体育游戏教案大学田径

课时：2课时
年级：大学一年级
教学目标：
1. 培养学生对田径运动的兴趣，提高学生的参与度和积极性。

2. 通过游戏教学，让学生掌握基本的田径运动技能，如跑步、跳跃、投掷等。

3. 增强学生的体质，提高学生的协调性、速度、力量和耐力等身体素质。

4. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。

教学内容：
1. 田径基本技能：跑步、跳跃、投掷。

2. 体育游戏：接力跑、跳远接力、沙包投掷等。

教学过程：
第一课时
一、准备活动
1. 教师带领学生进行热身运动，包括头部运动、扩胸运动、振臂运动、体转运动等。

2. 学生跟随教师做简单的田径动作，如跑步、跳跃、投掷等。

二、教学内容与实施
1. 田径基本技能讲解与示范：
a. 跑步：讲解跑步的基本姿势、呼吸技巧、步频与步幅等。

b. 跳跃：讲解立定跳远、跳远的基本动作要领。

c. 投掷：讲解铅球、标枪等投掷项目的动作要领。

2. 学生分组练习：
a. 学生按照教师安排，分成若干小组，分别进行跑步、跳跃、投掷的练习。

b. 教师巡回指导，纠正学生的动作，确保学生掌握正确的技能。

三、体育游戏教学
1. 接力跑：
a. 将学生分成若干小组，每组4人，进行接力跑比赛。

b. 每个小组的成员依次完成100米跑，最快完成的小组获胜。

2. 跳远接力：
a. 将学生分成若干小组，每组4人，进行跳远接力比赛。

b. 每个小组的成员依次完成跳远，跳远距离最远的小组获胜。

3. 沙包投掷：
a. 将学生分成若干小组，每组4人，进行沙包投掷比赛。

b. 每个小组的成员依次完成沙包投掷，投掷距离最远的小组获胜。

四、课后小结与反馈
1. 教师对学生在课堂上的表现进行点评，总结优点和不足。

2. 学生分享自己的学习心得和体会，提出改进意见。

第二课时
一、准备活动
1. 学生进行热身运动，包括头部运动、扩胸运动、振臂运动、体转运动等。

2. 学生跟随教师做简单的田径动作，如跑步、跳跃、投掷等。

二、教学内容与实施
1. 田径基本技能讲解与示范：
a. 跑步：讲解跑步的基本姿势、呼吸技巧、步频与步幅等。

b. 跳跃：讲解立定跳远、跳远的基本动作要领。

c. 投掷：讲解铅球、标枪等投掷项目的动作要领。

2. 学生分组练习：
a. 学生按照教师安排，分成若干小组，分别进行跑步、跳跃、投掷的练习。

b. 教师巡回指导，纠正学生的动作，确保学生掌握正确的技能。

三、体育游戏教学
1. 接力跑：
a. 将学生分成若干小组，每组4人，进行接力跑比赛。

b. 每个小组的成员依次完成100米跑，最快完成的小组获胜。

2. 跳远接力：
a. 将学生分成若干小组，每组4人，进行跳远接力比赛。

b. 每个小组的成员依次完成跳远，跳远距离最远的小组获胜。

3. 沙包投掷：
a. 将学生分成若干小组，每组4人，进行沙包投掷比赛。

b. 每个小组的成员依次完成沙包投掷，投掷距离最远的小组获胜。

四、课后小结与反馈
1. 教师对学生在课堂上的表现进行点评，总结优点和不足。

2. 学生分享自己的学习心得和体会，提出改进意见。

教学评价：
1. 学生对田径运动的兴趣和参与度。

2. 学生掌握田径基本技能的程度。

3. 学生身体素质的提高情况。

4. 学生团队合作精神和竞争意识的培养。