2019年四年级语文上册 桂花雨一课一练(无答案) 鲁教版

2019年四年级语文上册桂花雨一课一练（无答案）鲁教版
一、读课文，想一想。

◆桂花给作者的童年带来了哪些快乐?可以概括成几点，也可以摘录课文中的语句写在下
面。

◆从哪些地方可以看出作者对故乡的怀念?
二、阅读。

艾糕糕
郊外的春天，从脚下一直铺到天边，浅绿色，翠绿色，深绿色，还有各种花的黄色、白色、紫色……我在草地上躺下来，忽然，感觉到一种似曾相识的香气萦绕在身边。

“艾草!”我一个激灵坐了起来，眼前真是一片郁郁葱葱的艾草。

家乡这个时候该是家家户户都在做艾糕糕了吧?
小时候，每当清明前后，我总爱提着篮子去采艾草，等篮子满了，便一蹦一跳地唱着歌回家去让妈妈做艾糕糕。

我总要看着妈妈把艾草揉进米粉里，看着洁白的粉团渐渐变成绿色。

然后，自告奋勇地去烧火，一边烧，一边嗅鼻子，看锅里飘出艾糕糕的香味没有……
想着想着，心里便盈满了淡淡的芳香，是艾糕糕的香味，也是家乡的香味……◆在文中画出写“我”十分喜爱艾糕糕的句子。

◆你从文章最后一段体会到了什么?
三、我们的家乡也有富有特色的花草树木。

了解一下家乡的市花、市树或最有特色的植物是什
么，看看它们是什么样子的，写下来，再配上图画或照片。

附送：
2019年四年级语文上册梅花魂一课一练（无答案）鲁教版
一、读拼音，写词语。

yōu fāng piáo pō ci xiáng xī hǎn mó nàn qi líng
（）（）（）（）（）（）
shuāi lǎo zhēn cáng fēng qi xuě yā ding tiān lì dì
（）（）（）（）
二、给带点的字选择正确的读音。

◆分（fēn fèn )
①书房里那一幅墨梅图，外祖父分．( ) 外爱惜。

②外祖父十分．( )爱惜那幅墨梅图。

◆卷 (juǎn juàn)
①外祖父给了我一卷．( )白杭绸包的东西。

②那些书被保存得很好，没有一页书角是卷．( )起来的。

三、想一想，填一填。

◆“梅花魂”的“魂”指一种精神。

我们还可以说( )魂 ( )魂 ( )魂
◆“缕”作量词常用于细而长的东西。

我们可以说一缕( ) 一缕( ) 一缕( ) 四、比一比，选合适的词语填空。

珍藏收藏储藏
①我一直( )着外祖父送给我的那幅墨梅图。

②这个小屋子是用来( )杂物的。

③我爷爷喜欢( )竹雕艺术品。

五、抄写诗句，体会诗句所表达的情感。

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

年年春草绿，王孙归不归?
自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

六、读课文，谈谈你的想法。

外祖父那么喜欢这幅梅花图，为什么在莺儿回国的时候把梅花图送给她?
七、读读想想。

这梅花，是我们中国最有名的花。

旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。

她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的呢!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。

他们就像这梅花一样。

一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!
◆梅花的秉性是怎样的?在这段话中画出写梅花秉性的句子。

◆外祖父的这段话，用梅花象征怎样的人?
◆你能举出中国历史上几个有气节的人物吗?
八、阅读。

乡愁
余光中
小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。

长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。

后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。

而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。

◆诗人把乡愁分别比作、
和，分别表达了对和的思念。

◆余光中是一位故乡在大陆、生活在台湾的诗人。

他现在最大的乡愁
是。

九、如果请一位书法家为外祖父传下来的这幅梅花图题字，你想请他写上什么文字？
小学教育资料
好好学习，天天向上！
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