苏教版语文三年级下册13《古诗两首》word练习

13、古诗两首
第一部分基础题知识
一．读诗句，用“――”给下列带点的字选择正确的读音。

１．疑是银．河落九天。

yín yíng
２．门泊．东吴万里船。

bópò
二．读拼音，写词语。

1ú shān zhí chǐ xī lǐng qīng tiān
（）（）（）（）
huái yí zǐ sè yáo kàn bái lù
（）（）（）（）
三．默写本课中自己最喜欢的一首古诗。

——————
——————————，
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——————————，
——————————。

四．拷贝室。

1、《绝句》是（）代诗人（）的诗。

全诗描写的景物有：（）、（）、（）、（）等，表达了作者（）。

全诗的观察顺序是由（）到（），写得有动有静，有声有色。

2．《望庐山瀑布》的作者是（），全诗表达了作者（
）。

其中，“（
），（）”想像奇特，是传诵千古的名句。

第二部分阅读理解
瀑布
从天山下来的流水，停在高高的悬岩上。

它在向四处观望，寻找出路。

在这没有路的地方，在这高悬的空处，流水，你要向哪里流去呢？
流水没有回答。

它昂起了头，挥动着手臂，用尽所有的力气向前跳起来了……
流水朝它所选定的方向冲过去，发出了白色的浪花，散发着白色的烟雾，在山岩上发出了生命的叫喊……那闪闪的白光，那滚滚的浪花，那不散的烟雾，冲向无底深渊，摇震着万丈岩石。

呵，你这人世的瀑布，你是生活的象征，斗争的象征，永远不灭的象征！你已经流进了我的心底。

一、用横线在短文中画出“流水跳下悬崖”的语句，用波浪线在短文中画出描写瀑布形状的语句，并在头脑中再现这幅画面。

二、短文中“你是生活的象征，斗争的象征，永远不灭的象征！”请你想一想，
瀑布还有可能是什么的象征？
三、从课外书中摘抄描写瀑布的诗句或片段。

第三部分拓展提高
一、超级链接。

李白杜甫绝句
二、任选课文中的一首古诗配上插图，并用自己的话来描绘图中的景色。