最新人教版六年级语文下册期末试卷及答案

人教版新课标实验教材六年级语文下册期末试卷

基础知识部分

一、我会拼写：

二、给下面的句子选择正确的字或正确的读音（用“∨”表示）：

1、离间（jiān jiàn）计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间（jiān jiàn）的人彼此之间（jiān jiàn ）产生间(jiān jiàn)隙。

2、一（yìyī）无所有的唐东杰布，招来的只有一（yíyī）阵哄（hōng hòng）堂大笑。

3、乱（哄哄洪洪轰轰）的屋子里响起了老村长（宏洪哄）钟般的声音。

三、我会看拼音，写词语。

学习时，我们要认真líng( )tīng( )，用心chuǎi( )mó( )，亲密合作，这样才能jí( )qǔ( )知识的甘霖，体会学习的喜悦。

四、根据下面的句子，用“破”组成四个词语，并分别填入句子中。

天将（），公安干警根据盗贼在犯罪现场留下的线索，顺藤摸瓜，一举（）了这一起震惊全国的盗窃案，犯罪分子的发财美梦最终（）了。这叫“天网恢恢，疏而不漏”，犯罪分子自认为完美的阴谋，结果还是露出了（）。

五、辨真识伪

1、下列句中使用不恰当的一项是（）

A 在她的眼中，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。

B 从飞船上可以看到美丽的月球已经可望不可即，它发着美丽的银光，静静地悬在飞船的上方。

C 蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。

D 耳朵灵敏的人，能听到四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃私语。

2、下面各组词中，搭配正确的一组是（）

A 磨练——意志珍惜——粮食坚持——真理拔高——效率

B 改进——方法改善——生活改正——缺点改变——面貌

C 发扬——传统精致——生活发生——冲突大战——生产

D 感情——深厚爱戴——老人声音——低沉爱护——儿童

3、对下面句子的修辞手法判断有误的一项是（）

A 我从来不敢轻易丢弃一张纸，总是留着——留着。（反复）

B 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（比喻）

C 但是你会猜得出这就是你小小的影子吗？（反问）

D 我们的心都要气炸了。（夸张）

4、与“疑案皮袄企鹅”的拼写规则完全相同的一项是（）

A 委婉答案麻利

B 酷爱延安白鹅

C 鲜嫩女儿马虎

D 取得激昂大怒

5、下列词组中搭配不当的一组词是（）

A．沉重的打击沉重的心情沉重的负担

B．沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步

C．苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空

6．“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（）

A．答应别人的事能不守信用吗?B．答应别人的事非守信用不可!

C．答应别人的事非守信用不可吗?D．答应别人的事不能不守信用。

7、“亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了！这一段话应读出的语气是（）Ａ、请求Ｂ、强求 C、哀求

8、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（）

Ａ、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？

Ｂ、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。

Ｃ、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。

9、“却” 应查大写字母（），它的读音是（）。“却”在字典里的解释有：①后退；②推辞，拒绝；③去，掉；④表示转折。“草色遥看近却无”的“却”应选第（）种解释，“好意难却”中的“却”应选第（）种解释。

六、我会写含有动物名的成语

（）目寸光兔死（）悲闻（）起舞杀鸡儆（）

指（）为马龙潭（）穴狗尾续（）鸠占（）巢

（）立鸡群心（）意马（）子野心蚕食（）吞

七、按要求做题

1、表示创新的成语3个：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、描写颜色的成语3个：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

八、按课文内容填空

1、不只是树，人也是一样，在＿＿＿＿＿＿的人，能比较＿＿＿＿＿＿＿＿＿，会＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的心。

2、居里夫人的美名，从她发现＿＿＿＿＿＿＿起就流传于世，迄今已经百年。这是她用全部的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿换来的荣誉。她一生共得了＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，特别是获得了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、用恰当的四字词语概括下列人物的品质或特点：

＿＿＿＿＿＿＿的李大钊＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的两小儿＿＿＿＿＿的张思德４、中国古时候，有一个叫做司马迁的人说过：“人固有一死，＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

５、咬定青山不放松，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，任尔东西南北风。

６、使卵石臻于完美的，并非＿＿＿＿＿＿＿＿，而是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。７、非淡泊无以＿＿＿＿，非宁静无以＿＿＿＿＿。

九、句子训练营

1、用“／”划出诗句正确的节奏

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

２、缩句

他笑得眼睛都眯成了一条缝。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、用修改符号修改病句

奥运健儿打破了一次又一次世界纪录。

4、续写句子

大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在告诉我们要谦虚；一群蚂蚁抬走面包，那是告诉我们要齐心协力；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

十、积累运用

（1）花月无语，文人有意，花月折射人的情感世界。落花里有龚自珍的进取力量：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿明月中有李白的思乡之情：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）成语中的“三”有的表示多，有的表示少。下面的词语请按“多”与“少”分类（填序号）

①三杯两盏②三番五次③三思而行④一日三秋⑤三言两语⑥三灾八难

表示多＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿表示少＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

片段阅读，回答问题：

一、回忆《养花》内容填空：

不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道，有的喜阴，就别放在太阳地里；有的喜干，就别多浇水。摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识决不是坏事。

1、在括号里写出带点字或词在文中的意思。

（1）我若．（）是置．（）之．（）不理，任其．（）自生自灭，大半还是会死的。（2）摸着门道

．．（）花草养活了，而且三年五载．（）老活着，开花，多有意思呀！

2、第一句在文中起_________的作用。作者采用了_________的修辞手法写。

3、作者摸着的门道具体是指_________________________________ 。

4、这个片断中，作者体会到养花乐趣是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、请用“________”划出作者精心照管花草的句子。

二、阅读下面的短文，回答问题：

心田上的百合花

在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模（mómú）一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”

百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的（庄重庄严）使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来（证明说明）自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”

在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风(姿资)，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。

几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢(tiáo zháo)赶来欣赏百合开花。