急诊留观患者的健康教育

急诊留观患者的健康教育
卢娴
【期刊名称】《基层医学论坛》
【年(卷),期】2008(012)006
【摘要】一直以来,对急诊留观患者的健康教育是急诊护理工作中的薄弱环节,我们根据急诊患者多,护理人员少,流动性大,工作量大的特点,边学习,边讨论,在急诊建立了具有急诊护理特色的健康教育模式，使整体护理观念有机地与急诊的具体情况相结合，更符合实际，具有可操作性的特点，使急诊的护理质量得到了提高。

现将急诊对留观患者开展的健康教育情况介绍如下。

【总页数】1页(P154)
【作者】卢娴
【作者单位】靖江市人民医院靖城分院,江苏,靖江,214500
【正文语种】中文
【中图分类】R4
【相关文献】
1.多种教学形式进行健康教育在急诊科留观患者中的应用
2.基层医院急诊留观患者健康教育需求及应对
3.健康教育路径在急诊留观患者健康教育中的应用效果
4.微信公众平台在急诊留观患者健康教育中的运用评价
5.儿科急诊留观患者的健康教育
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