中班体育游戏活动教案《小松鼠运砖忙》 (2)3篇

中班体育游戏活动教案《小松鼠运砖忙》 (2)
中班体育游戏活动教案《小松鼠运砖忙》 (2)精选3篇（一）
教案：《小松鼠运砖忙》
班级：中班
活动名称：小松鼠运砖忙
活动目标：
1. 培养孩子们团队合作意识和沟通协作能力。

2. 提高孩子们的肌肉协调能力和运动技巧。

活动准备：
1. 设计好游戏规则和游戏道具。

2. 确定活动场地，清理好活动区域。

活动流程：
1. 游戏介绍：向孩子们介绍活动目标和游戏规则。

说明游戏中的角色和任务分工，确保每个孩子都清楚自己的任务。

2. 准备游戏道具：将准备好的砖块放在适当的位置，并分配好每个小队的砖块数量。

3. 分组：将孩子们分成几个小队，每队3-4人。

4. 开始游戏：在指定的信号下开始游戏，每个小队要尽快将自己的砖块运送到指定的目标区域。

5. 游戏规则：
a. 每个小队只能用双手和双脚运砖，不能用其他任何工具。

b. 砖块在运送过程中不能掉落或碰到地面，否则算作失败。

c. 每个小队只能运送自己的砖块，不能帮助其他小队。

d. 第一个完成任务的小队获胜，可以奖励一些小礼品。

6. 结束游戏：当有小队完成任务后，进行总结激励，表扬他们的表现和合作精神。

活动扩展：
1. 可以调整游戏难度，增加或减少砖块数量。

2. 可以增加别的障碍物，如椅子、桌子等，增加游戏的趣味性和挑战性。

注意事项：
1. 确保活动区域没有尖锐的物品和危险的地方。

2. 监督孩子们的行为和安全，提醒他们注意不要碰伤自己和其他人。

3. 鼓励孩子们互相合作，倾听和尊重他人的意见。

4. 在游戏过程中，注意观察孩子们的参与程度和表现，及时给予鼓励和帮助。

中班体育游戏活动教案《小松鼠运砖忙》 (2)精选3篇（二）
课程名称：中班体育游戏活动-小熊运粮食
课时数：1课时
教学目标：
1. 培养幼儿的体育意识和运动协调能力；
2. 培养幼儿的团队合作精神。

教学重点：
1. 学会运用小熊运粮食游戏进行团队合作；
2. 了解食物的重要性。

教学准备：
1. 小熊模型或图片；
2. 灵活的运动区域；
3. 一些小玩具食物。

教学过程：
步骤一：导入活动（5分钟）
1. 与幼儿进行简单的热身运动，如跑步、跳跃等；
2. 引导幼儿回顾上节课学过的食物的重要性，并提问：食物对我们的身体有什么好处？
步骤二：介绍游戏规则（10分钟）
1. 将小熊模型或图片放在运动区域的中间；
2. 将幼儿分成两个小组，每个小组站在运动区域的两侧；
3. 每个小组都有一些玩具食物，要将食物运送到小熊口中；
4. 游戏开始时，每个小组的一个幼儿拿起一个食物，跑到小熊模型或图片前，然后返
回到队伍；
5. 接下来，另一个幼儿继续这个动作，直到食物都被运送到小熊口中。

步骤三：实践活动（15分钟）
1. 让幼儿分别站在运动区域两侧；
2. 给每个小组一个玩具食物；
3. 请幼儿按照规则进行游戏，看哪个小组能够更快地将食物运送到小熊口中；
4. 在游戏过程中，可以适当调整规则，如增加食物的数量，提高难度；
5. 每个小组都要参与到游戏中，不得有幼儿袖手旁观。

步骤四：游戏总结（5分钟）
1. 回顾游戏规则和过程；
2. 引导幼儿反思游戏中的团队合作是如何体现的；
3. 引导幼儿思考食物对身体的重要性。

步骤五：课堂延伸（10分钟）
1. 引导幼儿继续讨论食物对身体的重要性，可以进行小组或全班分享；
2. 结合的所学内容，可以进行一些简单的健康饮食常识的教育，如吃什么食物对身体好。

教学反思：
这个活动旨在通过体育游戏的形式培养幼儿的体育意识和运动协调能力，并培养他们的团队合作精神。

通过此教案的实施，幼儿能够学会通过团队合作的方式完成任务，并理解食物对身体的重要性。

在今后的教学中，可在这样的基础上设置更多类似的体育游戏活动，以提高幼儿的参与积极性和运动技能水平。

中班体育游戏活动教案《小松鼠运砖忙》 (2)精选3篇（三）
活动名称：小猴学本领
目标年龄：3-5岁
活动时长：40分钟
活动目标：通过体育游戏活动，培养幼儿的动作协调能力和团队合作精神，提高幼儿的运动技能水平。

教学目标：
1. 能够用适当的方法进行小组合作；
2. 能够掌握简单的球类基本技能，例如抛掷、接球；
3. 能够进行小组比赛和合作游戏。

教学准备：
1. 足球、小球等各种球类；
2. 场地划定工具，如线条或绳索；
3. 少量奖励物品，如小糖果或小奖品；
4. 音乐播放设备。

教学活动：
1. 热身活动（5分钟）
- 引导幼儿进行身体放松操，放松肌肉和骨骼。

- 进行身体拉伸操，预防运动伤害。

2. 游戏一：练习接球（10分钟）
- 将幼儿分为两个小组，每个小组站在球场两边。

- 教师站在球场中央，持球并将球向一边抛掷，第一个站在该侧的幼儿接球，并将接到的球传递给其他队友，直到传递至队伍的最后一个幼儿。

- 若出现接球失败，该队重新开始传球。

- 通过比赛，看哪个队的幼儿接球更快，接球次数更多。

3. 游戏二：小猴捡香蕉（15分钟）
- 将幼儿分为两个小组，每个小组站在球场两边。

- 每个小组准备一个篮子，篮子放在球场中央。

- 在开场音乐响起之后，教师示范将球从起始点传给队友，并依次传递给队伍的最后一个幼儿。

- 最后一个幼儿将球投入篮子，完成任务。

- 每个小组在规定时间内尽可能多地传球并投入篮子。

- 统计哪个小组传球次数更多，获胜。

4. 结束活动（5分钟）
- 向幼儿们表扬他们的努力和表现。

- 将奖励物品给予幼儿，并告诉他们因为团队合作而获得奖品的重要性。

- 需要对幼儿进行适当的放松操，恢复身体。

教学延伸：
1. 可适当增加球类种类和传球距离，增加游戏的难度。

2. 可以尝试其他小组合作游戏，如足球射门比赛。

3. 教师可以观察幼儿的表现，并提供反馈和指导，帮助他们进一步提高运动技能。