听雪作文三篇

听雪作文三篇
听雪作文篇1
“下雪啦，听到没？”
忽然觉得同学用的这个“听”很好，像是哪个名作家写过的《听雨》一样，显得安静，唯美。

于是我的心像窗外的大雪一样纷飞。

终于下了最后一节自习，我和同宿舍的小A追着那贪玩的心出去，狂奔下楼，狂奔到操场，狂奔在雪地中，跟着雪被踩紧的啪啪声，我们从操场的最这头跑到最那头，雪夹着风落到我们身上，被我们喘出的气吹的高高扬起，像翩翩起舞的雪精灵。

为了跑得畅快，我们丢下书包，卸下帽子，很快变成了我们迟早要变成的白发苍苍的老头，我们安静地站在雪中，看着远方延伸过来的脚印，在离我们很近，很清晰的地方，已有几片雪很快盖了上去。

躲不过的，就像脚步，永远无法摆脱。

岁月和记忆总是这样悄无声息地跟着你，你听不到它们的'呼吸，但只要一回头，你就会看到它寸步不离，从茫远的过去来，跟你到黑暗的未来去。

我静静地想，静静的听雪落下，像个活了很久很久的老人，顶着一头白发一言不发。

雪中的人，各有各的故事，各成各的世界，风中，有人谈笑，有人清场，有人相爱。

小A不知是故意还是不小心，一个跟头栽到雪堆里，我见状，不管他三七二十一地扑了上去，拉着他在操场上打了又一个又一个滚，像很小
的时候，男孩们趴在草丛里埋伏或躲猫猫，自由又放肆地滚脏母亲的辛劳。

我俩爬起来的时候，放声大笑，我们这次的衣服要自己洗没错，但我们真正高兴的是，我们还会像孩子一样打闹，像孩子一样玩起来不计后果。

我们还有着那如这场大雪一样洁白无瑕的纯真。

或者叫童心。

听，这是第几个冬天降临的声音？我们却都还没有老去。

听，这青春的马蹄声仍未远去，穿过悲喜，越过无常。

听，我们还能像孩子一样笑出这般清脆的声音。

听到没，下雪了？
听雪作文篇2
那条听雪的路，在何方？
翻开书籍，寻找听雪的路。

文字的宝库让我独领其神韵，听雪的意境似乎就在前方。

冬已至，夜未央。

我的眼前好像正下着雪，下着虚无的雪，下着缥缈的雪。

听雪的意境若隐若现，高低起伏。

但是，那种仅限于书籍的隔膜好像使我无法身临其意，仅仅身临其境。

打开电脑，进入互联网，寻找听雪的路。

一曲曲笙歌处处随，整个世界好像仅仅剩下淡雅清香的笙歌。

飞雪在屏幕上呈现，仿佛呼之欲出，寒风凛冽。

听雪的真意似乎不在这里，但影影约约有一丝丝的境意。

可谓远在天边，近在眼前。

为了寻找听雪的路，我等待到大雪纷飞之日。

冷风刮我脸，我丝毫不在意。

漫天大雪犹如《咏雪》中的“未若柳絮因风起”。

白雪皑皑的世界，我闭上双眸。

真的在“听雪”
听雪听雪，真的是用耳听吗？雪会有声音吗？
听雪听雪，路在何方？
听雪的路，很难找。

那曾经听雪的人，今安在？
偶然间，我猛地睁开双眸。

听雪不一定就是听雪，也许只是一种人生意境，一种对未来未知的自我嘲讽，犹如听雪。

我也不好用文字去表达真是“此中有真意，欲辨已忘言。

”
那条听雪的路，在何方？
听雪作文篇3
“看啊，下雪了！”，我被弟弟一阵高兴的叫声吸引到阳台上。

果然，洁白轻盈的雪花像一个个自由飞翔的小精灵地下着。

我看着小小的雪花，盼望着它们能给我们带来更大的一场雪。

很快，地面上就铺上了一层白地毯。

鹅毛般的雪花纷纷扬扬的，和地上的雪花结成伴，为我们呈现了银装素裹的美景。

雪花降落时的姿势有好多，或飞旋，或摇摆，或直线快速垂落，是那么优美，那么寂静。

它们成群结队的飘落，霎时，树木上、房屋上、街道上都是它们的兄弟姐妹了。

站在窗前，雪花们的欢声笑语，在我耳边响起。

雪花的欢乐，我听得到。

瑞雪兆丰年，雪花缓缓飘落，伴着炮竹的响声，给人以喜庆。

我喜欢静静得看雪，看它们悄然飘落，心里总会洋溢着一种安详幸福的感觉。

我
看到一些小孩子们，不顾家长的反对，跑到雪地里堆雪人，打雪仗，滚雪球。

我又看到草坪上，一层雪覆盖着刚刚出芽的嫩草，保护着它们。

雪花为自己的责任感到骄傲，我听得到。

太阳出来了，散发出金色的、耀眼的光芒。

雪花静静地躺在地上，享受着美好的最后一刻。

它们在为自己生命的结束而哭泣吗？不，它们的到来，将快乐的种子播撒到人间，它们奉献了生命，为人们带了心底的温暖。

它们无限的幸福，我听得到。

再次下雪时，让我们站在窗前，一起倾听生命的珍贵，倾听生命的诉说，倾听生命的奇迹！。