精选2019-2020年初中七年级下册历史第五单元 繁荣与开放的社会第1课 开运河 创科举岳麓版巩固辅导二十五

精选2019-2020年初中七年级下册历史第五单元繁荣与开放的社会第1课
开运河创科举岳麓版巩固辅导二十五
第1题【单选题】
学完隋唐史后，有几位同学对隋唐的历史进行概括，其中与历史比较符合的是( )
A、中华文明的起源
B、中华民族的大融合
C、中华社会的开放与革新
D、中华帝国的衰落
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列关于隋唐科举制度的叙述，不正确的是( )
A、科举制度正式形成于隋朝
B、进士科逐渐成为重要的科目
C、答卷的文体必须分成八个部分，叫做“八股文”
D、科举制度便于在全社会范围内选拔人才
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
“古今称国计之富者莫如隋”，这一状况形成的原因主要是( )
A、隋朝统一以后，统治者隋文帝励精图治，积极发展经济
B、隋炀帝营建东都洛阳，大力发展中原经济
C、隋炀帝开凿大运河，沟通南北经济往来
D、隋朝多次发动对外战争，战争需要大量的物力，因此极大地推动了隋朝经济的发展
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
魏晋以来，官员大多从各地高门权贵的子弟中选拨，“官二代”成为社会的普遍现象。

为改变这种现象，隋朝实行了( )
A、科举制
B、世袭制
C、郡县制
D、禅让制
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
如果你是一位唐朝时期的读书人，要参加科举考试某科的“杂文”考试，你需要复习( )
A、《春秋》中的内容
B、儒家经典
C、四书五经的内容
D、诗赋
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
创立于隋朝，为以后各朝代相继沿用的制度是( )
A、三省六部制
B、科举制
C、内阁制
D、丞相制
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
学者徐中约在《中国近代史》中说：“在当时（隋唐时期）的条件下，这是一大发明。

这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。

于是有政治上社会对流的可能性。

由此，官僚政治获得了非常大的弹性。

”该“制度”指的是( )
A、禅让制
B、世袭制
C、科举制
D、推举制
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
隋统一的历史作用是( )
①结束长期分裂的局面
②有利于社会安定和经济发展
③为唐朝的繁荣奠定了基础
④有利于统一多民族国家的发展
A、①②④
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
巴拿马运河是通过巴拿马地峡沟通大西洋与太平洋的通航运河，它的开通大大缩短了两大洋之间的航程，与苏伊士运河同样具有世界战略意义，因此素有“世界桥梁”之称。

在我国古代也有这样一个水利工程，它的开通大大促进了我国南北经济的交流，并且在今天仍然起着重要的作用，这个水利工程是( )
A、都江堰
B、长城
C、大运河
D、灵渠
【答案】：
【解析】：
第10题【单选题】
隋朝是我国历史上一个继往开来的朝代，它的建立者是( )
A、杨坚
B、李世民
C、武则天
D、朱元璋
【答案】：
【解析】：
第11题【问答题】
阅读下面材料，回答问题。

材料一“朝为田舍郎，暮登天子堂。

将相本无种，男儿当自强。

少小须勤学，文章可立身。

满朝朱紫贵，尽是读书人。

”——元·高明《琵琶记》材料二唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说“天下英雄入吾彀（引申为牢笼、圈套）中矣。

”——摘自北师版七年级下册《历史》材料三学者徐中约在《中国近代史》中说：“在当时的条件下，这是一大发明。

这种制度提供了布衣（平民）可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会。

于是有政治上社会对流的可能性。

由此，官僚政治获得了非常大的弹性。

”请回答：（1）以上三则材料与我国古代的哪一选官制度有关？该制度创立于哪一朝代？（2）结合材料二和所学知识回答，该选官制度中常设的考试科目有哪些？当时人们普遍推重什么科的考试？（3）根据材料三并结合所学知识概括这一选官制度有何积极影响？
【答案】：
【解析】：
第12题【材料分析题】
政治制度创新是人类社会发展中多种因素共同作用的结果，它对历史的演进和发展产生着深远影响。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：下图是秦朝的政治建制示意图。

材料二：中国古代发明的选拔官吏的制度，提供了平民可以做宰相，可以为公卿，可以参政的机会……这一制度对西方代代文官考试制度的形成产生了大影响，有人称它为中国古代的“第五大发明”。

材料三：这是一个前所未有的变化，国王由议会决定产生，意味着君权从“神授”变成了“民授”，它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。

从1688年起，英国正式确立了议会高于王权的政治原则……光荣革命使英国摆脱了专制的统治，这个在世界上，它是第一个国家。

——选自《大国崛起》解说词
材料四：孙中山是中国伟大的民主革命开拓者，在历史上留下了不可磨灭的功勋。

他领导的革命是近代中国的一次比较完全意义上的资产阶级民主革命，是中国人民为改变自己命运而奋起革命的一个里程碑。

依据上图并结合所学指出在地方上推行什么制度对后世影响深远？中央政府各机构的职能分别是什么？
写出该制度的名称，依据材料概括该制度的积极影响。

材料中1688年后议会与国王确立了怎样的关系？这一关系的确立意味着英国开始了什么政治制度？为什么说“光荣革命使英国摆脱了专制的统治，这个在世界上，它是第一个国家”？
他领导的“革命”指什么？从政治制度演进谈谈它“是中国人民为改变自己命运而奋起革命的一个里程碑。

”
【答案】：
【解析】：
第13题【材料分析题】
读下列材料：
材料一：（唐太宗的话）往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。

炀帝意犹未足，征求无已，亦东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。

此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。

材料二：（唐太宗的比喻）水能载舟，亦能覆舟。

……为人主，可不畏惧！
材料三：（唐太宗对大臣的训示）朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。

——以上摘自《贞观政要》
请回答：
根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有否关系？理由何在？
材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话的意图何在？
根据材料三，指出唐太宗的根本目的何在。

【答案】：
【解析】：
第14题【综合题】
和谐是人类永恒的追求，隋唐时期的各种制度和政策，对于我们今天建设和谐社会和持久和平、共同繁荣的和谐世界，依然有着很多可以借鉴的地方。

步骤一：走进历史，了解社会和谐
步骤二：反思历史，认识不和谐的音符
步骤三：关注现实，为创建和谐社会献计献策
社会经济的和谐：请举出这一时期出现的一个盛世局面。

君主与大臣的和谐：请举出这一时期出现的一对相处融洽的君臣。

民族与民族的和谐：请举出唐朝与周边民族和谐相处的一个典型事例。

国家与国家的和谐：请举出唐朝与周边国家友好交往的一个典型事例。

社会制度的和谐：请举出这一时期开创的一个有利于人才参政的制度。

人与自然的和谐：请举出这一时期开通的一个至今仍在发挥作用的工程。

因暴政而导致亡国的君主。

因贪图享乐而导致唐朝衰落的君主。

结合本单元所学知识，你认为如何才能构建和谐社会，实现国家的长治久安?
【答案】：
【解析】：
第15题【综合题】
在我国历史上统一是主流，即使在分裂的时期也有统一的趋势，各统治者都采取有效的措施巩固国家。

据此回答问题。

结束三国以来近四百年的分裂局面，再次统一全国是哪一朝代?
概括唐朝统治者处理与边疆少数民族关系采取的措施。

和两宋并立的少数民族政权主要有哪几个?它们与两宋的关系呈现出什么特点?
指出明清时期反抗外来侵略的三个主要事件。

概述清朝统治者为巩固统一的多民族国家在西藏、新疆地区采取的主要措施。

【答案】：
【解析】：。