整体认读音节(打印版)
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zhi
chi
shi
ri
zi
ci
si
yi
wu
yu
ye
yue
yuan
yin
yun
ying
家长好：请将这份表打印两份，一份塑封一下，让孩子每天带着，我会领着孩子在学校反复读；另一份反面贴上厚纸，可以沿虚线剪开做成卡片，为了避免混淆，可以把每张字母卡上面的来自百度文库个角剪成圆弧形。然后和孩子在家玩两个游戏：1.把字母打乱顺序后按顺序排列，孩子排列时，家长看着表计时，记录排列的时间，家长也可以跟孩子比赛谁排得快。这个游戏是为了熟悉字母的形状。2.和韵母卡片结合组成音节，家长念音节，孩子找字母，孩子找到字母时也念音节。这个游戏是既可以熟悉字母的形状，也可以练习拼读音节。
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家长好：请将这份表打印两份，一份塑封一下，让孩子每天带着，我会领着孩子在学校反复读；另一份反面贴上厚纸，可以沿虚线剪开做成卡片，为了避免混淆，可以把每张字母卡上面的来自百度文库个角剪成圆弧形。然后和孩子在家玩两个游戏：1.把字母打乱顺序后按顺序排列，孩子排列时，家长看着表计时，记录排列的时间，家长也可以跟孩子比赛谁排得快。这个游戏是为了熟悉字母的形状。2.和韵母卡片结合组成音节，家长念音节，孩子找字母，孩子找到字母时也念音节。这个游戏是既可以熟悉字母的形状，也可以练习拼读音节。