小学谷雨的主题班会记录(3篇)

第1篇
一、班会背景
随着春天的到来，我国传统的二十四节气之一的谷雨也悄然来临。

为了让学生了解这一节气，感受大自然的魅力，培养学生对传统文化的兴趣，我校于2023年4月
20日开展了以“谷雨”为主题的班会活动。

二、班会目标
1. 让学生了解谷雨节气的由来、习俗和特点；
2. 培养学生对传统文化的兴趣和热爱；
3. 增强学生的环保意识，引导学生关注大自然。

三、班会过程
1. 班主任开场
班主任首先向同学们介绍了谷雨节气的由来和特点，并讲述了谷雨时节的民间习俗。

她说：“谷雨是春季最后一个节气，也是春季的一个重要转折点。

在这个节气里，农民伯伯们开始忙碌起来，播种希望，期待丰收。

今天，我们就来了解一下这个有趣的节气。

”
2. 互动环节
（1）知识问答
班主任通过提问的方式，引导学生回答关于谷雨的知识。

同学们积极参与，踊跃回答，现场气氛热烈。

（2）诗歌朗诵
为了让学生更好地感受谷雨的意境，班主任邀请了两位同学朗诵关于谷雨的诗歌。

诗歌中描绘了谷雨时节的美丽景色，同学们听得津津有味。

3. 体验活动
（1）制作谷雨贴画
班主任为同学们准备了彩纸、剪刀、胶水等材料，让他们动手制作谷雨贴画。

同学们发挥自己的创意，用彩纸剪出各种形状，粘贴成一幅幅美丽的谷雨贴画。

（2）种植绿豆
为了让学生体验种植的乐趣，班主任组织同学们在教室里种植绿豆。

同学们小心翼翼地播种，期待着绿豆的成长。

4. 环保宣传
班主任通过PPT展示，向同学们介绍了环保知识。

她强调：“谷雨时节，正是万物生长的时候，我们要珍惜大自然，保护环境。

从自身做起，节约用水、用电，不乱扔垃圾，让我们的家园更加美好。

”
5. 总结发言
班主任对本次班会进行了总结，她表示：“谷雨节气是一个充满生机和希望的季节，希望通过这次班会，同学们能够了解谷雨，热爱传统文化，同时也要关注环保，为我们的家园贡献一份力量。

”
四、班会效果
通过本次班会，同学们对谷雨节气有了更深入的了解，增强了他们对传统文化的兴趣。

同时，同学们在活动中体验了种植的乐趣，培养了环保意识。

这次班会取得了良好的效果。

五、班会反思
本次班会虽然取得了较好的效果，但仍有一些不足之处。

例如，在互动环节，部分同学参与度不高；在体验活动中，时间安排不够合理。

在今后的工作中，我们将不断改进，使班会活动更加丰富多彩，更有利于学生的成长。

第2篇
班级：一年级（2）班
时间：2023年4月20日
地点：一年级（2）班教室
主持人：张小明
记录人：李丽
一、班会主题
本次班会的主题是“春暖花开，谷雨时节”。

谷雨是二十四节气中的第六个节气，也是春季的最后一个节气。

通过本次班会，让学生了解谷雨节气的习俗，感受春天的气息，培养孩子们热爱大自然、关爱生命的情感。

二、班会流程
1. 主持人开场
主持人张小明同学首先向全班同学介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够积极参与，共同学习。

2. 知识讲解
（1）谷雨节气的由来及特点
李丽同学为大家讲解了谷雨节气的由来和特点。

谷雨，顾名思义，意味着雨量充足，有利于谷物生长。

此时，气温逐渐升高，雨水增多，农作物生长迅速。

谷雨节气也是春季的最后一个节气，意味着春天即将过去，夏天即将来临。

（2）谷雨节气的习俗
接下来，李丽同学介绍了谷雨节气的习俗。

在南方，有“谷雨祭仓颉”的习俗，传说仓颉创造了文字，谷雨时节祭拜仓颉，是为了感谢他创造了文字，方便人们记录农作物的生长情况。

在北方，有“吃青团”的习俗，青团是用糯米、艾草等原料制成的，寓意着五谷丰登。

3. 互动环节
（1）分享春游照片
为了让学生们更好地感受春天的气息，班主任组织了一次春游活动。

在互动环节，同学们纷纷分享了自己在春游中的照片和感受，大家纷纷感叹大自然的美好，表达了对春天的喜爱。

（2）绘制谷雨主题画作
同学们发挥自己的想象力，用画笔描绘出心中的谷雨。

有的同学画出了田野里的农作物，有的同学画出了欢快的鱼儿，还有的同学画出了翩翩起舞的蝴蝶。

一幅幅作品充满了生机与活力。

4. 总结发言
班主任对本次班会进行了总结。

她首先肯定了同学们在班会中的积极参与，希望大家能够将所学知识运用到生活中，关爱大自然，珍惜生命。

同时，她也提醒同学们，谷雨时节天气变化无常，要注意保暖，预防感冒。

三、班会总结
本次谷雨主题班会圆满结束。

通过本次班会，同学们对谷雨节气有了更深入的了解，感受到了春天的气息。

同时，同学们也学会了如何关爱大自然、珍惜生命。

在今后的学习和生活中，希望大家能够将这份情感传递下去，让我们的世界更加美好。

以下是部分班会照片：
1. 同学们分享春游照片
2. 同学们绘制谷雨主题画作
3. 班主任进行总结发言
通过本次班会，我们希望同学们能够更加关注自然，珍惜生命，培养良好的道德品质。

让我们携手共进，共创美好未来！
第3篇
一、班会主题
谷雨：播种希望，收获未来
二、班会时间
2022年4月20日
三、班会地点
小学多功能厅
四、参会人员
全体师生
五、班会流程
1. 主持人开场
2. 谷雨知识介绍
3. 观看谷雨相关视频
4. 学生分享谷雨习俗
5. 谷雨主题手抄报展示
6. 老师总结发言
7. 结束语
六、班会记录
1. 主持人开场
主持人：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天是2022年4月20日，我们迎来了二十四节气中的第六个节气——谷雨。

谷雨，是春季的最后一个节气，也是播种希望、收获未来的时刻。

今天，我们在这里举行以“谷雨：播种希望，收获未来”为主题的班会，希望通过这次班会，让同学们了解谷雨的相关知识，传承我国的传统文化。

2. 谷雨知识介绍
老师：同学们，今天我们来了解一下谷雨。

谷雨，是二十四节气之一，春季的最后一个节气，一般在每年的4月19日至21日之间。

谷雨的“谷”字，指的是谷物，而“雨”字则表示雨水。

谷雨时节，春雨绵绵，有利于农作物的生长。

古人有“春雨贵如油”的说法，可见谷雨时节的雨水对农业生产的重要性。

3. 观看谷雨相关视频
同学们，接下来请大家观看一段关于谷雨的视频，了解一下谷雨的习俗。

（播放视频）
4. 学生分享谷雨习俗
学生1：谷雨时节，人们有祭拜仓颉、赏花、吃谷雨茶等习俗。

学生2：祭拜仓颉，是为了纪念他创造了文字，使得人类有了记载历史、传承文明的可能。

学生3：赏花，是因为谷雨时节，百花盛开，景色宜人。

学生4：吃谷雨茶，是因为谷雨时节的茶叶品质最好，口感最佳。

5. 谷雨主题手抄报展示
同学们，接下来请大家欣赏我们班同学制作的谷雨主题手抄报。

（展示手抄报）
6. 老师总结发言
老师：同学们，通过今天的班会，我们了解了谷雨的相关知识，感受到了谷雨时节的美好。

谷雨，是一个播种希望、收获未来的时刻。

在这个美好的时节里，我们要珍惜时光，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。

同时，也要传承我国的传统文化，让更多的人了解和热爱我们的国家。

7. 结束语
主持人：今天的班会到此结束，希望大家在今后的学习和生活中，都能像谷雨一样，播种希望，收获未来。

谢谢。