《力和机械》测试题

《力和机械》测试题
内蒙古通辽市奈曼旗苇莲苏中学赵洪伟
一，选择题。

（每题3分，共60分）
1，被拉长的橡皮筋，松手后能恢复原状，是由于受到（）
A、重力
B、弹力
C、摩擦力
D、拉力
2.，下列生活实例中，属于减小摩擦的是（）
A．向车的转轴处加润滑油 B．鞋底的花纹
C．在结冰的路面上撒上煤渣 D．拔河时要用力抓紧绳子
3．把一个物体从地球带到月球上，下列说法正确的是（）A．它的质量不变，重力变小 B．它的重力不变，质量变小
C．它的质量和重力都发生变化 D．它的质量和重力都不发生变化4．重600 N的物体可能是（）
A．一头牛 B．一个成年人 C．一本书 D．一块橡皮
5．飞向球门的足球，若不计空气对它的阻力作用，则球（）A．只受脚的踢力 B．只受重力
C．受重力和踢力 D．不受重力，也不受踢力
6．下列关于重力的说法中正确的是（）
A．在斜面上向下滚动的物体所受重力的方向是沿斜面向下的
B．向上投出的篮球上升过程中未受重力，下落过程中才受重力作用
C．物体的重力是垂直向下的 D．地面附近的物体在没有支持的时候，要向地面降落，这是由于物体受到重力作用的缘故
7．如果没有重力，下列说法中不正确的是（）
A．河水不流动 B．物体没有质量
C．一跳起来就会离开地球 D．茶杯里的水倒不进嘴里
8．已知物体的质量是3 kg，计算它受到的重力，下列各式中正确的是（）A．3 kg=29．4 N B．3 kg=3×9．8 N/kg=29．4 N
C．G=mg=3 kg×9．8 N/kg=29．4 N D．G=mg=3×9．8 N/kg=29．4 N
9．使用弹簧秤必须注意以下几点，你认为其中哪一点是不正确的（）A．使用前必须检查零点是否准确 B．弹簧秤必须是竖直放置，不能倾斜C．避免弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦 D．拉力不能超过弹簧秤刻度的最大值10，学校国旗的旗杆下有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升，对该滑轮的说法，正确的是（）
A、这是一个动滑轮，可省力
B、这是一个定滑轮，可省力
C、这是一个动滑轮，可改变力的方向
D、这是一个定滑轮，可改变力的方向11，右图是某种吊车的工作示意图。

利用伸缩撑杆可使吊臂绕O点转动；伸缩撑杆为圆弧状，伸缩时对吊臂的支持力始终与吊臂垂直。

下列关于这个吊车的
有关说法正确的是（ ）
A ．吊臂是一个省力杠杆
B ．使用这种吊车，
好处是可以少做功 C ．匀速顶起吊臂的过程中，
伸缩撑杆的支持力大小保持不变 D ．匀速顶起
吊臂的过程中，伸缩撑杆的支持力渐渐变小
12．如下图是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是( )
A ．甲是动滑轮，使用时不能省力
B ．乙是动滑轮，使用时可以省力
C ．甲是定滑轮，使用时可以省力
D ．乙是定滑轮，使用时不能省力
13．下图中，属于费力杠杆的是（ ）
A ．开啤酒瓶盖的开瓶器
B ．剥核桃壳的核桃钳
C ．钩鱼者手中的鱼杆
D ．撬钉子的钉锤
14．使用滑轮组时，拉起重物所用力大小决定于（ ）
A ．定滑轮的个数．
B ．动滑轮的个数．
C ．定滑轮和动滑轮的个数．
D ．连接动滑轮绳子的条数．
15．分析下列各种摩擦：①走路时，鞋与地面之间的摩擦；②骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；③汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦．其中属于有益摩擦的是（ ）
A ．①和②
B ．②和③
C ．②和④
D ．①和④
16，同一物体沿相同水平地面被匀速移动（如下图），拉力分别为F 甲、F 乙、 F 丙，不计滑轮与轻绳间的摩擦，比较它们的大小，则（ ）
A ．F 甲＜F 乙＜F 丙
B ．F 甲＞F 乙＞F 丙
C ．F 甲＞F 乙=F 丙
D ．F 甲=F 乙＞F 丙
17．如图所示，物体做匀速直线运动，拉
力F=60牛，则物体受到的摩擦力是
A B C
D
（）
A．60牛 B．120牛 C．20牛 D．180牛
18．下列关于简单机械的理解，正确的是：（）
A、吃饭时，筷子是个省力杠杆
B、滑轮组的机械效率与动滑轮的重力有关
C、使用杠杆，就是为了省力
D、使用定滑轮不省力，但可以省距离
19，自行车上有许多简单机械，以下说法错误的是（）
A．车把是一个省力杠杆 B．脚踏板是一个省力杠杆
C．前闸把手是一个省距离的杠杆 D．后闸把手是一个省力杠杆
20，如图所示,是用道钉撬撬道钉的示意图.当道钉对道钉撬的阻力F2是4000N 时,要把道钉撬起,需要的动力F
1最小为（不计道钉撬重）
（）
A、20N
B、200N
C、2000N
D、20000N
二，作图与实验题（28分）
21，(2分)如图所示，一轻质杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态．l2是力F2的力臂，请在图中画出F1的力臂l1和力F2的示意图．
22，（2分）请在图中，作出力F对于支点O的力臂。

23，（2分）在图中，画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图（要求保留作图痕迹）。

24，（2分）站在地面上的人想用尽可能小的力提升水桶。

请在图中画出滑轮组绳子的绕法。

25，（8分）小强在探究“杠杆的平衡条件”时：
（1）为了便于测量力臂，他先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在_______位置平衡；（2）右表是小强的实验记录，在这两组数据中，他发现实验序号为_______的一组数据是错误的。

经检查，结果是测量阻力臂时读错了，阻力臂的实际值应为_______m；通过探究，小强得到杠杆的平衡条件是_______
26.（12分）在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中，
(1)木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持_____________运动，根据_________的原理，得到摩擦力的大小。

(2)分析以
下实验数据，得出的结论是：_______________________________
(3)有些同学猜想滑动摩擦力可能还跟接触面的大小有关，请针对这一猜想完成以下探究内容。

A.简述主要实验步骤(可以配以图来
说明)：
B.设计记录数据或现象的表格(只列出表格中栏目名称)：
C.根据可能出现的实验现象分析得出相应的结论：
三，计算题（12分）
27、（8分）如上图所示装置，绳重及摩擦不计。

（1）请利用图示的3个滑论，补画该滑轮组完整的绕线；（2）当物重为50N时，绳端需用20N的拉力才能使物体匀速上升，此时动滑轮重为多少？（3）当物重为90N时，绳端需用多大的拉力才能使其匀速上升？（4）如果绳子能承受的最大拉力为60N，那么该滑轮组最大可吊起多重的物体？
28，（4分）假期里，小兰和爸爸、妈妈一起参加了一个家庭游戏活动。

活动要求是：家庭成员中的任意两名成员分别站在如图所示的木板上，恰好使木板水平平衡。

(1)若小兰和爸爸的体重分别为400N和800N，小兰站在距离中央支点2m的
一侧，爸爸应站在距离支点多远处才能使木板水平平衡?
(2)若小兰和爸爸已经成功地站在了木板上，现在他们同时开始匀速相向行走，小兰的速度是0．5m／s，爸爸的速度是多大才能使木板水平平衡不被破坏?
参考答案：
一：
1、B
2、A
3、A
4、B
5、B
6、D
7、B
8、B
9、 10、D
11、D 12、B 13、C 14、D 15、D
16、B 17、D 18、B 19、C 20、B
二：
21-24题答案略。

25、（1）水平（2）1、0.6 动力×动力臂=阻力×阻力臂
26、(1)匀速直线、二力平衡
(2)、滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关；
(3)、A○1把长方体木块平放在水平木板上，用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动，记下测力计的示数F1；○2把长方体木块侧放在水平木板上，用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动，记下测力计的示数F2；○3把长方体木块立放在水平木板上，用弹簧测力计拉着它做匀速直线运动，记下测力计的示数F3。

C、若F1 F2 F3相等，摩擦力大小跟接触面的大小无关；
若F1 F2 F3不相等，摩擦力大小跟接触面的大小有关。

三：
28、（1）略（2）30N （3）30N （4）210N
29、(1)1M (2)0.25M/S。