现代汉语之比拟
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称谓的转嫁，把适用于人的称谓转用于物上。 看，榕树老人捋着长髯，木瓜弟兄睁着大眼，候着出 海的渔民哪，披风戴露满载鱼虾回家园。——（郭小 川《厦门风姿》）
人称的转嫁，用指代人的代词指物。
是的，外面有和风，丽日，可小白杨，你是 否知道什么叫严霜，冬雪，风雨霜雪中， 你会结结实实地生长来。
作荣《小白杨》）
把甲物拟作乙物的：
❖ 沙漠竟已狂虐到了这样地步，它正在无情地吞噬一座 孤立的大山。
❖ 时雨和比喻的性质、作用、结构不同：比 拟不像比喻那样追求两个事物的相似点， 而是直接把本体当作拟体，并使本体具有 拟体的特点。
比喻会出现喻体，但比拟不出现拟体。
相看两不厌，只有敬亭山。（拟人）
❖ 小D和妹妹常常没有晚饭吃，将门锁了，把自己焊在礁石上，
听潮起潮落，看日沉日升——舒婷《梦入何乡（》拟物）
运用比拟要注意的问题
1.运用比拟必须是自己真实情感的流露，而 感情又必须符合所描写的环境、气氛。
2.用来比拟的人和物在性格、形态、动作等 方面应该有相似或相近之点，才能把物写 得像真正的人一般，或把人写得像真正的 物一样。
——（袁
动作，行为的转嫁。有两种情况：
A.由人到物的转嫁：
她在呢喃低语中朦胧睡去，窗口的两支红 烛滴落着一滴一滴红色的泪。——(刘绍棠 《两草一心》）
B.由物到人的转嫁：
“帝国主义夹着尾巴逃跑了”——(《社会主 义好》歌词）
称呼的转嫁，把适应于人的称呼转用于物上。 英雄的纪念碑啊，你可曾看见，此刻，在北京，在全 国，在全世界，为失去中华民族的优秀儿子，在哭泣， 在沉思，在焦灼不宁。——（韩瀚《写在祖国的江河 和土地上》）
比拟
比拟的构成要素
• 本体：被比拟的事物。 • 拟体：用来比拟的事物。（一般不
出现）
❖ 波浪一边唱歌，一边冲向高空，去迎接那雷声。 ——高尔基《海燕》
本体：波浪。拟体：人。
比拟的定义
•根据想像把物当作人或把人当作物 写，或把甲物当乙物来写的一种辞 格。
比拟的作用
• 能启发读者想像。 • 读者与作者产生共鸣，从而更能领会
（老舍《骆驼
祥子》)
从祥子的外貌、气质特征联想到树的外形
特点，两者有相似点，这是比喻。
• 比拟：即模拟，它是用乙事物具有的特性 (包括称渭、动作、行为等)写甲事物，或 者说是把乙事物的特性加于甲事物上。增 添了语言的生动性。
月亮一露面，满天的星星惊散了。（杨朔《金字塔夜 月》）
“月亮”、“星星”本是无生物，并无“露 面”、“惊散”这样的特征，现以生物的 特征描写它们。只是为了让其情态逼真， 跃然纸上，这是比拟。
——（韩
抽象转嫁于具体，使抽象事物具体化。
他们挥动竹枝扫把，在默默地扫着，默默地 扫着.好像春天，夏天，秋天，冬天，都是 在他们的竹枝扫帚下，一个接一个地被扫
练习时间
指出下列句子的修辞手法：
夜深人静的时候，只有天上的星星在窃窃私语。 （拟人） 我们不生产水，我们只是大自然的搬运工。（比喻）
只有扎根人民才能知道民之所需。（拟物）
娶了红玫瑰，久而久之，红玫瑰就变成了墙上的一抹蚊子血， 白玫瑰还是“床前明月光”；娶了白玫瑰，白玫瑰就是衣服上
的一粒饭渣子，红的还是心口上的一颗朱砂痣（。比喻） 人群不顾一切，涌了上来。 （拟物）
金色的太阳照耀着金色的麦，丰收的歌儿在田野里荡漾，维吾
尔族姑娘在广阔的麦田里自由飞翔。（拟物） 谢谢你光顾我的小怪物，你是我写过最美的情书。 （比喻） 秋天以蹁跹之姿踏碎了夏天的留言。（拟人）
谢谢~~
以上有不当之处，请大家给与批评指正， 谢谢大家！
20
在比喻中，本体和喻体都是现实生活中存 在的；比拟所描摹的是现实生活中不存在 的现象。
• 比喻：比喻重点在“喻”，即以乙事物“喻”甲 事物，甲乙两事物一主一从。本体和喻体一定得 有相似点，他们之间通过相似点联系起来，唤起 人们的联想，使人更具体地惑知事物。
他确乎有点像一橡树，坚壮、沉默，而又
有生气。
抽象概念的拟人化
❖ 真理总是悄悄地走进勇者的心间，向他昭示智慧的魔 力。
2.拟物：把“人”当作“物”来 写，使人具有物的情态或动作，
或把甲物当作乙物写。
把人当物的：
❖ 那肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在 水里。那不是水生吗？
❖ 我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着 便飞出了八岁的侄儿宏儿。
到其中的感情。
• 把事物写的神形毕现，栩栩如生，使 文章更生动，更好的抒发爱憎分明的 感情。
比拟的基本类型
1.拟人：把物当做人来写，赋予“物”以人 的言行或思想感情。
具体物体的拟人化
❖ 海睡熟了。大小的岛拥抱着，偎依着，也静静地恍惚 入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑，也想要睡了。
❖ 矮小而年高的垂柳，用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼； 密集的芦苇，细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。
讨论
• “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” 是比喻还是比拟？
比拟的构成方法
• 比拟是以人的联想为基础，通过人和物，物和 物之间的不同属性转嫁的关系而构成的修辞方式。 构成比拟的方法主要有以下几种：
感情性格的转嫁，把人的感情性格转用于物上。
井冈山上的毛竹，同井冈山人一样坚贞不 屈。
鹰《井冈翠竹》）
人称的转嫁，用指代人的代词指物。
是的，外面有和风，丽日，可小白杨，你是 否知道什么叫严霜，冬雪，风雨霜雪中， 你会结结实实地生长来。
作荣《小白杨》）
把甲物拟作乙物的：
❖ 沙漠竟已狂虐到了这样地步，它正在无情地吞噬一座 孤立的大山。
❖ 时雨和比喻的性质、作用、结构不同：比 拟不像比喻那样追求两个事物的相似点， 而是直接把本体当作拟体，并使本体具有 拟体的特点。
比喻会出现喻体，但比拟不出现拟体。
相看两不厌，只有敬亭山。（拟人）
❖ 小D和妹妹常常没有晚饭吃，将门锁了，把自己焊在礁石上，
听潮起潮落，看日沉日升——舒婷《梦入何乡（》拟物）
运用比拟要注意的问题
1.运用比拟必须是自己真实情感的流露，而 感情又必须符合所描写的环境、气氛。
2.用来比拟的人和物在性格、形态、动作等 方面应该有相似或相近之点，才能把物写 得像真正的人一般，或把人写得像真正的 物一样。
——（袁
动作，行为的转嫁。有两种情况：
A.由人到物的转嫁：
她在呢喃低语中朦胧睡去，窗口的两支红 烛滴落着一滴一滴红色的泪。——(刘绍棠 《两草一心》）
B.由物到人的转嫁：
“帝国主义夹着尾巴逃跑了”——(《社会主 义好》歌词）
称呼的转嫁，把适应于人的称呼转用于物上。 英雄的纪念碑啊，你可曾看见，此刻，在北京，在全 国，在全世界，为失去中华民族的优秀儿子，在哭泣， 在沉思，在焦灼不宁。——（韩瀚《写在祖国的江河 和土地上》）
比拟
比拟的构成要素
• 本体：被比拟的事物。 • 拟体：用来比拟的事物。（一般不
出现）
❖ 波浪一边唱歌，一边冲向高空，去迎接那雷声。 ——高尔基《海燕》
本体：波浪。拟体：人。
比拟的定义
•根据想像把物当作人或把人当作物 写，或把甲物当乙物来写的一种辞 格。
比拟的作用
• 能启发读者想像。 • 读者与作者产生共鸣，从而更能领会
（老舍《骆驼
祥子》)
从祥子的外貌、气质特征联想到树的外形
特点，两者有相似点，这是比喻。
• 比拟：即模拟，它是用乙事物具有的特性 (包括称渭、动作、行为等)写甲事物，或 者说是把乙事物的特性加于甲事物上。增 添了语言的生动性。
月亮一露面，满天的星星惊散了。（杨朔《金字塔夜 月》）
“月亮”、“星星”本是无生物，并无“露 面”、“惊散”这样的特征，现以生物的 特征描写它们。只是为了让其情态逼真， 跃然纸上，这是比拟。
——（韩
抽象转嫁于具体，使抽象事物具体化。
他们挥动竹枝扫把，在默默地扫着，默默地 扫着.好像春天，夏天，秋天，冬天，都是 在他们的竹枝扫帚下，一个接一个地被扫
练习时间
指出下列句子的修辞手法：
夜深人静的时候，只有天上的星星在窃窃私语。 （拟人） 我们不生产水，我们只是大自然的搬运工。（比喻）
只有扎根人民才能知道民之所需。（拟物）
娶了红玫瑰，久而久之，红玫瑰就变成了墙上的一抹蚊子血， 白玫瑰还是“床前明月光”；娶了白玫瑰，白玫瑰就是衣服上
的一粒饭渣子，红的还是心口上的一颗朱砂痣（。比喻） 人群不顾一切，涌了上来。 （拟物）
金色的太阳照耀着金色的麦，丰收的歌儿在田野里荡漾，维吾
尔族姑娘在广阔的麦田里自由飞翔。（拟物） 谢谢你光顾我的小怪物，你是我写过最美的情书。 （比喻） 秋天以蹁跹之姿踏碎了夏天的留言。（拟人）
谢谢~~
以上有不当之处，请大家给与批评指正， 谢谢大家！
20
在比喻中，本体和喻体都是现实生活中存 在的；比拟所描摹的是现实生活中不存在 的现象。
• 比喻：比喻重点在“喻”，即以乙事物“喻”甲 事物，甲乙两事物一主一从。本体和喻体一定得 有相似点，他们之间通过相似点联系起来，唤起 人们的联想，使人更具体地惑知事物。
他确乎有点像一橡树，坚壮、沉默，而又
有生气。
抽象概念的拟人化
❖ 真理总是悄悄地走进勇者的心间，向他昭示智慧的魔 力。
2.拟物：把“人”当作“物”来 写，使人具有物的情态或动作，
或把甲物当作乙物写。
把人当物的：
❖ 那肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在 水里。那不是水生吗？
❖ 我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着 便飞出了八岁的侄儿宏儿。
到其中的感情。
• 把事物写的神形毕现，栩栩如生，使 文章更生动，更好的抒发爱憎分明的 感情。
比拟的基本类型
1.拟人：把物当做人来写，赋予“物”以人 的言行或思想感情。
具体物体的拟人化
❖ 海睡熟了。大小的岛拥抱着，偎依着，也静静地恍惚 入了梦乡。星星在头上眨着慵懒的眼睑，也想要睡了。
❖ 矮小而年高的垂柳，用苍绿的叶子抚摸着快熟的庄稼； 密集的芦苇，细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。
讨论
• “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。” 是比喻还是比拟？
比拟的构成方法
• 比拟是以人的联想为基础，通过人和物，物和 物之间的不同属性转嫁的关系而构成的修辞方式。 构成比拟的方法主要有以下几种：
感情性格的转嫁，把人的感情性格转用于物上。
井冈山上的毛竹，同井冈山人一样坚贞不 屈。
鹰《井冈翠竹》）