最新期末考试诚信教育
期末考试诚信承诺书的(三篇)
期末考试诚信承诺书的诚信是人类社会共同的基本道德准则,是维护社会秩序和个人尊严的重要保障。
在学校教育中,诚信更是学生必须具备的品质之一。
为了弘扬诚信精神,提高学生的诚信意识,我在此郑重承诺:一、遵守考试纪律作为一名学生,我深知在考试中必须保持诚信的行为举止。
我郑重承诺,在考试过程中,将严格遵守考试纪律,不抄袭、不剽窃、不抢答、不作弊。
我将自觉接受监督,不从事任何形式的舞弊行为。
同时,我也会尊重并遵守考官的各项规定和程序。
二、诚实守信诚实是社会交往的基本准则,是建立良好人际关系和社会信任的前提。
我保证在考试中不参与任何以欺骗他人为目的的行为,不做虚假宣传、不伪造信息和文档,不修改他人的答卷或者成绩。
同时,我也承诺在个人事务中积极维护诚信,不欠债不拖欠,恪守信约。
三、独立自主我承认每个人都有自己的才智和潜力,我坚信只有独立思考和勇敢探索,才能真正实现个人价值。
我将积极主动地参与学习过程,通过对知识的理解和掌握来提升自己。
我会坚守实事求是的原则,不以任何手段谋求不正当利益。
四、团结互助我承认学习是一项团队活动,只有互相帮助和激励,才能形成良好的学习氛围。
我将真诚对待同学之间的关系,积极倾听和尊重他人的意见。
在学习中,我会乐于分享自己的知识和经验,与其他同学共同进步。
五、学术诚信学术诚信是智慧灵魂的重要表现,是推动学术进步和社会发展的基础。
我郑重声明,在学术研究和论文写作过程中,我将严格遵守学术规范和道德规范。
我承诺不窃取他人的学术成果、不抄袭其他人的论文和文章,不一稿多投,不串通好友或导师为自己提供不当帮助。
通过签署这份期末考试诚信承诺书,我郑重宣誓将以诚信为行为准则,自觉遵守以上承诺。
我深信,诚信是学业成就的基石,只有树立诚信意识,才能自觉追求真理,健康成长。
我将时刻保持对自己的监督和反思,并坚守诚信的底线,为建设一个诚信、公平、公正的社会贡献自己的力量。
学生签名:_____________日期:_____________期末考试诚信承诺书的(二)尊敬的各位老师:我,作为一名学子,认识到诚信的重要性,在此郑重承诺,遵守以下诚信规范,本着诚实守信、自律自励的原则,积极参加并认真完成期末考试。
2024年期末考试诚信倡议书范本(3篇)
2024年期末考试诚信倡议书范本亲爱的同学们:人而无信,不知其可也。
诚信是中华民族的传统美德,期末考试即将到来,诚信考试是当代大学生义不容辞的责任。
为加强学校学风建设,创造公平竞争的考试环境,在校园内形成以诚信为荣、以失信为耻的良好氛围,特此面向全校同学发出如下倡议:一、知荣明耻,诚信做人国家立诚信,社会讲诚信,个人需要践行诚信。
青年人是社会栋梁和国家希望,我们有责任、有义务继承和发扬传统美德。
我们应该以诚信考试为荣,以徇私舞弊为耻,用真实的成绩证明自己的实力。
二、端正态度,平和心态考试是评价教师教学成果和学生学习情况的重要途径,是学校教育教学管理的需要。
考试有利于同学们对学习情况系统详细地分析总结,旨在督促同学们积极学习,为衡量个人学习能力树立标准。
希望同学们将考试作为查漏补缺、寻求进步的重要机会,以平和理性的心态面对考试。
三、认真复习,积极备考系统复习各门课程,合理安排学习时间,科学设计复习计划,早睡早起,规律生活,稳扎稳打,提高复习效率,以饱满的精神和昂扬的斗志做好期末考试准备。
四、文明考风,严守考纪严格遵守考试纪律,公平参与考试,自觉维护考试环境,珍惜名誉,砥砺品质,杜绝舞弊,服从管理,诚信考试,诚实做人,以良好的心态,出色的发挥,优秀的品格,考出真实成绩。
五、学生干部、党员发挥模范带头作用全校学生干部、学生党员要在学风建设上以身作则,弘扬诚实守信的优良品德,以实际行动维护考场秩序,为引导同学树立正确的考试观,营造良好的考风做出积极努力。
孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立。
”希望同学们积极行动起来,信守承诺,认真学习,诚实考试。
要守住内心的一份坚持,交出一份合格的诚信答卷。
最后,预祝所有同学在期末考试中取得最理想的成绩!倡议人:___时间:_______年___月___日2024年期末考试诚信倡议书范本(2)全体考生:诚实守信是中华民族的传统美德,是一种人生准则,是一种道德责任,更是我们当代中学生实现人生价值的重要一环。
诚信考试教育主题班会15篇
诚信考试教育主题班会15篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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诚信教育答题试题及答案
诚信教育答题试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 诚信的内涵包括以下哪项?A. 诚实守信B. 遵守法律C. 尊重他人D. 爱护公共财物答案:A2. 以下哪项行为不属于诚信行为?A. 考试不作弊B. 按时完成作业C. 借东西不归还D. 遵守承诺答案:C3. 诚信教育的目的是什么?A. 提高学习成绩B. 培养良好的道德品质C. 增加个人收入D. 提升社会地位答案:B4. 以下哪项是诚信教育的基本原则?A. 公平公正B. 利益最大化C. 个人主义D. 集体主义答案:A5. 在学校中,诚信教育主要通过什么方式进行?A. 课堂教学B. 社会实践C. 家庭教育D. 网络教育答案:A6. 诚信教育对于个人发展的重要性体现在哪些方面?A. 个人能力的提升B. 个人形象的塑造C. 个人财富的积累D. 个人权利的保障答案:B7. 诚信教育在社会中的作用是什么?A. 促进经济发展B. 维护社会稳定C. 增强国家竞争力D. 以上都是答案:D8. 诚信缺失会导致哪些后果?A. 个人信誉下降B. 社会信任危机C. 法律制裁D. 以上都是答案:D9. 诚信教育应该从什么时候开始?A. 幼儿园B. 小学C. 中学D. 大学答案:A10. 诚信教育的实施需要哪些方面的支持?A. 学校B. 家庭C. 社会D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是诚信教育的内容?A. 诚实守信B. 公平竞争C. 遵守法律D. 尊重他人答案:ABCD2. 诚信教育在家庭中可以通过以下哪些方式进行?A. 家长的言传身教B. 家庭规则的制定C. 社会活动的参与D. 媒体的正面引导答案:ABCD3. 诚信教育在学校中可以通过以下哪些活动来实施?A. 主题班会B. 诚信征文比赛C. 诚信知识讲座D. 诚信主题演讲答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)1. 诚信教育只在学校进行,与家庭和社会无关。
()答案:错误2. 诚信是个人道德修养的重要组成部分。
期末考试诚信教育主题班会教案(优秀7篇)
期末考试诚信教育主题班会教案(优秀7篇)期末考试诚信教育主题班会教案1一、班会目标:1. 加强学生的诚信意识,明确诚信考试的重要性。
2. 让学生了解考试纪律和规定,明确作弊行为的后果。
3. 引导学生树立正确的考试观念,以诚信的态度面对考试。
二、班会准备:1. 准备相关诚信考试的宣传材料,如海报、宣传单等。
2. 收集关于诚信考试的案例,用于警示教育。
3. 准备班会所需的多媒体设备,如投影仪、音响等。
三、班会流程:1. 引入话题:播放一段关于诚信考试的短视频,引起学生兴趣。
主持人简要介绍班会主题和目的。
2. 诚信意识教育:通过PPT展示,讲解诚信对于个人发展、社会秩序和国家形象的意义。
引导学生思考:为什么我们要诚信考试?3. 考试纪律和规定:宣读学校关于考试的各项规章制度,特别是与诚信考试相关的内容。
强调考场纪律,如不得交头接耳、不得携带手机等。
4. 案例分析:讲述几个典型的诚信考试案例,包括正面的`诚信案例和反面的作弊案例。
通过案例引导学生认识到诚信缺失的严重性。
5. 讨论交流:分组讨论:如何做到诚信考试?每组选出一名代表,分享讨论成果。
6. 承诺宣誓:全体学生起立,共同宣读诚信考试承诺书。
主持人强调承诺的重要性,并鼓励大家将承诺付诸行动。
7. 总结提升:主持人总结班会内容,强调诚信考试的重要性。
鼓励学生将诚信品质贯穿到日常学习和生活中去。
四、班会效果评估:1. 通过问卷调查的方式,了解学生对诚信考试的认识和态度。
2. 班会后观察学生的考试行为,看是否有明显的改善。
期末考试诚信教育主题班会教案2一、活动主题与目标本次班会以“诚信考试,共筑诚信校园”为主题,旨在通过教育活动,让学生深刻认识到诚信考试的重要性,自觉遵守考试纪律,共同维护考试公平。
二、活动内容1. 诚信教育宣传通过PPT、视频等形式,向学生宣传诚信教育的重要性和意义。
强调诚信是做人的基本准则,也是社会和谐稳定的基石。
2. 考试纪律讲解详细介绍考试纪律和规定,包括禁止携带手机、禁止交头接耳等。
期末诚信教育主题班会教案xx
期末诚信教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解诚信的含义和重要性。
2. 培养学生诚实守信、遵守纪律的良好习惯。
3. 提高学生期末考试的诚信意识,杜绝作弊行为。
二、教学重点1. 诚信的含义和重要性。
2. 如何在日常生活中践行诚信。
3. 期末考试诚信意识的培养。
三、教学难点1. 如何让学生深刻理解诚信的价值。
2. 如何在期末考试中杜绝作弊行为。
四、教学方法1. 讲授法:讲解诚信的含义、重要性和在日常生活中践行诚信的方法。
2. 案例分析法:分析作弊行为的危害,引导学生树立正确的价值观。
3. 讨论法:引导学生积极参与讨论,提高课堂互动性。
五、教学内容1. 导入:讲解诚信的含义和重要性。
2. 诚信的内涵:解释诚信的概念,阐述诚信在个人成长和社会进步中的作用。
3. 诚信在日常生活中践行:引导学生从小事做起,如遵守诺言、诚实待人等。
4. 期末考试诚信意识的培养:分析作弊行为的危害,引导学生树立正确的价值观,自觉抵制作弊。
5. 课堂小结:总结本节课的主要内容,强调诚信的重要性,鼓励学生在日常生活中践行诚信。
教学评价:通过课堂表现、作业完成情况和期末考试诚信行为等方面进行评价。
六、教学活动1. 观看诚信教育视频:选取一部关于诚信的短片,让学生直观地感受诚信的力量。
2. 小组讨论:分组让学生就“如何在期末考试中践行诚信”展开讨论,并提出具体措施。
七、案例分析1. 分析作弊行为:搜集一些真实的作弊案例,让学生了解作弊所带来的严重后果。
2. 对比分析:对比诚信与作弊两种行为,让学生认识到诚信的重要性。
八、诚信宣誓1. 组织学生进行诚信宣誓:让学生承诺在期末考试中诚实守信,自觉抵制作弊。
2. 宣誓仪式:严肃认真地举行宣誓仪式,让学生深刻体会到诚信的庄严性。
九、课堂练习2. 完成练习:要求学生在课后思考如何在期末考试中践行诚信,并制定具体计划。
十、教学总结1. 总结本节课的主要内容:回顾诚信的含义、重要性和如何在日常生活中践行诚信。
2024年期末诚信考试(课件)(增加多场景)
期末诚信考试(课件)(增加多场景)期末诚信考试课件一、引言期末考试是检验学生学习成果的重要手段,也是评价教师教学效果的重要依据。
诚信考试是维护考试公正、公平的重要保障。
本课件旨在提高学生对诚信考试的认识,强化诚信意识,营造良好的考试氛围。
二、诚信考试的重要性1.维护公平公正:诚信考试能够确保考试结果的公正性,使每个学生都能在公平的环境中展示自己的实力。
2.培养良好品质:诚信考试有助于培养学生诚实守信的品质,使其成为具有道德素养的社会主义建设者。
3.提高自身能力:诚信考试能够促使学生充分发挥自己的潜能,提高自身的学习能力和综合素质。
4.促进学风建设:诚信考试有助于营造积极向上的学风,推动教育教学质量的提高。
三、诚信考试的基本要求1.自觉遵守考试纪律:学生应严格遵守考试纪律,服从监考教师管理,诚信应考。
2.独立完成考试:学生在考试过程中应独立思考,独立完成试卷,严禁抄袭、剽窃等不诚信行为。
3.尊重他人劳动成果:学生应尊重他人的知识产权,不得将他人的学术成果作为自己的答案。
4.拒绝舞弊行为:学生应自觉抵制各种舞弊行为,维护考试的公正性。
四、诚信考试的实践策略1.提前复习:学生应合理安排时间,提前进行课程复习,掌握考试内容,避免临时抱佛脚。
2.调整心态:学生要保持平和的心态,正确对待考试压力,避免因焦虑而影响考试表现。
3.养成良好作息:学生要保持良好的作息习惯,保证充足的睡眠,以充沛的精力参加考试。
4.加强自律:学生要自觉遵守考试纪律,加强自律意识,做到诚实守信。
五、诚信考试的宣传与教育1.加强诚信教育:学校应将诚信教育纳入德育课程,使学生认识到诚信考试的重要性。
2.开展宣传活动:学校可通过举办讲座、发放宣传资料等形式,提高学生对诚信考试的认识。
3.创设诚信氛围:学校应加强校园文化建设,创设诚信考试的良好氛围。
4.家庭教育与引导:家长要关注孩子的学习状况,引导孩子树立正确的价值观,诚信参加考试。
六、结论诚信考试是维护考试公正、公平的重要保障,对于学生的成长具有重要意义。
期末考试诚信承诺书模版(五篇)
期末考试诚信承诺书模版从我做起,从现在做起,本着公平、公正的原则,在此次期末考试中我们庄严地做出如下承诺:一、努力学习,刻苦钻研;不迟到,不早退;考试不违纪、不作弊,不通过不正当的手段改动成绩;按时独立完成作业,不抄袭、剽窃他人作业、文章和论文。
二、严格遵守考场纪律,不携带“特殊答案”、通讯工具、电子辞典及规定以外的文具、资料等参加考试。
三、凡带有书包、书籍、纸张、文具盒等物品的,都集中存放在监考老师指定地方,不随身放在座位上。
四、在考场内不交头接耳、互打暗号,喧哗或有其他影响考场秩序的行为,不夹带与考试内容有关材料并有抄袭现象;不抄袭他人答案;不在试卷上故意写他人姓名、考号。
五、不交换答案,不强抢他人答卷,不有意将自己的答案让他人抄袭,不将试卷带出考场。
六、不扰乱考场秩序,无理取闹、服从监考员老师安排。
我们郑重承诺:愿意在考试中自觉遵守考场纪律,如有违反,愿意接受学校处理。
承诺人:______年___月___日期末考试诚信承诺书模版(二)根据电大学籍和考试管理的有关规定,本人自愿参加佛山广播电视大学期末考试并郑重承诺:本人已认真阅读并理解了《佛山广播电视大学学生参加考试须知》及《佛山广播电视大学学生参加考试违纪行为处理办法》,愿意在考试中自觉遵守,保证按规定的程序和要求参加考试,如有违反,自愿按《佛山广播电视大学学生参加考试违纪行为处理办法》接受处理。
学生班级:___学号:___签名:______年___月___日期末考试诚信承诺书模版(三)我是___中学学生,在学校的各类考试中,本人作如下郑重承诺:1、我已认真阅读了《诚信考试承诺条款》,我对以下内容知晓、认可,并在考试过程中自觉遵守。
2、保证按有关规定参加考试,所填写的个人信息真实、准确。
3、自觉维护考纪考风,遵守相关的法规和规定,如有违反,自愿接受学校处理。
承诺人:担保人(家长签字):___年___月___日期末考试诚信承诺书模版(四)尊敬的老师:您好!在即将来临的期末考试中,我郑重承诺,将严格遵守考试纪律和诚信原则,做到诚信考试、平等竞争。
期末诚信教育主题班会教案xx
期末诚信教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生理解诚信的含义和重要性。
2. 培养学生诚实守信的良好习惯。
3. 提高学生面对期末考试的诚信意识,杜绝作弊行为。
二、教学内容1. 诚信的定义与重要性2. 诚信在日常生活中的体现3. 期末考试诚信注意事项4. 作弊的危害与后果5. 如何做到诚实守信三、教学过程1. 导入:讲解诚信的定义与重要性,引导学生认识到诚信对个人成长的重要性。
2. 学习环节:分析诚信在日常生活中的具体表现,如作业、考试、交往等,让学生明白诚信无处不在。
3. 讨论环节:组织学生讨论期末考试诚信注意事项,强调作弊的危害与后果,激发学生的诚信意识。
4. 实践环节:引导学生树立诚实守信的目标,制定个人诚信计划,承诺在期末考试中诚实答题。
5. 总结环节:回顾本次班会内容,提醒学生时刻保持诚信,将诚信融入日常生活。
四、教学方法1. 讲授法:讲解诚信的含义、重要性及日常体现。
2. 讨论法:组织学生讨论期末考试诚信注意事项,分享个人观点。
3. 案例分析法:通过具体案例,让学生深刻认识到诚信的重要性。
4. 目标制定法:引导学生制定个人诚信计划,将诚信理念付诸实践。
五、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在讨论、分享环节的积极性。
2. 个人诚信计划:检查学生制定的诚信计划是否具有可行性,以及对期末考试诚信的重视程度。
3. 课后反馈:收集学生对本次班会的感受和建议,以便对后续教学进行改进。
六、教学资源1. 课件:包括诚信的定义、重要性、日常体现、期末考试诚信注意事项等内容的PPT。
2. 案例材料:选取一些有关诚信的案例,用于引导学生深入思考诚信的价值。
3. 诚信计划模板:为学生提供制定个人诚信计划的模板,方便他们有条理地规划自己的诚信行为。
七、教学步骤1. 导入:通过一个关于诚信的案例,引发学生对诚信的思考,导入新课。
2. 讲解:详细讲解诚信的定义、重要性以及日常体现,让学生明白诚信对个人成长的关键性。
期末诚信教育主题班会教案xx
期末诚信教育主题班会教案一、教学目标:1. 让学生理解诚信的含义和重要性。
2. 培养学生诚实守信、公正无私的品质。
3. 提高学生期末考试的诚信意识,减少作弊行为。
二、教学内容:1. 诚信的定义与内涵2. 诚信的重要性3. 诚信在学习和生活中的应用4. 期末考试诚信注意事项5. 诚信的相关故事和案例分享三、教学过程:1. 引入话题:通过一个关于诚信的短视频或故事引起学生的兴趣和思考。
2. 讲解诚信:教师详细讲解诚信的定义、内涵和重要性。
3. 诚信在日常生活中的应用:引导学生思考诚信在学习和生活中的具体表现。
4. 期末考试诚信注意事项:提醒学生期末考试中的诚信原则和规定。
5. 诚信故事和案例分享:分享一些诚信的故事和案例,让学生从中得到启发。
四、教学方法:1. 讲授法:讲解诚信的定义、内涵和重要性。
2. 案例分析法:分享诚信的故事和案例,引导学生进行分析。
3. 小组讨论法:让学生分组讨论诚信在日常生活中的应用和期末考试诚信注意事项。
五、教学评估:1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和参与程度,评估学生对诚信的理解和认识。
2. 小组讨论报告:评估学生在小组讨论中的表现和思考深度。
3. 课后作业:布置相关的课后作业,让学生进一步思考和巩固所学内容。
六、教学准备:1. 准备关于诚信的短视频或故事素材。
2. 准备相关的诚信案例和故事。
3. 准备期末考试诚信注意事项的相关资料。
七、教学资源:1. 电脑和投影仪:用于播放短视频和展示相关内容。
2. 纸张和笔:用于学生做笔记和课后作业。
八、教学步骤:1. 引入话题:通过一个关于诚信的短视频或故事引起学生的兴趣和思考。
2. 讲解诚信:教师详细讲解诚信的定义、内涵和重要性。
3. 诚信在日常生活中的应用:引导学生思考诚信在学习和生活中的具体表现。
4. 期末考试诚信注意事项:提醒学生期末考试中的诚信原则和规定。
5. 诚信故事和案例分享:分享一些诚信的故事和案例,让学生从中得到启发。
2024年大学生诚信考试主题班会教案范本
2024年大学生诚信考试主题班会教案范本主题:大学生诚信考试一、教学目标:1. 了解大学生诚信考试的重要性和必要性。
2. 掌握大学生诚信考试的基本规则和要求。
3. 培养大家对诚信考试的认识和态度,增强诚信意识。
4. 提高大家的考试诚信意识,减少违规行为。
二、教学内容:1. 诚信考试的定义和意义2. 诚信考试的基本规则和要求3. 诚信考试中常见的违规行为及其影响4. 如何加强考试诚信意识三、教学过程:第一节:导入(10分钟)1. 向学生介绍诚信的定义并引发思考:“你们认为什么是诚信?”2. 引导学生思考和讨论,探讨诚信的重要性和必要性。
3. 引出大学生诚信考试的话题。
第二节:学习(30分钟)1. 向学生介绍大学生诚信考试的基本规则和要求。
a. 禁止携带通讯工具b. 禁止抄袭和作弊c. 禁止互相交流d. 禁止迟到早退e. 禁止替考等等2. 介绍校内的诚信考试实施情况,包括考试监考制度、违规处理办法等。
3. 分析违规行为的影响,如抄袭和作弊对个人、对他人和对社会的影响。
4. 指导学生如何避免违规行为,如如何备考、如何管理时间等。
第三节:展示(30分钟)1. 展示一些真实的违规行为案例,如抄袭、作弊、替考等。
2. 分析案例产生的原因和后果。
3. 引导学生讨论并总结如何加强考试诚信意识。
第四节:归纳(20分钟)1. 梳理课堂知识要点和学习成果。
2. 总结大学生诚信考试的重要性和必要性。
3. 强调诚信考试的基本规则和要求,并鼓励大家遵守。
4. 督促学生参与校内的诚信考试,共同维护学术诚信。
四、教学手段:1. 多媒体教学手段(投影仪、电脑、PPT等)展示相关图文资料,引起学生兴趣。
2. 讨论和互动教学手段,鼓励学生积极参与课堂讨论。
五、教学评价:1. 教师观察学生参与讨论的情况,评估学生的学习意愿和学习态度。
2. 学生通过课堂讨论和小组合作完成的课堂练习评价。
3. 学生通过笔试形式的课堂测验评价对知识的掌握情况。
期末考试诚信教育主题班会教案
Part
04
诚信考试的必要性及措施建议
诚信考试的必要性阐述
培养诚信品质
促进教育公平
通过诚信考试,可以培养考生诚实守 信的品质,树立正确的价值观。
诚信考试是维护教育公平的重要手段 ,可以防止作弊和不正当竞争,保障 所有考生的平等权益。
提高考试质量
诚信考试有助于提高考试的质量和公 正性,确保评价结果的客观性和准确 性。
加强班级凝聚力和向心力 ,营造积极向上的班级氛 围。
预期效果
STEP 02
STEP 01
学生对诚信教育有更深刻 的认识和理解,能够自觉 遵守考试纪律。
STEP 03
学生的品德和行为习惯得 到进一步提升,为未来的 成长和发展打下坚实的基 础。
班级形成良好的诚信氛围 ,学生之间相互信任、相 互尊重。
Part
增强社会责任感
诚信教育有助于增强学生的社会责 任感,使他们明白在考试中遵守规 则是对社会、对他人负责的表现。
Part
03
考试作弊行为的危害与后果
作弊行为的定义与类型
定义
作弊行为是指在考试过程中,通过不 正当手段获取或传递答案、信息等, 以获得不真实的高分成绩。
类型
常见的作弊行为包括抄袭、携带作弊 工具、替考、协同作弊等。
THANKS
感谢您的观看
一旦被发现作弊,考试成绩将被 作废,直接影响个人成绩和学业 发展。
法律责任
在某些情况下,作弊行为还可能 触犯法律,导致法律责任和刑事 处罚。
纪律处分
作弊行为会受到学校的纪律处分 ,如警告、记过、开除等,对个 人未来的发展产生不良影响。
社会信任度下降
作弊行为会降低个人在社会中的 信任度,对个人的社会形象和职 业发展产生负面影响。
期末诚信考试安全教育 (修订)
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1 诚信考试 3 家庭教育 5 结语 7 结语
2 安全教育 4 教师教育 6 考试后的总结与反思 8 结语
9 学校对考试作弊行为的处理
期末诚信考试、安全教育
诚信考试
诚实守信是中华民族的传统美德,是每个 公民的基本道德责任。考试不仅是评估学 生学习情况的重要手段,也是检验学生品 德修养的重要方式。在期末考试即将来临 之际,学校呼吁全体同学自觉遵守考试纪 律,杜绝一切作弊行为,做到诚信考试
期末诚信考试、安全教育
结语
考试,不仅仅是对知识的检验,更是对品德和能力的考察。在期末考试期间,我们希望每 一位同学都能做到诚信考试,展现出真实的自我。同时,也要时刻牢记安全第一,确保自 身和他人的安全 考试结束后,同学们要认真总结反思,找到自己的不足之处,为未来的学习制定更加明确 的目标和计划。而家长、教师们也要持续地关注和支持学生的学习和成长,为他们的全面 发展提供更好的环境和条件 让我们一起努力,为孩子们的明天创造更美好的未来!
期末诚信考试、安全教育
期末诚信考试、安全教育
关注孩子学习
家长们要了解孩子的学习进度和掌握情况,督促孩子按时完成作业和复习任务。同 时,也要教育孩子正确对待考试,不把考试成绩作为唯一的评价标准,鼓励孩子全 面发展 家长要引导孩子树立正确的价值观和道德观,教育孩子诚实守信、尊重他人、关心 集体等良好品德。同时,也要培养孩子的责任感和担当精神,让孩子成为有担当、 有责任感的人 良好的学习习惯和生活习惯是孩子取得优异成绩的重要保障。家长要督促孩子养成 按时作息、认真听课、独立完成作业等良好习惯。同时,也要教育孩子养成健康的 生活习惯,如合理饮食、适量运动等
交通安全
期末考试期间,交通流量较大,同学们要注意交通安全。出行时要选择合适的交通工具,遵 守交通规则,不闯红灯、不逆行、不在马路上玩耍。同时,要注意个人财物安全,避免因拥 挤而造成财物丢失 在考场内,同学们要严格遵守考场规定,不携带与考试无关的物品进入考场。考试期间要注 意观察考场环境,发现安全隐患及时报告监考老师。同时,要注意保持考场卫生,不乱扔垃 圾、不随意吐痰 期末考试期间,同学们的饮食安全也十分重要。要注意饮食卫生,选择干净卫生的餐馆就餐。 同时,要避免食用生冷、辛辣等刺激性食品,以免影响身体健康和考试发挥
期末考试诚信教育(二)(2024)
引言概述:正文内容:一、强化考试规则宣传与引导1.将考试规则融入教学过程中,教师在上课时定期强调考试的重要性、诚信的意义以及考试规则的遵守;2.制作宣传海报、横幅等宣传资料,张贴在校园各个角落,提醒学生遵守考试规则;3.利用电子屏幕、校园电视台等宣传媒体,播放考试规则和诚信教育的宣传视频,提高学生的认识和重视程度;4.通过学校网站、公众号等新媒体平台发布考试规则的详细解读和相关案例,引导学生正确理解和遵守。
二、建立完善的考试监控机制1.安装监控设备,覆盖所有考试场所,提高考试监控的全程性和真实性;2.设置考试鉴别系统,对学生的身份信息进行验证,杜绝替考等违规行为;3.建立在线监考系统,利用技术手段对学生的考试作弊行为进行实时监控和处理;4.配备专业监考人员,加强对考场的实时监控和巡视,及时发现并处理考试违规行为;5.对考试过程进行录像和存档,以便事后检查和查证。
三、加强师生交流与沟通1.教师要积极与学生建立信任关系,倾听学生的问题和困惑;2.定期组织谈心活动,倡导学生积极向教师反映和讨论学习中的困难,从源头上解决学生的学习压力;3.开展学术讲座和座谈会,让学生了解学术道德和诚信意识的重要性;4.教师要重视作业和考试的反馈,及时给予学生鼓励和指导,帮助学生形成正确的学习态度和价值观;5.学校要建立诚信申诉和举报渠道,鼓励学生举报作弊和违规行为,并保护举报人的合法权益。
四、开展综合素质评价1.引入综合素质评价体系,通过对学生的课堂表现、实验报告、项目研究等多种方式进行评价,减少对期末考试成绩的过分依赖;2.在评价标准中加入诚信指标,通过对学生的诚信意识和行为进行评估,强化对诚信的重要性的认识;3.给予优秀学生诚信奖励,增加学生对诚信的动力和认同感;4.对于期末考试成绩异常突出或出现不符合规律的学生,进行深入调查和追踪,发现问题及时纠正。
五、家校合作加强1.学校与家长共同签署《学生考试诚信承诺书》,明确学生和家长对考试诚信的要求和责任;2.学校定期组织家长会议,向家长宣传考试诚信教育的重要性和方法,征求家长的支持和配合;3.家长要关注孩子的学习情况,与教师及时沟通,了解学生的学习压力和困难,并提供必要的支持和鼓励;4.学校与社区、社会组织合作,开展诚信教育活动,提高整个社会对考试诚信的重视度;5.学校要与其他学校开展诚信教育的经验交流,共同推动建立和完善期末考试诚信教育的长效机制。
期末诚信教育
诚信是成长之基
2. 勇于认错并改正
在我们的成长过程中,难免会犯错误。重要 的是我们要有勇气承认错误,并努力改正。 这是我们对诚信的最好诠释,也是我们不断 成长的动力
3 诚信是社会之根
诚信是社会之根
诚信不仅关乎个人的成长,也关乎社会的进步。一个诚信的社会是公平、公正、开放的, 是充满活力和希望的。反之,一个缺乏诚信的社会是冷漠、混乱、充满怀疑的。因此,维 护诚信,是我们每个人的责任和使命
期末诚信教育
指导老师 :xxx:
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目录
CONTENTS
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01 诚 信 是 考 试 之 本
02 诚 信 是 成 长 之 基
03 诚 信 是 社 会 之 根
04
总结:以诚信立 身、立业、立世
期末诚信教育
中国有句古话:"人无信不立
在期末考试临近之际,我们更应重申诚信教育的意 义,让每一位同学都理解并内化诚信的价值观
我对待自己
诚信考试不仅是对他人的尊重,也是对自己的尊重。诚 实对待自己,真实地面对自己的学习成果,是我们每个 人应有的态度。在考试中,无论结果如何,都应诚实作 答,不抄袭、不作弊,做到问心无愧
诚信是考试之本
2. 真诚对待他人
考试中,我们不仅要对自己诚实,也要对他人诚实。不抄袭、不作弊,不帮助他人抄袭、 作弊,这是我们对他人最基本的尊重。只有每个人都遵守这个原则,考试才能公平公正
"这句话在我们的社会中有着深远的影响,清晰地 阐述了诚信对于个人和社会的重要性
1 诚信是考试之本
诚信是考试之本
期末考试不仅是对 我们学习成果的检 验,更是对我们诚
信人格的考验
01
诚信是考试的灵魂, 是公平公正的基础
2024年期末考试诚信倡议书模版(3篇)
2024年期末考试诚信倡议书模版尊敬的校领导、老师们、亲爱的同学们:大家好!诚信是一个人的品质,是道德底线的体现,也是一个社会的基石。
作为青年学子,我们应该时刻牢记诚信的重要性,并积极践行诚信之道。
为了营造一个诚信、公平、公正的学习环境,我代表2024届全体同学,向大家发起诚信倡议。
首先,我们要自觉遵守考试纪律。
期末考试对于我们每个人来说,都是一个重要的检验机会。
我们要明白,在考试中,任何作弊、抄袭等违规行为都是违法的,不仅损害了自己的声誉和人格,也破坏了整个学习环境。
因此,我们要做到不带手机、不携带与考试相关的一切资料进入考场,不与他人进行任何形式的交流,不通过任何途径获取答案等。
只有通过正当的学习和努力,我们才能真正提高自己的知识水平。
其次,我们要坚持独立思考,摒弃外界的干扰。
在学习的过程中,我们难免会遇到各种困难和挫折,但我们不能选择取巧、依赖他人的答案。
要想真正提高自己的学习能力,我们必须培养自己独立思考的能力,勇于面对问题,并自主解决问题。
只有这样,我们才能充分发挥自己的潜力,获得真正的成长。
同时,我们要保持诚实守信的品质。
诚实是一种美德,是一种可贵的品质。
我们要时刻保持诚实的心态,不虚报成绩,不隐瞒错误,不以次充好。
只有保持诚实,我们才能赢得他人的认可和尊重,才能与人建立良好的信任关系。
而守信则是对他人的尊重和责任感的表现,我们要时刻遵守承诺,履行我们的诺言,在学习中与他人进行积极的合作,共同进步。
最后,我们要树立正确的竞争观。
竞争是一个人成长的动力和源泉,但我们不能以得胜为目的,牺牲他人的利益,更不能通过不正当的手段来获得成功。
相反,我们应该以合理、公正的方式与他人竞争,发挥自己的优势,尊重他人的努力和成果。
只有这样,我们才能真正获得快乐和满足,也才能塑造一个健康向上的学习氛围。
诚信是人格的基石,是社会的核心价值观。
做一个诚实守信的人,既是对自己负责,也是对他人负责,更是对未来负责。
09344_期末诚信考试班会
开展诚信考试主题班会等活动, 引导学生树立正确的价值观和诚
信意识。
21
06
期末备考建议与技巧分享
2024/1/27
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制定合理的复习计划
根据课程大纲和教材,梳理出重点、难点,制定详细的学习计划,合理分配时间。
结合自身实际情况,制定切实可行的复习计划,避免过高或过低的目标设定。
2024/1/27
先易后难,合理安排答题顺序,确 保时间充足。
2024/1/27
对于不确定的题目,可先标记,待 完成所有题目后再回头检查。
保持卷面整洁,字迹清晰,给阅卷 老师留下良好印象。
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THANKS
2024/1/27
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2024/1/27
在考试过程中,教师应认真监 考,严格管理考场秩序,确保 考试的公正性。
教师应对学生的试卷进行认真 评阅,发现异常情况及时上报 学校有关部门。
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学生层面的互相监督机制
建立学生诚信档案,记录学生在 历次考试中的诚信表现,以此作
为学生评奖评优的依据。
2024/1/27
鼓励学生在考试中互相监督,发 现作弊行为及时举报,形成良好
将复习计划分解为每日、每周的具体任务,确保计划的执行与跟进。
23
提高复习效率的方法
选择适合自己的学习环境,保持安静、 整洁,减少干扰。
采用多种复习方法,如阅读、笔记、讨 合理安排休息时间,避免过度疲劳,保
论、练习等,提高记忆和理解效果。
持学习效率。
2024/1/27
24
考试答题技巧分享
仔细阅读题目,理解题意,注意审 题和答题规范。
2024/1/27
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学校层面的监督措施
2024年期末考试诚信倡议书(3篇)
2024年期末考试诚信倡议书尊敬的校领导、教师及同学们:大家好!随着时间的推移,2024年的期末考试即将来临。
作为一名在校学生,我们应当以高度的责任心和诚信精神投入到考试之中。
为了维护考试的公平性和学校的社会形象,特发起本次期末考试诚信倡议,希望能够达到以下目标:一、树立诚信意识,从自我做起诚信是一个人的立身之本,也是一个学校的灵魂和声音。
我们每个人都应当秉持真诚、正直、守信的原则,树立诚信意识。
在考试中,我们要坚守诚信,不得依赖作弊、抄袭等不正当手段获取好成绩。
要以正确的学术道德标准约束自己,在基本原则问题上绝不能动摇。
作弊行为是考试中最不道德、最恶劣的行为之一。
作弊不仅辜负了家长、老师和自己对自己的期望,更是对其他同学的不公平对待。
我们要牢记,只有通过真实的学习和努力,才能真正获得知识的积累和能力的提升。
因此,拒绝作弊,争做一名有道德、有责任感的学生,才是我们应有的选择。
二、加强监考管理,构筑“防火墙”为了防止考试过程中的舞弊行为,加强监考管理至关重要。
学校和老师要提高警惕,做到严守纪律,确保考试的公平性。
首先,要做好监考员的选拔和培训工作。
监考员要具备专业知识和责任心,熟悉并能够执行相关的监考规章制度,确保监考工作的质量和严谨性。
其次,要加强考场的管理。
做到考场内外严密封控,并利用现代化技术手段,如监控设备等,对考场环境进行监控,及时发现和制止作弊行为。
最后,学校和老师要加大对考试违规行为的惩处力度,做到有权必有责、有错必必罚。
同时,建立健全的考试纠纷处理机制,对于考试过程中可能发生的争议,及时调查、处理,保证学生的合法权益。
三、共建诚信体系,营造良好氛围诚信的树立不仅仅在于个人行为,还需要校园和社会的全力支持。
因此,学校、老师、家长和社会各界都要共同努力,建立健全的诚信体系,营造良好的诚信氛围。
学校要强化教育,加强对诚信的宣传和培养,开展各种形式的诚信教育活动,引导学生正确理解和遵守诚信规范。
期末诚信考试主题班会教案
期末诚信考试主题班会教案一、前言诚信教育是学校教育的重要组成部分,而班会作为学生思政教育的有效方式之一,具有重要的作用。
而在期末考试临近之际,更应该加强对学生诚信考试的教育,引导学生树立正确的考试态度,培养诚信意识。
二、教学目标1.掌握忠诚诚信、认真负责、公平公正、勇于担当的诚信原则;2.了解诚信考试的典型违规行为、违规危害及其后果;3.学会如何遵守考场规则、防止不当行为、识别违规情况等有关操作方式;4.树立良好的诚信意识,做到诚实守信、自律守纪。
三、教学内容1. 认真观看宣传片宣传片内容主要包含学校诚信考试制度的相关规定及其意义,目的是让学生听取学校教育组织者的讲解,认识到诚信考试的重要性。
2. 分享诚信教育经验通过分组讨论、小组汇报,分享一些诚信教育的经验、做法和校园诚信典型事例等,来帮助学生更好地理解诚信教育的重要性。
3. 诚信考试相关法规宣讲介绍《大学考试违纪处理办法》中的相关内容,包括考试相关的违规行为、违规后果等,让学生对考试纪律有一个全面的认识。
4. 识别违规行为的方式通常情况下,学生并不清楚在考场中哪些行为是违规的,因此应该帮助他们了解常见的违规行为和识别方法,以便识别并禁止这些行为的发生。
5. 典型违规案例评析通过学生自己的案例真切的了解违规之后可能带来的后果,他们将更加明确考试诚信对自己以及他人的真实影响,并加强自身的诚信意识。
四、教学方法1.宣传片展示2.讲解式教学3.分组讨论4.小组汇报5.案例分析、评析五、教学流程1. 开场教师介绍班会主题及目标,向学生宣传班会的目的,告诉学生注意事项,学生作为听众做好听取做好心理准备。
2. 上课内容1.先以播放宣传片为开端,告诉学生诚信考试制度的相关规定及其意义,讲解学校诚信考试制度中的相关规定,引导学生体验诚信考试的重要性。
2.设计小组讨论,让学生分享在诚信教育过程中体验到的成功与困难,开放头脑,分享心智,模仿他人,将主题班会的课程对象从框架中解脱出来,学会认真倾听、思考和表达。
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期末考试诚信教育
老师们、同学们:早上好!
一个学期即将过去,新的一年悄然来到。
同学们,在这辞旧迎新之际,让我们一起向辛勤耕耘无私奉献的老师们致以崇高的敬意;向兢兢业业默默工作的职工们表示最衷心的感谢;此外,我也要向勤奋努力,不断进步的同学致以最热烈的祝贺!伴随着新年的钟声,期末考试冲锋的号角已吹响,我们像远行的航船,伴随着激浪和长风,即将驶向一个安静的港湾;又像冲刺的运动员,伴随着枪声和呐喊,即将冲向终点线;我们更像耕耘者在精心护理和期望着丰硕的收获。
期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。
我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。
期末考试即将来到了,根据教育局安排,元月8日,将进行四年级抽测,元月9日其它年级考试。
期末考试取得满意的成绩是我们全体师生共同的心愿。
对于考试,我觉得:
1、考试首先是一种检测。
期末考试是对我们师生一学期来辛勤劳动的一次综合检测。
2、考试也是一种评价。
考试成绩直观地反映了我们教和学的效果与水平。
3、考试也是我们的一个学习过程,一种成长经历,一次智能、
体力的考验和较量,因而也是我们老师、同学总结、反思和改变现状的一次大好机会。
因此,我们必须充分重视考试,以全副精力投入到复习迎考试才能取得理想的成绩。
“一分耕耘,一分收获”,没有积极的投入和艰辛的劳动,是不可能取得好成绩的。
但是只讲辛苦,不讲科学,一味蛮干,不讲规律,只会是事倍功半。
为了帮助同学们搞好期末复习和最后的考试,今天,利用这个机会,给大家提几点建议和要求:
首先,希望同学们正确看待考试,克服考前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对期考。
考试只是学习过程的一个组成部分,是检查你学得如何的一个方法。
考试时“满不在乎”与“过分紧张”的状态都是不对的,只有在复习迎考期间将情绪调整到有一定的紧张度而又不过分的紧张,才是最佳状态。
但是每次临到考试,总会有一些同学因为过度焦虑和紧张,影响知识水平和能力水平的正常发挥。
正确理解考试的目的和意义,是克服考前焦虑情绪和过重的心理压力的有效手段。
如果你把期考看成终点目标,它就会膨胀,变得越来越吓人。
但如果你只把它看作人生中必然要经过的路标,一场必然到来的阶段总结,那它就一点也不可怕。
古人说:“壁立千仞,无欲则刚”,如果同学们能够以平常心来看待期末考试,以从容自信的态度面对期末考试,就一定能够正常发挥出自己应有的水平。
其次,科学合理安排好复习计划,以勤奋踏实的态度赢取令人满
意的成绩。
俗话说:“凡事预则立,不预则废。
”扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。
期末考试科目多,内容庞杂,很多同学复习起来感觉到千头万绪,无从下手。
这就要求我们根据学科特点和自身特点,制定出适合于自己的切实可行的复习计划,对以后几天的学习作出详细、科学、合理的安排,以便心中有数,有的放矢。
当然,光有计划还不够,还需要同学们集中精力,充分利用时间保证计划的落实。
时间既可以是你的同盟者,也可以是你的敌人。
这完全取决于你、你的目标、你的决心,以及你是否有效利用了每一点可利用的时间。
有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出59倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上,把一些零散的时间“焊接”起来,才铸就了令人羡慕的丰碑。
我们要“见时间之缝,插学习之针”,充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一段文章,多温习一遍老师在课上讲的重点……保持这样的“挤”的恒心与韧劲,锲而不舍,钻之不懈,才可能聚沙成塔,把遗憾变成慰藉,把空虚变成充实,把流逝的光阴变成有用的财富,把有限的时间变成无限的力量!
那么,具体该怎样扎实有效地复习呢?我认为:
1、明确学习目标。
尤其是各科的成绩目标,以目标激发学习的动力。
2、通过复习建立完善自己学科的知识能力结构,做好查漏补缺工作。
3、认真上好每一节复习课,做好每一次复习训练,不轻易放过
一个问题,认真解决每一个问题,形成和提高自己的能力。
做到举一反三,触类旁通。
4、用好手头资料,建立自己的错题集,经常翻阅、思考,确保在期末考试不犯相同的错误。
5、互助学习,取长互补。
“三人行,则必有我师”,同学们要善于学习别人的长处,不断提高自己。
6、安排好作息时间,提高效率,劳逸结合,保持良好的身心状态。
7、在考试过程中,要克服非智力因素的影响,审清题意,理清思路,迅速作答,书写工整、准确,画图规范,解答完整。
调整好临场心态,运用好考试技巧,掌握先易后难,先熟后生的考试方法。
拿足基本分,争取得高分。
我还要提醒同学们,期末考试也对我们的诚实守信品格的一次考验。
诚,就是要诚实待人不说谎,不抄袭,不作弊;信,就是讲信用重承诺,遇到错误勇于承担。
孔子说过:“人而无信不知其可也。
”有人问李嘉诚成功的奥秘,李回答:无它,一个字,信!做人是学习之根本,而诚信则是做人之根本。
拥有诚信的人才能拥有一切!在这次期末考试中,大家要时刻记住自己是一个信达人,要做到诚实守信,自尊自爱,不弄虚作假。
诚实考试诚实答题,做一个讲诚信的人,做一个人格上大写的人!让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵,照亮我们的人生。
同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试
在即,你做好准备了吗?请记住,“梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。
”剩下的时间由你来把握。
相信你一定能抓住它,驾御它!
最后,祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开!
2013寒假散学典礼讲话稿
老师们、同学们:
上午好!
这一学期,老师们努力工作,默默奉献,同学们认真学习,师生共同进步,共同成长。
我为老师们、同学们感到高兴,学校因我们的努力而充满活力,我们用自己的心血和汗水谱写着羊安中心小学的辉煌篇章。
同学们,快乐的寒假生活从今天起就要开始了,怎样过一个有意义的假期呢?我们今年寒假的主题是:让好书陪我们成长。
在此,我代表学校的全体教师向同学们提出几点要求:
一、安全大事,时刻牢记。
在没有家长的陪同下不能独自到河边游玩;春节期间,严禁燃放烟花爆竹,以免发生危险情况;注意防火、防盗、防触电,遇到紧急情况要沉着冷静,多动脑筋;独自在家,
不给陌生人开门;不随便跟陌生人说话,带路,吃他人的东西;不去网吧,游戏厅,有电脑的家庭也要控制自己上网的时间,以免产生负面影响。
要牢记以下电话号码:报警110、火警119、急救电话120。
二、合理安排寒假生活,养成规律的作息习惯。
每天早睡早起,按时认真完成假期作业,有不会的问题及时向家长和老师请教;每天收看收听新闻,了解国家大事,关注家乡变化,完成教师布置的“手抄报“任务以及练字任务,我们开学之后要进行评比。
三、积极主动,做力所能及的家务劳动和公益劳动。
我们在家庭在社区的时间多了,别忘记帮助爸爸妈妈做些力所能及的事情,为双桥村的老人或孩子做些力所能及的事情,为环境保护做些力所能及的事情,做社区的爱心小天使、热心小义工。
别忘了我们的成长目标是:在校园是文明学生,在社会是文明公民,在家庭是文明孩子,为学校争光,为父母争气。
四、让好书伴我们成长。
阅读不能改变人生的长度,但是可以无限延展我们人生的宽度、厚度。
在假期里我们要养成阅读的好习惯,争取家长给自己买一本好书,每天定时阅读,让我们通过书籍来走向卓越人生!开学来我们要评比出“阅读之星”。
各位老师、同学们,2013年来了,我们又站在了新的起跑线上,我们相信在上级领导和村委领导的关怀下,学校的明天会更好!最后,我衷心祝愿各位老师同学们,新年愉快,合家安康,万事如意,实现理想!谢谢大家!。