构，表皮细胞无叶绿体。

(2) B 和 C 合称为叶肉，它的细胞内部都有叶绿体，所以能进行光合作用。

(3)叶片与外界进行气体交换的窗口是[F] 气孔，它的开闭受到保卫细胞的控制。

(4)[D] 叶脉内含有输导水分和无机盐的导管和运输有机物的筛管。

62.下图为光合作用示意图，请分析并回答：
（1）A.有机物 B.水
C.二氧化碳
D.氧气
（2）光合作用的实质是：
绿色植物通过叶绿体，利
用光能，把[C]二氧化碳
和[B]水转化成储存能量的
[A]有机物 (如淀粉)，并且
释放出[D] 氧气的过程。

（3）在农业生产上，要使
作物充分接受光照，在种植
时，既不能过稀，也不能过密，应该合理密植。

（4）此图若为呼吸作用，则A.有机物 B. 水 C.氧气 D.二氧化碳
（5）此图若为蒸腾作用，则D、水蒸气
63、在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，当在右侧培养
液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象，并从中得出结论：
(1)在甲乙玻片下方( )内用箭头表示草履
虫移动的方向。

(2)出现不同现象的原因是：
甲：食盐对草履虫是不利的刺激，它们逃
到没有食盐的一侧。

乙：肉汁对草履虫是有利的刺激，它们游
到有肉汁的一侧。

(3)得出的结论是草履虫是一个生物体，能对外界刺激作出反应。

9
64.菜豆和玉米种子的结构示意图，填写各部分名称并回答问题。

(一)左图为菜豆种子结构：
1. 胚轴
2. 胚芽
3. 胚根
4. 子叶
5. 种皮
(二)右图为玉米种子结构：
6. 果皮和种皮
7. 胚乳
8. 子叶 9.胚芽
10.胚轴 11. 胚根
①菜豆种子和玉米种子相同点
是：都有 种皮 和 胚 ，而且胚
都是由 胚根 、 胚轴 、 胚芽 、 子叶组成。

②不同点是菜豆种子的子叶有 2 片，而玉米种子的子叶有 1
片，玉米种子有 胚乳 ，菜豆种子种没有。

③种子萌发后，胚根先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶，子叶或胚乳为种子萌发提供 养料 。

65.花的结构示意图，填写各部分名称并回答问题。

1. 花药
2. 花丝
3. 柱头
4.花柱
5. 子房壁
6. 胚珠
7. 子房 8. 雄蕊 9.雌蕊
10. 花瓣 11. 萼片
(1)花得主要部分是[8]
雄蕊 和[9] 雌蕊 。

(2)花授粉后[6] 胚珠 发育
成种子，[7] 子房 发育成果
实，受精卵发育成 胚 。

(3)⑧是由[1]花药和[2]花丝组成，花粉是在[1]花药 里产生的。

(4)⑨是由[3]柱头、[4]花柱和[7]子房形成的。

(5)图中11的作用是花开之前保护花的内部结构。

(6)花生的外壳是子房壁发育而来的。

66.某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验：在甲、乙、丙、丁四个 瓶子中分别放置等量的棉花、再将相同数量的玉米种子放在上面，在如下设置条件下培养，记录实验结果。

试分析回答：
(1)通过本实验可得出的结论是：种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。

(2)乙装置在实验中起对照作用；要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用乙和丙两组装置。

(3)甲丙丁瓶中种子未萌发原因分别是：甲缺少一定的水分；丙缺少适宜的温度；丁缺少充足的空气。

67.右图为生态系统各成分之间的相互关系，据图回答下列问题：
(1)图中有1条食物链，是树→虫→鸟。

(2)如果人们大量捕杀鸟，使鸟的
数量减少，则虫的数量会 先增加后
减少 。

(3)植物、鸟、虫三者中，数目最
多的是 植物 。

如果植物被喷过农
药，则三者中，体内农药含量最高
的是 鸟 。

(4)构成生态系统的非生物部是
阳光 、 空气 和 水等。

68.今有一实验，具体步骤如下：
①把栽培的天竺
葵放在黑暗处一
昼夜。

②用黑纸把
一片叶的部分从
正面和背面盖
住， 然后移到阳
光下，照射3到4
小时。

③剪下遮光
的纸片，去掉黑
纸。

④将叶片放在
盛有酒精的小烧
杯中，再放入大烧
杯内隔水加热，叶片逐渐由 绿 色变为 黄白 色 。

⑤取出叶片，用清水漂洗干净。

然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。

⑥稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。

这时可以看到，叶片遮光
部分呈棕色，没有遮光的部分变成蓝色。

(1)步骤①的作用：使叶片中淀粉运走耗尽。

(2)步骤④中酒精的作用：：叶绿素溶解到酒精中，使叶片脱色。

(3)这个实验说明了：Ⅰ光是绿色植物制造有机物的条件；Ⅱ植物光合作用产生了淀粉。

复习计划（注：有能力的同学可按自己的计划提前复习）
*这三天内容既是二模重点也是结业重点，务必背会，请家长协助！
5月1日：七上13、14、16、18、27、32、46、53、54题
5月2日：七上39、51、57、59、61、64、66题、七下38、42题
5月3日：七下63、64、66、67题
5月4日：七上1—10题
5月5日：七上11、12、15、17、19—24题
5月6日：七上25、26、28—31、33—36题
5月7日：七上37、38、40、41、43、44、45、47、48、49题
5月8日：七上50、52—56
5月9日：七上58、60、62、63题
5月10日：七上67、68题、七下1—8题
11。