关于合作的哲理故事5个

关于合作的哲理故事5个
什么是合作?合作是互相配合。

合作是一种力量，也是一种财富。

以下是店铺分享给大家整理的关于合作的哲理故事，欢迎阅读!
关于合作的哲理故事一
在十四、十五世纪，欧洲资本主义萌芽出现的时候，产生了一种称为包买主的生产方式，它是将生产资料分配给多个手工业者，通过他们的共同合作来完成生产任务。

这也许就是现代商业合作的雏形了吧。

而在社会变革日新月异的今天，合作重新被人们所重视，它不在只是一种商业运营方式，而逐渐变为一种精神，成了推动社会发展不可或缺的巨大动力。

合作无处不在。

便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。

在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。

工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺养后代。

每一个成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都不行。

蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去。

世界著名飞机协和客机的生产正是通过合作分工完成的。

它的每一个部件，大到机翼，小到起落架上的一颗螺丝，都是由不同国家的专业部门分别制造的。

最后再将不同的部件组装，一架协和机才算上了天。

合作真的融入了世界的每一个角落。

合作源于信任。

在现金诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。

合作是需要不同的个体共同完成的，而且是需要默契的。

如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。

譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。

因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

合作就是力量。

如果仅让你用一支筷子吃反，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。

可见，只有合作才能发
挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。

正如当年诸葛亮指挥蜀军大败曹兵的战役，大多是以少胜多。

而这其中的一个重要原因是诸葛亮清楚地知道，只有合作才具有无穷的力量。

合作的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。

这个时代呼唤许多精神，而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。

关于合作的哲理故事二
大约是二00四年五月,我带的班发生了英语贾老师打了学生王友波一耳光事件。

事情发生后，该生情绪非常激动，要离开学校到教委告老师，当时我恰好有事不在学校，学校领导和其他任课老师劝说、批评、教育，都无济于事。

我接到电话立即赶回学校，听了情况介绍，知道双方都有错，也想照老办法狠狠的“教育”他一顿，把此事压下来，把他压服。

可一看到他，发现他不但情绪非常激动，而且对老师有很重的抵触情绪，照老方法只能火上浇油。

恰好前几天，朋友给了我一本《解读辉煌密码》，书中写道：苏格拉底是人类历史上最伟大的哲学家之一。

他完成了人类历史上极少数人能够办到的事：扭转人类思想的模式。

直到现在，人们仍然推崇他为最有智慧的说服者。

他用的是什么方法?指出他人的错误吗?当然不是，他绝不会这么做，因为他是位有智慧的大师。

他的技巧，称为“苏格拉底法”，就是设法使他人说：“对，对。

”他问一些对方非同意不可的问题;然后，他的对手都会被引导为同意苏格拉底的观点，并忘记几分钟前自己还反对这个论点。

今天,何不试试“对，对”。

于是，我把他请到绿树下的校园一角，与我一道坐在花台边上。

先培养了一下感情，什么你姐姐也是我的学生，也是我的好朋友等等。

我又谈了有关的政策，谈了贾老师处理不当的地方，这时他虽然情绪有所好转但仍是一言不发，没有一点合作的行为。

我知道他知道一些毛泽东的故事，也喜欢毛主席。

于是我就问他：
“毛泽东主席你知道吗?”“知道”
“毛主席晚年犯过错”“犯过”
“犯过错你还是喜欢他”“是”
“当时林彪，‘_’把他捧为‘神’”“是”
“‘神’都会犯错，人可不可以有错”“可以”
“‘神’犯错都可以谅解，可以继续喜欢，人有错可不可以谅解”“可以”
“贾老师是人，对吗?”“对”
“他有错你该不该谅解”他想了一会说道：“贾老师实际上教得很好，很负责，虽然他有错，但我也有错，我当然要谅解他”
这时，我站起拍拍他的肩说道：“你该知道怎么做了吧!”他点点头，愉快地走向了办公室。

这次的成功，使我对苏格拉底的“对，对”法有了直观的感受，也有了信心。

我在以后的教育中多次使用，大多数取得了成功。

但是，在用“对，对”法时，一定要找准对方的兴趣点，巧妙设问，要他除了赞同外没有其他答案，否则会事倍功半，甚至会失败。

现在，回想此事，我才感觉我浪费了许多光阴，耽误了不少“调皮”学生的前程，感到了“喝、哄、吓、诈”的害处。

终于晓得能以他人的角度了解一切，并令对方说“对，对”的话，事情便能处理得更圆满、更愉快。

也晓得了一个人的成功离不开和他人的合作，而要赢得他人合作，首先要他人赞同你认可你。

关于合作的哲理故事三
有一天，天上发生了混战。

东方佛主、西方上帝和真神安拉在会上讨论各自重要性的时候起了争执，久争不下，于是就打了起来。

佛主用浑厚的声音嚷道：“我位居东方，信徒最多，我的重要性最大。

”上帝不以为然，首先反对，说：“信徒多并不代表什么，我的信徒范围最广，遍布世界各地，我的作用比你大。

”安拉也很不满，扬声道：“崇拜应该论心。

我的崇拜者最虔诚。

我在人们心目中最重要。

”于是，公说公有理，婆说婆有理，各路神仙各持一方，争得天昏地暗、地动潮涌、电闪雷轰。

人不堪忍受，就派了个白胡子智慧老者上天调
停。

老者说：“你们在人们心目中都是很伟大的。

你们在我们心目中共同撑起一片天，世界的和平安定是你们共同的功劳，少一个都不行啊!”三神被捧得昏昏然，虽然有点不以为然，却也不便再发作，于是憋着气，拍拍屁股，走了。

没料到，不久之后，地面也掀起了一场大波。

做官的、做买卖的、工人、农民……好多种不同职业的人也都走到一块，争论各自的重要性。

胖胖的商人摸着圆滚的肚皮，首先发言了：“要说当今世界啊，发展首推经济，经济发展了社会才发展嘛。

现在的市场经济是我们促使流畅的啊。

若论重要性嘛，我们商人……”
脾气急躁的工人受不了商人那冗长的论调，不等他说完，就涨着黝黑的脸冲着商人嚷道：“你们商人买的是啥，卖的又是啥?如果我们不把它生产出来，你们流通啥呢?”
企业家一听，翘着小胡子，也来劲; ：“工人作用大啊!而我们负责组织，管理他们，作用更大!”
科学家挺着瘦长的身躯，站了起来：“知识推动发展，发展首推科技。

我们就是社会发展的领航人。

”
企业家一时语塞，突然看见旁边也欲发言的教师，笑了，小胡子一翘一翘的。

他推了推教师，高声说道：“知识重要啊!可如果没有知识的传播者，我想也就没有了科学家啊。

”
教师被推了一把，顺势站了起来，腼腆地推了推鼻梁上的黑框眼镜，说道：“我觉得教师事业是最重要的。

知识需要一代代的传递积累，没有教师是不行的。

”
同样也架着眼镜的文学家受过老师的栽培，虽然不大赞同，却不敢过于放肆，只是嘀咕着：“难道知识的传播没有我们的功劳吗?”
这时候，做官的站了起来，威严地环顾了四周，用洪亮的声音、铿锵的语调把各人的声音都压了下去：“各行各业都要在正常的社会秩序下才能快速地发展。

维护井然有序的社会秩序是我们的义务，与外国政府友好发展、共处是我们的职责。

我们的任务最艰巨，作用最大。

”
敦厚的农民听到那么多人在夸各自的职业，本着对自己职业的热
爱，也有微词了：“‘民以食为天’，每个人都要吃我们种出来的粮食才活得下去啊。

”
首先被责难的商人憋了一独自气，现在终于也有插话的机会了：“如不是我们，粮食推不到市场，谁有得吃?米菜烂掉，农民也得穷死。

”
……
吵来吵去，一切都只是绕着原点画着圈。

大家伸脖赤脸地吵嚷了几天，都没有定论。

声音冲破云霄，传到佛主、上帝和安拉的耳中，他们往地面一看，明白了缘由，三张老脸也变得通红。

派神下人间调和，人间很快就相安无事了。

神只说了一句，这句话就是：“只有你们共同努力，才能撑起一片美好的天空。

”
关于合作的哲理故事四
一日，夜深人静，锁叫醒了钥匙并埋怨道：“我每天辛辛苦苦为主人看守家门，而主人喜欢的却是你，总把你带在身边，真羡慕你啊!”
而钥匙也不满地说：“你每天待在家里，舒舒服服的，多安逸啊!我每天跟着主人，日晒雨淋的，多辛苦啊!我更羡慕的是你!”
一次，钥匙也想过一过安逸的生活，于是把自己藏了起来。

主人出门后回家，不见了钥匙，气急之下把锁给砸了，并顺手扔进了垃圾堆里。

进屋后，主人找到了钥匙，气愤地说：“锁也砸了，现在留着你还有什么用呢?”说完，把钥匙也扔进了垃圾堆里。

在垃圾堆里相遇的锁和钥匙，不由感叹起来：“今天我们落得如此可悲的下场，都是因为过去，我们没有看到对方的价值与付出，而是这山望着那山高，彼此斤斤计较，相互妒忌和猜疑啊!”
——很多时候，人与人之间的关系都是相互的，互相扯皮、争斗，只能是两败俱伤，唯有互相配合、相互欣赏、相互团结、相互支持、相互信任、相互珍惜，方能合作共赢。

关于合作的哲理故事五
从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐，一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。

其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，
于是他们分道扬镳了。

得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光，不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。

另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的海洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。

又有两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。

只是他们并没有各奔东西，而是商定共同去找寻大海，他俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉，来到了海边，从此，两人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。

一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远，但也要面对现实的生活。

只有把理想和现实有机结合起来，才有可能成为一个成功之人。

有时候，一个简单的道理，却足以给人意味深长的生命启示。