人教版四年级上册数学应用题解答问题专题练习(含答案)(2)

人教版四年级上册数学应用题解答问题专题练习(含答案)(2)
一、四年级数学上册应用题解答题
1．一个未关紧的水龙头，1分钟滴水50克，3个水龙头1小时滴水多少克？合多少千克？
2．王阿姨每天跑多少米？
3．蓝天小学四年级师生共有204人，准备包车去研学。

租车的价格是25元/人。

请问，带队老师带5000元钱够吗？
4．爷爷家一块长方形菜地的面积360平方米，宽9米，爷爷要把这块菜地的宽增加到36米，长不变。

扩大后菜地的面积是多少平方米？
5．一辆汽车以80千米/时的速度从A地开往B地，6小时到达。

返回时因下雨，用了8小时。

这辆汽车返回时的平均速度是多少千米/时？
6．草莓是春季第一果，它的外观诱人，酸甜可口，维生素C含量比苹果、葡萄高710倍，被誉为“水果皇后”。

贫困户李大爷在农业技术员精心指导下种植草莓成功脱贫。

他去年种了一个大棚，总产量为1400千克，今年增加了大棚数量，总产量比去年的2倍还多40千克。

他采用了进棚自摘、零售、批发、网络销售等多种销售渠道，如果按平均每千克卖30元计算，今年李大爷家种的草莓可卖多少钱？
7．一辆压路机，每分钟行驶100米，压路机的前轮宽度是20分米。

这辆压路机压路40分钟，可以压平路面多少平方米？
8．下图中长方形花圃的长增加到54米，宽不变，扩建后的面积是多少平方米？
①你认为谁的想法是正确的，请在她名字后面的括号里打√
②你喜欢谁的想法，说说她解决问题的思路。

9．学校跑道每圈长200米。

同学们每天绕跑道跑3圈，一个月（按22天计算）跑多少米？
10．小马虎在计算有余数的除法时，把被除数374看成了734，结果商比原来大24，但余数恰巧相同。

请你求出除数和余数分别是多少。

11．图书馆新增了12个书架，每个书架有5层，平均每层可以放68本书。

新增的书架共可以放多少本书？
12．（1）量一量下面两个图中的1
∠和2
∠分别是多少度，你有什么发现？
左图：1
∠=（）；∠2＝（）
右图：∠1＝（）；∠2＝（）
我发现：
13．红旗小学四年级师生去公园游玩，学生有156人，老师有12人，儿童票为每人12元，成人票为每人24元，他们买门票一共要花多少元？
14．一个修路队5天修路630米，照这样计算，15天可修路多少米？
15．用一根长44厘米的铁丝刚好围成一个等腰梯形，量得上底长8厘米，下底长18厘米，求它的腰长？
16．李叔叔靠墙用篱笆围成了一个平行四边形的花坛。

（如图）
17．植物园有一个等腰梯形的菊花园（如图），其中一边靠墙，上底是15米，下底是20米，腰是13米。

现在要围上篱笆，篱笆的费用是每米15元，一共要花多少钱？
18．用一根38厘米的铁丝，正好围成了一个上底是4厘米，下底16厘米的等腰梯形，这个等腰梯形的一条腰长是多少厘米？
19．桃李小学做了一块平行四边形宣传牌，它的周长是3米，其中一条边长60厘米，这块宣传牌的另外三条边分别是多少厘米？
20．一个等腰梯形周长30厘米，上底和下底分别为8厘米、10厘米，这个梯形每条腰长多少厘米？
21．下图中长方形花圃的长增加到54米，宽不变，扩建后的面积是多少平方米？
小兰：（）
126187
÷=（米）
547378
⨯
=（平方米）
小慧：（）
54183
÷=
3126378
⨯=（平方
米）
小丽：（）
126187
÷=（米）
547378
⨯=（平方米）
378126252
-=（平方米）
小美：（）
54183
÷=
()
31126252
-⨯=（平方米
②你喜欢谁的想法，说说她解决问题的思路。

22．小点、小蕊和小红坐三辆不同的车上午7点从宿迁出发去苏州。

到上午10点时，小
点坐的车行了240千米，小蕊坐的车行了225千米，小红坐的车行了255千米。

（1）小蕊坐的车平均每小时比小红坐的车慢多少千米？
（2）照这样的速度，小点坐的车大约还要4个小时就可以到苏州了。

宿迁到苏州的路程大
约有多远？
（3）自己再提一个问题，并解答。

23．四年级2位教师带40位同学参观爱国主义主题展览，哪种方案购门票合算？
24．一个长方形的面积是495平方米，宽是15米。

当长不变，将宽延长，使其变成一个
正方形，面积增加了多少平方米？
25．
26．服装店搞店庆促销活动，李阿姨身上有600元钱，最多能买这种上衣多少件？还剩多
少元？
27．某公园有一块长方形草坪，如果这块草坪的长增加10m，或者宽增加5m，面积都比
原来增加400m2．这块长方形草坪原来的面积是多少平方米？（用图解法）
28．在一道没有余数的除法算式中，商是8，被除数比除数大238。

被除数、除数各是多少？
29．超市运来苹果450千克，香蕉275千克，如果每25千克装一筐，香蕉比苹果少装多少筐？
30．现有一个96人的旅游团租车出游，一辆大车限乘36人，租金235元；一辆小车限乘24人，租金185元。

怎样租车最省钱？需要多少钱？
31．学校一共收到捐赠图书280册，全校有14个班，平均每个班可以分到多少册？32．王叔叔驾驶一辆小轿车从甲地开往乙地，每小时行驶75千米。

休息一晚后，他用了10小时从乙地返回甲地，王叔叔返程时的平均速度是多少？
33．为不断提高教师专业水平，某小学安排24名教师到北京参加培训，查询车票信息如下图，请你帮忙算一算，买票（不包括回程）至少需要多少元？（温馨提示：图中的张数指的是各类票剩余张数）
34．一批游客共28人（其中大人20人，儿童8人）去博物馆参观，票价如下图所示，他们怎样买票比较合算？最少需要多少钱？
35．红星小学125名学生和22名老师一起参加登山活动，成人票每张40元，儿童票是成人票价的一半，准备3500元够吗？
36．四（1）班28名同学去划船。

怎样租船最省钱？要花多少元？
37．某班45名同学去划船，租一条大船需100元，可坐六人，一条小船80元，可坐四人，请设计一种租船方案，使租金最少。

38．要给参加国庆文艺会演的小演员们买表演服装。

900元最多能买多少件这样的衣服？
39．猫妈妈带着小花猫去河边钓鱼，共钓了16条。

猫妈妈见小花猫钓的少，怕它心情不好，就给小花猫2条，这时猫妈妈的条数正好是小花猫的3倍，问猫妈妈和小花猫各钓了多少条鱼？
40．向阳小学要为三、四年级的学生每人买一本价格为12元的作文辅导书。

已知三年级有145人，四年级有155人，两个年级一共需要多少元？
41．28名老师带着664名同学去春游，每辆大车可坐45人，租金900元，每辆小车可坐18人，租金500元，怎样租车最省钱？
42．一只山雀5天大约能吃800只害虫，照这样计算，一只山雀一个月大约能吃多少只害虫？（一个月按30天计算．）
43．小明的上山速度是每分钟80米，下山的速度是每分钟120米，如果他从山顶返回到山下用了1个小时，那么他从山下到达山顶用了几分钟？
44．超市里的笔记本搞促销活动，买10本送1本，一本笔记本卖12元，李老师带了273元，最多可以买多少本笔记本？
45．20名同学去水上乐园游玩，他们怎样租船最省钱？
大船可乘8人，每条10元。

小船可乘6人，每条8元。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、四年级数学上册应用题解答题
1．9000克；9千克
【分析】
先求出3个水龙头1分钟滴水多少克，再根据1小时＝60分，求出3个水龙头1小时滴水的克数，再换算成千克。

即可得解。

【详解】
1小时＝60分
50×3×60
＝150×60
＝9000（克）
9000克＝9千克
答：3个水龙头1小时滴水9000克，合9千克。

本题也可先求出1个水龙头1小时滴水量，再乘3求出3个水龙头1小时滴水量。

2．4000米
【分析】
一个来回是2个这段路的长度，即8个来回是16个这段路的长度，因此用250乘16。

【详解】
8×2＝16（个）
250×16＝4000（米）
答：王阿姨每天跑4000米。

【点睛】
此题考查的是三位数乘两位数的计算，先计算出8个来回是16个这段路的长度是解答此题的关键。

3．不够
【分析】
根据乘法的意义，用每人的价格乘总人数，求出实际需要的总钱数，然后和带队老师带的5000元钱比较大小即可得出答案。

【详解】
204×25＝5100（元）
5100元＞5000元
答：带队老师带5000元钱不够。

【点睛】
本题主要考查了学生根据乘法的意义列式解答问题的能力；解答依据是：求几个相同加数的和是多少，用乘法计算。

4．1440平方米
【分析】
用现在的宽除以原来的宽，再乘原来的面积即可解答。

【详解】
36÷9×360
＝4×360
＝1440（平方米）
答：扩大后菜地的面积是1440平方米。

【点睛】
现在的宽是原来宽的多少倍，现在的面积就是原来的多少倍。

5．60千米/时
【分析】
先用去时速度乘去时的时间，得到A地到B地的路程，然后利用路程除以返回时的时间得到返回时的速度。

【详解】
80×6÷8
＝60（千米/时）
答：这辆汽车返回时的平均速度是60千米/时。

【点睛】
本题考查的是行程问题，关键掌握公式路程＝速度×时间。

6．85200元
【分析】
根据题意，可找出数量之间的相等关系式为：今年的总产量＝去年的总产量×2＋40，据此列出等式即可解答。

【详解】
2×1400＋40
＝2800＋40
＝2840（千克）
2840×30＝85200（元）
答：今年李大爷家种的草莓可卖85200元。

【点睛】
此题属于两步需要逆思考的应用题，关键是找出数量间的相等关系式。

7．8000平方米
【分析】
先将20分米化成米，低级单位化高级单位就除以进率10；
再根据长方形的面积＝长×宽，先求出每分钟压路的面积，然后用每分钟压路的面积乘行驶时间即可。

【详解】
20分米＝2米
100×2＝200（平方米）
200×40＝8000（平方米）
答：可以压平路面8000平方米。

【点睛】
熟练掌握长方形面积的实际运用是解答此题的关键。

8．（1）小兰；小慧
（2）小慧，解题思路见详解
【分析】
小兰的想法是先求出长方形的宽，再求出长方形的面积。

小慧的想法是根据积的变化规律，长扩大到原来的3倍，宽不变，则面积也扩大到原来的3倍。

小丽的想法是先求出长方形的宽，再求出长方形的面积。

进而求出增加的面积。

小美的想法是先求出长扩大到原来的3倍，再求出增加的面积。

题目要求的是扩建后的面积，而不是增加的面积，则小兰和小慧的想法正确，小丽和小美的想法错误。

【详解】
（1）小兰：（√）小慧：（√）
小丽：（×）小美：（×）
（2）我更喜欢小慧的想法。

长方形的面积＝长×宽，根据积的变化规律可知，长扩大几倍，宽不变，则面积扩大相同倍数。

小慧的解题思路是先求出长扩大的倍数，再求出扩建后花圃面积。

【点睛】
本题考查长方形面积公式和积的变化规律的灵活运用。

长方形的面积＝长×宽。

积的变化规律：如果一个因数扩大几倍或缩小为原来的几分之几，另一个因数不变，那么积也扩大相同倍数或缩小为原来的几分之几。

9．13200米
【分析】
跑道每圈长200米，同学们每天绕跑道跑3圈，根据乘法的意义可知，同学们每天跑
200×3米，又因为一个月（按22天计算），则同学们22天跑200×3×22米，据此解答即可。

【详解】
200×3×22
＝600×22
＝13200（米）
答：一个月（按22天计算）跑13200米。

【点睛】
解答本题的依据为乘法的意义，即求几个相同加数和的简便计算。

10．15；14
【分析】
根据题意可知，被除数374看成了734，那么被除数比原来多（734－374），商比原来大24，先求出原来的除数是多少，根据被除数÷除数＝商……余数，求出余数即可。

【详解】
（734－374）÷24
＝360÷24
＝15
374÷15＝24 (14)
答：除数是15，余数是14。

【点睛】
本题考查除数是两位数的除法，关键掌握被除数÷除数＝商……余数。

11．4080本
【分析】
根据题意，先算出每个书架放书的本数，再乘12，就是新增的12个书架放书的本数。

据此解题即可。

【详解】
68×5×12
＝340×12
＝4080（本）
答：新增的书架共可以放4080本书。

【点睛】
本题主要考查了连乘的数学应用题，理清题中数量关系是解题的关键。

12．60°；60°；45°；45°；直角或平角减去同一个角得到的另外两个角相等
【分析】
角的度量方法：量角器的中心与角的顶点重合，0刻度线与角的一边重合，角的另一边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。

然后根据测得的度数，归纳总结出合理结论。

【详解】
左图：1
∠=60°；∠2＝60°
右图：∠1＝45°；∠2＝45°
我发现：直角或平角减去同一个角得到的另外两个角相等。

【点睛】
本题主要考查学生用量角器量角方法的掌握以及分析归纳的能力。

13．2160元
【分析】
总价＝单价×数量，据此分别求出买156张儿童票和12张成人票的价钱，再将两个价钱加起来，求出花费总钱数。

【详解】
12×156＋24×12
＝1872＋288
＝2160（元）
答：他们买门票一共要花2160元。

【点睛】
本题考查经济问题，关键是熟记公式总价＝单价×数量。

14．1890米
【分析】
根据工作效率×工作时间＝工作总量，让630÷5求解一天能修的米数，然后再乘15即可解答15天的能修的千米数。

【详解】
630÷5×15
＝126×15
＝1890（米）
答：15天可修路1890米。

【点睛】
本题考查乘除混合运算的应用，掌握工作效率×工作时间＝工作总量，并灵活运用是解题的关键。

15．9厘米
【分析】
根据梯形的周长＝上底＋下底＋两条腰，又因为等腰梯形的两条腰长度相等，所以腰长＝（梯形的周长－上底－下底）÷2，据此解答。

【详解】
（44－8－18）÷2，
＝18÷2
＝9（厘米）
答：它的腰长是9厘米。

【点睛】
明确梯形的周长＝上底＋下底＋两条腰是解答本题的关键。

16．10米
【分析】
靠墙围篱笆时，靠墙的那边不围篱笆，只有三边围篱笆，篱笆的总长＝平行四边形三条边的总长，据此代入解答即可。

【详解】
4＋3＋3
＝7＋3
＝10（米）
答：需要准备10米长的篱笆。

【点睛】
靠墙围篱笆问题靠墙的那边不围篱笆。

17．690元
【分析】
等腰梯形中，两条腰相等。

互相平行的一组对边分别是梯形的上底和下底，较短的一边是上底，较长的一边是下底。

据此可知，菊花园的上底靠墙。

将菊花园的下底加上两条腰的长度，求出篱笆的长度。

再乘每米的钱数，即可求出一共要花费的钱数。

【详解】
（20＋13＋13）×15
＝46×15
＝690（元）
答：一共要花690元。

【点睛】
熟练掌握等腰梯形的性质：两条腰相等。

明确菊花园靠墙的一边是较短的上底，这是解决本题的关键。

18．9厘米
【详解】
（38－4－16）÷2＝9（厘米）
19．60厘米 90厘米 90厘米
【详解】
略
20．6厘米
【详解】
（30-8-10）÷2=6（厘米）
答：这个梯形每条腰长6厘米．
21．见详解
【分析】
÷=（米），
小兰的做题思路是先根据面积和长，求出长方形的宽，126187
⨯=（平方米）。

根据题意可知宽不变，再根据扩建后的长可求出面积，754378
÷=，
小慧在解决这道题目时，先求出长方形的长增加到了原来的多少倍，54183
⨯=（平方再根据宽不变，则长扩大到原来的3倍，面积扩大到原来的3倍，为3126378
米）。

÷=（米），
小丽的做题思路是先根据面积和长，求出长方形的宽，126187
⨯=（平方米），
根据题意可知宽不变，再根据扩建后的长可求出面积，754378
378126252
-=（平方米），求出的结果是扩建后增加的面积，不符合题中的问题。

÷=，
小美在解决这道题目时，先求出长方形的长增加到了原来的多少倍，54183
再根据宽不变，则长扩大到原来的3倍，面积扩大到原来的3倍，扩大后的面积比原来的面积多2倍，（3−1）×126＝2523−1×126＝252（平方米），求出的结果是扩建后增加的面积，不符合题中的问题。

【详解】
根据分析可知：
①小兰（√）；小慧（√）；小丽（）；小美（）
②选小兰：我喜欢小兰的做题思路，
÷=（米）。

小兰的做题思路是先根据面积和长，求出长方形的宽，126187
⨯=（平方米）。

根据题意可知宽不变，再根据扩建后的长可求出面积，754378
（答案不唯一）
【点睛】
正确理解扩建后的面积和扩建后增加的面积是解答此题的关键。

22．（1）10千米
（2）560千米
（3）问题：小蕊坐的车平均每小时比小点坐的车慢多少千米？；5千米
【分析】
（1）首先根据路程÷时间＝速度，分别求出小蕊和小红坐的车的速度各是多少；然后求出她们坐的车的速度之差，即可求出小蕊坐的车平均每小时比小红坐的车慢多少千米。

（2）首先根据速度×时间＝路程，用小点坐的车的速度乘还要行驶的时间，求出还要行驶的路程是多少，再用它加上240，求出宿迁到苏州的路程大约有多远即可。

（3）我还能提出问题：小蕊坐的车平均每小时比小点坐的车慢多少千米？用小蕊坐的车的速度减去小点坐的车的平均速度即可。

【详解】
10时－7时＝3时
（1）255÷3－225÷3
＝85－75
＝10（千米）
答：小蕊坐的车平均每小时比小红坐的车慢10千米。

（2）240÷3×4＋240
＝80×4＋240
＝320＋240
＝560（千米）
答：宿迁到苏州的路程大约有560千米。

（3）问题：小蕊坐的车平均每小时比小点坐的车慢多少千米？
240÷3－225÷3
＝80－75
＝5（千米）
答：小蕊坐的车平均每小时比小点坐的车慢5千米。

（答案不唯一）
【点睛】
此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握，解答此题的关键是分别求出三人坐的车的速度各是多少。

23．方案一更合算
【分析】
已知四年级2位教师带40位同学参观爱国主义主题展览，就是2个成人40个学生，把方案一和方案二需要多少钱分别计算出来在进行比较。

【详解】
方案一为：60×2＋35×40
＝120＋1400
＝1520（元）；
方案二为：40×42＝1680（元）＞1520（元）。

答：方案一购门票更合算。

【点睛】
本题考查了学生分析问题的能力，算出两个方案的总价是解答此题的关键。

24．594平方米
【详解】
495÷15＝33（米）
33×33－495＝594（平方米）
25．17件，15元
【详解】
436÷49＝8（份）……44（元） 44÷29＝1（件）……15（元） 2×8＋1＝17（件）
26．600元最多能买这种上衣13件，还剩14元。

【详解】
600÷88＝6(个)……72(元)
72÷58＝1(件)……14(元)
6×2＋1＝13(件)
答：600元最多能买这种上衣13件，还剩14元。

27．3200平方米
【详解】
（400÷10）×（400÷5）
＝40×80
＝3200（平方米）
答：这块长方形草坪原来的面积是3200平方米．
28．34
【解析】
【详解】
此题转化为差倍问题。

被除数比除数大238，这是两数的差；商是8，则被除数是除数的8倍，被除数比除数多7倍，即差对应除数的7倍。

先求出除数，再求被除数。

答案：
238÷(8－1)＝3434＋238＝272
29．7筐
【分析】
根据题意，可用450千克减去275千克即可得到香蕉比苹果少多少千克，然后再用少的重量除以25即可得到香蕉比苹果少装的筐数，据此列式解答即可。

【详解】
（450－275）÷25
＝175÷25
＝7（筐）
答：香蕉比苹果少装7筐。

【点睛】
解答此题的关键是确定香蕉比苹果少多少千克，然后再除以每筐的重量即可得到香蕉比苹果少装的筐数。

30．租2辆大车和1辆小车最省钱；655元
【分析】
根据题意知道，大车每个座位费用为235÷36＝6（元）……19（元），小车每个座位费用为185÷24＝7（元）……17（元），大车座位费要便宜一些，要尽可能多采用大车，并且空座位最少时便宜。

【详解】
根据分析，列式为：
96÷36＝2（辆）……24（人）
24÷24＝1（辆）
235×2＋1×185
＝470＋185
＝655（元）
答：租2辆大车和1辆小车最省钱，租金为655元。

【点睛】
解答此题的关键是，设计租车方案时，尽可能多采用座位费用少的车辆，并且空座位也尽量的少。

31．20册
【分析】
根据题意，用捐赠图书的总册数除以班级数，就是平均每个班可以分到的册数。

据此解题即可。

【详解】
280÷14＝20（册）
答：平均每个班可以分到20册。

【点睛】
本题主要考查了除法的意义及三位数除以两位数的计算方法，是基础知识，要牢固掌握。

32．60千米/时
【分析】
去时用了8小时，因此用8乘75计算出甲、乙两地的路程，然后用路程除以回去用的时间就是返程的速度。

【详解】
8×75＝600（千米）
600÷10＝60（千米/时）
答：王叔叔返程时的平均速度是每小时行驶60千米。

【点睛】
此题考查的是普通行程问题的计算，先计算出甲、乙两地的路程是解答此题的关键。

33．315×21＋504×（24－21）＝8127（元）
【解析】
【详解】
略
34．20名大人买团体票，8名儿童买儿童票，这样买票比较合算；最少需要520元
【分析】
抓住题干中的购票方案，因为成人票不如团体票便宜，所以成人尽量购买团体票；同理，因为学生票比团体票便宜，所以学生尽量购买学生票；据此分别算出应付的钱数进行比较，即可解决问题。

【详解】
方案一：20名大人买成人票，8名儿童买儿童票，需要花费的钱数为：
20×30＋8×15
＝600＋120
＝720（元）
方案二：28人全部买团体票，需要花费的钱数为：28×20＝560（元）
方案三：20名大人买团体票，8名儿童买儿童票，需要花费的钱数为：
20×20＋8×15
＝400＋120
＝520（元）
520＜560＜720
答：20名大人买团体票，8名儿童买儿童票，这样买票比较合算。

最少需要520元。

【点睛】
选用哪种方案和团队中成人与儿童的人数有关，如果成人多于一定数量，则购团体票便宜，反之分开购票便宜。

35．够
【详解】
22×40+125×(40÷2)
=880+125×20
=880+2500
=3380(元)
3380元＜3500元
答：准备3500元够。

36．5条大船、1条小船；149元
【分析】
分别计算出大船和小船的人均单价，尽可能多选人均单价低的船，尽可能少留空位置，据此设计方案即可。

【详解】
25÷5＝5（元）
24÷3＝8（元）
8＞5
大船人均单价低于小船；
尽可能多租大船：
28÷5＝5（条）……3（人）
3÷3＝1（条）
租5条大船，余下3人坐1条小船，刚好没有空位，符合最省钱的两条标准；
＝125＋24
＝149（元）
答：租5条大船、1条小船最省钱，要花149元。

【点睛】
尽可能选择单价低的，尽可能少留空位，按这样的标准设计出来的方案比较省钱。

37．7条大船和1条小船；780元
【分析】
两条船的的载客数分别为6人和4人。

可以只选择一种船，也可以选择两种船，每条船都坐满。

用列表的方法把不同的运送方案一一列举出来，再选择最优方案。

【详解】
【点睛】
根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优方案。

38．15件
【解析】
【详解】
900÷75＝12(件)12÷4＝3(件) 12＋3＝15(件)
39．猫妈妈14条；小花猫2条
【分析】
根据题意，共钓了16条，猫妈妈给小花猫2条，猫妈妈的条数正好是小花猫的3倍，则总条数16即相当于此时小花猫的4倍，据此求出小花猫的总条数，再用总条数减去妈妈给的2条，就是小花猫钓的条数，再进一步求出猫妈妈的条数。

16÷（1＋3）
＝16÷4
＝4（条）
4－2＝2（条）
16－2＝14（条）
答：猫妈妈钓了14条，小花猫钓了2条。

【点睛】
解答本题的关键是理解题中的倍数关系，先求出小花猫钓的条数。

40．3600元
【分析】
用三年级的人数加上四年级的人数，求出三、四年级的总人数。

根据总价＝单价×数量，求出花费的总钱数。

【详解】
（145＋155）×12
＝300×12
＝3600（元）
答：两个年级一共需要3600元。

【点睛】
本题考查经济问题，关键是熟记公式：总价＝单价×数量。

41．15辆大车，1辆小车最省钱。

【解析】
【详解】
略
42．4800只
【详解】
一只山雀一个月吃害虫的数量：800÷5×30＝160×30＝4800（只）
答：一只山雀一个月大约能吃4800只害虫．
43．90分
【解析】
【详解】
1小时=60分钟 120×60=7200（千米）
7200÷80=90（分）
44．24本
【详解】
略
45．租1条大船2条小船最省钱
【分析】
若租3条大船，3×8＝24（座），24－20＝4（座），多出4个大船空位子；
若租2条大船，2×8＝16（座），20－16＝4（座），则还须再租一条小船，但又多出6－4＝2个小船空位子；
若租1条大船，20－8＝12（座），12÷6＝2（条），则还须再租2条小船。

于是就有三个方案供比较选择了。

【详解】
（1）租3条大船，须付租金3×10＝30（元），
（2）租2条大船和1条小船，须付租金2×10＋1×8＝20＋8＝28（元），
（3）租1条大船和2条小船，须付租金1×10＋2×8＝10＋16＝26（元）。

答：租1条大船和2条小船最省钱。

【点睛】
本题的解答策略是：要尽量租用“单价”要低一些的大船，并且最好不要空座，这样最省钱。