作文《一个勤奋好学的孩子》

一个勤奋好学的孩子
篇一一个勤奋好学的孩子
要说我表弟小明，那真叫一个学霸胚子，不是那种死读书的学霸，是那种…怎么说呢，学习对他来说像游戏闯关一样，充满乐趣的那种。

就拿他最近
迷上的古筝来说吧，这孩子一开始只是觉得古筝长得漂亮，像个精致的小盒子，闪闪发光，立马就嚷着要学。

我妈当时就乐了，心想这小子三分钟热度，肯定坚持不了几天。

结果打脸来得太快了，他学起来那叫一个认真，比我当年高考还拼！
他报的古筝班，老师是个很严格的老太太，要求特别高，手指姿势不对就纠正，一个音符弹得不准就罚练十遍。

我第一次去听他上课，那场面，简直惨不忍睹。

老太太板着脸，小明就低着头，认认真真地拨弄着琴弦，汗珠子一颗一颗往下掉。

看得我心里都跟着紧张，心想，这孩子能坚持下去吗？
没想到，这小子还真有毅力！他回家除了练琴，还自己找视频教程看，各种指法讲解，各种演奏技巧都研究得明明白白！更绝的是，他还做了个小本子，把老师讲的每一个知识点，每一个练习方法，都详细地记下来。

最让
我服气的是，他还把这些内容画成了漫画！他画的漫画，把枯燥的乐理知识，
变成了一个个活泼的小故事，那些复杂的指法，也被他画成了各种卡通形象，活灵活现的。

我觉得，这比那些什么死记硬背的学习方法高明多了！
有一次，我看见他偷偷摸摸地把一只毛绒玩具小熊放在琴凳上，然后一本正经地对着小熊弹奏，一边弹一边还跟小熊讲解乐理知识，那表情，仿佛小熊就是他的忠实听众。

那一刻我彻底服气了，这孩子不是在学习，是在享受学习的乐趣！
篇二一个勤奋好学的孩子
小明对学习的热情，绝不仅仅体现在古筝上。

他语文成绩特别好，作文更是写得一手好文。

每次考试，他的作文都是满分，老师还把他写的作文当范文在班里朗读，这小子居然还不好意思地挠挠头。

我问他秘诀是什么，他说他观察生活很细致，平时喜欢记录一些有趣的事情。

他有一本厚厚的笔记，可不是那种课堂笔记，里面全是各种各样的生活片段。

比如，他观察小区里的一只流浪猫，从它的眼神、动作到它觅食的方式，都记录得清清楚楚，他甚至还绘制了这只猫的活动路线图，分析它为什么总是
出现在某个特定的垃圾桶附近。

我当时觉得，这小子观察力也太强了吧，
比福尔摩斯还细心。

我还看过他观察小区里老爷爷下象棋的笔记，他记录了老爷爷的棋风，分析了老爷爷每一步棋的意图，甚至还自己模拟了好几盘棋，研究如何战胜老爷爷。

更夸张的是，他还把这些内容做成了一个ppt，用动画效果来演示老
爷爷的下棋过程以及他自己的分析，看得我目瞪口呆。

篇三一个勤奋好学的孩子
小明对学习的热爱，让我这个“过来人”都感到惭愧。

他不是那种死读书的学霸，而是把学习当成一种乐趣，一种探索，一种发现。

他那种一丝不苟的精神，那种对知识的渴望，真的让人敬佩。

他的学习方法，也值得我们学习，他不死记硬背，而是通过观察、实践、总结来理解知识，并且还能把知识转化成自己感兴趣的形式，比如漫画、笔记、ppt等等。

他让我明白，
学习不仅仅是枯燥的重复，更是一种创造，一种享受。

记得有一次，我问他：“学习这么累，你就不觉得烦吗？” 他笑了笑，说：“学习就像玩游戏一样，每掌握一个知识点，就好像打通了一个关卡，那种
成就感，真的很好。

” 是啊，学习的乐趣，不在于分数的高低，而在于探
索知识的乐趣，在于发现真理的喜悦。

小明就是这样一个勤奋好学的孩子，他用自己的行动诠释了学习的真正意义，也给了我很多启发。

他让我明白，学习不应该是负担，而应该是一种享受，一种乐趣，一种不断探索和发现的旅程。

他那本厚厚的观察笔记，以及他那活灵活现的古筝漫画笔记，都将
成为我记忆中，最难忘的画面，也是我学习勤奋好学最好的励志案例。