2023-2024学年初中语文部编版五四制六年级上第六单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试
学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
注意事项
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上;
一、单选题（本大题共计5小题每题3分共计15分）
1.下列词语书写有误的一项是（）
A. 红薯泡沫茂密鞠躬尽瘁
B. 砍柴诚信富裕家喻户晓
C. 呼啸阻拦紧盯航空母舰
D. 酷似粗劣豪绅面面具到
【答案】D
【解析】D项“面面具到”应写作“面面俱到”
2.依次填入下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一项是（）
志愿服务以自愿且不图物质报酬为参与前提 _______________ _______________
_______________ _______________ 志愿者在从事志愿服务过程中会获得精神上的满足
①这项事业有上百年的历史在世界各地广泛开展是推动社会文明发展的一个重要方面
②重在出力而不是出钱致力于弥补政府服务和市场服务的不足
③人的内心都有向真、向善、向美的一面都期望实现个人的美好价值
④志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径
A. ①②③④
B. ②③④①
C. ②①③④
D. ②③①④
【答案】C
【解析】文段以“志愿服务以自愿且不图物质报酬为参与前提”引出话题②句承接上文继续阐释“志愿服务”的特点应为第一句①句中的“这项事业”指代上文“志愿服务”事业①句应为第二句④句中的“这种期望”指代③句中“都期望实现个人的美好价值” ④句应在③句后据此可知正确排序为②①③④ 故选C
3.下列句子中没有语病的一项是（）
A. 唱着毕业的骊歌回眸初中生活的阴晴雨雪七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊
B. 中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心也有实现这一美好蓝图的能力
C. 据业内专家估算仅在我国未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上
D. 由于电影《摔跤吧爸爸》以真情动人使它取得了意想不到的成功深受广大观众赞誉
【答案】B
【解析】A项“回响”和“浓浓的师生情谊”搭配不当可删去“和浓浓的师生情谊”
C项语意重复“超过”与“以上”去掉一个
D项介词滥用导致主语缺失去掉“由于”或“使”
故选B
4.下列句子中加点的词语使用不当的一项是（）
A. 老师特别注意培养我们独立分析问题的能力
B. 太阳升起来江面的雾气渐渐稀薄了
C. 一走近这个山谷远远就观察到桂花的芬芳
D. 极地探险是那么神秘那么诱人
【答案】C
【解析】A项分析把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系符合语境使用正确
B项稀薄密度小不浓厚符合语境使用正确
C项观察仔细察看（事物或现象）不合语境使用错误
D项神秘使人摸不透的高深莫测的
故选C
5.下列关于课文内容和文学常识的表述不正确的一项是（）
A. 老舍原名舒庆春字舍予著有小说《骆驼祥子》话剧《茶馆》等
B. 《金色花》中泰戈尔把儿童想象成一朵金色花——最美丽的圣树上的花朵赞美了孩子的纯洁、可爱
C. 《再塑生命》的作者是法国女作家海伦·凯勒她是教育家、慈善家是盲聋哑人
D. 《赫耳墨斯和雕像者》选自寓言故事集《伊索寓言》它是古希腊、古罗马时代流传下来的故事
【答案】C
【解析】C项海伦·凯勒是美国作家、教育家、慈善家
二、文言文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）
6.（1）下列句子中画线的词在文中的解释有误的一项是（）
6.（2）为文中画线的语句断句正确的一项是（）
6.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）
6.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语
①历三十年阅书八百余家稿三易而成书
②天子嘉之命刊行天下自是士大夫家有其书
A. 时称大备备完备
B. 时珍病之病弊病
C. 乃穷搜博采穷推究到极点
D. 时珍遽卒遽突然
【答案】B
【解析】（1）B项“病”在这里是“担心忧虑”的意思
故选B
【答案】A
【解析】
（2）“品类既烦”“名称多杂”是两个短语中间应断开据此可以排除B、C两项
“或”字引出两种情况所以“或”前要断开所以排除D项
故选A
【答案】C
【解析】（3）C项“亲自”错误原文是说“书成将上之朝时珍遽卒” 意思是李时珍将要呈上朝廷时突然去世了根据后文可知《本草纲目》最终是由他儿子建元在他死后献给神宗的
故选C
【答案】（4）①经历约三十年查阅了八百余家医药书籍稿本经多次修改成书
②天子十分赞赏这部书下令在全国刊行从此士大夫家里都有这部书了
【解析】（4）解答时一定要先回到语境中根据语境读懂句子的整体意思然后思考命题者可能确定的赋分点首先要找出关键实词、虚词查看有无特殊句式运用
“留”“删”“调”“换”“补”的方法直译为主意译为辅并按现代汉语的规范将翻译过来的内容进行适当调整达到词达句顺
7.（1）下列语句中画线词的解释有误的一项是（）
7.（2）下列语句中画线词的用法和意义相同的一项是（）
7.（3）对文中画线句子翻译正确的一项是（）
好读书不求甚解每有会意便欣然忘食
7.（4）下列对文章理解和分析有误的一项是（）
A. 亦不详其姓字详详细
B. 造饮辄尽造到
C. 曾不吝情去留去离开
D. 不戚戚于贫贱戚戚忧愁的样子
【答案】A
【解析】A项也不知道他的姓名详知道
【答案】D
【解析】（2）A项把/因为
B项代词她/句首语气词加强反问语气
C项表承接/转折
D项助词的
故选D
【答案】B
【解析】（3）“好读书不求甚解每有会意便欣然忘食”译为爱好读书只求领会要旨不在一字一句的解释上过分深究每当对书中的内容有所领会的时候就会高兴得忘了吃饭故选B
【答案】D
【解析】（4）D项文章刻画人物生动形象“性嗜酒”“期在必醉” 表现出五柳先生的率真放达“环堵萧然”“晏如也”展示了五柳先生的安贫乐道
三、古诗词鉴赏（本大题共计2小题每题15分共计30分）
8.（1）这首词下阕表达对亲人的思念之情照应了词前小序中的“_______________”8.（2）请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果
8.（3）这首词被认为是中秋词里最好的一首《苕溪渔隐丛话》说“中秋词自东坡《水调歌头》一出余词尽废”你认为这首词为什么获得如此高的评价？
【答案】（1）兼怀子由
【解析】（1）这首词是中秋望月怀人之作表达了对胞弟苏辙的无限怀念照应了词前小
序中的“兼怀子由”
【答案】（2）“清影”意为清冷的影子营造孤独、寂寞、凄清的氛围表现了词人的孤独、苦闷
【解析】（2）“清影” 是指月光之下自己清朗的身影“起舞弄清影”是“与自己的清影为伴
一起舞蹈嬉戏”的意思与其飞往高寒的月宫还不如留在人间在月光下起舞最起码还可
以与自己的清影为伴“清影”一词营造出寂寞、凄清的氛围表现了词人的孤独、苦闷之
情
【答案】（3）①词人借与明月的对话探讨人生的意义（或抒发人生感慨）富有哲理
②词的意境豪放而阔大
③情怀乐观而旷达
④想象丰富
⑤语言如行云流水一般
【解析】（3）词人能从思亲的情绪出发写出“但愿人长久千里共婵娟”的名句表现出词
人豁达的胸襟词人借与明月的对话探讨人生的意义（抒发人生感慨）富有哲理“我欲
乘风归去”“起舞弄清影”尽显对明月的向往而“又恐琼楼玉宇”“何似在人间”则表达了对
人间的眷恋之意意境豪放而阔大情怀乐观而旷达浪漫的色彩潇洒的风格和行云流水
一般的语言给人以美学享受
9.（1）分析最后两句诗中的“破”“挂”妙在何处
9.（2）本诗抒写了作者的________人生感慨和________的精神追求
【答案】
【解析】
【答案】
【解析】
四、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）
10.（1）文中讲了三个故事请分别概括其主要内容
10.（2）文中选取的三个事例的顺序能否颠倒？为什么？
10.（3）老华侨“精制的盒子”里装的是“一抔黄土” 这样写有什么寓意？
10.（4）文中引用的歌词在内容和结构上分别有什么作用？
【答案】（1）①一个四五岁的小孩不肯让别人用中国地图擦球
②一位战士为捍卫祖国尊严用自己的血肉之躯滚向雷区为部队开路
③生命垂危的老华侨临终前拿出收藏的祖国的一抔黄土立遗嘱将骨灰撒在祖国大地上
并让儿女们回归故土建设祖国
【解析】（1）解答本题要结合文本中的关键词语来作答根据文本内容可知文中一共选
取了三件能体现赤子之心的事件根据第三段可知第一件事是一个四五岁的小孩不肯用
中国地图擦球根据第七段可知第二件事是一位战士为捍卫祖国不惜牺牲自己生命而滚
向雷区为部队开路根据倒数第四段可知第三件事是生命垂危的华侨立遗嘱将骨灰撒在祖国大地上并让儿女们回归故土建设祖国
【答案】（2）不能这三个事例是按小孩、战士、老华侨的年龄顺序排列的另外每个事例与它前面的歌词是一一照应的因此顺序不能调换
【解析】（2）解答本题首先要明确三个事例的顺序不能颠倒然后结合文本内容分析这
三段文字是按小孩、青年战士、老华侨的年龄顺序排列的年龄由小到大情感由浅入深
同时《我的中国心》中的歌词与三个事例相照应“……我的祖先早已把我的一切烙上中
国印……”对应小孩“长江、长城黄山、黄河在我心中重千斤……”对应青年战士“无论何
时无论何地心中一样亲……”对应老华侨据此分析可知顺序不可颠倒
【答案】（3）这抔黄土饱含着海外游子对祖国的眷恋之情老华侨常常望着这抔黄土思念遥远的故土他把这抔黄土看作家乡的化身、祖国的化身
【解析】（3）根据文中的“每每望着这抔土思念遥远的故土……”一句可知这位老华侨把这抔黄土看作是家乡和祖国的化身只要看到这撮黄土就像是看到了祖国和家乡一样老华侨为生计离开祖国至死也未能回到祖国但是心却未曾离开祖国这一抔黄土就饱含着海外游子对祖国的眷恋之情
【答案】（4）内容上前三段歌词分别是对每个事例内容的概括最后一段歌词是对全文的总结
结构上引用的歌词是本文的线索使文章成为一个有机的整体
【解析】（4）题干要求从内容和结构上两个方面来赏析据此结合文本分析即可从内容上看歌词出现在前三段和最后一段前三段的歌词有引出下文三个故事的作用最后一段的歌词有总结全文的作用从结构上看歌词贯穿了全文由此使得文章成为一个有机的整体
11. （1）第⑦段的画线句使用的论证方法是（）
11. （2）下列对文章的理解与分析中不正确的一项是（）
11. （3）“字多不看”让你失去什么？请根据原文回答
A. 道理论证
B. 举例论证
C. 比喻论证
D. 对比论证
【答案】C
【解析】（1）首先要明确初中常用的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证画线句中“但这并不意味着长文章已被时代的海浪‘拍在沙滩上’”运用了比喻论证
故选C
【答案】A
【解析】（2）D项“抖机灵式”的阅读指快速地获得更多信息的阅读
故选D
【答案】（3）失去思维的乐趣乃至持久发展的潜力
【解析】（3）要在通读全文的基础上抓住文章的主要信息提取关键语句做出回答阅读文章锁定第⑤段结尾句子此句回答了“‘字多不看’让你失去了什么”的问题
五、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）
12.（1）以上两则材料反映了一个什么现象？
12.（2）你认为造成这一现象的原因有哪些？
12.（3）有人说现在已进入了“读图时代” 各种各样的图铺天盖地呈现在我们面前你喜欢图画阅读还是文本阅读？说说理由
【答案】（1）示例学生的阅读和语言表达能力都下降了
【解析】（1）通读文本根据【材料一】“很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难严重的已经发展成为阅读障碍”可概括出现象学生的阅读能力下降了根据【材料二】“不少孩子对图像产生依赖心理逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣对图像的过分摄入导致了语言表达能力的大幅下降”“很多时候心里明明知道怎么说但就是说不出来”可概括出现象学生的语言表达能力下降了将这两点综合起来进行作答即可
【答案】（2）主要原因一是学生阅读量少二是由于音像制品、漫画等不断普及带来的负面影响
【解析】（2）通读文本结合材料中“随着音像制品的迅速普及‘读图’已逐渐成为未成年人获取知识的重要途径”“不少孩子对图像产生依赖心理逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣对图像的过分摄入导致了语言表达能力的大幅下降”等内容可概括得出原因【答案】（3）示例一我喜欢图画阅读图画直观形象色彩纷呈花样百出内容迥异读图已经成为风尚
示例二我喜欢文本阅读因为对于中学生来说需要提高的是语言文字能力把大量的时间消耗在读图上将会造成阅读水平的下降得不偿失
【解析】（3）作答此题应先表明观点再结合自身理解阐述理由若回答喜欢图画阅读可从图画阅读直观形象、色彩纷呈、富有趣味等方面阐述理由若回答喜欢文字阅读可结合材料中“不少孩子对图像产生依赖心理逐渐降低乃至失去了对文字阅读的兴趣对图像的过分摄入导致了语言表达能力的大幅下降”等内容阐述理由答案不唯一言之有理即可。