初三政治 灿烂的中华文化

圆明园遗址
中华文化在发展的历 史上遇到哪些挫折？
中华文明为什么能够虽历经沧桑， 饱受磨难却绵延不绝，历久弥新呢？
中华文明为什么能够虽历 经沧桑，饱受磨难却绵延不绝， 历久弥新呢？
因为中华文化的力量，深深的熔铸 在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之 中，它才历经沧桑而不衰，饱受磨难而不 绝。
第五课 中华文化与民族精神 一、灿烂的中华文化
活动:
不 道 德 的 行 为 作 斗 争 美 德 为学 荣习 、、 影培 响养 他、 人以 、拥 同有 2、我们应该怎样 去传承这些传统美德？
第五课 中华文化与民族精神 一、灿烂的中华文化
（一）中华文化 博大精深 1、中华文化的内涵 2、中华文化的产生 3、中华文化的传承 4、中华文化的影响 中华文化的特点？ （二）传统美德 薪火相传 1、代代传承的传统美德 2、不断丰富和发展的传统美德
[学以致用]：
1、假如你是中华文化使者，你将怎样向世界 介绍中华文化？ （1）中华文化的产生 （2）中华文化的组成 （3）中华文化的生命力（4）中华文化的影响 （5）中华文化的特点
[学以致用]：
2、如今，越来越多的孩子热衷于外国 文化。在香港大学，不少内地来的学生们， 英语极佳，英文的流行歌曲也唱的比中文好， 却常常看不起自己的祖国，一开口就是批判， 还未毕业，就在香港的外资机构四处觅职， 而且非外企不去。 （1）我们应该怎样看待这一现象？
家庭B：父母在孩子小 的时候，会考虑给孩子存点 上学的钱；孩子长大后，又 会存钱替孩子买房子、娶媳 妇。他们认为，这是做父母 理所应当的……
中华文化、潮汕 文化对你还有什么影 响？
以上活动说明 了什么?
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讨论:
你能不能列举其 它例子,说明中华文 化对其它方面影响?
第五课 中华文化与民族精神 一、灿烂的中华文化
（一）中华文化
博大精深
1、中华文化的内涵（组成）
中华文化是怎样产生的？
是各族人民相互团结、相互 学习，用勤劳和智慧创造了灿烂 的中华文化。
第五课 中华文化与民族精神 一、灿烂的中华文化
（一）中华文化 博大精深 1、中华文化的内涵 2、中华文化的产生
（一）中华文化 博大精深 1、中华文化的内涵 2、中华文化的产生 3、中华文化的传承
辨一辨: (1)谁是典型潮汕女孩?
王佳比较含蓄内 敛，贤惠温柔，有空 的时候经常做一些手 工或绣活
王俭泼辣、敢闯 敢拼，大大咧咧，闲 暇时经常和牌友一起 玩麻将
辨一辨: (2) 哪个是中国的家庭？
家庭A：父母的消费观念 是“用明天的钱，享受 现在的生活”，他们努 力的方向的是满足自己 的种种需要。他们认为， 孩子的生活要由他自己 去创造、去努力……
中国民族舞蹈
其它中国 元素
第五课 中华文化与民族精神 一、灿烂的中华文化
（一）中华文化
博大精深
博大精深的中华文化 是由什么内容组成的？
(1)独具特色的语言文字 (2)浩如烟海的文化典籍 (3)名扬世界的科技工艺 (4)异彩纷呈的文学艺术 (5)充满智慧的中国哲学 (6)完备深刻的道德伦理 ……
第五课 中华文化与民族精神 一、灿烂的中华文化
如数家珍：
请列举你所知道的中国元素。
中国旗袍别致新颖
剪 纸 艺 术
中 国 结
孔子
孟子
李 白
鲁 迅
茅 盾
故宫
春节的对联 过年的饺子 中 秋 的 月 饼
冬至的汤圆
端 午 的 粽 子Βιβλιοθήκη 潮 汕 小 吃[民族乐器]
葫 芦 丝 腰 鼓 芦 笙
中国民族服饰文化
第五课 中华文化与民族精神 一、灿烂的中华文化
（一）中华文化 博大精深 1、中华文化的内涵 2、中华文化的产生 3、中华文化的传承 4、中华文化的影响
苏 武 牧 羊
请你向大家推荐一 个让你感触深刻的历 史故事。并说明它让 你感触深刻的原因。
活动:
1、你自己身上有 哪些美德？我们周围 的同学还有哪些美德？
（2）我们应该怎样正确对待中华文化？
[学以致用]：
（1）我们应该怎样看待这一现象？
这些人丢掉了自己的文化之根，迷失了自己的 文化与传统，他们注定不会得到别人的尊重。
（2）我们应该怎样正确对待中华文化？ ①了解中华文化、热爱中华文化 ②批判地继承中华文化 ③不断开拓创新，赋予中华文化新的时代内涵 ④传播中华文化