七年级优秀作文(精选39篇)
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七年级优秀作文
七年级优秀作文(精选39篇)
在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的七年级优秀作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
七年级优秀作文篇1
随着时代的发展,社会的进步,网络像是一列快车,加速着我们迈进未来的脚步,引领着我们走向瞬息万变的大千世界。
“秀才不出门,全知天下事”。
坐在电脑前,鼠标轻轻一点,世界近在眼前。
优雅的音乐,网上聊天使我们放松心情;奇闻异事,大好河山使我们大开眼界,不出门便走遍大江南北;搞笑的视频使我们的生活增添了几分乐趣;网上购物,读书,使我们的生活变得便捷……网络融入我们的生活,使我们乐在其中!
生命危在旦夕时,通过网上求救,找到病因,一个垂危的生命得到了新生;压力大时,通过网络,听听歌,与网友聊聊天,让我们的心放轻松;遇到难题时,按按键盘,点点鼠标,迎刃而解;无聊时,玩玩游戏,让我们心情愉悦……不用担心要出远门才能上补习班;不用担心要大费周折才能买到自己想要的东西;不用担心家里会堆满了看完的书籍;不用担心没有伙伴在你无聊时陪伴你……网络时时刻刻在我们身边有求必应,同时也拉近了我们与世界的距离。
网络的好处有很多。
老子说过,一切事物都有正反两面,网络也不例外。
网络是把双刃剑,它给予我们思想上的满足,带给我们方便,让我们了解到世界的丰富多彩,同时又让我们沉醉、依赖于它,成了一个个网虫,渐渐因为没有满足而走向违法犯罪。
网络的家喻户晓意味着人民生活水平的提高,在这个高科技的时代人们不能没有网络,它能使我们更好的了解世界,但是网络不是十全十美的,对我们的坏处并不只有这些,所以我们要取其精华,去其
糟粕。
七年级优秀作文篇2
感动是什么?是老师的谆谆教诲?是同学之间深厚的友谊?还是爸爸妈妈无微不至的爱?我觉得,更多的还是来自爸爸妈妈的那份感动……
当我跌跌撞撞地迈出人生第一步时,是谁展开双手,在终点迎接我?当我开开心心地走出考场时,是谁在门外迎接我?是父母!是生我养我的父母!
那一次,我成功了。
老师、同学们向我投来了赞许的目光。
然而,爸爸妈妈却告诉我:做人得戒骄戒躁,不能炫耀自己。
是爸爸妈妈教会了我谦虚。
那一次,我失败了。
我十分懊恼,垂头丧气地回了家。
然而,爸爸妈妈却告诉我:失败乃是成功之母,只有经历了失败,才能迎来来之不易的成功。
是爸爸妈妈教会了我自信。
有一种感觉叫幸福;有一种幸福叫感动。
记不清有多少次,我跌倒了,是父母用激励的目光与甜甜的微笑让我振作起来,重新站起来;忘不了有多少个夜晚,父母在灯下默默地陪伴我大半夜……
记得有位诗人这样说过:“让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。
”是呀,让我怎样感谢你,爸爸妈妈。
你们无私地奉献着,你们给了我生命,给了我力量,给了我幸福。
而我,却无以回报。
爸爸妈妈,你们教会了许多许多。
“谁言寸草心,报得三春晖”,是你们,让我学会了什么是感动!
七年级优秀作文篇3
从前,在遥远的地方,有一座大森林。
这个森林一年四季都是春天,每天都春暖花开,小动物们心地也都很善良,他们在这里愉快的生活。
可是,几十年以后,小动物们渐渐地变了,变得没有同情心,也不再善良了。
当他们看见小刺猬、小熊摔倒时,只是厌恶地把头转向
一边,连看都不看一眼;谁家不小心失火了,他们也只是眼睁睁的看着,动也不动……以前,他们不是这样的啊,到底是怎么了呢?经过森林委员会会长托托兔的调查,她发现,原因就是生活得太幸福了,才使动物们变成这样。
托托兔想尽办法解决,可是,已经太晚,太晚……
这一年,森林里下起了从未下过的鹅毛大雪。
小动物们都不知道这是什么东西,看见了十分害怕。
只有托托兔不害怕,她在一本书上看到过这种东西,书上说,这种东西叫“雪”,并且,书上还说,雪下一会就不下了,于是,托托兔对动物们说:“大家不要害怕,这种东西叫“雪”,下一会就不下了。
”大家听了托托兔的话,心里的石头终于放下了,黄鹂鸟不满地说:“既然你知道是雪,干吗不早说,你就是想吓唬我们,真是不安好心”大家听了黄鹂鸟的话,都不满地看了托托兔一眼,头也不回的走了。
托托兔看到大家这样做,既伤心又委屈,心想:我好心告诉你们,你们却这样对待我以后,我不会帮助你们了。
托托兔伤心地走了回去。
雪越下越大,天气越来越冷,托托兔突然意识到:正是小动物们的自私,才使森林里下起了百年不遇的大雪。
于是,托托兔便挨家挨户地向他们通告,可是,小动物们不仅不听,还把托托兔赶了出去。
托托兔由于长时间在雪地里行走,渐渐体力不支,在雪地里死去了。
鹅毛般的大雪越下越大,森林里的小动物们终于支撑不住,想来到森林委员会找托托兔,却在路上看到了托托兔的尸体,小动物们终于意识到:我们不能再自私了,托托兔为了我们,已经失去了生命!人们流泪了,然而,眼泪掉到洁白的雪地上的时候,奇迹出现了!鹅毛大雪没有了,森林又回到春暖花开的时候了。
原来是托托兔用自己的生命换来了森林的温暖,大家决心改掉自私的毛病,回到原来。
几十年过去了,动物们还是那么心地善良,他们不会忘记一个人,那就是:托托兔!
七年级优秀作文篇4
我,一个活泼的女孩;我,一个安静的女孩;我,一个仔细的女孩;我,一个马虎的女孩……这就是我,一个拥有许多反义词的我,但我的这些反义词可是有由来的!
活泼对安静
“唉!我们玩跳绳吧!”“篮球也好好玩,我要玩!”看着这个在体育课上乱疯乱跳的女孩,她就是我啦!无论是在体育课还是在课间,我是一刻也停不下来,时而撒欢儿似地跑、跳,时而跟同学兴致勃勃的聊天也会偶尔争得面红耳赤。
但,我也会是安静的。
在看一本书时,旁边的一切都和我无关,我会安安静静的去品读书中的精彩,独具匠心的故事。
在我文思泉涌的时,我会十分认真的拿来笔和纸,写下独属于我的精彩,这一刻,我的世界就只剩下我的呼吸和笔在纸上的“沙沙”声。
如果你认为我只有这一组反义词,你就大错特错啦!请看下一例子!
仔细对马虎
要说我的仔细,那可不是吹的,就拿我写小练笔的事儿来说吧。
那次,我看着手中写完的小作文,细细地读着,不一会儿我就看到了一处错别字,连忙把它改正过来我改完后又一丝不苟的检查起来,直到一点错误我都看不出来,才交上去,果不其然,我拿了个练笔最高分。
可是,我的马虎也是出了名的,比如做数学卷子时,就因为少写了括号,少些了负号,白白扣掉许多分,这让我十分哭笑不得。
从我这些反义词中,你应该知道我是一个怎样的人吧。
我又优点,但我也有缺点,因为“人无完人”嘛。
不过,我会努力改掉我这个马虎的缺点,让自己多一份仔细和认真,让自己变得更加优秀,让自己身上多一些褒义词,少一些贬义词。
但不管怎么说,我就是我,颜色不一样的烟火!
七年级优秀作文篇5
斗转星移,日月如梭。
不知不觉,我已度过了13个春秋。
回首往事我发现,烦恼始终伴随着我的成长。
好男儿常常以个子高为荣耀,我当然也不例外了。
我曾因自己的“苗条”而沾沾自喜,但小学毕业时,好像我吃了“助长丸”似的,我的身子直往上蹿,横向纵向比例严重失调,渐渐地成了夏衍笔下的“芦柴棒”,我开始为自己的“形象”而烦恼了。
我坚持体育锻炼,
多吃脂肪含量高的食物,自我感觉有了成效,但那些“哥儿们”还是叫我“芦柴棒”。
每当听到这一“雅称”时,我总是默默地问自己:你怎么会长成这副模样?
我这人长相不怎么好,但“官运”还是亨通的。
从小组长开始,芝麻开花节节高,刚读初一,我居然做了班长。
“当官不为民做主,不如回家卖红薯。
”我是这样想的,也是这样做的。
无论班上出了什么事,我都是理所当然的“法官”。
我自我感觉还是很公正的,但让我烦恼的是,我的辛苦却得不到同学们的理解。
这不,眼下就碰上一件事,让我烦恼万分。
一次早自习,学习委员让我的哥们儿背书,我那哥们儿也许有点仗我之势,加之平时就有点儿倔,书背不上来也罢了,可他倒好,还把学习委员给臭骂了一顿。
学习委员一状告到我这里来,我为难了,但最后还是批评了那个哥们儿。
谁知事后,哥们儿竟与我翻了脸,说什么“当了高官,认不得我们了”。
亲爱的朋友,你说这班长好当不好当啊?
做“官”难,做普通人也难,我这个人少年老成非常固执,就凭这性格与同学相处,烦恼就多了。
一次,我和一个好朋友不知怎的发生了争执,从此,我们的关系僵化了。
老师教育我,我听不进去;父母批评我,我觉得自己受了委屈。
一年来,我对那个同学一直很冷漠。
至今,我们还是相见不语。
有时,我也扪心自问:何不与他和好如初呢?但我的臭脾气使我不敢大胆地去填平这条“鸿沟”。
班会课上,班主任讲到团结时,我总不由自主地低下头,不过我坚信,这个烦恼会尽快摆脱的。
我一天天长大了,烦恼的事也接踵而来,让我困惑,痛苦。
然而,我还是希望多一点烦恼,因为烦恼能磨砺人,从而使我更快更好地成长。
七年级优秀作文篇6
说到趣事,就要讲幽默;说到幽默,就要讲一个人,而这个人就是我们班的任课老师:翁老师。
上翁老师的课是很轻松的,因为讲到一半,老师就会讲一个故事,而翁老师一讲故事,我们就入了神,忘了世界,也忘了自己,时常回
过神来,捧腹大笑。
上次,书法课上,翁老师见我们班的同学字写的很差,知道他们不是写不起来,而是不想写,说了好几遍也不听。
于是,翁老师就鼓足勇气,把他以前在初中写的字拿出来,当时,那字刚在投影仪上放出来的时候,就让大家捧腹大笑,投影仪上的字“龙飞凤舞”拿自己,啧啧……太给力了!况且,“翁”的上面好像写成了“分”!我想:那可比一年级小朋友写得还……嗯……有的一拼。
给大家观看后,老师沉重的说道:“不是你们写不起来,而是你们没有用心写!看,老师以前的字,再看看现在,多大的差距啊!”“是啊!超大的变化,嘻嘻……”一些同学轻声说着,老师听了,脸一下子变得通红,那脸色,跟猴子屁股有的一拼!
老是按到下一张幻灯片,我们清楚地看到了一张考试卷上写着这么几个字:林蛋大!看这张幻灯后全班安静了一秒,随后,笑声充满了这个教室,这名儿好听。
老师让我们安静下来,听老师讲这名儿的故事:一名小学教师发考卷,当老师发到这张考卷时,老师喊道:“林蛋大!林蛋大!请上来领考卷。
”都没有人上去领。
到最后,老师问哪位小朋友还没有发到考卷青岛前面来领考卷。
只见,一位小男生很委屈地走到老师面前,说:“老师,我不叫林蛋大,我叫楚中天。
”讲完古时候,紧接着又是一阵“狂轰乱笑”。
其实,我们班的趣事很多,如果都写上,恐怕三天三夜都写不完,要是羡慕了,就亲自到外国语六(4)班来见证吧!
七年级优秀作文篇7
大概父母都就是知识分子吧,作为高级工程师的老爸会把“学习第一”作为口头禅,作为教师的老娘会时常念叨“就应文质彬彬”。
这两句把我耳朵都磨出厚茧的“圣诏”也能够说成就是我的家风。
从记事起,每逢来客+都会看到父母满脸堆笑,落落大方接待客人。
于就是,此时不就是一顿香甜可口的饭菜,便就是一场“之乎者也”类的高谈阔论。
我和哥哥则不问不开口,有问必答,大人说话不插言,大人吃饭不上桌,于就是博得了客人的夸奖:“你家的孩子真懂事。
”“不愧就是知识分子,就就是与众不一样。
”可就是平时,淘
气的我和哥哥会时不时“犯上”的。
例如给睡觉的老爸别上一只发卡,再梳两个标致的小辫,于就是老娘手执笤帚将我们统统赶到厕所或阳台上,还能听到老爸的怒斥:“竟敢在皇上头上动土。
”
虽说就是90年代了,但由于封建意识的影响,父亲总就是用些封建教育方法来管制我们。
但正就是这些教育方法,使天生贱皮子的我和哥哥在学习上总就是名列前茅。
每当夜晚;家中从无哗啦啦的搓麻将声,也无地动山摇的音响声,只有我和哥哥写作业的沙沙声和父母翻书报的声音。
有时,全家人也会为了一道数学题而争得面红耳赤。
但毕竟就是封建的教育,于就是出现了一切的封闭政策!收音机不让听,假日不许出去游玩,似乎想让我和哥哥成为书呆子。
不,连课外书也只能在厕所或被窝里偷看。
我真想对父亲说:“都90年代了,老掉牙的教育方法也该改改了。
”但怯于父亲的威严,话到嘴边总就是又咽了回去。
这就就是我的家风,有利有弊。
但我坚信,随着时代的进步,此时新时代的家风会落脚于我家。
我的家庭将变得更充实,更完美!
七年级优秀作文篇8
这世界上有两种微不足道的昆虫很令人敬佩:一个是扑向灯火“自取灭亡”的飞蛾;一个是“十七载长眠待一夏”的鸣蝉。
“为着追求光和热,将身子扑向灯火,终于死在灯下,或是浸在油中,飞蛾是值得赞美的。
在最后的一瞬间它得到光,也得到了热。
”飞蛾的一生虽然短暂,却在不停地追求理想。
尽管被人们打上了“愚蠢”的标签,但我敬佩它,敬佩它不懈追求的精神。
蝉为了追求大声歌唱的理想,在阴暗潮湿的土壤中苦苦蛰伏十七年,终于破土而出,向世人展现了它优美的歌喉,然而却只能度过一个夏天的短暂光阴。
但我相信所有的鸣蝉都不会感到后悔的——它们实现自己的追求,那是一种无法想象的极度喜悦。
人生在世,可以没有远大的理想,但必须要有一个确定的目标。
只有有了目标,才能在不懈的追求中提高自己的能力。
鲁迅为实现唤醒国民的梦想弃医从文,用手中的笔作为锋利的武器。
无数的困苦与磨难都没能使他放弃梦想,他在追求胜利的道理上
越走越远,终成一代大文豪。
乔布斯一出生便被遗弃,仍然向着目标奋力前进,创造了苹果公司,掀起了个人电脑的风潮。
可他却在人生事业的顶峰遭遇巨大挫折,被公司开除。
可他仍追求着自己的目标,凭借坚定的信念,最终创造出苹果公司的神话。
因为有了追求,所以蝉在酷暑欢歌;因为有了追求,所以叶在金秋飘落;因为有了追求,所以梅在凛冬独开。
从现在开始,追求自己的梦想,向成功大踏步地迈进吧!让理想之门为你敞开,让梦想之花为你绽放!
唯有不懈努力,才能取得成功!
七年级优秀作文篇9
“当!当!当!”放学钟声响了,许多爸爸妈妈都陆陆续续的来接小朋友,我和妹妹等了一会儿,妈妈也来接我了,我都会习惯性的问她:“今天晚上吃什么呢?”这时,妈妈就会牵起我们的手,一边说着晚餐的内容,带着我们散步回家。
学校附近有一家“便利商店”,我最喜欢那里的“关东煮”了,尤其是看到满满的好料——各类丸子、白萝卜、米血、玉米笋……等,就忍不住口水直流呢!妈妈常会让我吃一些关东煮来补充体力,再写作业。
有时候妈妈会带我们到附近的传统市场买菜,市场里的'摊贩老板都好亲切喔!“买菜哦!没加农药的哦!”耳边传来熟悉的阿婆的叫卖声,妈妈喜欢买阿婆的菜,我们也觉得她的菜好吃极了。
再走几步路,会经过一家肉摊,“今天要不要买肉?”老板和老板娘热情的和我们打着招呼,而对面卖蛤蜊的老板也对我们微笑着。
来到了水果摊,妈妈会问我们想吃什么?老板也会推荐一些便宜或好吃的水果。
从市场走出来,我们常常是大包小包的,妈妈说:“还好有你们这两个好帮手啊!”
沿着巷子走回家,偶尔会看到一个卖葱油饼的阿姨,我们有时会买几份回家,可能是她的葱油饼太好吃了,小摊子前常常会有一群学生呢!走啊走,忽然看到了一团黑色、白色的毛球,仔细一看,原来是一只只可爱的小狗,遛狗的妈妈旁边还跟着一个刚放学的小朋友,
小孩吵着要牵小狗的模样真是好玩。
到了十字路口,大楼的警卫伯伯正在指挥交通,看到他,我们都会向他打招呼,他也会挥挥手,回我们一个微笑。
上学和放学途中,会出现很多新奇的人、事、物,下次散步时不妨多留意身旁,说不定会发生令你意想不到的小故事喔!
七年级优秀作文篇10
风轻云淡,天气舒爽宜人,趁着放假,我和几位姑姑一起回老家看望爷爷。
爷爷的家在湖旁,湖边是一片红薯地,每年这个季节,爷爷都要去挖红薯。
今年爷爷年纪大了,怕他身体吃不消,我和表姐表哥们决定自己去挖红薯。
从没干过农活的我们兴高采烈地背上锄头,冲向红薯地。
红薯就躲在绿油油的红薯藤下。
我挥起镰刀,斩断藤根。
千丝万缕的藤蔓纠缠在一起,不一会儿卷成一个大滚筒,我们使出吃奶的力气,才将藤蔓从地里拖出来,大家头上早已沁出细密的汗珠。
我抡起锄头,铲向藤根,翻出一片泥土,然后用手拽红薯,可它就是不肯出来。
爷爷看了哈哈大笑,“哪有这样挖红薯的?”只见爷爷提起锄头,瞄准红薯藤前方约半尺处,将锄头举过头顶,用力一挥,锄头稳稳地扎进土中,爷爷推了一下锄头柄,铁锄头便将红薯掀了出来。
我们看得目瞪口呆,看来挖红薯还是技术活。
我撸起袖子,挺直腰杆,脚下发力,挥锄越过头顶。
只听见一声脆响,红薯竟被拦腰挖成了两截,我又失手了。
再次挥起锄头,落锄点稳稳盯在藤根附近,一掀,露出了半截红薯,再一锄下去,终于挖出来了第一个完好无损的红薯。
掌握了诀窍,我身后的红薯很快便堆成了小山。
日上山头,我已经累得站不稳了,也不管地面上的泥土,坐在地上,脸上歪歪斜斜画着几道污线,手隐隐作痛,仔细一瞧,整个手掌红彤彤的,腰也酸背也痛。
太阳在头顶照耀,我唇干舌燥,满脸汗水,饥渴难耐的我几口便灌下一瓶矿泉水。
古人说:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,原来盘中餐就是这样到餐桌的。
晚餐的红薯我吃得格外认
真,生怕浪费了这来之不易的劳动成果。
七年级优秀作文篇11
美丽的秋天来了,到处都是一片丰收的景象,甜甜的红薯也成熟了。
我们盼望已久的挖红薯实践活动终于来了!
一大早,同学们都聚集在了操场上,整装待发。
不一会儿,我们就坐上了大巴车,前往挖红薯的目的地—石洞乡。
一路上,我们说说笑笑,兴奋极了!
很快,我们到达了目的地,疾步走到挖红薯的场地。
我看到那里已经有很多同学在热火朝天地挖红薯了,我也赶忙放下背包,拿出锄头开始劳动了起来。
我小心翼翼的用锄头刨开一层土,咦,怎么没有看到红薯呢?于是我大胆的继续挖了起来。
就因为我这样粗心,头几个被挖出的红薯身上都带着一道道伤痕,很让我泄气。
我赶紧向爸爸请教,爸爸告诉我,先轻轻刨开土,感觉到有红薯时,然后就把它周围的土敲松,最后用锄头在底部一插,再一撬,那又大又圆还形状怪异的红薯就挖出来了!我继续用这个方法挖,不一会儿,就挖了满满一袋子红薯。
有的像紫红色的土豆,有的像凹凸不平的洋葱,还有的像穿着棕色外套的梨子。
更奇特的是,有些红薯挖出来时四五个连在一起,就像一串大葡萄,它们紧紧地依偎在一起,就像兄弟姐妹一样永不分离!
这时,我抬头看了看周围,同学们还在卖力地挖着红薯,而他们身边之前空空的袋子,现在已经装得满满的了。
大家都笑逐颜开,从大家脸上迸射出丰收的喜悦与欢乐!
一转眼,下午到了,同学们纷纷小心地提上自己的红薯,就像袋子里装着沉甸甸的宝物一样。
坐上了大巴车,我觉得精疲力尽,再想想农民伯伯天天都要干这这样的重活,所以我们大家都要节约粮食,农民伯伯的辛苦才值得!
七年级优秀作文篇12
音乐老师的手缓缓抬起,一边在空中画着“V”字形,一边说着“一、二、三,走!”接着,整个教室中就回荡着优美的音乐。
这个场景已深深刻在我的脑海中。
以前,对于音乐课的看法,就是歌词学会了,就开始自娱自乐了,即使整个教室闹哄哄,也没有老师能管好。
六年级的第一节音乐课,我们班换了一个音乐老师,令我们大为震惊的是,这是一个男老师,男老师教音乐,真是太可怕了!
这一节课里,我们就看透他了。
脸上永远保持着微笑,但却是实实在在的“笑里藏刀”。
但在以后的时间里,我们越来越发现,音乐老师其实不可怕,而且还挺有趣。
在音乐课上,老师把所有的时间都花在音乐上,从来都不让我们有时间玩。
上一堂音乐课,就像沉浸在音乐海洋里。
有时欣赏世界名曲,有时教我们各种节奏的唱法,最可爱的还是让我们唱歌前的手势:手缓缓抬起,在空中优雅得划着“V”字形,还一边说着:“一、二、三,走!”之后,我们便奇迹般得安静下来,可能是因为音乐老师专注的眼神和姿态,我们也被他所影响,专心致志地齐唱着歌曲。
我们班以前的音乐课都是乱哄哄的,不怎么想唱歌。
现在,因为老师的标志性动作:一、二、三,走。
让我们班不知是因为哪一种因素而全体安静了下来。
唱完之后也不觉得累,反而更想唱了,每个人都想被老师叫上讲台唱一遍,想让老师教我们唱得更好。
难道这就是所谓对音乐产生了兴趣?
现在,我们都热爱音乐,懂得了许多音乐知识,爱上了音乐课。
即使我以后会忘了音乐课里所教的一切,但那个动作:一、二、三,走,绝对不会被忘记,因为这个手势,让我们懂得了学习是一件简单而快乐的事。
七年级优秀作文篇13
端午节,就是我国的传统节日。
据说这个节日就是在古代流传下来的,当时就是为了纪念大诗人屈原,屈原因忠国爱民投河自尽了,当地的人们为了不让河里的鱼毁了屈原的容貌,所以大家就动手包起了粽子,再把粽子丢进河里让那些鱼来吃粽子,而不损害屈原的身体。
然而因此人们为了纪念这一天都会包美味的粽子,也有的地方赛龙舟,有的举行粽子比赛……
端午节这天,按照我们那里的习俗就就是杀鸡、包粽子、拜神。