五年级数学上册二轴对称和平移第4课时欣赏与设计课件北师大版ppt

随堂演练
1. 说一说下面的每幅图案是怎样得到的，并与同伴 交流你的想法。
平移
轴对称和平移
轴对称
2. 照样子继续画下去，形成一幅美丽的图案，并 涂上你喜欢的颜色。
3.按规律，画出下一个图形。
4. 从下面的方格里选 6 格并涂黑，使它们构成一 幅轴对称图形。
5. 实践活动。 利用附页1中图2的方格纸，用轴对称或平移的方 法设计一个图案，在班级里交流展示。
课堂小结
利用平移、轴对称设计图案时，可以 只用一种方法，也可以两种都用。平移图 形时，要记住方向和距离；画轴对称图形 时，要确定好对称轴，选好关键点。
新课导入
通过轴对称或平移，可以设计出美妙的图案。
① ② ③
推进新课
①
②
③
上面各幅图案是怎样得到的？
①
②
③
图①是由 经过 轴对称得到的。
图②是由 经过 多次平移得到的。
①
图③是由 经过平移和轴 对称得到的。
②
③
图②是由 经过 多次平移得到的。
请你在下面方格纸上继续画下去。
请你用轴对称或平移的方法，设计一幅美丽的 图案。