高中语文(人教,中国古代诗歌散文欣赏)导学课件:第11课 虞美人、苏幕遮

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解别人。怕别人不了解自己的人,要么是怕别人不了解自己 多么优秀,这样的人是自负,要么是怕别人不了解自己多么 冤枉,这样的人是自怜。
第9章 扩声系统调音
(3)良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 ——明代谚语
赏读:一句良善有益的话,能让听者即使在三冬严寒中也倍感 温暖;相反,尖酸刻薄的恶毒语言,伤害别人的感情和自尊 心,即使在六月大暑天,也会让人觉得寒冷。
第9章 扩声系统调音
不刊之论·不易之论 都有“不能改变”之意。异:前者强调不可磨灭,不可更改(
刊:消除,删改)。后者重在论断正确,不可改变。 例句:1.鲁迅的杂文语言犀利,思想深刻,都属于不刊之论。 2.人民群众是历史的创造者,这确是不易之论。
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卡片摘录 一、作者作品 1.李煜 李煜(937—978),五代十国时南唐国君,汉族,在位15年(961-
第9章 扩声系统调音
南唐后主李煜的一生可以说是一场豪华与凄凉交织的梦,一首 欢乐与哀伤错杂的诗。在短短的四十二个春秋中,他经历了 从帝王到阶下囚的生活巨变,领略过“春殿嫔娥鱼贯列”( 《玉楼春·晚妆初了明肌雪》)这样一个温柔富贵乡中的繁华 胜景,也饱尝了“日夕只以泪洗面” 的囚徒生活中的深悲 切恨。
第9章 扩声系统调音
【译文】 晋平公和群臣一起喝酒,喝得痛快了,于是感慨地 说:“没有谁比做君主更快乐的了,只有他的话没人敢于违 背。”师旷在前面陪坐,拿起琴撞了过去。晋平公拉开衣襟 躲避,琴在墙上撞坏了。晋平公说:“太师撞谁?”师旷说 :“刚才边上有个小人说话,所以撞他。”晋平公说:“是 我呀。”师旷说:“呀!这不是做君主的人该讲的话。”近 侍要求处罚师旷,平公说:“免了,我要把这作为我的鉴戒 。”
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因为是一位亡国之君,也是一位才华横溢的词人,李煜早期 的作品反映的主要是帝王的荒淫、颓废的生活;亡国以后的 词则转为感伤、沉痛之音,后期作品在思想内容上有一个共 同点,就是集中写亡国之痛、故国之思,可以说是字字流淌 着血泪,句句饱含着愁恨,扩大了词的表现内容和对象,“ 变伶工之词为士大夫之词”(《人间词话》)。
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2.周邦彦 周邦彦(1057—1121),北宋词人,字美成,号清真居士,浙江钱
塘(今浙江杭州)人。少年落魄不羁,后在太学读书,仕途较坦 荡。他精通音律,创制不少新词调,如“拜新月慢”“荔枝 香近”“玲珑四犯”等,有“词家之冠”“词中老杜”之称 。词风典雅含蓄,且长于铺叙,善于熔铸古人诗句,辞藻华 美,音律和谐,具有浑厚、典丽、缜密的特色。他是大晟词 人的代表,是婉约派和格律派的集大成者,开南宋姜夔、张 炎一派词风,对后世影响很大。有《清真居士集》,后人改 名为《片玉集》。代表作品有《苏幕遮》《满庭芳》《少年 游》等。
975),字重光,初名从嘉,号钟隐、莲峰居士。彭城(今江 苏徐州)人。南唐元宗李璟第六子,于宋建隆二年(961)继位 ,史称李后主。
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开宝八年,国破降宋,被俘至汴京,被封为右千牛卫上将军 、违命侯。后为宋太宗毒死。李煜虽不通政治,但其艺术才 华非凡。精书法、善绘画、通音律,诗和文均有一定造诣, 尤以词的成就最高。著有千古杰作《虞美人》《浪淘沙》《 乌夜啼》等词,被称为“千古词帝”。
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(4)君子周而不比,小人比而不周。——《论语·为政》 赏读:一个有道德的君子讲的是团结协调,而不是勾勾搭搭。
而那种没有道德的小人,却是勾勾搭搭,不讲团结,不顾大 局。
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文言拾贝 师旷撞晋平公 晋平公与群臣饮,饮酣,乃喟然叹曰:“莫乐为人君!惟其言 而莫之违。”师旷侍坐于前,援琴撞之。公被衽而避,琴坏 于壁。公曰:“太师谁撞?”师旷曰:“今者有小人言于侧 者,故撞之。”公曰:“寡人也。”师旷曰:“哑!是非君 人者之言也。”左右请除之。公曰:“释之,以为寡人戒。 ”
时周邦彦久客京师,从入都到为太学生到任太学正处于人生 的上升阶段。词以写雨后风荷为中心,引入故乡归梦,表达 深深的思乡之情。
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1.识记字音
①燎.香( liáo ) ④李煜.( yù )
基础积累
②溽.暑( rù ) ⑤罗衾.( qīn )
③窥.伺( kuī ) ⑥阑珊.(shān )
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第11课 虞美人、苏幕遮
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名句赏读 (1)非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮《诫子书》 赏读:不努力学习就不能增长才智,不立志就无法成就学业。
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(2)不患人之不己知,患不知人也。——《论语·学而》 赏读:(一个人)不要愁别人不理解自己,愁的应该是自己不了
【思悟】 这个典故告诉我们,做人要敏于行而慎于言,不可 得意忘形。
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词语辨析 格外·分外 二者都是副词,都表示程度高。“分外”指本分之外,即一般
范围之外,超出了平常,有“特别”的意思;而“格外”是 说程度高,超乎寻常,含有“更加”的意思。二者多数情况 下可互换,但意味不一样。“分外”不能修饰一般动词,也 不能用于否定句式。“格外”除了修饰形容词,心理状态动 词之外,还能修饰一些动词或动词结构。 例句:1.马走在花海中,显得格外矫健。 2.看红装素裹,分外妖娆。
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2.辨析组词
①潦燎
燎火 潦草
④儋檐
屋檐 儋负
②楫 辑
舟楫 编辑
⑤溽 褥
溽暑 床褥
③圃浦
浦口 苗圃
⑥撩僚
幕僚ห้องสมุดไป่ตู้撩拨
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3.词语解释 ①燎.沉香,消溽暑________烧______________________ ②鸟雀呼晴,侵.晓.窥檐语_____快__天__亮__的__时__候_________ ③叶上初阳干宿.雨.________昨__夜__下__的__雨______________ ④故国不堪.回首月明中________禁__得__起__,__受__得__住_____
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二、背景剖析 1.《虞美人》 李煜,史称南唐后主,在位15年,降宋后被封违命侯。此词大
约作于李煜归宋后的第三年。这首词流露了不加掩饰的故国 之思,表达了作者对故国的深切怀念。这是他的绝笔词,相 传七夕之夜命歌伎唱此词,宋太宗知道这件事后,赐酒将他 毒死。
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2.《苏幕遮》 此词作于神宗元丰六年(1083)至哲宗元祐元年(1086)之间,当
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