沪教版九年级上册化学《兴趣实验：粉尘爆炸》

有效 防护 安全教育、监督管理、灭火设备
安全生活，防火防爆
家庭实验展示与交流
实验小能手：张宇婕
家庭实验展示与交流
实验小能手：李婵妤
家庭实验展示与交流
实验小能手：张若瀛
家庭实验展示与交流
实验小能手：冯琛琸
家庭实验交流与分析
家庭实验小能手们上述的实验探究的是什么？ 请你解释一下小能手们的实验吧？
探 究 内 容 粉尘爆炸实验
现
象 面粉燃烧、纸板（瓶盖儿、瓶身）被冲高
蜡烛被吹灭 面粉的温度没有达到其着火点
家庭实验交流与分析
家庭实验小能手们的实验中有的没有发生爆炸， 为什么？你能找出原因吗？
蜡烛虽被点燃，部分面粉燃烧， 但是面粉没有被吹起充满整个瓶身， 即面粉与氧气的接触面积小 放出的热量少 气体体积没有迅速膨胀
家庭实验交流与分析
可燃性气体、 粉尘什么情况 下，会发生
燃烧
蜡 烛 点燃面粉，使温度达到其着火点 的
爆
吸 管 吹入空气（氧气）
条件
炸
条
吹起面粉，使其与空气充分接触
件
纸 板 有限的空间
中考链接
（福建南平中考 3分）如图所示，往容器内吹入一定量 的空气，发生燃爆现象：硬纸板随热气流冲高，蜡烛 熄灭。下列说法不正确的是（ ）
A.发生燃爆后体系的温度升高， 氧气 耗尽蜡烛熄灭
B.蜡烛熄灭是因为蜡烛的着火 点改变了
C.在有限的作业空间，要谨防 可燃性粉尘发生爆炸事故
D.试验用的容器可用废旧矿泉 水瓶，但不能用玻璃瓶
家庭实验交流与分析
爆炸
急速的燃烧， 发生在有限的空间内 短时间聚集大量的热 气体体积迅速膨胀
家庭实验交流与分析 家庭实验小能手们的实验中有的没有发生爆炸， 为什么？你能找出原因吗？
第4章 家庭作业
——兴趣实验：粉尘爆炸
家庭实验展示与交验小能手：史慧烨
家庭实验展示与交流
实验小能手：李璐瑶
家庭实验展示与交流
实验小能手：宋光宸
家庭实验展示与交流
实验小能手：郭思贤
家庭实验展示与交流
实验小能手：马一骁
家庭实验展示与交流
实验小能手：张梓勤
爆炸？
可燃性气体或粉尘 与氧气接触，达到 一定浓度，遇明火 会发生爆炸
电影桥段中的呈现是真的吗？
生活中的粉尘爆炸
家庭实验交流与分析
我们的家庭实验中是否存在安全隐患呢？请说说你的想法
安全第一
易燃易爆物
易燃易爆物
家庭实验交流与分析 生活中如何避免粉尘爆炸？
消除粉尘源 通风排尘、润湿降尘 控制点火源 电火花、静电、摩擦火花、明火
解
释 面粉是可燃物，吹气时吹入空气且将面粉
吹起充满瓶罐，燃着的蜡烛将面粉点燃，
面粉粉尘在瓶内急速燃烧，短时间内产生
大量的热，瓶内气体迅速膨胀而导致爆炸
家庭实验交流与分析
家庭实验小能手们在这个实验中都用到了同样的 物品：面粉、吸管、蜡烛、纸板（瓶盖等）， 它们的作用是什么？
面 粉 可燃物（可燃性气体、粉尘）