读读童谣和儿歌二(曹文轩主编)的读后感

读读童谣和儿歌二(曹文轩主编)的读后感
篇1:
嘿，小伙伴们，你们好啊！我今天要跟你们聊聊我读的一本书，名字叫《读读童谣和儿歌》。

这本书是曹文轩主编的，听起来就很酷对不对？我读这本书的时候，就像在游乐园里坐过山车，一会儿上，一会儿下，超级刺激！
首先，我要说的是，这本书里的童谣和儿歌，就像是我最喜欢的巧克力豆，一颗接一颗，每一颗都有不同的味道。

有的童谣让我笑到肚子疼，有的儿歌让我感动得眼泪汪汪。

比如，有一首儿歌叫《小星星》，我读的时候，感觉自己就像是在夜空中闪闪发光的小星星，一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。

“嘿，小星星，你在天上干什么呢？”我对着天空喊。

“我在给小朋友们指路呢！”小星星眨着眼睛回答我。

哈哈，是不是很好玩？我读这些童谣和儿歌的时候，就像是在和朋友们聊天，他们告诉我好多有趣的事情。

比如，有一首童谣叫《小老鼠上灯台》，小老鼠偷油吃，结果下不来，喵喵喵，猫来了，吓得小老鼠直哆嗦。

这小老鼠就像是我们班上那个总是爱捣蛋的小明，每次他一调皮，老师就像那只猫一样，让他吓得不敢动。

“小明，你又在干什么呢？”老师严厉地问。

“我...我在...在...”小明结结巴巴地说。

“哈哈，小明，你就像那只小老鼠一样，总是爱捣蛋！”我偷偷地笑。

这本书里的童谣和儿歌，就像是我的好朋友，他们用简单又有趣的语言，告诉我好多道理。

比如，有一首儿歌叫《小兔子乖乖》，小兔子听妈妈的话，不随便开门，最后安全地等到了妈妈回来。

这让我想
到了，我们也要像小兔子一样，听爸爸妈妈的话，不要随便跟陌生人走。

“妈妈，我今天听了《小兔子乖乖》，我也要像小兔子一样，听你的话！”我对妈妈说。

“真是个好孩子！”妈妈笑着摸摸我的头。

读这本书，就像是在和一群好朋友一起玩耍，他们用最纯真的语言，带我走进了一个五彩斑斓的世界。

我学到了好多东西，也笑了好
多次。

这本书就像是我的快乐源泉，每次我翻开它，就像是打开了一
扇通往快乐世界的大门。

“嘿，小伙伴们，你们也来读读这本书吧，保证你们会和我一样，笑得合不拢嘴！”我对你们说。

好了，我的读后感就写到这里了。

如果你们也读了这本书，记得告诉我你们的感受哦！我们下次再聊，拜拜啦！
篇2:
嘿，大家好！我是小明，今天我要和大家聊聊我读的一本书，叫做《读读童谣和儿歌二》。

这本书啊，就像是我的好朋友，每天都陪着我，给我带来好多好多的欢乐！
“小明，你为啥这么喜欢这本书啊？”小华好奇地问我。

“哈哈，因为这本书里的童谣和儿歌，就像是一个个会跳舞的小精灵，它们跳进我的心里，让我的心里充满了快乐和温暖。

”我一边
翻着书，一边兴奋地回答。

“真的吗？那你最喜欢哪一首呢？”小华的眼睛里闪烁着好奇的光芒。

“嗯，我最喜欢的是那首《小星星》，它就像是夜空中最亮的那颗星，照亮了我心中的每一个角落。

”我闭上眼睛，仿佛又看到了那
满天的星星。

“哇，听起来好美啊！那儿歌呢？你最喜欢哪一首？”小华继续追问。

“儿歌啊，我最喜欢的是《小白兔》，它就像是我的小宠物，每次读到它，我都想摸摸它的毛茸茸的耳朵。

”我模仿着小白兔的样子，逗得小华哈哈大笑。

“小明，你读这些童谣和儿歌的时候，有什么感觉吗？”小华歪着头，像个小侦探一样。

“感觉啊，就像是吃了一颗甜甜的糖果，甜到心里去了。

”我舔了舔嘴唇，仿佛真的尝到了糖果的甜味。

“那你学到了什么呢？”小华像个小老师一样，认真地问。

“我学到了很多东西呢！比如，童谣里的小动物们，它们教会了我勇敢和善良。

儿歌里的小朋友们，他们教会了我分享和快乐。

”我
一本正经地说，感觉自己像个小大人。

“哇，小明，你说得真好！”小华竖起了大拇指。

“嘿嘿，这都是《读读童谣和儿歌二》的功劳。

”我骄傲地扬了扬手中的书。

这本书啊，就像是我的小宝藏，里面藏着好多好多的秘密和快乐。

每次翻开它，就像是打开了一扇通往奇妙世界的门。

我希望大家都能
读一读这本书，因为它真的很棒！
“小明，那你能给我们读一首吗？”小华期待地看着我。

“当然可以啦！来，我们一起读这首《小燕子》吧！”我翻开书，和小华一起大声地读了起来。

就这样，我们在这个阳光明媚的下午，一起读着童谣和儿歌，享受着这份简单而又纯粹的快乐。

这本书，真的就像是我们的好朋友，
给我们带来了无尽的欢笑和温暖。

希望大家都能喜欢这本书，因为它
真的很棒，很棒！
篇3:
嘿，小伙伴们，你们有没有读过《读读童谣和儿歌二》这本书啊？我今天刚看完，感觉就像是吃了一堆甜甜的棉花糖，心里美滋滋的。

这本书是曹文轩主编的，里面有很多好玩的故事和儿歌，让我想起了
小时候妈妈给我唱的摇篮曲。

首先，我要告诉你们，这本书里的童谣和儿歌，就像是魔法一样。

每当我读到《小白兔乖乖》的时候，我就会想象自己变成了一只小白兔，蹦蹦跳跳的，特别可爱。

而且，每当我读到《小星星》的时候，我就会抬头看天空，想象自己是一颗星星，在夜空中闪闪发光。

你们知道吗？我最喜欢的一首歌谣是《拔萝卜》。

这个故事真是太搞笑了，一个大萝卜，竟然需要小动物们一起拔。

我想象自己就是
那个力气最大的小老鼠，用力一拔，萝卜就飞起来了，然后我们大家
一起欢呼，庆祝胜利。

这个故事让我明白了，团结就是力量，不管多
难的事情，只要我们齐心协力，就一定能成功。

而且，这本书里的插图也超级有趣。

每一幅画都像是活了一样，让我好像真的进入了故事里面。

比如《两只老虎》那幅画，两只老虎好像在对我做鬼脸，我忍不住笑出声来。

我觉得这些插图就像是故事的
好朋友，它们让故事变得更加生动有趣。

我还特别喜欢《小燕子》这首歌谣。

每次读到这首歌谣，我就会想象自己是一只小燕子，在春天的时候，飞回北方，看着花儿开放，
听着小溪唱歌。

这首歌谣让我感觉到了春天的美好，也让我明白了家
的温暖。

这本书里还有很多很多有趣的故事和歌谣，比如《小毛驴》和《小蜜蜂》等等。

每一个故事都像是一颗颗闪闪发光的宝石，让我爱不释手。

我觉得这本书就像是我们的好朋友，它陪伴着我们成长，给我们带来
了很多快乐和知识。

你们说，这样的书是不是超级棒？我觉得每个小朋友都应该读一读这本书，因为它不仅能让我们学到很多知识，还能让我们的童年更
加丰富多彩。

下次我们一起读这本书的时候，我们可以一起唱唱歌谣，一起讲讲故事，想想就觉得好开心呢！
好啦，今天的读后感就到这里啦。

如果你们也有什么好书推荐，记得告诉我哦！我们一起分享，一起快乐成长！
篇4:
嘿嘿，大家好！我是小明，今天我要跟你们聊聊我读的一本书，名字叫《读读童谣和儿歌二》。

这本书啊，就像我最喜欢的巧克力蛋糕，每翻一页都甜滋滋的！
“小明，你又在看什么书呢？”同桌小红好奇地凑过来问。

“我在看《读读童谣和儿歌二》呢，这里面的儿歌和童谣可好玩了！”我兴奋地回答。

小红眨巴着大眼睛：“真的吗？那你最喜欢哪一首啊？”
我想了想，说：“我最喜欢的是那首《小星星》，它就像夜空中最亮的那颗星，一闪一闪的，特别吸引人。

”
小红笑了：“那首歌我也喜欢，就像我们的梦想，一闪一闪的，让人充满希望。

”
“对啊对啊！”我点头如捣蒜，“还有那首《小兔子乖乖》，读起来就像小兔子在草地上跳来跳去，活泼极了！”
小红也跟着我一起跳：“小兔子乖乖，把门儿开开，快点开开，我要进来……”
我们两个一边读一边笑，就像两只快乐的小鸟在树林里叽叽喳喳。

“小明，你觉得这些童谣和儿歌对你有什么帮助吗？”小红突然认真起来。

我歪着脑袋想了想：“嗯，它们让我学到了很多东西。

比如《小燕子》，它告诉我春天来了，万物复苏，就像我们的学习，每天都有新的进步。

”
小红点头：“没错，这些儿歌和童谣就像我们的好朋友，陪伴我们成长。

”
“是啊，它们还像魔法书，每次翻开都有新的惊喜。

”我补充道。

小红兴奋地说：“那我们以后要多读读这些书，让它们成为我们的秘密花园！”
“好主意！”我拍手叫好。

《读读童谣和儿歌二》这本书，就像我们的快乐源泉，每次翻开都能让我们笑出声。

它不仅让我们学到知识，还让我们的想象力像气球一样飞得高高的。

这些童谣和儿歌，就像我们的小伙伴，陪我们一起笑，一起闹，一起长大。

“小明，你说我们长大了还会记得这些童谣和儿歌吗？”小红突然问。

我肯定地点点头：“当然会啦！它们就像我们童年的宝藏，永远珍藏在我们的心里。

”
小红笑了，我也笑了。

我们继续翻着书，读着那些有趣的童谣和儿歌，就像在品尝着世界上最甜的糖果。

这就是我对《读读童谣和儿歌二》的读后感，希望你们也能找到属于自己的快乐源泉哦！
篇5:
嘿，大家好！我是一名小学生，今天我要和大家分享一下我读的《读读童谣和儿歌二》这本书，它是曹文轩主编的哦！这本书就像是一本魔法书，里面藏着好多好多有趣的童谣和儿歌，读起来就像是在和一群快乐的小伙伴一起玩耍。

首先，我要说的是，这本书里的童谣和儿歌就像是一颗颗五彩斑斓的糖果，每一颗都有它独特的味道。

有的童谣读起来就像是在和小猫小狗一起捉迷藏，让人忍不住笑出声来；有的儿歌则像是在和小鸟一起唱歌，让人心情愉快得像飞起来一样。

“你知道吗？我最喜欢的一首儿歌是《小星星》，它的旋律就像是夜空中最亮的星星，一闪一闪的，好美啊！”我对同桌小明说。

小明眨巴着眼睛，好奇地问：“真的吗？那你有没有觉得哪首童谣特别有趣？”
我想了想，笑着说：“有啊有啊，比如那首《小老鼠上灯台》，小老鼠偷油吃，结果下不来，那个画面想想就好笑，就像我偷吃妈妈做的蛋糕，结果被她发现了一样。

”
小明捂着嘴笑：“哈哈，你可真逗！那你觉得读这些童谣和儿歌有什么好处呢？”
我歪着头，认真地回答：“我觉得啊，这些童谣和儿歌就像是我们的好朋友，它们能教会我们好多东西。

比如《小兔子乖乖》，它告诉我们不要随便给陌生人开门，要懂得保护自己。

”
“对对对，我也知道那首！”小明兴奋地插话，“还有那首《拔萝卜》，它告诉我们做事情要团结合作，大家一起努力才能成功。

”
我点点头，补充道：“没错！而且读这些童谣和儿歌还能让我们的想象力飞起来，就像坐飞机一样，飞到云朵上，看到好多奇妙的东西。

”
“哇，听起来好棒啊！”小明的眼睛里闪烁着兴奋的光芒，“那我们以后要多读读这些童谣和儿歌，让它们成为我们的秘密武器！”
我开心地拍手：“好主意！这样我们就能变得更聪明，更快乐啦！”
这本书就像是我们的快乐源泉，每次翻开它，都能找到新的惊喜。

童谣和儿歌就像是我们的小船，载着我们驶向知识的海洋，让我们在
学习中也能享受到乐趣。

读完这本书，我觉得自己好像长大了一点点，也更懂得了生活的美好。

所以，我要把这本书推荐给所有的小朋友，让我们一起在童谣和儿歌的世界里快乐成长吧！
篇6:
嘿，大家好！我是小明，今天我要和你们聊聊我读的一本书，叫做《读读童谣和儿歌二》。

这本书啊，就像我最喜欢的巧克力蛋糕，甜甜的，让人吃了还想再吃。

“哇，小明，你又在看书啦？”我的好朋友小华从窗户探出头来问我。

“是啊，这本书可好玩了，就像我们玩游戏一样，让我停不下来！”我兴奋地回答。

“真的吗？那书里都有啥？”小华好奇地问。

“里面有好多好多的童谣和儿歌，就像我们唱的《小星星》一样，但是比那个还要多！”我一边翻书一边说。

“那你最喜欢哪一首呢？”小华的眼睛闪闪发光。

“嗯，我最喜欢的是《小兔子乖乖》，它就像我们的好朋友，每次读都让我笑出声。

”我笑着说。

“小兔子乖乖，把门开开，不开不开我不开，妈妈没回来。

”我模仿着童谣的调子唱了起来。

“哈哈，这个我知道，我也喜欢！”小华也跟着唱了起来。

“还有啊，这些童谣和儿歌，就像我们的小秘密，每个都有不一样的故事。

”我继续说。

“比如呢？”小华问。

“比如《拔萝卜》，就像我们拔河一样，大家一起用力，才能把大萝卜拔出来。

”我比划着说。

“对啊，人多力量大！”小华点头。

“还有《小老鼠上灯台》，就像我们爬树一样，小老鼠也想看看高处的风景呢。

”我笑嘻嘻地说。

“哈哈，小老鼠真调皮！”小华也笑了。

“我觉得这本书就像我们的宝藏箱，每次打开都有新的惊喜。

”我总结道。

“那你学到什么了吗？”小华好奇地问。

“当然了，我从中学到了很多有趣的知识，比如《小燕子》告诉我春天来了，小燕子会飞回来。

”我认真地说。

“还有《小蝌蚪找妈妈》，让我知道了小蝌蚪是怎么变成青蛙的。

”我补充道。

“哇，听起来好棒啊！我也想读这本书了。

”小华兴奋地说。

“那你快来吧，我们可以一起读，一起分享这些有趣的故事。

”我邀请小华。

“好呀，好呀，我现在就来！”小华高兴地跑过来。

这本书就像我们的好朋友，陪我们一起笑，一起学，一起长大。

我真的好喜欢《读读童谣和儿歌二》，它让我的童年更加丰富多彩。

你们也快来读一读吧，保证你们也会喜欢上它的！。