茅草小学贯彻民主集中制工作措施
茅草坪小学校党组织评价标准
茅草坪小学校党组织评价标准
2.得分95分以上为“好”，85-94分为“较好”，75-84分为“一般”，60-74分为“较差”，60分以下为“差”（软弱涣散）。
3.加分项目：工作经验在区县推广的加1分，全市推广的加2分，全国推广的加3分，同一项工作加分不累计；党组织、党员受到市委、市政府
表彰的加1分，全国表彰的加3分。
各项加分累计不超过5分。
4.有以下情况之一的直接评为“较差”或“差”：所管理党员近一年受到刑事处罚、行政处罚、校纪校规处分；领导班子不团结；未经上级党组织
同意不按期换届；党组织半年以上不开展活动；党员50%以上不按时缴纳党费；组织生活党员参加率低于50%；单位发生严重群体性事件、严重群访集访事件、重大安全责任事故；“群众反映好”得分低于12分。
5.幼儿园、特殊学校参照此评价标准执行；联合党组织使用此评价标准时，按联合党组织所覆盖单位的平均情况进行评价。
为进一步贯彻党的民主集中制原则
为进一步贯彻党的民主集中制原则，加强党支部的集体领导，提高工作效率，做到重大问题决策制度化、民主化和科学化，以适应新形势的需要，校务会议是学校重大问题决策的主要形式，民主集中制是党的根本组织原则，学校内部议事和决策必须按照民主集中制原则，坚持从群众中来到群众中去，集中正确的意见和经验，制定正确的政策和措施，实行民主管理能力做好各项工作。
充分发挥教代会参政议政的作用，根据《海口市中小学教职工代表大会试行意见》的规定，需经教代会讨论通过和审议决定的重大决策，应向教代会报告。
由教代会表决通过，接受群众的监督。
特制定本制度。
一．预算、决算工作制度根据海口市龙华区人民政府有关文件精神和要求和龙华区教育局关于编制部门预算的实施方案，为进一步落实建设公共政府的要求，按照早编、细编部门预算的要求，学校将于每年5月份开始编制单位部门预算。
（一）.围绕建立符合校情实际的公共财政框架的总体要求，逐步建立公开、公平、规范、高效的预算编制和执行机制，体现预算刚性和财政绩效，加强依法理财，创建科学、民主、法制的公共预算管理模式。
（二）.学校领导对编制预算负总责，学校成立制定预算领导小组：校长任组长、副校长副组长、成员有教师代表。
（三）．编制部门预算是一项复杂而又细致的工作，要统筹考虑全年的情况，在对上年及本年度预算执行情况进行分析的基础上，由学校领导作预算编制指向，提出下一年度预算编制，将人员经费、公用经费、预备项目等做初步估算及安排。
并牵头会同学校各组室提出年度经费使用要求，总务部门进行汇总梳理，财务人员结合局下发的预算编报说明，编制出学校预算初稿报校领导，经学校校务会、行政领导班子讨论商议后提出修改意见，财务人员根据修改意见修正预算后报学校领导审定，并上报教育局。
（四）.区教育局二下部门预算批复下达后，在具体执行过程中，严格按照下达的部门预算执行，决不随意更改，年终做好各项经费的决算分析工作，包括人员经费、公用经费等，并在校务会、行政会、全体教师会上通气，将部门预算的制定、执行置于公众监督之下。
关于实施民主集中制的情况汇报
关于实施民主集中制的情况汇报
尊敬的领导：
根据您的要求，我向您汇报我所了解的实施民主集中制的情况。
以下是相关信息：
民主集中制是指在党内、国家机关和其他群众组织中，坚持集
中统一领导和民主集中制度相结合的原则，促进决策科学化、民主
化和程序化，确保组织的有效运行和决策的质量。
在我们单位，实施民主集中制是重要的管理原则。
我们注重集
中统一领导，同时也注重发扬民主决策的优势。
我们采取以下措施
来实施民主集中制：
1. 定期召开会议：我们定期召开各级会议，以便大家共同讨论
和决策重要事项。
会议采取民主的形式，充分听取各方意见，并通
过投票等方式进行决策。
2. 建立民主机制：我们建立了一套完善的民主机制，包括选举产生领导干部、制定工作计划和政策时的民主讨论等。
通过这些机制，我们保证决策的科学性和公正性。
3. 倾听意见：我们鼓励各级领导和员工积极表达自己的意见和建议，建立了开放、包容的沟通氛围。
我们认真听取和采纳各方意见，在决策中充分考虑多种声音。
通过以上措施，我们积极推动实施民主集中制，确保决策的科学和民主。
我们将继续努力，进一步完善民主集中制度，促进组织的健康发展。
谢谢！
此致
敬礼。
小学民主集中制制度建设
小学民主集中制建设情况民主集中制是党的根本组织制度和领导制度。
充分发扬民主，维护集中统一，是加强和改进党的作风建设的重要环节。
本学期，我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的民主集中制原则，着力在提高素质、健全制度、规范程序、完善机制上下功夫，努力提高民主化和科学化水平，进一步增强了学校领导班子和教师队伍的凝聚力、战斗力和号召力。
我校党支部书记****主持召开了校领导班子民主集中制恳谈学习会。
会议共有三项议程：一是集中学习了新一届中央政治局的八项规定；二是学习了民主集中制的内涵；三是分类整理了教代会教职工提案，并进行了热烈的讨论。
整个会议在民主、和谐的氛围下圆满结束。
本学期，学校党支部十分重视民主集中制的贯彻和落实。
一方面深刻理解民主集中制的内涵和实质，充分认识坚持民主集中制的重大意义，不断加强民主集中制教育，从根本上解决领导班子和教职工的思想认识问题。
坚持和完善工作制度，有效解决工作作风问题，健全和完善学校内部的议事和决策机制，提高决策的科学化、民主化、规范化程度。
另一方面，充分落实教代会制度，真正实现民主管理学校。
教代会在学校的民主制度中占据了很重要的位置，是学校民主管理制度的保障。
因此，提高教职工参与学校建设和发展的积极性，发挥其主人翁精神，不断提高教职工参政议政的能力，是民主集中制的重要体现。
从这次教代会提案内容来看，涉及到了教学研究、教学改革、教学管理、学科建设、科研项目管理、师资队伍建设、教师培训等学校工作的方方面面，体现了学校教职工对学校工作的关心，有的也反映了部分教职工的一些实际问题。
绝大部分提案的案名、理由、整改措施及建议都写得很规范，做到了一事一议。
民主集中制的贯彻和充分落实，使中心小学校领导和全体教职工的民主参与意识不断增强，对学校工作大局和教职工的工作与生活产生了积极的影响，进而促进了学校的长足发展。
茅草小学贯彻民主集中制工作措施
茅草小学贯彻民主集中制工作措施为了进一步贯彻落实党的民主集中制原则，充分发扬党内民主，逐步完善民主科学决策制度，增强领导班子的凝聚力和战斗力，保证政令畅通，促进教育事业的发展，特制定以下措施：一、不断提高领导干部贯彻执行民主集中制原则的自觉性民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度，执行这一制度，有利于体现教师的根本利益和愿望，有利于党的路线、方针、政策的正确制订和执行。
在民主集中制建设中，校委领导班子成员要利用民主生活会和中心组认真学习和领会关于民主集中制的论述，努力掌握民主集中制的基本内容和要求，进一步增强一班人的民主集中意识，不断提高贯彻执行民主集中原则的自觉性。
二、不断健全和完善校委民主集中制的各项制度（一）健全支委会、校务会工作制度健全支委会、校务会工作制度是贯彻民主集中制的基本保证。
支委会、校务会要根据《中国共产党和国家机关基层委员会工作条例》和市委关于实施条例《细则》的要求，健全和完善支委会、校务工作条例、议事规则，规范校领导班子民主决策程序，使民主集中制做到有章可循。
校领导班子要严格按照规定的校务会的职责范围、议事规则和决策程序办事。
对学校的重大问题，如教学、科研、后勤保障、财务预决算、校园规划与建设等，都应经党小组、校务会集体讨论研究决定，防止少数人或个人说了算，真正做到“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”。
（二）健全和完善党内民主生活会制度健全和完善党内民主生活会制度，是发扬党内民主，切实保障党员民主权利的重要渠道。
校委要尽力拓宽民主渠道，使党员对校内事务有更多的了解和参与机会。
1.民主生活会前，校领导班子成员要广泛收集党内、外群众的意见和建议，对群众提出的意见，要如实反馈给本人，并及时整改提高。
2.提前5天将民主生活会的主题内容通知到会人员认真准备发言提纲，集中学习时间一般应在1天之内。
每个成员要根据民主生活会的主题和群众所提意见，剖析思想根源，提出整改意见。
不能出席会议的同志其发言提纲可由有关同志在会上代为宣读，会后要及时向本人转达领导班子其他成员的批评意见。
落实民主集中制不够科学的整改措施
落实民主集中制不够科学的整改措施
1. 加强教育培训：组织相关人员参加关于民主集中制的培训课程或研讨会，提高对民主集中制的认识和理解，增强落实的自觉性和科学性。
2. 完善制度规定：审视现有的制度和规定，查找可能存在的漏洞和不足，进行修订和完善，明确民主集中制的具体操作流程和要求。
3. 增强沟通与参与：建立更加畅通的沟通渠道，鼓励成员积极参与讨论和决策，提高决策的民主化程度。
4. 强化监督机制：建立有效的监督机制，对民主集中制的落实情况进行监督和检查，及时发现和纠正存在的问题。
5. 发挥领导带头作用：领导干部要以身作则，带头遵守民主集中制的原则和要求，推动制度的有效落实。
6. 培育民主氛围：营造良好的民主氛围，鼓励成员发表意见和建议，尊重多样性，促进集体智慧的发挥。
7. 定期评估与改进：建立定期评估机制，对民主集中制的实施效果进行评估，总结经验教训，不断改进和完善。
学校关于贯彻落实民主集中制的情况汇报
学校关于贯彻落实民主集中制的情况汇报一、背景介绍- 学校制度与规范，如何保证学校的运转- 民主集中制对学校的重要性和应用二、学校贯彻落实民主集中制的情况- 学校干部班子的组成，如何体现集中的领导，发挥民主的作用- 各项决策制度，如何落实集体讨论与个别决策的权责分明- 教师、学生代表大会，如何引导以及发挥代表主体意识的作用- 其他实践和措施，如拟定规章制度、调查研究等三、存在的问题及改进方案- 民主与集中两方面是否得到很好地平衡- 机制是否健全、有效，如何提高运行效率- 表达渠道和宣传培训是否充分，各级人员是否互相理解- 明确下一步的工作重点和考核目标通过此报告，将能更好地把民主集中制真正地落实到学校生活中并取得一定的成果，进一步加强学校的管理和监督。
随着社会进步和发展，各种制度与规范也愈加完善，而民主集中制作为一种管理制度也逐渐在教育领域得到了应用。
学校作为一个基础教育单位，在推行民主集中制的同时也需要不断完善制度与规范，从而保证学校的正常运转。
首先，学校制度与规范需要注重集中领导。
学校从校长到各班主任，都需要展现集中领导的作用，即在学校中，进行决策时需要以一个集体组织的形式来处理。
所有的领导者都需要严格执行指示与命令，以此达到整体诉求。
此外，办好民主中学还需要体现民主的意义，即在指导下面发扬群众智慧。
其次，在办好民主中学中还需要集体讨论与个别决策权责分明。
在日常的工作中，领导者与广大教职员工应该在重要的事情上进行讨论，同意后再予以执行。
对于个别决策，应该权责分明，保证自己所做的决策是合法有效，并承担相应的责任。
总之，民主集中制对学校的重要性和应用十分明显，学校和教育工作者要积极发扬民主精神，认真落实集中领导。
只有这样，我们才能够确保学校教育事业的健康发展。
为了更好地贯彻落实民主集中制，学校需要在班子、制度、代表大会、其他实践和措施等各个方面不断探索，从而不断完善管理体系。
具体来说，学校贯彻落实民主集中制的情况主要包括以下几个方面：首先，在学校的干部班子组成方面，需要充分考虑集中领导、民主协商的原则，实现领导者之间、领导者与普通工作人员之间的互动和共同合作。
学校关于贯彻落实民主集中制的情况汇报
学校关于贯彻落实民主集中制的情况汇报尊敬的校领导、各位老师：大家好！今天，我向大家汇报一下我们学校贯彻落实民主集中制的情况。
近年来，我校致力于建设民主、和谐、文明的学校，不断提高学校治理水平和民主决策能力。
为此，我们积极推行民主集中制，通过广泛开展各类民主活动，建立健全学校决策机制，实现全体师生的广泛参与和平等发言。
首先，我们高度重视民主集中制的教育引导。
选举产生的班干部和学生会成员，经过多次培训和学习，充分了解民主集中制的原则与实践，学习了相关知识和技巧。
他们积极参与班级和学校的集体活动，善于发挥民主集中制的作用，为保障学生的权益发声。
其次，我们建立了一套完善的民主决策机制。
学校成立了由各部门领导和教师代表组成的民主协商会，定期召开会议，就教育教学改革、师生关系、学生活动等问题进行广泛的讨论和决策。
同时，学校还建立了班级事务会议制度，每个班级定期召开班会，由班主任和学生代表共同研究解决班级事务。
此外，我们充分发挥了学生代表的作用。
学校设立了学生代表大会，通过选举的方式产生学生代表，他们积极参与学校管理与决策，为学生提供了一个发表意见和建议的平台。
学生代表大会每学期召开一次，学生代表还定期召开班会和民主评议会，就各项学校政策与措施进行深入讨论。
最后，我们注重加强民主监督。
学校成立了学生监督委员会，由学生代表组成，负责监督学校各项工作和管理工作的执行情况。
学生监督委员会制定了监督工作计划，定期对学校的各项决策进行评估和监督，并向学校领导提出合理化建议。
综上所述，我校在贯彻落实民主集中制方面取得了一定成果。
我们深入推进学校民主决策机制改革，不断提高师生参与决策的意识和能力，为学校的发展和进步提供了良好的保障。
但同时也要看到，我们还存在一些问题，比如学生的民主参与度有待提高，班级事务会议的功能发挥不够充分等。
我们将进一步完善制度，加强教育引导，为学校民主集中制的全面落实提供更加坚实的基础。
感谢各位领导和老师对我们学校民主集中制建设工作的大力支持和关心！继续写相关内容1000字在贯彻落实民主集中制的过程中，我们学校注重教育引导，通过开展各种形式的民主教育活动，培养学生的民主思想和意识。
小学民主集中制制度建设
小学民主集中制制度建设小学民主集中制建设情况民主集中制是党的根本组织制度和领导制度。
充分发扬民主，维护集中统一，是加强和改进党的作风建设的重要环节。
本学期，我校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的民主集中制原则，着力在提高素质、健全制度、规范程序、完善机制上下功夫，努力提高民主化和科学化水平，进一步增强了学校领导班子和教师队伍的凝聚力、战斗力和号召力。
我校党支部书记****主持召开了校领导班子民主集中制恳谈学习会。
会议共有三项议程：一是集中学习了新一届中央政治局的八项规定；二是学习了民主集中制的内涵；三是分类整理了教代会教职工提案，并进行了热烈的讨论。
整个会议在民主、和谐的氛围下圆满结束。
本学期，学校党支部十分重视民主集中制的贯彻和落实。
一方面深刻理解民主集中制的内涵和实质，充分认识坚持民主集中制的重大意义，不断加强民主集中制教育，从根本上解决领导班子和教职工的思想认识问题。
坚持和完善工作制度，有效解决工作作风问题，健全和完善学校内部的议事和决策机制，提高决策的科学化、民主化、规范化程度。
另一方面，充分落实教代会制度，真正实现民主管理学校。
教代会在学校的民主制度中占据了很重要的位置，是学校民主管理制度的保障。
因此，提高教职工参与学校建设和发展的积极性，发挥其主人翁精神，不断提高教职工参政议政的能力，是民主集中制的重要体现。
从这次教代会提案内容来看，涉及到了教学研究、教学改革、教学管理、学科建设、科研项目管理、师资队伍建设、教师培训等学校工作的方方面面，体现了学校教职工对学校工作的关心，有的也反映了部分教职工的一些实际问题。
绝大部分提案的案名、理由、整改措施及建议都写得很规范，做到了一事一议。
民主集中制的贯彻和充分落实，使中心小学校领导和全体教职工的民主参与意识不断增强，对学校工作大局和教职工的工作与生活产生了积极的影响，进而促进了学校的长足发展。
民主集中制在基层党组织中如何得到有效贯彻？
党的民主集中制是我们党的根本组织原则和工作方法，是集中指导、民主决策、个人服从、组织纪律有机统一的制度。
在基层党组织中，如何贯彻落实民主集中制，加强组织建设、提高党员的参与度和先进性，有助于基层党组织的建设和发展、群众工作的开展、中央指示和决策的有效执行。
一、树立民主意识，加强民主决策在基层党组织中，必须树立民主意识，充分发扬党内民主和集中的优良传统，切实把民主集中制贯彻到基层党组织的决策之中。
在党的重大会议上，要严格按照程序制度，既要民主讨论，又要集体决定。
对于那些重大问题，还要召开专题民主听取意见，摸清民意。
同时，还要建立起责任制和考评制度，明确谁来做，谁来负责，谁来承担责任，谁来评价等。
二、加强组织建设，提高基层干部素质基层党组织是组织力量的基础，加强基层组织建设，是做好党的群众工作的前提。
要把重点放在加强组织协调，加强干部培训和提高干部素质上。
是干部问题。
在新的历史时期，要求党员和党员干部必须具备理论基础和实践经验来做好工作。
只有干部素质提高了，才能更好地组织群众，开展党的工作。
是组织建设。
基层党组织的建设，要强调思想、政治、作风、纪律四个方面，严格按照党的组织原则和要求，改进组织工作，增强组织动力，增强组织凝聚力，干部得到了提高，组织建设得到了完善和巩固。
第三是发挥基层党组织的积极作用，促进基层党组织发挥作用。
基层党建工作是本地区本单位全面发展的重要保障。
三、坚持民主集中制，推进“三会一课”制度民主集中制是我们党的根本原则，要在基层党组织中得到有效的贯彻。
要坚持“三会一课”制度，强化基层党组织的组织纪律，落实“一岗多责”，强化干部责任制。
要推进群众自治，通过组建党小组和贯彻落实“双重组织生活”等，建立群众自治的基础。
通过群众的有效参与，基层组织才能得到提高，才能推进民主集中制的有机实现。
四、严格执行职责，确保党的纪律民主集中制是有纪律约束和制约的。
在基层党组织中实行民主集中制，就必须加强党纪工作。
落实民主集中制情况汇报
落实民主集中制情况汇报民主集中制是中国共产党的根本组织原则，是党内政治生活的重要内容，也是党内决策的基本方式。
为了加强党的组织建设和提高党的领导水平，落实民主集中制是非常重要的。
下面将详细介绍落实民主集中制的情况汇报。
一、民主集中制的基本概念和作用民主集中制是指在党内，充分发扬民主，广泛听取各方意见，形成集中统一的决策。
它的基本作用有以下几个方面：1. 保证党内民主，促进党员参与党内事务的广泛性和深入性，增强党员的主人翁意识。
2. 保证党的集中统一领导，确保党的决策能够得到全体党员的支持和执行。
3. 促进党的组织和工作的科学性、民主性和集中性的统一。
二、落实民主集中制的具体做法1. 坚持党内民主，鼓励党员积极参与党内事务的讨论和决策过程。
可以通过召开党员大会、党支部会议等形式，广泛听取党员的意见和建议。
2. 加强党内组织建设，建立健全党的组织机构，明确各级党组织的职责和权力，并保证党的组织和工作的科学性和民主性。
3. 建立健全党内民主选举制度，确保党员代表的产生和选举过程公开、公正、公平。
4. 加强党内民主监督，建立党内监督机制，对党员的违纪违法行为进行严肃处理。
5. 加强党内教育和培训，提高党员的思想政治水平和组织纪律观念，增强党员对党的民主集中制的理解和认同。
三、落实民主集中制的效果和问题1. 落实民主集中制可以有效提高党的组织建设和领导水平，增强党的凝聚力和战斗力，推动党的事业不断发展。
2. 落实民主集中制可以充分发挥党员的主体作用，增强党员的参与意识和责任感，提高党员的积极性和创造性。
3. 在落实民主集中制的过程中，可能会出现意见分歧和决策困难的情况，需要通过充分的讨论和协商来解决。
4. 一些党员可能存在对民主集中制的理解不足或不重视的问题，需要加强教育和培训，提高党员对民主集中制的认识和重视程度。
四、进一步落实民主集中制的建议1. 加强党内民主，鼓励党员积极参与党内事务的讨论和决策过程，提高党员的参与意识和责任感。
小学“三重一大”决策制度实施办法
**小学“三重一大”决策制度实施办法为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，严格执行民主集中制，进一步健全和完善学校科学民主决策和党内监督制度，切实强化全面从严治党，依据有关规定，结合学校实际，现就我校实施重大决策、重要人事任免奖惩、重大项目安排和大额度资金使用（以下简称“三重一大”）事项集体决策制度，提出如下实施办法。
一、基本原则（一）坚持和健全民主集中制，实行集体领导和个人分工负责相结合，充分发扬党内民主，努力提高科学决策、民主决策、依法决策的能力和水平。
（二）坚持按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则议事决策，凡属职责范围内“三重一大”事项，都应集体讨论决定，保证党的路线方针政策和决议决定得到正确贯彻执行。
（三）党支部委员会委员尤其是主要负责人应正确处理民主与集中的关系，带头执行民主集中制，保证权力正确行使，防止权力被滥用。
二、事项范围须经学校党支部委员会集体决策的“三重一大”事项主要包括：（一）重大决策1.学校党建工作、党风廉政建设和精神文明建设相关重要事项；2.学校发展规划、年度工作计划、重大改革措施及重大政策的制定和调整；3.学校岗位设置与调整、干部人事制度改革、安全稳定等重要问题；4.上级重要文件、重要会议精神的贯彻落实及向上级请示报告的重要事项；5.奖励、分配方案及违纪行为的处理。
（二）重要人事任免奖惩1.教职工职称晋升；2.先进单位和个人的确定与表彰；3.中层干部任免、后备干部人选推荐选拔；4.教职工招聘、职称、工资、福利、考核等；5.中层干部、教师违纪行为的处理；6.其它重要人事任免事项。
（三）重大项目安排1.学校布局和调整；2.学校教育资产的使用、置换、变更等重大事项；3.学校新建项目、大修项目和设备采购项目；4.与其它部门和组织合作办学、资源引进或投资合作的重大事项；（四）大额度资金使用1.教育经费财政年初预算、调整预算及决算情况；2.未列入年度财政项目预算的超过人民币3万元以上需要集体议事决策的基建项目、采购项目及资金支出的重要事项，及追加投资额超过预算额10%以上的重大项目；3.其他应当集体研究决定的项目。
贯彻民主集中制方面整改措施
贯彻民主集中制方面整改措施民主集中制是中国共产党的根本组织原则，是党的组织体系的基本特征。
在新时代，贯彻民主集中制方面的整改措施显得尤为重要。
本文将从三个方面进行阐述。
一、加强民主决策民主决策是民主集中制的核心，是党的组织工作的灵魂。
要加强民主决策，就要充分发扬民主，广泛听取各方面的意见和建议。
在决策过程中，要注重调查研究，深入了解实际情况，科学分析问题，确保决策的科学性和正确性。
同时，要注重程序规范，严格按照党的组织原则和工作程序进行，确保决策的合法性和严肃性。
二、完善集中统一领导制度集中统一领导是民主集中制的重要内容，是党的组织工作的重要保证。
要完善集中统一领导制度，就要加强党的领导，确保党的领导地位不动摇。
同时，要注重权责明确，明确各级领导的职责和权力，确保各级领导履行职责、发挥作用。
此外，还要注重协调配合，加强各级领导之间的协调配合，形成合力，推动工作顺利开展。
三、加强民主监督民主监督是民主集中制的重要内容，是党的组织工作的重要保障。
要加强民主监督，就要注重制度建设，建立健全各级党组织的监督制度，确保监督的全面性和有效性。
同时，要注重方法创新，采取多种形式的监督方式，如巡视、考核、评议等，确保监督的全方位和多角度。
此外，还要注重监督对象，对各级领导干部和党员进行监督，确保党的组织工作的纯洁性和先进性。
综上所述，贯彻民主集中制方面的整改措施是党的组织工作的重要任务，要加强民主决策、完善集中统一领导制度、加强民主监督，确保党的组织工作的科学性、规范性和先进性。
学校执行民主集中制情况汇报
学校执行民主集中制情况汇报竭诚为您提供优质文档/双击可除学校执行民主集中制情况汇报篇一：南强中学领导班子落实民主集中制南强中学校长岗位职责1、坚持社会主义办学方向，遵循《宪法》和新《义务教育法》确定的基本原则，全面贯彻国家的教育方针，组织开展学校的教育教学工作，依法保护师生的合法权益。
2、按照教育规律办学，接受上级主管部门的领导和监督，全面完成教育教学工作任务。
3、坚持民主集中制原则，充分发挥领导班子集体的智慧和力量，主动接受学校党支部的政治领导和监督，尊重教职工的民主权利，并接受职工代表大会的监督。
4、全面主持学校行政工作，组织制定和实施学校的发展规划和年度工作计划。
5、负责师资队伍的建设和管理，不断提高教师队伍的政治思想、职业道德和文化业务水平，保证教育教学质量稳步提高。
6、组织好学校的经营与管理工作，积极开展勤工俭学活动，合理使用经费，努力改善办学条件和教职工的福利待遇。
7、廉洁从政，以身作则，不断提高自己的综合素质。
南强中学党支部书记工作职责党支部书记是学校党组织的主要负责人，主持学校党支部工作。
其主要职责是：1、发挥党支部的战斗堡垒、保证、监督作用。
宣传、执行党的路线、方针、政策，执行上级党组织的决议，完成各项工作任务。
2、主持党支部日常工作。
制定并实施党支部工作目标、工作计划，进行总结。
做好党的思想建设、组织建设和制度建设工作，加强党务工作管理和党员的教育管理。
研究布置工作，定期召开支委会、支部生活会、民主生活会，定期上党课，提高党员素质，教育党员发挥先锋模范作用。
3、加强党风廉政建设。
认真贯彻执行有关党风廉政建设的法律、法规，搞好纪检监察工作，教育党员、干部遵纪守法。
4、加强工会、教代会、共青团和民主党派的领导，支持各自按照自己的章程开展工作。
5、做好教职工思想政治工作。
广泛听取群众的批评和建议，关心群众疾苦，调动教职工办学的积极性、主动性、创造性。
6、完成上级党组织交办的其他任务。
小学民主集中制度
小学民主集中制度
为切实贯彻党的民主集中制度原则，特制订本制度。
一、个人服从党的组织，少数服从多数，下级服从上级。
对上级下达的决策应认真贯彻执行。
个人、集体均不能违法违纪。
二、重视教职工代表大会制度。
每学期召开一次教职工代表大会，让群众民主评议干部，针对学校工作写出提案，学校领导应认真归纳提案，由校长在全校解答提案，并采纳有关提案。
三、学校对基建投资、规章制度的制定等重要工作进行决策前，须广泛征求群众意见，召开有关会议，表决通过后方可形成决议。
教职工要根据集体的决定和分工，切实履行自已的职责。
四、学校领导干部要经常听取群众的意见，及时解决他们提出的问题，既向上级组织部门请示和汇报工作，又独立负责解决自己职责范围内的事情。
定期召开民主生活会。
五、凡通过行政决策，教职工大会制定的各项奖罚制度，在执行过程中要做到公平、公正、公开。
认真贯彻校务公开制度，领导、群众一视同仁，增加工作透明度。
贯彻民主集中制专项工作总结
贯彻民主集中制专项工作总结民主集中制是我们党的根本组织原则和领导制度，是马克思主义政党区别于其他政党的重要标志。
在过去的一段时间里，我们深入贯彻落实民主集中制，取得了显著成效。
现将专项工作总结如下：一、民主集中制原则在决策中的体现在决策过程中，我们始终坚持民主集中制原则，确保决策的科学性、民主性和透明度。
我们采取多种措施，广泛听取各方面的意见和建议，确保决策的全面性和准确性。
同时，我们还注重发挥集体智慧，通过集体讨论和协商，形成共识，确保决策的顺利实施。
二、民主集中制原则在领导班子建设中的应用领导班子建设是贯彻落实民主集中制的重要环节。
我们始终坚持正确的用人导向，按照民主集中制的原则选拔任用干部，确保领导班子的整体素质和战斗力。
同时，我们还注重加强领导班子内部的团结和协作，形成合力，共同推动工作的开展。
三、民主集中制原则在党内政治生活中的落实党内政治生活是贯彻落实民主集中制的重要领域。
我们始终坚持党内民主，尊重党员的主体地位，保障党员的民主权利。
在党内政治生活中，我们注重发扬民主、广泛听取意见、加强沟通协商，确保各项决策和工作部署的顺利实施。
四、民主集中制原则在制度建设中的体现制度建设是贯彻落实民主集中制的重要保障。
我们注重完善各项制度，确保民主集中制原则在制度中得到充分体现。
同时，我们还注重制度的执行和监督，确保制度的有效性和可操作性。
五、民主集中制原则在解决实际问题中的成效在解决实际问题的过程中，我们始终坚持民主集中制原则，确保问题得到妥善处理。
我们通过深入调查研究、广泛听取意见、集体讨论协商等方式，形成了科学合理的解决方案，有效解决了多个实际问题。
这些成果的取得，充分体现了民主集中制原则在实际工作中的优势和作用。
六、存在问题与不足虽然我们在贯彻落实民主集中制方面取得了一定成绩，但也存在一些问题和不足。
例如，在一些决策过程中，仍然存在民主氛围不够浓厚、听取意见不够广泛等问题；在领导班子建设方面，仍有待进一步加强团结和协作；在制度建设方面，还需进一步完善和优化等。
小学党建工作模式
小学党建工作模式1. 如何推进小学党组织和党的工作全（一）、学校党组织建设存在的突出问题：一是思想认识上，重教学业务、轻学校党建在当前我国中小学实行校长负责制的体制下，一些学校领导片面认为，学校的发展必须以教育教学质量和办学条件等硬件建设为硬指标、硬任务。
为了使学校在竞争中提高生存力，学校大量时间、精力和财力都在抓发展规模，造成党建工作在文件中提得多，行动上落实得少，开会布置多，实际落实少；从事党务工作人员（学校党组织负责人）热情不高、心思不稳，以致党建工作业务不精、理论水平不高，影响了党建工作的效果和力度。
二是领导体制上，重行政领导作用，轻党组织的政治核心作用学校领导配备上，校长是一把手，书记（副书记）是二把手或三把手。
校长负责制体制下，校长的中心领导地位和作用明显并强势；而学校党组织在执行党的路线、方针、政策上的保证监督作用，参与学校重大决策与中层干部管理的作用，实施党组织自身建设的作用，领导职工思想政治工作、学生德育工作和学校精神文明建设的作用等都未得到充分有效的发挥，学校党组织建设薄弱。
具体表现为，学校党组织和党员管理教育的各项制度不健全，党员活动阵地缺失、党建档案材料不完善；党组织活动不能够很好地开展；学校党组织的政治核心作用呈现弱势，党组织的凝聚力、号召力、战斗力不强。
三是工作实践中，重党建工作形式，轻党建实际效果。
多数学校在党建工作上只注重搞形式主义，以应付的态度对待上级安排的任务。
例如，一些学校在安排政治活动的形式和内容上都缺乏针对性，对社会和群众关心的热点和学校工作的难点问题不能作深入的讨论和深层次的思考；在参与学校决策方面，学校党组织对具有方向性、全局性、长期性的重大问题只是停留在“点头”和”摇头”上，对于学校作出的决策，从来不做深入细致的调查研究，也不管决策的实施效果到底如何，党组织参与学校决策就成了履行职责的一种形式而已，其政治核心作用根本无法发挥出来。
在党建活动方面，一些学校一般是把发展新党员、召开生活会当作主要内容，在涉及全党性的政治主题教育活动的安排（如创先争优活动等）上，活动时间大都集中在某个主题教育活动前后的几个月。
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茅草小学贯彻民主集中制工作措施
为了进一步贯彻落实党的民主集中制原则，充分发扬党内民主，逐步完善民主科学决策制度，增强领导班子的凝聚力和战斗力，保证政令畅通，促进教育事业的发展，特制定以下措施：
一、不断提高领导干部贯彻执行民主集中制原则的自觉性
民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度，执行这一制度，有利于体现教师的根本利益和愿望，有利于党的路线、方针、政策的正确制订和执行。
在民主集中制建设中，校委领导班子成员要利用民主生活会和中心组认真学习和领会关于民主集中制的论述，努力掌握民主集中制的基本内容和要求，进一步增强一班人的民主集中意识，不断提高贯彻执行民主集中原则的自觉性。
二、不断健全和完善校委民主集中制的各项制度
（一）健全支委会、校务会工作制度
健全支委会、校务会工作制度是贯彻民主集中制的基本保证。
支委会、校务会要根据《中国共产党和国家机关基层委员会工作条例》和市委关于实施条例《细则》的要求，健全和完善支委会、校务工作条例、议事规则，规范校领导班子民主决策程序，使民主集中制做到有章可循。
校领导班子要严格按照规定的校务会的职责范围、议事规则和决策程序办事。
对学校的重大问题，如教学、科研、后勤保障、财务预决算、校园规划与建设等，都应经党小组、校务会集体讨论研究决定，防止少数人或个人说了算，真正做到“集体领导、民主集中、
个别酝酿、会议决定”。
（二）健全和完善党内民主生活会制度
健全和完善党内民主生活会制度，是发扬党内民主，切实保障党员民主权利的重要渠道。
校委要尽力拓宽民主渠道，使党员对校内事务有更多的了解和参与机会。
1.民主生活会前，校领导班子成员要广泛收集党内、外群众的意见和建议，对群众提出的意见，要如实反馈给本人，并及时整改提高。
2.提前5天将民主生活会的主题内容通知到会人员认真准备发言提纲，集中学习时间一般应在1天之内。
每个成员要根据民主生活会的主题和群众所提意见，剖析思想根源，提出整改意见。
不能出席会议的同志其发言提纲可由有关同志在会上代为宣读，会后要及时向本人转达领导班子其他成员的批评意见。
3. 领导班子成员的民主生活会，具体由党支部组办。
4.每次民主生活会要做好记录，并视情况在校内一定范围内通报。
对校内职工的意见和建议，能够答复的应及时答复，一时不能解决的要作好宣传解释工作。
6.民主生活会要讲党性、讲原则、讲团结、讲谅解，求大同、存小异，认真开展批评与自我批评，增强领导班子团结，提高民主生活会的质量。
（三）健全和完善集体领导和个人分工负责相结合的制度
集体领导与个人分工负责相结合的制度是坚持集体领导与充分发挥领导班子成员个人工作的积极性、创造性的一项重要制度。
在学
校领导班子成员中，校长对学校工作全面负责，党支部书记监督保障，其他成员要根据集体的决定和分工，切实履行自己的职责，既要关心全局工作，积极参与集体领导，又要发挥积极性和创造性，搞好自己分管的工作，领导班子成员要互相信任、互相支持、互相理解、互相帮助，不断增强领导班子的凝聚力和战斗力，树立校委领导班子的良好形象。
三、不断树立全局观念，保证政令畅通
民主集中制的一个重要原则就是“四个服从”，即党员个人服从组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各人组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。
“四个服从”最重要的是全党服从中央，要和党中央保持高度一致。
我们党和国家面临着艰巨复杂的改革和建设任务，要求各级领导干部务必牢固树立政治意识，大局意识、责任意识，自觉维护中央权威。
四、进一步加强对民主集中制执行情况的党内监督。
党内监督的实质是党从人民利益出发，按照从严治党的要求进行自我约束和自我完善。
党内监督主要是监督党员领导干部是否正确地贯彻执行党的路线、方针、政策，是否正确地运用人民赋予的权力，是否严格地遵守民主制度的各项制度。