七年级上册六单元教学反思

Unit6 Do you like bananas?教学反思
Section A(1a-2c)
本课我通过学过的水果和没学过的图片来复习以及学习名词，在物品引出中让学生意识到单数变复数名词的规律。

以及运用新句型让学生自然明白掌握新知识。

并通过游戏巩固新单词，通过pair work让学生练习新句型。

然后通过听力学习锻炼学生的听力能力，最后通过小组活动，是学生综合运用所学的新单词和句型。

通过本部分的学习，学生应基本掌握行为动词一般现在时各种句型结构，特别是能意识到动词“单三”形式的使用场合以及掌握动词“单三”形式的变化规律，因此记忆和巩固。

在总结中一定要注意一个术语“第三人称单数”，对于这一术语，学生以前的理解就是指“他／她／它”，这时要让学生知道“第三人称单数”是指“he, she, it,不是you，不是I的其它任何一个单数形式”，在这种情况下，谓语动词都要做出变化。

当然，从理论上给学生以指导，其目的还是指导实践，要让学生真正掌握这一语法结构，进行大量的句型变化练习是必不可少的。

该新授课导入简单，没有新意，觉得还需改进，游戏，练习环节也应想出更多的方法让学生感兴趣。