人教版政治思品四年级下册第二单元 生产与生活拔高训练

人教版政治思品四年级下册第二单元生产与生活拔高训练
➢第1题【单选题】
劳动工具的改进，使人们的劳动效率( )。

A、高
B、低
C、轻松
【答案】：
【解析】：
➢第2题【单选题】
通过调查我们会发现，人们使用的( )与过去相比，已经有了很大的改进。

A、劳动工具
B、饭碗
C、镰刀
【答案】：
【解析】：
➢第3题【单选题】
通过调查我们会发现，人们使用的劳动工具与过去相比，已经有了很大的( )。

A、改进
B、退化
C、提高
【答案】：
【解析】：
➢第4题【单选题】
在农村，特别是边远山区，人们以( )为主来耕种农田。

A、人力畜力
B、机械
C、电脑
D、计算机
【答案】：
【解析】：
➢第5题【单选题】
农民成天在田里头顶烈日，不停的劳作，所以我们要( )他们的劳动。

A、珍惜
B、浪费
C、吃
D、帮助
【答案】：
【解析】：
➢第6题【多选题】
现代化蔬菜大棚里，新一代菜农采用( )控制，创造出适合蔬菜生长的良好环境。

A、无土栽培
B、计算机
C、遥控器
【答案】：
【解析】：
➢第7题【判断题】
商品的变化不断满足着人们的需要。

同时也会刺激人们不断产生新的需要。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第8题【判断题】
劳动工具的改进，使人们的劳动效率低，劳动强度轻松。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第9题【判断题】
我国是个农业大国，我国农业的特点是历史悠久，但地区发展不平衡，农业生产方式不尽相同( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第10题【判断题】
《锯的故事》说明生产工具的改进来自生活实践，而创造来自人们对生活的观察和思考。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第11题【判断题】
俗话说：“三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。

”我们可以结合成小组，大家群策群力，共同出主意、想办法。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第12题【判断题】
农田里的庄家、山坡上的果树、草场中的牛羊、海边的渔场，都是农业生产的重要内容。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第13题【判断题】
农业受气候地形土壤等自然条件的影响很大。

( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
➢第14题【填空题】
过去用镰刀收割庄稼，现在用______收割庄稼，速度快多了。

【答案】：
【解析】：
➢第15题【填空题】
不管从事什么工作，都是社会生活中不可______的一部分，他们为社会做出了______，应该受到社会的______。

A缺少
B贡献
C尊重
【答案】：
【解析】：
➢第16题【填空题】
来自农村，通过______、______、______得来的是农产品。

A种植
B饲养
C捕捞
【答案】：
【解析】：
➢第17题【填空题】
过去用镰刀收割庄稼，现在用______收割庄稼，速度快多了。

A联合收割机
【答案】：
【解析】：
➢第18题【填空题】
每个行业各有各的用处，就像各个部件组合在一起，______，机器才能正常运转。

A互相配合
【答案】：
【解析】：
➢第19题【填空题】
来自工厂，通过______是工业品。

A对原料加工而成
【答案】：
【解析】：
➢第20题【填空题】
______就是生产各种工业品的地方。

A工厂
【答案】：
【解析】：
➢第21题【填空题】
江南水乡的民居______而建。

A沿河
【答案】：
【解析】：
➢第22题【填空题】
行业的分工是随着______的发展，______的需求不断变化的。

A社会生产
B人们生活
【答案】：
【解析】：
➢第23题【问答题】
为什么传统的农业生产方式要向现代化的生产方式发展？
【答案】：
【解析】：
➢第24题【问答题】
农业生产包括什么？
【答案】：
【解析】：
➢第25题【问答题】
科技的进步给我们的生活带来哪些方便？
【答案】：
【解析】：。