2024年校产校具管理制度范文(二篇)

2024年校产校具管理制度范文
1、加强对师生员工爱护公共财物的教育，树立爱护公物为荣、破坏公物为耻的风尚，保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统。

2、所有校产校具都要登记入帐。

帐簿一式三份，校长、总务处、管理人员各执一份。

部分校产校具因援外单位、变卖、报费、损耗、报废的都要按规定手续办理，防止任意废弃或不合理地低价处理和变相私分。

总务处专人负责学校固定校产的管理，掌握学校的占地、建筑、绿化等情况，建立、健全基建档案、设备档案，做到校产数量与财务档案相符，校产登记、装订科学规范。

基建档案包括学校平布局图、发展规划图，各类用房的设计、施工、建筑图纸和全校电路、电话、自来水管线、下水道等各种管理的分布图。

设备档案包括各类教学设备登记册，各类仪器、仪表设备的购置登记及其使用说明、产品合格证、维护(修)记录、零件更换记录等。

3、确定专人保管。

总务处对保管人员明确保管责任制，务必做到防潮、防腐、防火、防盗等工作，安全可靠，经常保养。

教学、办公用品按规定审批手续办理发放。

4、实行使用管理责任制。

开学初，总务处将桌椅等教学用具交给班主任，学期结束时经验收后交还。

教室及其门窗玻璃、电灯、电扇和电教设施也由使用班级负责管理。

各班清洁用具及各处室用具实行包干使用，做到公物公用，厉行节约。

5、定期进行检查评比。

各班明确专人，按时关锁门窗，班干部经常检查承包使用的物具。

学校管理人员定期全面检查校产校具的使用、管理情况，公布检查结果。

学校定期进行评比，对管理认真负责、成绩显著的人员或使用部门给予奖励，对管理失职导致损坏者，对破坏公物屡教不改者同，除按规定令其赔偿外，还要按情节予以经委处分。

6、坚持定期或不定期的盘点和维修。

总务处每年至少对校舍普查____次，发现校舍损坏，渗水漏雨及时修复，发现险情或校舍结构有异样，立即报告并会同有关部门“会诊”，一经确定是危房，立即采取措施，以确保师生人身安全。

平时注意检查和维修保养，____年粉刷一次墙面，____年油漆一次门窗，每学期对课桌椅进行一次维修。

定期____管理人员和其他有关人员对校产校具进行盘点、检查，了解使用情况，并向校长提出损耗报废报告。

维修工作一般安排在寒暑假进行，紧急抢修随时进行。

7、严格执行赔偿制度。

(1)期中、期末，总务处、班主任对教室检查一次，对因责任事故严重损坏的佳伞架、桌椅、门窗、玻璃等要按价赔偿。

(2)师生员工所借公物(图书、仪器、乐器、电教和体育器材等)如有损坏和遗失，按有关规定赔偿。

(3)保管室存放的物品，如因不负责或不遵守操作规程而造成人为损坏和丢失的，由保管人员负责赔偿。

(4)学
生毕业和工作人员调出，所借用公物要如数收回，不得带走或转让他人，缺少、损坏的要按价赔偿。

2024年校产校具管理制度范文（二）
一、引言
随着教育事业的发展和学校规模的扩大，学校校产校具的数量也不断增加。

为了更好地管理和利用这些校产校具，提高教学效果和学校形象，制定一套科学合理的管理制度势在必行。

本文旨在介绍2023年校产校具管理制度。

二、管理目标
1. 提高校产校具的利用率和效益。

2. 确保校产校具的安全、完好和长期可用。

3. 规范校产校具的申领、归还和保管流程。

4. 减少校产校具的丢失和损坏。

三、管理机构
1. 学校校办公室将负责校产校具的管理和运营。

2. 设立校产校具管理部门，负责具体的事务管理和日常操作。

3. 校办公室和校产校具管理部门应建立良好的沟通和协作机制。

四、申领程序
1. 教师和学生可以通过校内网络平台或申领单进行校产校具的申请。

2. 校产校具管理部门收到申请后，审核是否符合申领条件。

3. 符合条件的申领者需填写申领单，注明借用目的和归还时间。

4. 校产校具管理部门核实申领单信息后，将校产校具交付给申领者。

五、归还程序
1. 使用者在规定时间内归还校产校具，如有特殊情况需延期，应提前申请。

2. 归还校产校具前，使用者需自行保持清洁，并进行检查，确保完好。

3. 使用者应在校产校具管理部门办理归还手续，包括填写归还单和交还校产校具。

六、保管制度
1. 校办公室负责统一制定校产校具的存放和管理位置，确保安全和便捷。

2. 校产校具管理部门负责定期巡查和维护校产校具的完好与安全。

3. 学校应定期组织校产校具清点和盘点工作，发现问题及时解决。

4. 高价值和易损坏的校产校具应进行记录和专门监管。

七、处罚制度
1. 涉及校产校具的丢失、损坏等行为，责任人应承担相应的经济损失和法律责任。

2. 对于故意破坏、私自使用等行为，将根据情节严重程度给予相应的纪律处分。

八、宣传工作
1. 学校应定期开展宣传工作，向教职工和学生介绍校产校具管理制度和相关政策。

2. 学校可借助学校网站、校报、微信公众号等平台，向广大师生宣传校产校具的重要性和正确使用方法。

九、总结
制定科学合理的校产校具管理制度，有助于提高校产校具的利用率和效益，保证其安全和完好。

同时，该制度也能规范申领和归还流程，减少校产校具的丢失和损坏。

通过宣传，能够让广大师生增强对校产校具管理的重视和意识，形成共同管理和维护的良好氛围。