高二语文专题3《文明的对话》综合测试苏教版

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高中语文 专题三 文明的对话单元综合测试(含解析)苏教版必修3

高中语文 专题三 文明的对话单元综合测试(含解析)苏教版必修3

专题三过关检测(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.烙.印/恪.守发掘./倔.强覆辙./澄澈.稽.首/有史可稽.B.蔓.延/曼.妙形骸./隔阂.修葺./鹿茸.领域./鬼蜮.伎俩C.悖.理/勃.发发泄./缧绁.殷.商/殷.红慰藉./声名狼藉.D.蹩.进/憋.闷针灸./炙.烤烹饪./荏.苒磕.头/溘.然长逝解析:A项,lào/kè,jué,zhé/chè,qǐ/jī;B项,màn,hái/hé,qì/rónɡ,yù;C项,bèi/bó,xiè,yīn/yān,jiè/jí;D项,bié/biē,jiǔ/zhì,rèn/rěn,kē/kè。

答案:D2.下列词语中没有错别字的一项是()A.思辨青睐歇斯底里竭泽而鱼B.告磬罪孽一蹴而就残羹冷炙C.忤逆恓惶莫名其妙花拳绣腿D.痉挛羸弱经世致用蜚然成章解析:A项,“竭泽而鱼”应为“竭泽而渔”;B项,“告磬”应为“告罄”; D项,“蜚然成章”应为“斐然成章”。

答案:C3.在下列句子的横线处依次填入成语,最恰当的一项是()(1)很多老人虽然没有听说过“精神赡养”这个词,但生活中他们对精神赡养的需求却是明确而实在的,他们渴盼。

(2)100年后的今天,黑人依然备受压榨,依然生活在贫困中,依然是故土家园的流亡者。

现在我们要把这种的情况公之于众。

(3)作家们通过心理、肖像、语言、行动等多方面的描写赋予人物生命,使之;读者走进作家构筑的艺术世界,与许多性格独特的人物相识。

A.手足之情耸人听闻栩栩如生B.天伦之乐骇人听闻呼之欲出C.手足之情骇人听闻栩栩如生D.天伦之乐耸人听闻呼之欲出解析:手足之情:比喻兄弟的情谊。

高中语文 专题质量检测(三)文明的对话 苏教版必修3

高中语文 专题质量检测(三)文明的对话 苏教版必修3

专题质量检测(三)文明的对话一、基础知识训练(18分)1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(3分)( )A.铸.造(zhù) 媲.美(pì)攻讦.(jié) 钟灵毓.秀(yù)B.钳.制(qián) 蜕.除(tuì)尽.管(jìn) 耐人咀.嚼(jǔ)C.悖.理(bèi) 载.体(zài)冠.冕(guàn) 纷至沓.来(tà)D.孱.头(càn) 玄.虚(xuán)给.予(gěi) 意味蕴藉.(jiè)解析:选A B项中“尽”应读“jǐn”;C项中“冠”应读“guān”;D项中“给”应读“j ǐ”。

2.下列各组词语中,没有错别字的一项是(3分)( )A.决裂诞生热忱销声匿迹B.捉摸孕育回朔礼尚往来C.糟粕磕头赋予残羹冷灸D.趋势摇篮典藉劫富济贫解析:选A B项,朔—溯;C项,灸—炙;D项,藉—籍。

3.下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是(3分)( )A.有些广告有很大的误导成分,还能登上电视、平面媒体,以及商铺的宣传海报,冠冕堂...皇.地忽悠消费者。

这让消费者十分不满。

B.日本扬言购买钓鱼岛,菲律宾派军舰进驻黄岩岛海域,对周边个别国家觊觎中国领土的类似做法,我们要睚眦必报....以维护国土完整。

C.在秋季老虎海对面的山上,层林尽染、姹紫嫣红的树林倒映在清澈的水中,色彩绚烂,斑驳陆离....,犹如一块虎皮,故名老虎海。

D.金无足赤,人无完人,每个人都会存在这样那样的缺点。

有缺点并不可怕,可怕的是有了缺点还抱残守缺....,这必然会贻害自己。

解析:选C A项,冠冕堂皇:形容表面上庄严或正大的样子,用在此处不合语境,应换为“堂而皇之”。

B项,睚眦必报:像被人瞪了一眼那样极小的仇恨也一定要报复,形容心胸极其狭窄,用在此处不合语境。

D项,抱残守缺:形容保守不知改进,用在此处不合语境。

高二语文:专题3《文明的对话》综合测试苏教版

高二语文:专题3《文明的对话》综合测试苏教版

必修三第三合卷第Ⅰ卷(共 42分)一、(18 分,每小 3 分)1.以下加点字注音不正确的一是A. 眸子(móu)憋( bi é)媲美 ( p ì)渭分明( j īng)B. 睨(nì)孱(càn)威(shè)双管齐下 ( bèi)C.安慰(jiè)契(qiè)咀嚼 (ju é)勃然大怒(è)D.暴戾(lì)吝(sè)挖苦 (x ī)痕累累(lěi)2.以下各中有字的一是A. 自伎锋利以置信B.拙劣糟粕不行理C.裔卡壳推礼尚来往D.搭理明沮和言悦色3.以下各句中,点符号使用正确的一是A.有几位“大” 捧着几古画和新画,在欧洲各国一路的挂去,叫作“ 国光。

”B.反来,只有在真、善、美的探究、追求、造之中,人才能最大限度地足自己的基本需要,自己的全面展。

C.在前一种意上,我能够衣衫是不文明的表,在后一种意上,我却不可以穿中山装是没有文化的志。

D.想一下,假如某个民族没有自己的文化和文化,每天都在从开始去生计本⋯⋯;4.挨次填入以下各句横的,合适的一是①所“文明”是指人借助科学、技等手段改造客世界,通法律、道德等制度集体关系,借助宗教、艺术等形式自己感情,进而最大限度地满足基本需要,实现全面发展所达到的程度。

②假如不理解这类不一样文化构造之间的重要差别,就有可能用一种文化构造的标准来权衡此外一种文化构造的价值,甚至白费无功地将一种文化构造中的因素生搬硬套地到另一种文化构造中去。

A. 调理协调迁徙B. 协调调理迁徙C.协调调理移植D.调理协调移植5.以下各句中,加点的成语使用合适的一项为哪一项A.经过了一个多世纪的社会实验,中国人终于懂得了一个真谛:将来的圈套原来不是过去,倒是对过去的嗤之以鼻。

B.要否则,当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只能磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖励。

高中语文 专题3 文明的对话阶段测试3(含解析)苏教必修3苏教

高中语文 专题3 文明的对话阶段测试3(含解析)苏教必修3苏教

高中语文专题3 文明的对话阶段测试3(含解析)苏教必修3苏教专题三文明的对话时间:120分钟总分值:120分一、语言文字运用(共17分)1.下面文字中加点词语的字形和注音全部正确的一项为哪一项(3分)( )新安江是一条诗意的河流,它的水澄.(chéng)澈.透明,它的雾缱蜷缠绵....,它的两岸层峦..迭嶂....的....,时而波光粼粼,如轻歌曼舞..,一派山清水秀....的旖.(yǐ)旎.风光。

新安江的美变幻莫测姑娘;时而水平如镜,如历经苍桑..(càn)诗....的智者。

千百年来,许多吟咏新安江山水的璀璨篇,广为传诵....,读来令人怦.(pīng)然心动....,听不厌的水声风吟,...。

真可谓看不尽的波光潋滟读不完的诗情画意……A.澄(chéng)澈缱蜷缠绵层峦迭嶂B.山清水秀旖(yǐ)旎变幻莫测C.轻歌曼舞历经苍桑璀璨(càn)D.广为传诵怦(pīng)然心动波光潋滟解析:选B A.蜷—绻,迭—叠;C.苍—沧;D.怦读pēnɡ。

2.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)( )对上上下下四面八方以学术文化或文学为名的哄闹,复旦大学郜元宝教授有所________。

在他看来,当今的文化和书籍崇拜是商业垄断和精神规训合力制造的偶像崇拜。

外表上读书做学问________,其实全民抱着电视收看文化节目的现象乃是________的文化奴役,确切地说是被人为制造的应景文化、快餐文化、伪经典、伪高雅、伪博学、伪文化所奴役。

A.质疑风行一时名副其实B.质疑蔚然成风货真价实C.置疑风行一时货真价实D.置疑蔚然成风名副其实解析:选B 质疑:提出疑问。

置疑:疑心(多用于否认)。

风行一时:形容事物风行一时。

蔚然成风:形容一种事物逐渐开展、盛行,形成风气。

名副其实:名称或名声与实际相符合。

货真价实:原是商人招揽生意的用语。

现在引申为实实在在,一点不假。

3.下面是一封求职信的主要内容,加横线的词语全部使用得体的一项为哪一项(3分)( )日前①光临贵社网站,得知招聘编辑的消息,我决定应聘。

2023-2024学年高中语文苏教版必修3第三专题 文明的对话(文本研习)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中语文苏教版必修3第三专题 文明的对话(文本研习)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.下列语句重新排序后衔接最恰当的一项是()①关于这一点创作者本人也从不隐讳“我是一个忘恩的奴仆一缕一缕地抽取主人家的金线织成了自己丑陋的衣服而否认这些褪了色的金丝也还是主人家的”②而这一伟大的剧作与古希腊悲剧在许多方面都有着相似之处③这便是创作者为其注入了中国传统文化因素使其中国化④正如曹禺自己所说的那样《雷雨》在继承了古希腊悲剧某些因素的基础上也有自己独特的改造与发展⑤《雷雨》是现代中国戏剧史上的奇葩无论在情节结构、主题思想还是在艺术技巧的运用上都是同时代乃至后代的剧作家难以企及的A. ⑤②④①③B. ④③②①⑤C. ⑤②①④③D. ④③①⑤②【答案】C【解析】这段文字的中心是谈《雷雨》在借鉴古希腊戏剧的同时进行了民族创新⑤句应放在段首总体提出《雷雨》的地位②句承前转折过渡到“与古希腊悲剧在许多方面都有着相似之处” ①句中的“这一点”指“相似之处”①句应在②句之后④句中“曹禺自己所说的那样”指①句中的引言③句总结全段文字所以顺序是⑤②①④③二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字完整的审美现代性需要大众审美文化与精英审美文化的共建它们之间虽然存在着巨大的差异①_______________ 所谓相容性是指大众审美文化与精英审美文化都有助于人的价值的提高大众审美文化与现代性的契合有利于增进人的现实幸福而精英审美文化对现代性的抗争有利于恢复精神的自由②_______________ 是指大众审美文化与精英审美文化的长处与短处可以互相弥补大众审美文化可以弥补精英审美文化的贵族化、远离现实生活的偏向而精英审美文化则可以弥补大众审美文化的感性化、低俗化的偏向二者必须相容互补③_______________【答案】①但也形成了相容互补的关系, ②所谓互补性, ③才是完整的审美现代性【解析】①处根据上句“它们之间虽然存在着巨大的差异”中的关联词“虽然” 可知此处填写的语句中应使用关联词“但” 再根据上句中的“存在着巨大的差异” 可知所填语句在意思上要和“巨大的差异”相反联系后句“所谓相容性” 可知该句的关键词是对“相容性”的解释因此可以填“相容互补的关系” 综上所述此处可以填写“但也形成了相容互补的关系”等语意相近的语句②处后句“是指大众审美文化与精英审美文化的长处与短处可以互相弥补”是对“互补”的解释再根据上文中的“所谓相容性”的句式可知此处应填写“所谓互补性”③处本题文段采用了总分总的结构首句是论点尾句照应首句的论点“完整的审美现代性需要大众审美文化与精英审美文化的共建……” 由此可知“二者必须相容互补” 才能形成完整的审美现代故此处可以填写“才是完整的审美现代性”等语意相近的语句三、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)3.(1)下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是()3.(2)下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是()3.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()3.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①杨涟劾魏忠贤光斗与其谋又与攀龙共发崔呈秀赃私忠贤暨其党咸怒②忠贤既诛赠光斗右都御史录其一子已再赠太子少保3.(5)孙奇逢等为什么倡议凑集金钱救助左光斗?救助成功没有?请简要说明A. 及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/B. 及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/C. 及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日/上之先遣妻子南还/D. 及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪/拟十一月二日/上之先遣妻子南还/【答案】B【解析】【答案】C【解析】【答案】D【解析】【答案】①杨涟弹劾魏忠贤左光斗参与他的谋划魏忠贤和他的党羽都被激怒了②魏忠贤被杀后朝廷追赠左光斗为右都御史后来【解析】【答案】第一问左光斗对京都附近地区有恩德第二问没有成功在救助过程中左光斗被害参考译文左斗光桐城人后来升为中书舍人负责巡视京城收缴假印七十多枚整个京城都为之震动惊悚于是分条上疏共陈述三因十四条建议因而水利大兴邹元标曾经说“三十年前如今所处的地方都是水稻!”阉人刘朝称东宫有旨光斗没有将意旨拆封并还给刘朝今日怎敢私自授予杨涟弹劾魏忠贤又和高攀龙一起揭发崔呈秀贪赃等魏忠贤驱逐了赵南星、魏大中以后、左光斗草拟奏疏准备十一月二日奏上魏忠贤侦知奸邪小人还不解恨将左光斗的名字挂上父老乡亲抱着马头号哭差役也为之流泪左光斗被关入诏狱许显纯诬蔑他们收受杨镐和熊廷弼的贿赂后来害怕不承认就会被严刑拷打而死能够稍微延缓死期好为以后澄清真相进行谋划左光斗也虚担了收受贿银二万两的罪名仍命许显纯每过五天就追赃拷打一次杨涟等人这才后悔自己失算了是一个节义侠气之士认为光斗为官时对京城所管辖地区的人民有恩德人们争相响应商量要代他们缴纳罚金但左光斗已经与杨涟在同一天被狱卒杀害左光斗享年五十一岁赃物追查还未结束拘捕光斗同族兄弟子侄十四人母亲因哭泣儿子悲伤而死上疏催促他们力办魏忠贤被杀后后来后来福王时四、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)4.(1)下面对这首诗的理解和赏析不正确的一项是()4.(2)本诗颔联与刘禹锡《乌衣巷》中“旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家”两句在情感表达上有何异同?请结合诗句具体分析A. “张罗”本指张设罗网捕捉鸟雀本诗中形容门前热闹、门庭若市主人忙于张罗接待B. 颈联以东海波浪的起伏为喻意在说明富贵贫贱不会一成不变C. “莫”字修饰限定“笑”与“夸”二字“莫笑”二句为告诫语告诫世人不要嫌贫爱富D. 全诗饱含作者朴素的唯物辩证法思想对人们正确认识人生和社会的变化不无哲理性的启示【答案】A【解析】(1)A项“形容门前热闹、门庭若市主人忙于张罗接待”错误应该是形容门庭冷落、门可罗雀【答案】(2)相同点都运用对比手法抒发了一种盛衰变化、世事无常的深沉感慨不同点白诗以昨日屋内挤满了宾客、今日却门庭冷落这一变化来表达世事无常的感慨刘诗则巧妙地赋予燕子历史见证人的身份暗示豪门世族终会覆灭有力地表达了作者对世事无常、盛衰变化的慨叹用笔尤为曲折【解析】(2)本诗颔联“昨日屋头堪炙手今朝门外好张罗”的意思是“昨天炙手可热的人家今朝门可罗雀” 诗人以昨日炙手可热的人家今朝门可罗雀、门庭冷落这一变化来表达对世事如白云苍狗般变化无常的感慨运用了对比手法反映了诗人朴素的唯物辩证法思想刘诗“旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家”的意思是“从前在王谢大堂前筑巢的燕子如今已飞进寻常百姓家中” 诗人将笔触转向了乌衣巷上空正在筑巢的飞燕让人们沿着燕子飞行的去向去辨认这些飞入寻常百姓家的燕子过去却是栖息在王谢权门高大厅堂的檐檩之上的旧燕两相对比既赋予燕子以历史见证人的身份又特别强调了今日不同往昔诗人用笔委婉曲折表达了对世事无常、盛衰变化的慨叹据此理解分析两诗的异同点即可五、现代文阅读(本大题共计4小题每题15分共计60分)5.(1)下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是()5.(2)根据材料相关内容下列说法不正确的一项是()5.(3)下列不能作为论据证明材料三新旧媒体成功融合观点的一项是()5.(4)请简要梳理材料三的行文脉络5.(5)请结合材料二简要概括新媒介时代新闻传播的主要特征A. 媒介就是信息传播的载体随着科学技术的发展新媒介不断涌现B. 新媒体是指传播工具而新媒介包括传播机构和传播工具C. 要实现传统媒体和新兴媒体的融合发展媒体要树立互联网思维进行深层次的融合D. 在新媒介时代每个人都可以成为新闻的主体所传播的内容具有鲜明的个人色彩【答案】B【解析】(1)B项张冠李戴混淆对象材料一的表述为“新媒体包括传播机构和传播工具而新媒介单一指向的是传播工具”【答案】A【解析】(2)A项因果倒置材料二的表述为“因为有更多人参与到新闻传播当中并且有了个人趣味所以为了满足不同人群的需求新闻传播主体传播的内容也变得越来越丰富以此来吸引人们的关注”【解析】(3)由材料三可知新旧媒体融合是相互融合A项“建设了原有众多内容板块”与“加入视频搜索引擎引入了主持人博客等互动新概念”表明新旧媒体相互融合可以作为论据B项“电子杂志平台”与“人文旅游杂志”合作共同推出同名电子杂志表明新旧媒体相互融合可以作为论据C项在传统媒体平台推出多种手段转变传统媒体的话语形态表明新旧媒体相互融合可以作为论据D项记者单一的将视频转播到其他媒体当中没有体现新旧媒体相互融合不可以作为论据故选D【答案】(4)①首先开篇提出中心论点即传统媒体和新兴媒体的融合发展是必然趋势②然后分析在传统媒体和新兴媒体的融合中出现了低层次现象③最后从“树立互联网思维”和“进行深层次的融合”这两个方面阐释如何形成立体化传播格局【解析】(4)阅读材料三开头“随着全媒体时代的到来传统媒体和新兴媒体的融合发展成为一种必然趋势”提出中心论点接着“不少传统媒体特别是地方媒体在传统媒体和新媒体融合发展上步入一些误区有的片面地以为融合就是建网站、数字报、手机报开通博客、微博、微信、移动客户端出现‘大拼盘’的现象有的简单地认为融合就是把纸媒内容搬到新兴媒体上把新兴媒体内容嫁接到纸媒上出现‘大杂烩’的现象”“这就是低层次的融合现象”分析在传统媒体和新兴媒体的融合中出现了低层次现象最后从“树立互联网思维具体来说要树立用户思维、简约思维、极致思维、迭代思维、流量思维、社会化思维、大数据思维、平台思维、跨界思维”“进行深层次的融合具体来说体制融合需要媒体消除制度障碍进行‘顶层设计’ 重组内部组织结构改革不同业态的媒体管理体制构建符合全媒体发展的新格局”两个方面阐释了如何形成立体化传播格局【答案】(5)①在新媒介时代媒介的形式变得多样化网站、论坛、博客、微信、公众号、微博等为代表的新媒体成为新闻传播的新途径(形式多样化)②每个人都可以成为新闻的主体每个人都可以成为新闻的传播者和参与者传统的单向传播转变为了多向互动传播(主体多项互动性)③所传播的内容具有了鲜明的个人色彩代表了他个人的趣味和观点(内容个性化)④为了满足不同人群的需求新闻传播主体传播的内容也变得越来越丰富以此来吸引人们的关注(内容丰富化)⑤随着科技的飞速发展网络媒体、手机媒体等新媒介的互动性变得越来越强(互动性强)⑥新闻的时效性得到了进一步增强新媒体打破界限让人们第一时间了解最新的新闻事件(时效性强)【解析】(5)阅读材料二依据“在新媒介时代媒介的形式变得多样化网站、论坛、博客、微信、公众号、微博等为代表的新媒体成为新闻传播的新途径”可以看出新媒介时代新闻传播“形式多样化” 依据“在这个环境当中每个人都可以成为新闻的主体每个人都可以成为新闻的传播者和参与者传统的单向传播转变为了多向互动传播”可以看出新媒介时代新闻传播“主体多项互动性” 依据“由于新闻传播的主体和形式发生了变化所以传播的内容也相应地出现了变化因为在新媒介当中人们拥有了自由表达的平台每个人都成为一个独立的传播个体所以他所传播的内容具有了鲜明的个人色彩代表了他个人的趣味和观点”可以看出新媒介时代新闻传播“内容个性化” 依据“为了满足不同人群的需求新闻传播主体传播的内容也变得越来越丰富以此来吸引人们的关注”可以看出新媒介时代新闻传播“内容丰富化” 依据“传统媒介因为技术所限缺乏互动性新媒介改变了这种情况随着科技的飞速发展网络媒体、手机媒体等新媒介的互动性变得越来越强观众读者可以实时地通过各种平台对新闻进行评论”可以看出新媒介时代新闻传播“互动性强” 依据“也是因为技术的发展新闻的时效性得到了进一步增强传统媒介的新闻传播采访——编辑——发布模式有着交通、购买等方面的限制读者观众很难在第一时间了解到新闻新媒介打破了这个界限让人们第一时间通过网络了解到最新的新闻事件”可以看出新媒介时代新闻传播“时效性强” 据此概括作答即可6. (1)下列关于原文内容的表述不正确的一项是()6.(2)下列理解和分析不符合原文意思的一项是()6.(3)根据原文内容下列理解和分析不正确的一项是()A. 人类的学习是依靠记忆能力经过反复磨练改造自身那些不学而能的生理反应适应新方法的过程就是要打破个人的今昔之隔B. 人类的学习过程和小白鼠走迷宫本质上是一样的凭借记忆打破今昔之隔从而学得一套新的生理反应找到新捷径养成新习惯C. 人类的学习有别于动物依靠“词”的帮助通过时间的选择累积可以在个别的、片刻的情境中获得普遍的、对于未来的认知D. 人类的学习就是累积自己的、别人的乃至社会共同的“过去” 沟通个人和社会的今昔是“当前”生活不可或缺的基础【答案】B【解析】(1)B.根据原文“和人的学习不相同的是它们并不靠一套象征体系的人固然有很多习惯在本质上是和小白老鼠走迷宫一般的但是他却时常多一个象征体系帮他的忙”可知“人类的学习过程和小白鼠走迷宫本质上是不一样的” 人是依靠“象征体系”【答案】D【解析】(2)D.“促进社会的发展”错原文为“文化得靠记忆不能靠本能所以人在记忆力上不能不力求发展我们不但要在个人的今昔之间构筑桥梁而且在社会的世代之间也得构筑桥梁不然就没有了文化也没有了我们现在所能享受的生活” 据此应是“促进文化的发展”【答案】A【解析】(3)A.“其他动物因为不存在时间阻隔问题所以只存在简单记忆”错原文“一个依本能而活动的动物不会发生时间上阻隔的问题”7.(1)下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是()7.(2)下列对原文论证的相关分析不正确的一项是()7.(3)根据原文内容下列说法正确的一项是()A. 无论是司马迁还是杜甫、王维从他们对于“布衣”一词的理解中都能看出“布衣”是一个与“权贵”相对立的概念B. 封建时代出身和利益是布衣要向统治阶级要求开放政权的原因统治阶层如果想达到政治开明应让寒士们获取部分政治地位C. “杜陵有布衣老大意转拙许身一何愚窃比稷与契”体现杜甫的骨气和品格杜甫为此而骄傲并想借此与王侯分庭抗礼D. 封建社会中主要矛盾集中的表现除了有农民直接进行的斗争之外还有中下层有政治抱负的知识分子的斗争且后者比前者出现的频率高【答案】C【解析】(1)C项“并想借此与王侯分庭抗礼”于文无据原文是“布衣不但在野时以布衣为骄傲一旦在朝也还是以布衣为骄傲这一点也就是封建社会中人民所称誉的骨气和品格也就是布衣可以与王侯分庭抗礼的凭借” 而并非杜甫想凭借“布衣”与王侯分庭抗礼【答案】B【解析】(2)B项类比论证是一种通过已知事物(或事例)与跟它有某些相同特点的事物(或事例)进行比较类推从而证明论点的论证方法文中没有运用“类比论证”的方式【答案】D【解析】(3)A项“也说明了作为寒士是没有办法与权贵互容的”错原文是“‘短褐’也即布衣的意思它乃是与权贵相对立的一个概念”“布衣也就是寒士属于当时社会的中下层” 没有选项说的意思B项“军事斗争的现实意义就是要推翻统治阶层取而代之”错文中说的是“这军事斗争乃是政治斗争的最高形式但却并不经常出现而当其还并不到改变这制度的时候其现实的意义也还是为了要求开明政治”C项“这些因素”概括不全原文有“当时在经济上是‘均田制’的出现是‘旧时王谢堂前燕飞入寻常百姓家’” 可见还有经济上的“均田制”故选D8.(1)下列对小说相关内容的理解不正确的一项是()8.(2)下列对小说艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()8.(3)你认为文中的“周福”是一个什么样的人?请结合全文简要分析8.(4)“波澜起伏”是衡量一篇小说成功的重要指标小说通过波澜起伏的故事情节制造强烈的艺术效果请从故事情节的角度说说本文是如何做到“波澜起伏”的A. 小说的开头通过周福对着广播喊话既让读者感受到了疫情防控形势的严峻又点明了故事所发生的社会背景B. 一生艰辛的老支书深得村民的敬重和缅怀在老支书去世后村民掩面流泪自发燃起火堆为他送行C. 同为儿子王小柱和周福对父亲的关心照顾都不好王小柱平时忙于在外挣钱对父亲不管不问周福虽然在父亲的身边却因为工作忙而顾不上父亲的病D. 父亲嘱托周福“挑好村上的担子照顾好自己” 既体现了父亲对他工作的要求与期望又表现了对他的爱护【答案】C【解析】(1)C项“王小柱和周福对父亲的关心照顾都不好”分析错误【答案】B【解析】(2)B项“直接体现了周福的形象特点”分析错误应是间接体现了周福的形象特点【答案】(3)①忠于职守关心群众周福用嘶哑的声音宣讲防疫形势的严峻和如何进行防疫奔波于全村九个检测点并到隔离点与群众聊家常了解群众困难②坚持原则防疫期间坚决拒绝王老二的小儿子进村要他在集中点隔离观察十四天才能进村③身先士卒特殊时期坚持父亲的丧事从简起到了很好的表率作用【解析】(3)解答此类题目要注意从小说的情节入手通过对人物的语言、动作、心理等描写进行分析总结从“周福书记对着话筒大声喊架在大树上的四个大喇叭把他嘶哑的声音传遍全村‘老少爷们儿疫情严重大家不要惊慌科学预防很重要要做到不串门拜年不聚会出门戴口罩进门勤洗手……’”“周福和刘军山走进暖烘烘的屋中男人、女人、小孩和老人像见了亲人般亲热周福问了他们的吃住扯了会儿家常询问还有什么困难”“天黑下来周福给村上另外八个检测点送热水”可知周福用嘶哑的声音宣讲防疫形势的严峻和如何进行防疫奔波于全村九个检测点并到隔离点与群众聊家常了解群众困难表现了他忠于职守关心群众的特点从“周福说‘大侄子非常时刻不行村里在西沟口设了隔离室准备好了米、油、肉你们在那儿隔离观察十四天才能进村’”可知防疫期间周福坚决拒绝王老二的小儿子进村要他在集中点隔离观察十四天才能进村表现了他坚持原则的特点从“周福沉吟片刻‘叔爹的丧事从简吧现在提倡厚养薄葬我要带头做表率’”可知特殊时期周福坚持父亲的丧事从简起到了很好的表率作用表现了他的身先士卒据此分析作答即可【答案】(4)①借助矛盾冲突使情节产生起伏如文中王老二的小儿子进村但因防疫期间人们不让进要先隔离于是与村民产生冲突引起波澜使小说情节产生曲折增强了小说感染力②通过对比使情节发展产生波澜将弟弟周禄与三叔执意要给周福父亲办葬礼的行为与周福坚决不同意的行为进行对比既推进情节发展又使情节一波三折引人入胜【解析】(4)从“一个留平头戴墨镜叼烟卷的胖子高声跟刘军山和两个值班员吵嚷”“胖子吐一口烟‘我一切正常回家看我爹还不行了?’”“周福说‘大侄子非常时刻不行村里在西沟口设了隔离室准备好了米、油、肉你们在那儿隔离观察十四天才能进村’”“胖子狠狠地踹一脚挡路的杆子跳上越野车隔窗骂道‘老犟牛!’”来看王老二的小儿子进村但因防疫期间人们不让进要先隔离于是与村民产生冲突引起波澜从而使小说情节产生曲折增强了小说的感染力从“周福沉吟片刻‘叔爹的丧事从简吧现在提倡厚养薄葬我要带头做表率’”“‘不行咱们不能让别人戳脊梁骨骂咱们不孝!’周禄红了脸吵嚷”“‘村里人知晓咱们孝顺爹不要太在意别人怎么看咱们问心无愧!’周福大声说”“三叔捋着山羊胡‘你们是孝顺可村里人会来吊唁老支书亲戚朋友会来祭奠大哥这丧事还得办’”“周福说‘非常时期坚决不能聚集我来说明情况’”来看弟弟周禄与三叔执意要给周福父亲办葬礼的行为与周福坚决不同意的行为形成对比使情节发展产生波澜既达到了推进情节发展的作用又使情节一波三折引人入胜也使人物形象更加突出六、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.用一句话概括下面这则新闻不超过10个字据新华社北京2月27日电美国一名男子因下雨天打伞遭遇的麻烦而突发灵感发明出一种新型雨伞可以帮助双手完全“解放”出来同时防止伞因风大而被吹翻发明者将它称之为世界上第一款不用手撑的雨伞英国《每日邮报》报道这种雨伞名为“Nubrella” 发明者艾伦\cdot考夫曼现年45岁曾经是一名职业网球手这种雨伞打开成半球形里面装有背带使用时将背带套在肩膀上即可固定只需轻按一个按键雨伞就会自动打开这种新型伞用尼龙和铝合金制成其前端伞面采用热塑性聚氨酯为材料重约1.2公斤售价30英镑(约合59美元)除挡雨外这种防风的新型雨伞同时具有保暖功能考夫曼说虽然戴上这种新型雨伞会让人们的形象看上去“不佳” 但“当你在一个糟糕的天气外出不会有许多人注意你的形象”【答案】世界首款“免提伞”面世【解析】这是一道压缩语段题首先要明确要求是标题、导语还是概括信息字数要求多少新闻类的要求就是“5W” 何时、何地、何人、何事、何因结合具体要求适当选取答题时一定要找到主要信息和次要信息10.(1)文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是()10.(2)依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是()10.(3)下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是()A. 深入学习领会习近平总书记重要讲话精神就要加强黄河流域生态保护和高质量发展B. 深入领会学习习近平总书记重要讲话精神就要推动黄河流域生态保护和高质量发展。

高中语文 专题3 文明的对话单元综合测试 苏教版必修3

高中语文 专题3 文明的对话单元综合测试 苏教版必修3

专题三综合检测本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。

时间150分钟,满分160分。

第Ⅰ卷一、语言文字运用(15分)1.下列加点字注音全都正确的一组是(3分)()A.慰藉.(jiâ)威慑.(shâ) 媲.美(bǐ)攻讦.(jiã)B.钳.制(qián)咀嚼.(jiáo) 瞬.间(shùn)解剖.(pāo)C.浸.泡(jìn)良渚.(zhǔ) 匮.乏(kuì)处.世(chǔ)D.孱.头(càn)譬.如(bì) 冠冕.(miǎn)氛.围(fân)答案:C A.媲pì;B.嚼juã,剖pōu;D.譬pì,氛fēn。

2.下列各句中,加点词语使用不恰当的一句是(3分)()A.吴冠中的画是中西融合的成功范例。

他的《长江三峡》和《大巴山中》等作品,把油彩和水墨处理得天衣无缝....,既有油画的品性,又有国画的气色。

B.收入差别过大,造成骨干教师“跳龙门”,这对那些师资力量本不厚实的普通学校而言,无异于釜底抽薪....,必然影响到该类学校的生源数量与质量。

C.庞龙等人的一夜成名刺激了网络歌手,顿时歌坛泥沙俱下....,有的网络歌曲低俗不堪,有的废话连篇,有的语无伦次,有的淫言秽语。

D.从贪官的人生轨迹中可以发现,他们几乎都有一种类似的堕落“模式”:最初的私欲膨胀,中途利令智昏....而贪赃枉法,最后“回归”难求。

答案:B “釜底抽薪”比喻从根本上解决问题,而此处要表达的意思是遭遇到更大的困难,可换为“雪上加霜”。

A“天衣无缝”原是神话传说,仙女穿的仙衣不用针线制作,没有缝。

比喻事物(多指诗文、话语等)没有一点破绽。

C“泥沙俱下”指泥土和沙子都跟着流下来,比喻好坏不同的人和事物混杂在一起。

D“利令智昏”指贪图私利使头脑发昏,丧失理智。

3.(2010·临沂检测)依照下面这句话的格式仿造两句话,再在后面加一句话,作为前面三句话的总结。

高中语文苏教版必修三单元综合测评3 文明的对话+Word版含答案.doc

高中语文苏教版必修三单元综合测评3 文明的对话+Word版含答案.doc

单元综合测评(三) 文明的对话(时间:120分钟,分值:120分)一、基础巩固(15分,每小题3分)1.下列各句中加点成语的使用,全都恰当的一项是()【导学号:51362071】①有些中小网站为换取更多的商业利益,不惜大打擦边球,放任黄、赌、毒及虚假信息,炒作耸人听闻....的传言,以迎合一些网民的猎奇八卦心理。

②美国加快战略东移的步伐,实际上就是不想失去亚洲这块蛋糕,拼命遏制中国在该地区的影响力,殚精竭虑....地要抑制中国崛起的势头。

③红颜弹指老,刹那芳华歇。

文工团的青春岁月,不过是他们的黄粱一梦....,梦醒后才知人去楼空,早已面目全非。

④要解决愈演愈烈的医患矛盾,既需要运用法律武器制止违法行为又需要从根本上釜底抽薪....,进一步推进医药卫生体制改革。

⑤金融是现代经济的核心,从事经济工作的同志,对央行货币政策任何细微的变化,都应十分敏感,见微知著....,了然于心。

⑥对一个国家来说,改变贫穷状况是一件不太艰难的事情,然而一旦人心向背....,社会的价值观发生扭曲,那将是个非常严重的问题。

A.②③⑥B.①③⑤C.②④⑥D.①④⑤B[①“耸人听闻”,使人听了非常震惊。

使用正确。

②“殚精竭虑”,用尽精力,费尽心思,此处应用“处心积虑”。

③黄粱一梦,美好的事物转眼成空,也比喻不能实现的梦想。

使用正确。

④“釜底抽薪”,抽去锅底下的柴火,比喻从根本上解决问题。

此处语义重复,删去“从根本上”。

⑤“见微知著”,见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。

符合语境。

⑥“人心向背”,人民群众所拥护的或反对的,句中误用为单方面背离。

]2.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一项是()就承诺而言,____①____千金一诺最为沉重,____②____空口无凭又最为虚泛,观其行径还要时间的印证,____③____“信”在外化体现方面,____④____产生了一种加固信任的仪式,仪式也并不复杂。

中国的印章,____⑤____是一种仪式化的凭信。

2023-2024学年高中语文苏教版必修3第三专题 文明的对话(文本研习)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中语文苏教版必修3第三专题 文明的对话(文本研习)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计5小题每题3分共计15分)1.下列不属于“麦当劳地方化的过程”的内容一项是()A. 北京的许多顾客把麦当劳当作悠闲消遣的好场所B. 北京的麦当劳成为中产阶级群体常常出入的地方C. 很多顾客把在麦当劳吃东西看成是很有意义的一种饮食和文化经验D. 麦当劳在北京的经营管理者在饮食品种、服务和管理上保持美国文化特色【答案】D【解析】错在“保持美国文化特色”2.有人说月牙泉是一泓静水可以照见人的心灵月牙泉是一个童话可以启发人的想象()月牙泉是一处仙境可以慰藉人的灵魂月牙泉美得像一位思念情郎的多情少女令人捉摸不透月牙泉像夜空中坠落的星辰在荒漠深处熠熠生辉如果说敦煌是某个帝王在途经茫茫戈壁时不慎遗失的皇冠那月牙泉就是缀饰在皇冠顶上一颗璀璨的明珠它是一个缥缈的梦一个永远让人猜不透的谜语段中括号内应填入的标点符号最恰当的一项是()A. 逗号B. 句号C. 分号D. 省略号【答案】C【解析】结合前文内容来看“月牙泉是一泓静水……月牙泉是一个童话……月牙泉是一处仙境……”为排比句式括号内应使用分号故选C3.下列选项中字形错误最多的一项是()A. 明察秋豪山青水秀融汇贯通事必恭亲B. 披星带月手屈一指拭目以待真知灼见C. 棉里藏针危言悚听暄宾夺主销声匿迹D. 挺而走险欲盖弥彰忧柔寡断笑容可掬【答案】A【解析】A项“豪”应为“毫” “青”应为“清” “汇”应为“会” “恭”应为“躬”B项“带”应为“戴” “手”应为“首”C项“棉”应为“绵” “悚”应为“耸” “暄”应为“喧”D项“挺”应为“铤” “忧”应为“优”故选A4.下列各句中没有语病的一项是()A. 大约在民国十年左右清华学校请他作第一次的演讲题目是《中国韵文里头所表现的情感》B. 看着这种饲养小姑娘营利的制度我禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事C. 在新的一天来临的第一分钟《义勇军进行曲》伴着五星红旗冉冉升起中国从此恢复对香港行使主权D. “神舟”飞船四战四捷实现了我国航天史上的奇迹创造了中国载人航天的重大突破【答案】B【解析】A项语义重复“大约”与“左右”可删去其一C项“《义勇军进行曲》伴着五星红旗冉冉升起”不合逻辑应为“五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起”D项“实现了我国航天史上的奇迹创造了中国载人航天的重大突破”动宾搭配不当“实现”和“创造”应互换位置故选B5.(1)下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是()5.(2)下列对原文论证的相关分析不正确的一项是()5.(3)根据原文内容下列说法不正确的一项是()A. 因为市场化、信息化的影响以及艺术门类的相互渗透艺术创作的借鉴与抄袭已成常态B. 如果艺术家赋予了作品新的内涵那么他对前人的模仿借鉴就不能简单地称之为抄袭C. 人们对同样基于模仿的作品的态度截然不同很大程度上是因为抄袭者的作品售价高得离谱D. 是模仿、借鉴还是抄袭虽然无法界定但法律与道德的双重拷问将使抄袭难以生存【答案】B【解析】A.从原文第一段“在信息技术高度发达的今天处于信息不发达年代的抄袭行为在当下已无市场同时传统艺术形态已被市场深度融合各艺术门类间的相互渗透、互联网信息的植入使得艺术的内涵和外延也随之改变”中看出文中没有说抄袭已成常态只说艺术的内涵和外延也随之改变 C.人们对于两种作品的态度不同并不只是因为抄袭者的作品售价高从原文第三段中“可以肯定的是抄袭者‘盯上’的不只是视觉构思更重要的是这种构思中的商业利益”看出作者认为抄袭者盯上的不只是视觉构思更重要的是这种构思中的商业利益而人们的质疑往往是因为作品本身没有源自时代的精神特质和发自内心的感动 D.“无法界定”错原文最后一段中说“对于何为抄袭法律上有明确的定义”【答案】B【解析】B.文章第二段列举古今中外事例不是为了论述独立创作的重要性而是说明判断作品是否具有独创性的重要衡量标准在于艺术家是否赋予了作品新内涵【答案】D【解析】D.从文章第三段来看“四通八达”是指那些在模仿与借鉴中有所创新的作品将具有独特的现实魅力并获得市场的尊重但不一定是优厚的利益回报二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)6.(1)昨日邻家乞新火晓窗分与读书灯 ________6.(2)千门开锁万灯明正月中旬动帝京 ________6.(3)遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人 ________6.(4)平分秋色一轮满长伴云衢千里明 ________【答案】清明(寒食)节【解析】“新火”唐宋习俗清明前一日禁火寒食称为“新火”【答案】元宵节【解析】由句中“万灯明”、“正月中旬”可知是元宵节(农历正月十五)【答案】重阳节【解析】这是王维《九月九日忆山东兄弟》中的诗句由“登高”【答案】中秋节【解析】“一轮满”“千里明”指的月明“平分秋色”正好是中秋三、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)7.(1)下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()7.(2)《牵风记》在素材的处理上是“工(工笔)写(写意)结合” 请结合节选部分谈谈这一写作技巧是如何体现的有何作用7.(3)著名评论家朱向前指出《牵风记》拓展了共和国军旅文学的格局在多维度上堪与世界优秀战争文学平等对话请结合选文谈谈《牵风记》在哪些方面拓展了共和国军旅文学的格局A. 节选部分为长篇小说《牵风记》的第一章讲述的是投奔延安的青年学生汪可逾途经八路军“夜老虎团”驻地因一曲《高山流水》与团长齐竞相识牵出了一段《国风》式男女爱情之风这正是“牵风记”的主题之一B. 齐竞一眼就认出“这不是一张宋代古琴吗?” 这显示出齐竟是一个极有文化修养的指战员C. 一边是“高山流水” 一边是“隆隆炮声” 小说开篇安排这样的情节预示这是一首战争浪漫曲是文学版的《钢铁是怎样炼成的》D. 一曲《高山流水》不仅联系了人物也使得小说浸润着一种深沉、悠扬的音调与韵律【答案】C【解析】(1)C项“是文学版的《钢铁是怎样炼成的》”错《牵风记》节选部分以及整部小说是浪漫主义与现实主义相结合是一首战争浪漫曲而《钢铁是怎样炼成的》则充满了革命理想主义色彩和英雄主义格调【答案】(2)工笔就是细细描述如对汪可逾的出场从语言、动作、神态等方面细细描述可以说是浓墨重彩写意就是淡化不正面写如只在结尾处写道“远处接连不断的炮声” 让读者感受到这是残酷的战争年代作用这一工一写两极撑开形成巨大的张力场并在其间激荡着一股苍茫、雄浑的生命气象【解析】(2)就整体而论小说寓意趋向于空幻悠远采用了泼墨大写意手法而细节处理则是尊崇工笔细描生活细节与具体情节描写的充沛与坚实为人物形象的丰满与鲜活奠定了深厚基础选文中对汪可逾的出场从语言、动作、神态等方面细细描述可以说是浓墨重彩属于“工” 结尾处“远处接连不断的炮声” 让读者感受到这是残酷的战争年代属于“写” 这一工一写两极撑开形成巨大的张力场并在其间激荡着一股苍茫、雄浑的生命气象【答案】(3)小说从汪可逾这样的小人物演奏古琴这样的旁枝末节切入以小见大展示了抗日战争、解放战争这样的宏大背景小说对有着极高文学修养的汪可逾、齐竞形象的塑造写出了长期被忽视的战场上的战士和指战员的文化形象在构思上作品淡化了具体的战争场面凸显特殊情景下人性的纠结与舒展小说以诗意的语言、抒情的笔调写战争风云是对共和国战争文学的一种丰富【解析】(3)徐怀中的《牵风记》突破了以往军旅文学“红与黑”的二维格局摒弃了概念化写作的模式也不把重点放到硝烟弥漫和异常惨烈的战场实况上而是极力挖掘战争背面的景致特别是残酷年代中人的生命气象小说聚焦“挺进大别山”那段特殊的历史塑造的几位军人形象都来自于作者本人的亲历以浪漫明丽的笔触描摹出战争岁月的血与火之中人性的光辉与美好高度提炼出一段战争史中“三个人和一匹马”的故事作家怀着至真至纯之情不仅摒弃了战争文学中人物塑造的一贯手法并且最大程度颠覆和突破了自我以往的文学书写模式冰清玉洁且才华横溢的汪可逾、才华横溢的“一号”首长齐竞、带有人性弱点却又在关键时刻克服弱点的曹水以及一匹带有浪漫主义色彩、颇通人性的战马“三人一马”的意象是作家劈开庞大而繁复的战争记忆遵从本心又精挑细选打捞出的文学形象通过几个形象之间的互动与勾连作家用并不算长的篇幅重塑了一段属于自己的战争史同时也为中国战争文学形象刻画了新的烙印小说以诗意的语言、抒情的笔调写战争风云是对共和国战争文学的一种丰富8.读《麦当劳中的中国文化表达》为什么说麦当劳来中国有“本土化”的倾向?【答案】(1)员工绝大多数是中国人 ( 2 )原材料大部分产自本地 ( 3 )积极主动参与社区活动(4)与地方学校以及街道组织建立特殊关系 (5 )专门在店堂内设置“情人角”来适应中国年轻恋人的需要 ( 6)为儿童顾客设置“儿童乐园”【解析】找关键词句,概括为: (1 )在麦当劳,菜单品种少,价格差别小消费差异不大服务无大差别 (2 )低收入者不显穷,高收入者难以显富四、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.根据下面一段话提炼“团体格局”中“团体”的基本特征在“团体格局”中道德的基本观念建筑在团体和个人的关系上团体是个超于个人的“实在” 不是有形的东西我们不能具体地拿出一个有形体的东西来说这是团体它是一束人和人的关系是一个控制各个人行为的力量是一种组成分子生活所依赖的对象是先于任何个人而又不能脱离个人的共同意志……这种“实在”只能用有形的东西去象征它、表示它在“团体格局”的社会中才发生笼罩万有的神的观念团体对个人的关系就象征在神对于信徒的关系中是个有赏罚的裁判者是个公正的维持者是个全能的保护者【答案】(1)具有抽象关系控制力量保护作用(2)拥有共同意志、观念可依赖凭借(3)能维持公正性具备堂罚权【解析】本题考查学生名著阅读兼语言表达之压缩语段的能力首先看好题干要求“提炼团体格局‘中团体’的基本特征” 以便让压缩有的放矢此题相当于给“团体”下定义通过所给语段找出特征词是解题的关键所在提炼关键词的方法是深入文段中逐句推敲衡量比较确定最终选择从“团体是个超于个人的‘实在不是有形的东西“中归纳出“抽象”的存在从“我们不能具体地拿出一个有形体的东西来说这是团体它是一束人和人的关系是一个控制各个人行为的力量是一种组成分子生活所依赖的对象是先于任何个人而又不能脱离个人的共同意志”中概括出“关系”“力量”“凭借对象”或“依托对象”“依赖对象”“共同意志” 从“在团体格局’的社会中才发生笼罩万有的神的观念团体对个人的关系就象征在神对于信徒的关系中是个有赏罚的裁判者是个公正的维持者是个全能的保护者”中提炼出“信仰”或“观念”“赏罚裁判”“维持公正”“全能保护” 据以上信息确定答案为具有抽象关系控制力量拥有共同意志、观念能维持公正性具备赏罚权个体可依赖凭借10.阅读下面的文字完成各题一筒炮台烟老舍阚进一在大学毕业后就做助教三年的工夫已升为讲师求学、做事、为人他还像个学生他不吸烟不喝酒不会应酬他还和学生们一块去打球课后他的屋里老是挤满了男女同学有的问功课有的约踢球有的借钱有的谈心虽然如此他永远不敷衍他们授课认真改卷认真因此得罪了一小部分不用功的学生在他心里凡是按规矩办理就是公正无私而公正无私就不应当引起任何人反感所以他一天到晚老是快活的但是当他升为讲师的时候好几位与他地位相等的朋友都争那个讲师的位子聘书最后落在了他的手中这惹恼了与他竞争的同事们而被他得罪过的学生也随着兴风作浪谣言都已像熟透了的樱桃落在地上才被他拾起来他有许多罪过巴结学校当局行为有乖师道引诱女生……谣言的袭击使他歪了几小时的嘴最后他对自己说“扯淡!辞职不干了!”他马上递上辞职书结果辞职书被退了回来大约有十分钟他的主意已打定学校当局信任我我再多说什么便是啰嗦!算了吧他打开了屋门与窗子叫阳光直接射到他的黑脸上一切都光亮起来后来他和表妹秀华结了婚阚进一想结婚以后的生活应当比做单身汉的时候更简单明快一些因为自己有了一个帮忙的人及至结了婚他首先感觉到生活不但不更简单一些反而更复杂了缝缝补补无须他自己动手了可是买针买线还得他跑腿麻烦!还有秀华有许多计划随时会提出来“咱们该请教授们吃顿饭吧?你都不用管!我会预备!”“咱们还得买几个茶杯客来了不够用的呀!我已经看好了一套真不贵!”进一对抗战是绝对乐观的婚前只要一听到人们抱怨生活困难他便发表意见“勒紧了肚子没有过不去的事我们既没到前线去作战还不受点苦?民族的复兴须要经过血火的洗礼!”他想秀华理应明白抗战时所应有的生活方式及至听到秀华这些计划他的嘴歪得几乎不大好拉回来了“别以为我爱花钱请贵客”秀华不抬头“我们做事就得应酬不能一把死拿叫人家看不起咱们!”后来他们有了孩子也有了更多的花销进一还是穿着那些旧衣服还是不动烟酒不虚花一个钱可是一个月的薪水不够一个月花的了要糊过一个月来他须借贷秀华的娘家相当有钱她叫进一去求母亲帮忙他不肯去他从大学毕业那一天就再没用过家中一个钱秀华问他“那怎么办呢?”进一想了一会儿说“我去兼课写稿子一方面是增加收入一方面也还为教书与作文章有益于别人的事我希望你把我凭良心挣下来的每一个钱都看成我的爱我的劳力我的苦心的一个象征我们俩是一对儿好马还怕拖不动这一点困苦吗?笑!秀华!笑!发愁苦闷有什么用处呢!”秀华很勉强地笑了一笑她有一肚子的委屈可是只简单地缩敛成很短的没有头尾的几句话“什么也没有没有交际没有玩耍没……”一位朋友来求他做点事三言两语朋友把事情说清楚三言两语进一说明了他可以帮忙然后他三步当作两步地去给友人办理那件事过了几天他几乎已经把这件事忘得一干二净了友人来给他道谢顺手放下一筒炮台烟“我不吸烟!”进一表示不愿接受礼物“留着招待朋友遇到会吸烟的你送他一支”说罢友人就告辞了送客回来他把筒的盖儿掀开“钱!”“钱?”秀华探着脖子看“多少?”“管他多少呢我马上给他送回去!”进一颇用力地把盖儿盖好就要往外走“等等!求你的事必不像他说得那么容易这点钱他应当给应当多给!”“秀华!”进一的脸上很不好看了“这是贿赂!一文钱也是贿赂!”说完进一又要往外走从外面进来个二十岁上下的学生走得慌速几乎和进一碰个满怀“阚先生!”学生的眼中含着泪“怎么啦?丁文!”进一关切地问“弟弟急性盲肠炎!入院得先交一千动手术又得一两千!他疼得翻滚我没钱!我们家在沦陷区!先生你救命!”丁文把话一气说完一下子坐在了小凳上头上冒出大汗珠子“嗯!”进一手中掂着那个香烟筒打主意他好像忘了筒里装的是钱而忽然想起来“等我看看!不要着急!”他打开烟筒把一卷塞得很结实的钞票用力扯出来他极快地数了一数“嘿整三千!丁文这不是好来的钱你愿意用吗?”丁文几乎像抢夺似的把一卷票子抓在手中“先生人命要紧!”他扑通一声跪在地上磕了一个头起来没再说什么像箭头儿似的飞跑出去进一把嘴歪到一边向门外发愣“进一!”秀华含着怒喊叫“我不久也得入医院也得先交一千也得花一两千医药费!你怎么不给我想一想呢?你从哪里再弄到三千元呢?”进一慢慢地走过来轻轻地拍了两下秀华的肩“华天无绝人之路无论什么吧咱们的儿女必要生得干净!生得干净!”(创作于1943年12月有删改)(1)下列对小说艺术特点的分析鉴赏不正确的一项是()A. “一筒炮台烟”这个题目既关联着小说主要的故事情节又突出了阚进一与妻子的矛盾能够引起读者的阅读兴趣B. 老舍小说的语言有“俗白精致”的特点如“要糊过一个月来”中的“糊” 通俗直白又形象地表现出钱少事多穷于应付的窘境C. 小说将主人公阚进一设置在一系列的矛盾冲突中通过记叙和描写他在矛盾冲突中的言行举止来表现他与世俗的不和谐D. 小说通过叙述和对话描写了阚进一结婚以后夫妻面临的经济困境为后文写阚进一的学生丁文前来借钱埋下了伏笔(2)文中三次写到阚进一歪嘴请结合文本分别简要分析其作用(3)有人说这是一篇文化寓意小说阚进一和秀华这两个人物身上各自有所寄寓和象征请结合文本及时代背景作简要分析【答案】(1)D(2)第一处描写阚进一遭受谣言的袭击时的神态表现了他对人心惟危的现实的愤怒和失望突出他对秀华的思想与自己不能达成一致的无奈表现出他对丁文视“不是好来的钱”为教命稻草的意外和惊讶(3)阚进一是理想人物的象征他公正无私乐观热情肯努力寄托了作者对未来新青年的期望她重视人际关系和应酬在她身上可以看出旧文化的影子象征着理想与现实的矛盾冲突【解析】(1)D.“为后文写阚进一的学生丁文前来借钱埋下了伏笔”错误故选D(2)“歪嘴”是神态描写分析其作用以及这些神态背后的人物的心理活动设身处地地认真揣摩人物的心理而被他得罪过的学生也随着兴风作浪落在地上他有许多罪过巴结学校当局引诱女生……谣言的袭击”这是描写阚进一遭受谣言的袭击时的神态第二处“还有秀华有许多计划随时会提出来‘咱们该请教授们吃顿饭吧!我会预备客来了不够用的呀真不贵他的嘴歪得几乎不大好拉回来了突出他对秀华的思想与自己不能达成一致的无奈整三千这不是好来的钱?’丁文几乎像抢夺似的把一卷票子抓在手中人命要紧磕了一个头起来像箭头儿似的飞跑出去向门外发愣表现出他对丁文视“不是好来的钱”为教命稻草的意外和惊讶(3)小说中阚进一在与同事和秀华的冲突中性格相当鲜明他年轻性格直率乐观热情对未来理想化与旧的成人世界截然不同他是理想青年的象征、社会评价还有些自私她身上有浓重的世俗气息小说主要写了阚进一与同事和秀华的矛盾冲突作为一位有着明确文化担当意识的小说家所谓“文化寓意小说” 小说中的人物大都带有某种明确或较明确的文化指代性这一人格的核心是办事认真答案(1)D(2)第一处描写阚进一遭受谣言的袭击时的神态表现了他对人心惟危的现实的愤怒和失望突出他对秀华的思想与自己不能达成一致的无奈表现出他对丁文视“不是好来的钱”为教命稻草的意外和惊讶(3)阚进一是理想人物的象征他公正无私乐观热情肯努力寄托了作者对未来新青年的期望她重视人际关系和应酬在她身上可以看出旧文化的影子象征着理想与现实的矛盾冲突。

专题三 文明的对话 专题测试(苏教版必修3)

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专题三检测卷(时间:100分钟分值:120分)一、基础知识(每小题3分,共15分)1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一项是) A.媲.美(pì) 印(lào)褒.贬(bǎo) 羹冷炙.(zhì)B.威慑.(shè) 淀.(diàn)赋予.(yú) 史可稽.(jī)C.脂.肪(zhǐ) 饪.(rèn)脑髓.(suǐ) 魂归宿.(sù)D.冠.冕(ɡuān) 讦.(jié)暴戾.(lì) 弃偏见(bìnɡ)解析A项褒—bāo;B项予—yǔ;C项脂—zhī。

答案 D2.下列各项中没有错别字的一组是() A.构筑尺犊氛围象征主义B.孕育惰性眩耀勃然大怒C.含糊传道隔阂消声匿迹D.发轫蜕变克隆泾渭分明解析A项尺牍;B项炫耀;C项销声匿迹。

答案 D3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①麦当劳虽然在北京也受到了热烈的欢迎,但其中被________的意义与其美国祖源地却有很大的不同。

②低收入者的________光顾,不会因此露穷。

③如________不同年龄层的人当店员,而让年龄稍长的店员负责接待工作。

A.赋予偶然雇用B.付与偶尔雇佣C.赋予偶尔雇用D.付与偶然雇佣解析赋予:交给(重大任务、使命等),赋予者应是尊长高贵的一方,如“人民、宪法、历史”等。

付与:交给,所给的对象多是一般人或具体事物,也是钱款和具体物品。

偶然:事理上不一定要发生而发生的,超出一般规律的;偶尔。

偶尔:间或;有时候;属性词,偶然发生的事。

雇用:出钱让人为自己做事。

雇佣:用货币购买劳动力。

答案 C4.下列句子中加点的成语使用有误的一项是() A.在葡萄酒高端产品消费中,购买者并不一定是饮用者,很大部分不是出于礼尚往来....的需要,而是送给其他有地位和身份的群体的。

B.装修也是一门很专业的学问,外表的冠冕堂皇....未必就不会出现有害因素,如甲醛超标。

2023-2024学年高中语文苏教版必修3第三专题 文明的对话(文本研习)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中语文苏教版必修3第三专题 文明的对话(文本研习)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计4小题每题3分共计12分)1.下列各句中没有错别字且加点字的注音全部正确的一项是()A. 每年三月前后一家衣衫褴(lán)褛的吉卜赛人都会来到村边扎下帐篷击鼓鸣笛在喧闹欢腾中介绍新近的发明最初他们带来了磁石B. 如果中国人都坐定一节城垛(duò)手握长长的木桨看扬起的鼓槌“咿呀”一声用力划将长城划入渤海湾纵游太平洋去也会是多么快活!C. 玛丽•居里在《我的信念》中袒露了心声“从我丈夫温和沉静的性格中我受益匪(fēi)浅而当他溘然长逝之后我便学会了逆来顺受”D. 没有巴比伦的残忍没有卢克索的神威没有恒河畔(pàn)的玄幻《诗经》展示了黄河流域的平和、安祥、寻常、世俗以及有节制的谴责和愉悦【答案】A【解析】A.正确B.“城垛”的“垛”应读“duǒ”C.“受益匪浅”的“匪”应读“fěi”D.“安祥”中“祥”应改为“详”2.下列各组词语中加线字注音完全正确的一项是( )A. 赋予(fù) 氛围(fēn) 提供(ɡònɡ) 时髦(máo)B. 雅座(yǎ) 悠闲(yōu) 特殊(shū) 饮食(yìn)C. 仪式(yí) 殖民(zhí) 接触(chù) 亲朋(qīn)D. 趋势(qù) 笤帚(tiáo) 吸纳(nà) 体系(xì)【答案】C【解析】选C A项,"供”应读gōng; B项,“饮”应读yǐn; D项“趋”应读qū3.下列选项中的表述有误的一项是()A. 《陌上桑》中有八句诗这样描写罗敷的外貌“行者见罗敷下担捋髭须少年见罗敷脱帽著帩头耕者忘其犁锄者忘其锄来归相怨怒但坐观罗敷”作者意欲表现罗敷之美却不对罗敷的美貌作正面描写而是通过描写行者、少年、耕者、锄者见到罗敷时的惊叹、赞赏、痴迷等各种反应烘托出罗敷的美貌B. 高适的《别董大》“千里黄云白日曛北风吹雁雪纷纷莫愁前路无知己天下谁人不识君?”前两句直接状写眼前之景展示出一幅暮日黄昏、沙尘漫天、遥空断雁、大雪纷飞的北方荒原天寒地冻的暮天景象通过这送别时的环境描写烘托诗人内心的离愁别恨C. 通感手法往往与比喻、比拟、夸张等修辞手法融合在一起起到一种复合修辞的特殊效果如白居易的《琵琶行》中“大珠小珠落玉盘”一句用珠落玉盘写乐音的美妙既是夸张又是通感以视觉表现听觉使虚化的东西实化把琵琶声表现得无比美妙D. 比喻手法的运用可以使具体的形象变得优美动人如咏雪岑参的《白雪歌送武判官归京》形容飞雪是“忽如一夜春风来千树万树梨花开” 让读者感受到了春天的景象骆宾王的《咏雪》说“龙云玉叶上鹤雪瑞花新” 新花开放多么美好【答案】C【解析】C项“使虚化的东西实化”错误琵琶声是实际存在的不是虚化的东西应该是把抽象的东西形象化4.下列词语读音全部正确的一组是()A. 遒(qiú)劲颓圮(qǐ)刀俎(cú)浸渍(zé)B. 瞋(zhēn)目戮(chuō)力桀骜(ào)弄(lòng)堂C. 袅(niǎo)娜愆(qiān)期夙(sù)夜芰(jì)荷D. 箜(kōng)篌驰骋(pìn)酾(lì)酒舳舻(lǘ)【答案】C【解析】本题考查学生识记常用字字音的能力A.颓圮的“圮”应为pǐ 刀俎的“俎”应为zǔ 浸渍的“渍”应为zìB.瞋目的“瞋“应为chēn 戮力的“戮”应为lùD.驰骋的“骋”应为chěng 酾酒的“酾”应为shī舳舻的“舻”应为lú故选C.二、填空题(本大题共计3小题每题3分共计9分)5.(1)________改为________词语运用不简明的一处是5.(2)________改为________词语运用不得体的三处是5.(3)________改为________5.(4)________改为________5.(5)________改为________【答案】落款处日期在上、署名在下, 署名在上、日期在下【解析】本题主要考查语言表达的能力解答此题要从病句、词语以及语言的得体与否等角度综合考虑语言要符合表达者身份和接受者的接受因素语言表达能符合特定的场合、目的需要语言表达有分寸感考试题型包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、依据语境进行角色转换、书面语与口头语的转换等落款处日期在上、署名在下格式错误改为署名在上、日期在下“实属” “属” 在文言文中就等于是语言运用不简明改为“是” “家父家母” 称自己的父亲、母亲结合“X班委会代表同学向全体家长发出的邀请信”分析改为“各位家长” “惠赠” 称人赠与的敬词改为“赠送” “敬谢不敏” 为恭敬地表示自己能力不足不能够接受做某事多作推辞做某事的婉辞改为“深表谢意”【答案】实属是, 是【解析】【答案】家父家母, 各位家长【解析】【答案】惠赠, 赠送【解析】【答案】敬谢不敏, 深表谢意【解析】6.下面一段文字如果加上一些虚词表达效果会更好为此请将下面的虚词按顺序插入文中最适当的地方插入后将紧接虚词后的词语填在横线上成都是中国最具体育活力的城市之一也是率先提出建设世界赛事名城的城市之一经济进一步发展深居内陆的成都已发展成为新一线首位城市其实力在很多方面不低于一线城市成功获得2021年世界大学生夏季运动会举办权对于成都而言意义深远办好大运会有助于成都打造世界赛事名城有利于四川建设体育强省达到走向世界、展示国家形象的目的①同时②随着③甚至④也⑤以【答案】①也是, ②经济, ③不低于, ④有利于, ⑤达到【解析】虚词可使文句更工整使文意更严谨“同时”表示并列放在“也是”前面比较合适“随着……发展”搭配合理所以“随着”放在经济前面“甚至”放在“不低于”前面更严谨更能突出其“实力” “有助于”“有利于”并列在“有利于”前加“也”更能体现逻辑关系“以”意思是“为了” 放在“达到”前面合适7.某中学即将举办以“喜迎国庆·高歌祖国”为主题的合唱汇演晚会下面是晚会主持词的节选部分请仔细揣摩内容和句式把握好具体情境补写出其中空缺的句子男神州大地新区崛起各行各业快马加鞭谱写出祖国改革开放的新篇章女① 洋溢着社会安宁祥和的新气象男勇攀科学高峰航空振翅蛟龙拓海量子通信技术世界首创女建设科技强国②合在这喜迎祖国七十华诞的日子里我们尽情歌唱吧!歌唱我们伟大祖国的繁荣富强表达我们中华儿女的自豪与敬仰【答案】示例①大江南北旧城新貌(或笑语迎天)各族人民安居乐业②北斗组网飞天探月 5G网络建设全球领航或智慧城市万物互联北斗组网全球导航【解析】解答此题需要仔细揣摩主持词的内容和句式结合情境补写句子①处可结合上文男主持词的内容、句式进行补写要突出“社会安宁祥和” ②处填写的句子要体现“科技强国”的成就同时句式要与上文男主持词句式基本对称注意语言简明连贯且句式基本对称三、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)8.读课文《麦当劳中的中国文化表达》对下列概念的理解不正确的一项是()A. “本土化”就是“地方化”B. “中国版”与“具有中国文化特色”相同C. “全球化”也就是“全盘西化”D. “美国式”即“美国文化”【答案】C【解析】据文意可知理解错误9. (1)下列对张超英雄传奇的理解和分析不符合原文意思的一项是()9. (2)下列对材料有关内容的分析和概括不正确的两项是()9. (3)为什么说张超是“战友的航标”?请结合材料谈谈你的看法A. 凭着执著的追求和拼劲张超只用半年时间就完成了歼15战机的改装训练B. 张超放弃跳伞的黄金时间优先选择推杆保机是为了力保造价数亿的战机C. 在四点四秒的突发状况下张超没有按特情规定处理事故说明他机警果断D. 怀抱“上舰”梦想的张超被迫跳伞坠落地面壮烈牺牲让人痛心不已【答案】C【解析】(1)C项“张超没有按特情规定处理事故”不是为了“说明他机警果断” 而是为了表现他舍身为国【答案】B, E【解析】(2)B项“唯一”于文无据属于过度解读E项以偏概全中国海军舰载航空经验确实不足但不能以一次“飞行训练事故的发生”就得出“中国海军舰载航空经验不足”的结论【答案】(3)①飞行技术的追求是战友的航标张超不畏艰苦刻苦训练只用半年就完成别人用十几月才完成的改装训练是战友的技术楷模②生死攸关的抉择是战友的航标张超把国家的利益放在最重要的位置舍己为公、不怕牺牲是战友的精神榜样【解析】(3)解答此类题目需要学生准确细致把握题目的基本意图准确细致理清文章的结构脉络张超的飞行技术极为过硬别人用了十几个月才能完成的一些任务张超却只需要半年的时间就能完成这是技术上的一种楷模给战友精神上一种鼓励张超把国家利益和人民利益放在首要的位置在困难面前不惧怕战友看到了张超就看到了一位舍己为公、甘于奉献的好战友10.(1)下列对小说有关内容的分析和概括恰当的两项是()10.(2)请分析第一自然段环境描写的作用10.(3)本文刻画了香伯怎样的性格特征?请简要分析10.(4)有人劝香伯把他家庭式的香饼机械化、企业化香伯该不该这样做?请结合全文并联系实际谈谈你的看法A. 文章第六自然段通过侧面描写表现了香伯因生意好而脾气大的形象特征B. “他的神情是这样的专注、是这样的虔诚好似他做的是惊世骇俗的艺术品”照应了前文“香伯的一生好像是为了做香饼而活的”C. 本文选材上最大的特点是选取日常生活中的小事通过刻画人物的言行、心理以小见大彰显个性D. 买香伯的饼必须打电话预订否则一概不应酬这是香伯的经营策略体现了香伯的精明E. 本文没有跌宕起伏的情节作者以流畅的叙述、形象的描写表达了对香伯敬业乐业精神的由衷赞美【答案】B, E【解析】(1) A项“表现了香伯因生意好而脾气大的形象特征”表述错误香伯生意好和脾气大之间不存在因果关系C项“通过刻画人物的言行、心理以小见大彰显个性”错本文没有心理描写D项“这是香伯的经营策略体现了香伯的精明”错是体现了香伯诚信经营和敬业乐业的精神故选B、E【答案】(2)展示了人物居住环境的简陋反衬香伯做香饼的高超技巧表现了他不追求物质享受专注于香饼事业的高尚品质【解析】(2)自然环境描写主要有渲染故事氛围、烘托人物形象、推动情节发展、暗示社会环境、深化作品主题等五方面的作用因此在解答时应结合文章内容具体分析文中“一幢很旧的老屋”“一条很瘦的老街”“砖瓦破落”“熏得灰黑灰黑的”等描写展示了人物居住环境的简陋反衬香伯做香饼的高超技巧表现了他不追求物质享受专注于香饼事业的高尚品质【答案】(3)①香伯的生意很好表明他做饼技艺高超②住处破旧表现他不追求物质享受③按约售饼严谨有诚信④收留年幼失学的少年做徒弟富有善心⑤维护传统手艺的本真寻求完美⑥做饼专注、虔敬、敬业乐业【解析】(3)这种题型可以从以下几个方面切入①人物的身份、经历、教养、气质等②人物的外貌、神态、语言、动作、心理等③特定的社会历史背景④作者对人物的感情倾向对文本分析可知香伯的生意很好表明他做饼技艺高超住处破旧表现他不追求物质享受按约售饼严谨有诚信收留年幼失学的少年做徒弟富有善心维护传统手艺的本真寻求完美做饼专注、虔敬、敬业乐业【答案】(4)观点一香伯应该把香饼制作企业化、机械化①进入商品经济、市场经济时代通过机械化才能把企业做大做强扩大影响才能让更多人品尝这种美味②香伯总有老去的一天做饼手艺有失传的危险虽然机械化可能会导致香饼的品质下降但是可以保证做饼手艺的长久流传③机械化带来标准化可以让更多的人学习这一技术带动更多人致富观点二香伯不应该把香饼制作企业化、机械化①香伯有着丰富的做饼经验这是机械化所不能代替的机械化会导致香饼的质量下降与香伯追求完美的性格相违背②香伯做饼技艺高超但不代表他具备机械化的专业知识机械化可能造成失败③考虑做饼技艺的传承香伯应该再收徒弟教给他们手艺的同时培养他们坚守诚信经营的精神使得后人得以品尝这种美味【解析】(4)这是一道探究题此类题目的答题思路一般是观点加分析要结合对文章的理解并联系实际做到言之成理有理有据。

2023-2024学年高中语文苏教版必修3第三专题 文明的对话(文本研习)单元测试(含答案解析)

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2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.(1)下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是()1.(2)依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是()1.(3)文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是()A. 令人遗憾的是美国一些政客完全无视逆耳忠言、不管不顾历史浪潮公然声称今后“美国主义而不是全球主义将成为我们的信条”B. 美国一些政客完全无视逆耳忠言、不管不顾历史浪潮公然声称今后“美国主义而不是全球主义将成为我们的信条” 令人遗憾C. 令人遗憾的是美国一些政客公然声称今后“美国主义而不是全球主义将成为我们的信条” 完全无视逆耳忠言、不管不顾历史浪潮D. 美国一些政客公然声称今后“美国主义而不是全球主义将成为我们的信条” 完全无视逆耳忠言、不管不顾历史浪潮令人遗憾【答案】A【解析】【答案】A【解析】【答案】C【解析】二、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)2.(1)对下列句子中加下划线字的解释不正确的一项是()2.(2)以下句子分别编为四组全部表现张良足智多谋的一组是()①汉王复入壁深堑而自守②此天亡楚之时也不如因其机而遂取之③大司马周殷叛楚④各自为战则楚易败也⑤君王能与共分天下今可立致也⑥夜闻汉军四面皆楚歌2.(3)下列对原文的叙述和分析不正确的一项是()2.(4)把文中划横线的句子翻译成现代汉语①此天亡楚之时也不如因其机而遂取之②韩信乃从齐往刘贾军从寿春并行屠城父至垓下A. 楚兵罢食尽罢通“疲” 疲惫B. 楚兵且破信、越未有分地其不至固宜且而且C. 项王军壁垓下兵少食尽壁修筑营寨D. 歌数阕美人和之和应和【答案】B【解析】(1) 在文言文阅读当中,辨析重要词语的含义正确与否,有时就需要结合具体的语境根据上下文推断出其词义, B项解释不正确,由原文上下句大意内容可知,且:将要【答案】B【解析】(2) 解答此题,要选出全部表现张良足智多谋的一项,宜用排除法排除不属于张良足智多谋的句子,②④⑤所说的对象分别为汉王、周殷、项羽,非张良所为,所以答案为B【答案】A【解析】(3) 此题要在准确把握文意的基础上,带着选项回到原文进行比较分析,作出判定 A项张冠李戴“从陈县往东至海滨一带地方给彭越,睢阳以北至谷城的地方给韩信”不正确,原文为“从陈县以东到海滨一带地方都给韩信,睢阳以北到谷城的地方给彭越” 所以选A【答案】①这正是_上天灭亡楚的时,不如趁此机会把它消灭②于是韩信从齐国起行,刘贾的部队从寿春和他同时进发,屠戮了城父,到达垓下【解析】(4) 此题要在准确把握文意的基础上,直译为主,意译为辅,理解文中某些关键性语句,如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等,用规范的现代汉语把它表达出来此题翻译时需要注意的关键词句有:①“亡”译为“灭亡”、“因”译为“趁机”、“取”译为“代替”;②“乃”译为“于是”、“往”译为“去”、“屠”译为"屠戮”三、现代文阅读(本大题共计8小题每题15分共计120分)3.(1)下列对原文内容的理解和分析正确的一项是()3.(2)下列对原文论证的相关分析不正确的一项是()3.(3)根据原文内容下列说法不正确的一项是()A. 孔子认为为人子女不应该无条件服从父母一味盲从父辈因为这样虽然能成就白己的孝名却会陷父于不仁不义之中臣子对君王也是如此B. 孔子重视友情把交朋友视为快乐的事但他认为只有正直、诚实、见闻广博的人才值得深交交到这样的朋友才会让自己受益C. 孔子反对有勇无谋意气用事像赤手空拳和老虎搏斗徙步过河这样盲目冒险、连死都不怕的行为孔子是不认同的D. 孔子尊重人的独立思想意志认为朋友之间也仅限于有劝善规过的责任而没有勉强对方的权力体现了他“己所不欲勿施于人”的一贯主张【答案】C【解析】(1)A原文是“为了成就孝名” 并不等于事实上能“成就孝名” 且原文是“可能陷父于不仁不义” B“只有……才”过于偏狭孔子只是列举了“三种益友” 但并未仅限于这三种” D这里体现的是朋友间要保持适当的距离“己所欲慎施于人”【答案】C【解析】(2)“直接有力地证明”错误【答案】D【解析】(3)“其”指代错误区别君子、小人的标志是“对待义与利的态度”4.下列对第一段中“超越科学革命”一语的理解正确的一项是()A. 关注科学思想的启蒙和科学精神的张扬揭示思维方式和方法揭示科学真理和使之具有启示力量的自明品质B. 科学家以他们敏锐的创造力、丰富的想象力和扎实的文学功底把他们的最新研究成果以平实的语言介绍给公众C. 科学家提出问题和解决问题的方式是批评家、哲学家和历史学家们力所难及的D. 能够在科学和文学之间架起一座桥梁最大限度地发挥科学技术在推动社会持续、全面进步中的力量【答案】A【解析】要抓住概念的内涵进行选择5.(1)根据原文下列推断正确的一项是( )5.(2)下列对“文化自觉”表述不当的一项是( )5.(3)从文中可以看出“许三多性格”的文化意蕴和审美价值有哪些?(分条回答)5.(4)文中说“两种‘引领’ 孰高孰低不言自明” 到底谁“高”谁“低”?请你用自己的语言进行阐述A. 上亿观众对“许三多艺术形象”的议论引发了一种蔚壮观的社会文化现象C. 如何认识和评价“许三多艺术形象” 这里面有个如何正确“引领”的课题B. 《士兵突击》之所以火爆荧屏是因为它是一部不趋时、不媚俗的“三无”电视剧D. 正确引领的标准是胡锦涛同志早已阐明的“必须既反映人民精神世界又引领人民精神生活”的伟大真理【答案】C【解析】(1)A项,蔚为壮观的社会文化现象是电视剧《士兵突击》引发的; B项“不趋时、不媚俗、'三无’是电视剧的特点,与火爆荧屏没有绝对的因果关系: D项,胡锦涛同志阐明的是先进文化的方向【答案】D【解析】(2)“文化自觉”不是方针和政策【答案】(3)①有中国优秀传统文化力倡的“抱定宗旨”“自强不息”的因子②有中国优秀传统文化力倡的“上善若水”“厚德载物”的因子③在改革开放后的人民军队熔炉中锻造而升华为一种具有当今时代精神和现代人文精神的理想人格【解析】【答案】(4)一家省级卫视的谈话专栏节目主持人面对那位年轻女士以庸俗的实惠主义去选择和理解“许三多现象”一言不发、一笑了之在一片笑声中主持人并无加以引导和辩难实在是不可取的在某大学研究生论坛上对“许三多性格”的文化意强和审美价值的探讨中“你一言我一语”的探讨和辩难在一定程度上反映出时代与人民的呼唤和现文社会道德的某种缺失具有积极的现实意义.【解析】6.(1)第①段中画线词语在文中的含义是什么?6.(2)下列四个例子最适合放在1234处的顺序的是()①明显的标志是人文社会学往往被冠以人文社会科学之名因为不加上“科学”两字很难在学科分类日益细琐的现代知识体系里占据一席之地②全球顶级学术期刊《自然》就曾发表过论证女子腰围大小与所生孩子性别关系的论文作者用一串醒目的数据加上花样百出的图表让评审专家们忘掉了生物学基本常识生男生女由染色体决定③民国时期有教授讲诗一堂课下来只一首一首朗诵顶多在精妙之处停顿连声感叹“好诗好诗”④经济学者开玩笑说你只要用几个复杂的模型作为论证方法哪怕最终结论只是“中西部经济落后于东部沿海”这样的常识也会有不少杂志愿意刊布你的成果6.(3)下列说法符合文意的一项是()6.(4)分析第⑦段画线句在文中的作用6.(5)概括本文的行文思路【答案】(1)顺应工业化大生产的需要产生的用数据、图表、公式等进行华丽包装的标准化论文缺乏创新的想法或成果没有灵气和才气【解析】(1)根据第③段“学者们热衷于用图表、方程式、公式等数学语言对各种荒诞不经的学说进行华丽的包装”以及第⑥段“论文已经变成了一种标准化产品它操持着典型的工业化语言其本质是为了顺应整个工业化大生产的需要从业者必须听话配合流水线生产规则主动阉割掉才情与灵气”可以理解出“精致”是指用图表、方程式、公式等数学语言进行华丽的包装“平庸”是指那些缺乏创新的想法或成果没有灵气和才气【答案】D【解析】(2)在第1处的后面的内容是“行家眼中这或者更贴近诗的本质” 所以这处应跟诗有关系填③ 排除B、C两项在第4处前面的内容是大量“精致的平庸”的论文被生产出来而第②句就是合适的例证所以第4处应填② 故选D【答案】C【解析】(3)A项无中生有说标题中的“文化乡愁”是指作者希望学术研究恢复“妙悟”的方式文中没有根据B项作者没有说用“论文”作为学术成果的呈现方式是不科学的D项曲解文意文章第⑤段说“崇尚科学放之四海而皆准怕的是将崇尚科学偷换成崇尚论文” 并没有认为当时提倡科学是错误的故选C【答案】(4)①结构上照应开头呼应文章开头的数学模型分析诗歌的现象担心人们诗歌感悟力的丧失②内容上呼吁人们要反思过度使用数据、图表、公式、论文等形式对人类才情与灵气的破坏【解析】(4)从内容与结构两方面思考结构上因为在文章的结尾部分可以考虑是否照应开头内容上重点理解“红了樱桃绿了芭蕉”与“樱桃红了芭蕉绿了”分别指的是什么【答案】(5)作者首先用数学模型分析诗歌的现象引出观点标准化时代正“标致而平庸” 接着从现象去挖掘本质指出学术对数据、图表、公式等工具的过度迷恋“将崇尚科学偷换成崇尚论文”是时代流弊大量“精致的平庸”的论文被生产出来最后指出更可怕的是学术控制的手段使学术研究成为流水线生产使人类失去探索的勇气、才情和灵气【解析】(5)注意答题结构分层概括要点答题时采用“首先……其次……然后……最后……的形式” 第①段提出观点标准化时代正“标致而平庸” 第②-⑤段从现象分析到本质指出“将崇尚科学偷换成崇尚论文”是时代流弊第⑥-⑦段指出可怕的是学术控制的手段使学术研究成为流水线生产使人类失去探索的勇气、才情和灵气7.下列表述和推断不符合原文内容的一项是 ( )A. 根据火膛位置不同温鼎有内置式和外置式两种后一种就是带托盘的温鼎B. 相对来说内置式的温鼎其工艺水平要比外置式的更高些C. 无论君主还是庶民都可用温鼎加热食物但由于当时对肉食加工粗糙只能烹煮肉块或肉羹D. 与其他饮食用具相比温鼎的优点是使用方便、易于移动、边煮边食、可涮可食【答案】C【解析】据文意可知只有少数贵族才能享用温鼎,平民百姓能用上陶制炊具就很不错了另外,温鼎也不光是煮肉用,也坷烹煮、加热其他食物8.(1)西方“大众文化”的内涵是什么?它是如何产生的?8.(2)“大众文化价值的丧失”的原因有哪些?【答案】在西方曾经指下层大众的低俗、粗鄙、“无品位”的文化;也可称为“无深度文化” ,因大众文化产品丧失应用的深刻意义从而导致人们消费缺少文化价值原因:在西方,生产者为了刺激人们的消费欲望,为了利润和金钱,采用商业策略,营运出背离社会道德和社会价值取向的大众文化【解析】(1) 依据文章内容可知:在西方曾经指下层大众的低俗、粗鄙、“无品位”的文化;也可称为“无深度文化”因大众文化产品丧失应用的深刻意义,从而导致人们消费缺少文化价值原因:在西方,生产者为了刺激人们的消费欲望,为了利润和金钱采用商业策略,营运出背离社会道德和社会价值取向的大众文化【答案】大众文化中的自我中心、自私自利、感受的直接性、庸俗和肤浅的价值倾向,完全是生产者为了利润和金钱而采用的商业策略,并不是大众文化的必然归宿【解析】(2) 分析此题时,要注意找相关的关键词和句子,并根据题干要求用自己的话总结大众文化中的自我中心、自私自利、感受的直接性、庸俗和肤浅的价值倾向,完全性产者为了利润和金钱而采用的商业策略,并不是大众文化的必然归宿9.(1)“新的鼓舞可能仍然而且确确实实仍然来自东方如果我们觉察到了这一点我们会聪明一些”句中“这一点”指什么?“可能”与“确实”是否矛盾?9.(2)作者为什么说“科学不能控制它本身的应用”?9.(3)作者作为新人文主义的代表他有哪些新的主张?【答案】(1)“这一点”指文明要发展,必须尊重科学,发展科学西方不能忘本,应吸收东方的人文理念;东方也要接受西方现代的科学文化不矛盾,作者以客观的态度表达了对建立一个更为美好的和谐世界的期待和自信【解析】(1)依据上下文理解“这一点”指文明要发展必须尊重科学,发展科学西方不能忘本,应吸收东方的人文理念;东方也要接受西方现代的科学文化“可能”与“确实”不矛盾作者以客观的态度表达了对建立一个更为美好的和谐世界的期待和自信【答案】(2)一是科学的应用常常掌握在没有科学知识的人手里 ,他们会误用或监用科学;二是即使是科学家,也会由于感情的作用,滥用自己的知识【解析】(2)找出关键词用自己的话概括,参考如下:一是科学的应用常常掌握在没有科学知识的人手里他们会误用或监用科学;二是即使是科学家,也会由于感情的作用,滥用自己的知识【答案】(3)主张科学与人文联姻,科学需要人文学科知识的辅助,这种人文学科知识、人文思想来自于东方;希望人们要消除种种偏见建立东西方之间融台的桥梁,促使东西方文化的融合【解析】(3)本题需要学生在文中找关键词句概括主张科学与人文联姻,科学需要人文学科知识的辅助,这种人文学科知识、人文思想来自于东方;希望人们要消除种种偏见建立东西方之间融合的桥梁,促使东西方文化的融台10.读《麦当劳中的中国文化表达》北京麦当劳的中国特色表现在哪些方面?【答案】北京麦当劳虽然在饮食品种、服务和管理上仍保持鲜明的美国特色,但他们努力适应中国文化环境首先他们努力塑造地方企业形象,其次在店堂内努力营造中国式家庭4氛,使中国文化的意义得以在麦当劳得到更多的表达因此,北京麦当劳已经成为具有中国文化特色的"美国文化”【解析】找关键词句,概括为:北京麦当劳虽然在饮食品种、服务和管理上仍保持鲜明的美国特色,但他们努力适应中国文化环境首先他们努力塑造地方企业形象,其次在店堂内努力营造中国式家庭气氛,使中国文化的意义得以在麦当劳得到更多的表达因此北京麦当劳已经成为具有中国文化特色的“美国文化”。

2023-2024学年高中语文苏教版必修3第三专题 文明的对话(文本研习)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中语文苏教版必修3第三专题 文明的对话(文本研习)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计7小题每题3分共计21分)1.对下列各句中加点词的解释不正确的一项是( )A. 则其好游者不能undersetcdot穷也穷走到尽头B. 独其为undersetcdot文犹可识曰“花山”文文字C. 则或undersetcdot咎其欲出者咎罪过过失D. 至于“幽暗昏惑而无物以undersetcdot相之相辅助帮助【答案】C【解析】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力C.“罪过过失”错误应该译为责怪句意有的人就责怪那个想要出来的人故选C.2.填入下面文段空白处的词语最恰当的一组是()我们曾说中学生初学文言文时①________不要依赖译文②________并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文其实③________肯动脑筋④________不盲目机械地看待译文⑤________ 只要译文不是太差看着译文也无妨有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习⑥________不失为一种可行的方法A. AB. BC. CD. D【答案】A【解析】A项首先要阅读全文分层次判断前后句之间的逻辑关系进而判断关联词的选择本着由易到难的原则②处句子缺少主语只有“这”可以充当主语“有时”前后是并列关系所以⑥处选择“也”比较恰当故选A3.读课文《麦当劳中的中国文化表达》下列不属于“第三种文化”特点的一项是()A. 语言通俗浅显B. 注重作品的文学性C. 人文学者主动与科学家沟通D. 介绍科学领域最前沿的成果【答案】C【解析】C项与第二段的第一句相矛盾4.下列加线的成语使用正确的一项是()A. 高中时的秦非交上了坏朋友成绩一落千丈多年不见秦非已经考上了博士发表了多篇高水平的论文令人刮目相看C. 近日西方媒体用“中国军方入侵美国五角大楼”这样的从严格意义上来说是误导性的、甚至是错误的标题大肆渲染“大量机密被窃”、“国家损失惨重” 等骇人听闻的消息B. 该会计事务所的一份研究报告指出中国机床制造业一些有实力的集团为向国外市场渗透采取了更加气势汹汹的收购策略D. 他们打出白皮书,用图表和数据证明人们对于食物价格上涨的恐慌有点言过其实因为从2006年到2008年的两年间,每蒲式耳玉米的价格只上涨了1美元【答案】A【解析】选A B.“气势汹汹”形容态度、声势凶猛而嚣张C.“骇人听闻”指使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事) ,此处应该使用"耸人听闻”(指故意说夸大或惊奇的话使人震惊),与语境中“大肆”相对应D.“言过其实”指说话过分,不符合实际,句中并没有所谓的“言论”5.下面文段中画线词语的使用不正确的一项是()中国古典散文滥觞于《尚书》其中有一部分是殷商后期和西周初期的文告语言艰涩古奥诘屈聱牙而在私学和民间则逐渐出现了一种比较通俗的新文体《论语》就是这种新文体的代表作它采用的是当时流行的周王朝的普通话程颐曾经指出《论语》中“孔子言语句句是自然” 所谓“自然” 也就是通俗化、口语化有些文句简直是现场记录如师冕见及阶子曰阶也及席子曰席也皆坐子告之曰某在斯某在斯写孔子接待一位盲人的情景声音神态栩栩如生语言轻便明快罕譬而喻“说得极平实极浅易”“活画出一个相师仪节来了”A. 滥觞B. 诘屈聱牙C. 栩栩如生D. 罕譬而喻【答案】C【解析】A项滥觞本谓江河发源之处水极浅小仅能浮起酒杯后比喻事物的起源、发端结合语境使用正确B项佶屈聱牙形容文句艰涩读起来不顺口结合语境使用正确C项栩栩如生形容非常逼真像活的一样此处形容“声音形态” 使用不恰当D项罕譬而喻说话用不着多比方都能听懂形容话说得非常明白结合语境使用正确故选C6.下列作品、文体、作者、作者国籍或朝代对应正确的是()A. 《虞美人》词李煜唐代B. 《寂静的春天》说明文雷切尔·卡森英国C. 《鸿门宴》编年体司马迁西汉D. 《麦当劳中的中国文化表达》文化随笔翁乃群中国【答案】D【解析】A项朝代是“南唐”B项作者国籍应为“美国”C项作品文体应为“纪传体”故选D7.(1)依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是()7.(2)文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是()7.(3)下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是()A. 不胜其烦深恶痛绝视而不见交门称赞B. 不厌其烦痛心疾首置若罔闻众口铄金C. 不胜其烦痛心疾首视而不见交口称赞D. 不厌其烦深恶痛绝置若罔闻众口铄金【答案】A【解析】不厌其烦指不嫌繁琐与麻烦形容有耐心不胜其烦指繁琐得使人受不了结合语境“总会有一些广告从屏幕上飘过”该用“不胜其烦” 排除BD痛心疾首形容痛恨到极点深恶痛绝指对某人或某事物厌恶、痛恨到极点痛恨的感情色彩比“痛心疾首”更深一层结合语境“对这样的不正当竞争”该用“深恶痛绝” 排除C置若罔闻好像没有听见似的指不予理睬视而不见看见了当作没看见指不注意不重视也指不理睬这两个近义词不同的是前者从听觉立意后者从视觉立意众口铄金形容舆论力量的大比喻众口一词可以混淆是非贬词褒用交口称赞指异口同声地称赞【答案】D【解析】原句存在词语、句式、关联词使用不当的语病四个选项都将“需要“改为“需求“ 恰当但A、B、C三项的修改仍然存在原句的毛病 A项“固然……又……“不能关联固然副词犹诚然、虽然表示承认某个事实引起下文转折“也“应改为“却“之类转折连词 B项“广告能够被浏览器屏蔽“是被动句式将全句乃至整个语段陈述的主体“浏览器“换成了“广告“ 不恰当 C项重复A、B两项的错误【答案】C【解析】A项句意错欢迎对象错位了从前后文看陈述的主语应是“能够屏蔽广告的浏览器“ 故再排除B、D两项二、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)8.(1)下列对第④段分析不正确的一项是()8.(2)从全文看笔墨的“超越”可以归纳为哪些要点?A. “这种特殊感情”指代上文所说的中国人对艺术的赞美之情B. “不仅由于”表明下文将进一步阐述笔墨对于中国人的意义C. 在结构上这一段有承接上面两个自然段引出下文的作用D. 此处独句成段表达内容更明确文章层次也显得更为清晰【答案】A【解析】(1)A项“中国人对艺术的赞美之情”错误根据文章第③段中的“中国人对笔墨艺术的特殊感情”可知选项中缺少“笔墨”二字扩大了范围【答案】(2)①笔墨超越了物质的限制而成为中国人精神世界的外化②笔墨的训练转化为道德人格的修炼③笔墨的艺术成为精神逍遥、心灵栖居的园地【解析】(2)“在这一传统中笔墨超越了物质的限制而成为中国人精神世界的外化”是文章的中心句“笔墨超越了物质的限制”是关键语句这种“超越”表现在哪里呢?这个句子指出了一个方面笔墨“成为中国人精神世界的外化” 也就是第⑤⑥段论述的“笔墨成为文人精神生活重要的呈现手段之一” “中国人把文化中最核心的观念”贯注于“笔墨艺术活动”之中有“外化”则有“内化” 笔墨反过来是不是也有“内化”人的精神操守的作用呢?文章第⑧段继续论述了“‘技进乎道’ 笔墨的训练转化为道德人格的修炼” 以上说法都强调了笔墨与道德修养的关系这是儒家的观念那么道家对此又是什么看法呢?文章第⑨段论述了“游戏笔墨”的说法从庄禅的角度来看“笔墨的艺术成为精神逍遥、心灵栖居的园地” 据此理解概括即可三、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.焦裕禄和县委的同志们全力投入了生产救灾那是个冬天的黄昏北风越刮越紧雪越下越大焦裕禄听见风雪声倚在门边望着风雪发呆过了会儿他又走回来对办公室的同志们严肃地说“在这大风大雪里贫下中农住得咋样?牲口咋样?”接着他要求县委办公室立即通知各公社做好几件雪天工作他说“我说你们记记第一所有农村干部必须深入到户访贫问苦安置无屋居住的人发现断炊户立即解决第二所有从事农村工作的同志必须深入牛屋检查照顾老弱病畜保证不许冻坏一头牲口第三安排好室内副业生产第四对于参加运输的人畜凡是被风雪隔在途中的在哪个大队的范围由哪个大队热情招待保证吃得饱住得暖第五教育全党在大雪封门的时候到群众中去和他们同甘共苦最后一条把检查执行的情况迅速报告县委”办公室的同志记下他的话立即用电话向各公社发出了通知画线句子有什么作用?【答案】“北风越刮越紧雷越下越大” 但焦裕禄心系人民想着各项生产救灾工作安排表现出“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”的襟怀使人物形象更丰满【解析】本题考查学生对环境描写的把握能力解答此类题型首先要掌握环境描写的作用如(1)交代事情发生的地点或背景增加事情的真实性(2)渲染气氛烘托人物的心情(3)寄托人物的思想感情(4)反映人物的性格或品质(5)推动情节的发展(6)深化作品主题然后结合文本进行分析“北风越刮越紧雪越下越大”为自然环境描写正是因为这样恶劣的天气才有后文焦裕禄担心贫下中农的生活和生产布置各项生产救灾工作的情节从而体现焦裕禄心系人民表现出“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”的襟怀使人物形象更丰满10.为什么在乡土社会中传统的礼俗的效力更大?【答案】在乡士社会居民过者相对封闲的农耕生活传统的礼俗是维系乡土社会正常运转的关键支撑人们普遍遵循其要求因此传统的礼俗在乡土社会的影响更大【解析】此题考查对文章内容的理解能力解答此类题要在整体感知与理解文本内容的基础上根据选项的设置从内容、观点等角度来分析农村的基层组织依靠代代相沿的习俗进行社会管理这管理并非对所有成员一视同仁而是有轻重厚薄的分别这种“差序” 形成既定的“格局” 如父尊子卑、君尊臣卑、男尊女卑等等按照人们在社会和家庭中的地位和等级进行序列管理即是“礼治秩序” 这是由君臣父子为核心推演的社会关系网一层驭一层层层相隶属几千年来中国农民就在这样的社会秩序中生息无论是改朝换代或是战争离乱风雨不惊即使打散了很快又复原如初所以中国能成为世界上唯一没有中断文化传统的文明古国在世界文化史上公认为传承力最强劲的中国文化正是因为中国有这样的“礼治秩序” 这种社会管理秩序和结构导致社会具有超强的稳定性。

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2023-2024学年高中语文苏教版必修3第三专题 文明的对话(文本研习)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计2小题每题3分共计6分)1.下列作品、文体、作者、作者国籍或朝代对应正确的是()A. 《虞美人》词李煜唐代B. 《寂静的春天》说明文雷切尔·卡森英国C. 《鸿门宴》编年体司马迁西汉D. 《麦当劳中的中国文化表达》文化随笔翁乃群中国【答案】D【解析】A项朝代是“南唐”B项作者国籍应为“美国”C项作品文体应为“纪传体”故选D2.下列各句没有语病的一组是()A. 喜欢苏东坡最先是由他的诗文开始的对于我们用什么样的溢美之词苏子诗文都不觉得有过B. 通过具有典型意义的事件来表现人物的优秀品质形成了通讯《“探界者”钟扬》的独特艺术特色C. 无论是春耕秋收辛勤劳作的农民还是救死扶伤护佑生命的医生劳动没有贵贱之分推动着社会的发展、时代的进步D. 闻一多的《红烛》化用“蜡烛”这一古典意象赋予它新的含义赞美了红烛以“烧蜡成灰”来点亮世界的奉献精神【答案】D【解析】D【分析】A项主宾颠倒“对于我们用什么样的溢美之词苏子诗文都不觉得有过”应改为“对于苏子诗文用什么样的溢美之词我们都不觉得有过” B项成分残缺缺少主语在“通过”的前面加上“作者” C项语序不当应改为“劳动没有贵贱之分无论是春耕秋收辛勤劳作的农民还是救死扶伤护佑生命的医生他们都推动着时代的进步、社会的发展二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过12个字为什么说糖尿病是隐形杀手?原因是糖尿病早期没有明显症状很难被及时发现让一些血糖数值处于糖尿病前期的人错过恢复正常血糖的机会有糖尿病家族史的人、腹部脂肪堆积的人和怀孕时血糖升高的人建议①_______________ 餐后血糖数值7.8以内为正常 7.8至11.1之间有可能恢复正常血糖②_______________ 糖尿病症状是口干、喝水多、尿频、体重下降等还有可能是血管并发症糖尿病还可以引起冠心病、脑卒、肾病甚至视网膜病变从而危害患者身心健康当然科学饮食、规范治疗可以③_______________【答案】①检测餐后血糖, ②11.1以上则为糖尿病, ③有效控制血糖升高【解析】第①处前文分析了糖尿病因为早期没有症状难以及时被发现结合横线前的“建议”一词可知此处应是建议“糖尿病家族史的人、腹部脂肪堆积的人和怀孕时血糖升高的人”及时做检测再结合后文“餐后血糖数值7.8以内为正常 7.8至11.1之间有可能恢复正常血糖”分析此处是建议这部分人群检测餐后血糖故横线处应填写“检测餐后血糖”第②处结合“7.8以内为正常 7.8至11.1之间有可能恢复正常血糖”分析此处应是说血糖数值11.1以上则不正常即“11.1以上则为糖尿病”第③处结合后文“当然科学饮食、规范治疗可以”分析此处是说科学饮食、规范治疗可以控制糖尿病即可以“有效控制血糖升高”三、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)4.(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()4.(2)下列对文中画线的词语相关内容的解说不正确的一项是()4.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()4.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①妄相称举疑有奸心宜下有司案验以明好恶②及后当治槛上曰“勿易!因而辑之以旌直臣”A. 少时通轻侠借客/报仇/长八尺余/容貌甚壮/以勇力闻/年四十/乃变节从博士白子友受《易》/又事前将军萧望之受《论语》/皆能传其业/B. 少时通/轻侠借客报仇/长八尺余/容貌甚壮/以勇力闻/年四十乃变节/从博士白子友受《易》/又事前将军萧望之受《论语》/皆能传其业/C. 少时通轻侠/借客报仇/长八尺余/容貌甚壮/以勇力闻年四十/乃变节/从博士白子友受《易》/又事前将军萧望之受《论语》/皆能传其业/D. 少时通轻侠/借客报仇/长八尺余/容貌甚壮/以勇力闻/年四十/乃变节从博士白子友受《易》/又事前将军萧望之受《论语》/皆能传其业/【答案】D【解析】(1)“借客报仇”的主语是朱云为独立的一部分前后断开排除A、B两项“年四十”强调年龄引领后文不与前句相连排除C项故选D【答案】A【解析】(2)A项“是传播儒家思想的著作中……”错误道家和儒家学派成型之前《周易》已经成书后为道家和儒家所信奉【答案】A【解析】(3)A项“忠正而有智谋”只是华阴守丞认为的而且“试守”的意思是试任并不是直接任命【答案】(4)①虚妄地称颂举荐他恐怕怀有奸邪的想法应该交给有关部门查验来了解他的好坏②后来要修治栏杆成帝说“不要换了!就把旧栏杆修修用它来表彰正直的臣子”【解析】(4)①“相” 动作偏指一方他“举” 举荐“有司” 有关部门“案” 查验②“治” 修治“易” 换“辑” 修理“旌” 表彰四、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)5.(1)下列对本诗的赏析不正确的一项是()5.(2)本诗无一“乐”字却处处透露了“桑者”的欢乐结合文本分析诗歌是如何艺术地表现“桑者”之乐的A. 在古代采桑养蚕的工作多由女子承担她们在采桑之中收工之时都要唱着歌儿这首诗就是她们在收工前所唱的一首歌B. 这首诗运用白描手法短短几句就勾勒出一幅清新的劳动图景抒写了采桑人轻松愉快的劳动心情C. 这首诗不仅写了桑园之大桑树之多和女子们采桑归来时的悠闲快乐的情景还具体描写了采桑的劳动宛然一幅怡然悦目的图画D. 这首诗内容简短朴素语言明白如话富有民歌风味但又言浅意深触及了普通劳动人民真实生活的一面自然的生活气息浓厚【答案】C【解析】(1)C项“还具体描写了采桑的劳动”错误这首诗没有描写具体的劳动【答案】(2)①运用叠词表现快乐“闲闲”“泄泄”写出了采桑女由“十亩之间”到“十亩之外”都是悠闲自得、和乐的样子②运用语气词“兮”字使全诗舒缓而轻松诗的每句后面都用了语气词“兮”字这就很自然地拖长了语调表现出一种舒缓而轻松的心情这“兮”字里包含了紧张的劳动结束后轻松而舒缓的喘息也包含了面对一天的劳动成果满意而愉快的感叹③重章叠唱回环往复以轻松的旋律表达愉悦的心情【解析】(2)这是一首描写采桑人轻松愉快的劳动场景的诗展示了一幅采桑女呼伴同归的桑园晚归图全诗六句在结构和语言上几乎完全相同中间只换了“间”“外” “闲闲”“泄泄” “还”“逝”几个字描写出采桑结束之后采桑者你歌我和欢快同归的场景在重章叠唱中产生了简单明快、往复回环的音乐感每句诗后面都用了语气词“兮”字这就很自然地拖长了语调表现出一种舒缓而轻松的心情本诗表现的是劳动结束后姑娘们呼伴唤友相偕回家时的情景因此这“兮”字里既包含了紧张的劳动结束后轻松而舒缓的喘息也包含了面对一天的劳动成果满意而愉快的感叹诗句与诗境、语调与心情达到了完美的统一“闲闲” 悠闲的样子“泄泄” 和乐的样子“闲闲”“泄泄”运用了叠词的手法写出了采桑女由“十亩之间”到“十亩之外”都是悠闲自得、和乐的样子渲染了一种欢乐的氛围且叠词可以增强语言的韵律感使诗歌读起来朗朗上口五、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)6.(1)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()6.(2)文章中网鱼的人群有哪些特点?请简要说明6.(3)文章是怎样叙述网鱼的一群人的故事的?这样写有什么好处?请简要分析A. 文章第二段“打得着那鱼海了去了”这句充满地方色彩的话既巧妙交代了这群人要去打鱼的事情又表现出他们兴奋的心情B. 文章注重描写特定情境下人物的感受“哆嗦”的星星“红炭”似的朝阳就绝妙地写出了人们在打鱼境遇中的特殊感受和情绪C. 文章擅长人物性格描写尤其重视人物心理的细腻刻画善于在人与人、人与景的对比与衬托中凸显人物丰富复杂的内心世界D. 文章叙写了一群人半夜前往草原大湖网鱼的神奇过程以短句为主要言说方式笔法老练用语奇崛具有独特的艺术风格【答案】C【解析】(1)C项“善于在人与人、人与景的对比与衬托” 没有“对比”【答案】(2)①性情粗犷而有野性大声说闹大声笑骂不拘生活小节②性格坚忍而乐观半夜网鱼虽然气候异常寒冷路途顛簸遥远湖水冰冷刺骨但因能打到鱼的愿望而勇敢从容面对③经验丰富互相配合大家听从安排统一行动团队间能互相帮助互相安慰【解析】(2)这是一道分析文中的人物性格特征的题目注意梳理文章的情节根据文章的情节概括此题可根据文中的“大声说闹大声笑骂不拘生活小节”“半夜网鱼虽然气候异常寒冷路途顛簸遥远湖水冰冷刺骨但因能打到鱼的愿望而勇敢从容面对”“大家听从安排统一行动团队间能互相帮助互相安慰”等情节概括“性情粗犷而有野性”“坚忍而乐观”“经验丰富互相配合”等形象特征【答案】(3)①以时间为线索从半夜被叫起到日出看到湖底的鱼清晰呈现打鱼过程②以“我”(隐匿的叙述人)的所见所闻来叙写真实再现打鱼时节气候的寒冷和打鱼人群的辛苦、兴奋使事件显得真实可信③以网鱼人群在特定的打鱼境遇中的感觉状态和情绪状态来叙写事件容易调动读者的体验使读者感同身受【解析】(3)这是一道考核文章的材料组织特征的题目注意线索、视角、表达方式的综合运用等此题以时间为线索清晰呈现打鱼过程以“我”的具体感受呈现出人们打渔的具体场景特征显示出人们的百味人生凸显出生活的艰辛使得文本内容更为真实通过在特定人群中的打渔来带动具体的情绪特征展现出的是具体的生活味道从而揭示文本主旨7.(1)下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是()7.(2)下列对原文论证的相关分析不正确的一项是()7.(3)根据原文内容下列说法正确的一项是()A. 新冠肺炎疫情使我国民众一改从前对科学的不信任对科学的信任度飙升至97%B. 一个国家要不断攀上科学高峰领跑科技前沿应形成民众崇尚科学的浓郁氛围C. 依照衡量标准我国已算得上创新型国家但公众的科学素质还有很大提升空间D. 解决老年人被伪科学诈骗问题至少要采取两种手法普及科学知识打击诈骗【答案】A【解析】1.A【解析】A项错在“使我国民众一改从前对科学的不信任” 文中并无内容表明我国民众以前对科学不信任故选A【答案】B【解析】2.B【解析】这些论述论证的是科学能够解释世界把梦想变成现实它们还引出了“把梦想变成现实”的—个结果——奠定了当代中国人崇尚科学的取向故选B【答案】D【解析】3.D【解析】A项错在因果颠倒普遍提高全民科学素质是建立宏大的高素质创新大军实现科技成果快速转化的一个条件 B项错在“比其他国家民众更早地认识到了科学的力量” 于文无据 C项偷换概念 3.52%说的是60~69岁人群并非所有老年人故选D8.(1)下列关于原文内容的理解和分析不正确的一项是()8.(2)下列对原文论证的相关分析不正确的一项是()8.(3)根据原文内容下列理解和分析正确的一项是()A. 羌笛是羌族所造、从边塞传入内地的乐器历代诗人多借此倾诉哀怨悲愁的主题B. 羌笛在唐代十分流行的原因是唐代不排斥胡乐羌笛哀怨的声音引发多人的共鸣C. 羌笛经常作为实物或者哀怨的意象大量地出现在诗中促进了文学和艺术的发展D. 盛唐是一个崇尚军功的时代用于烘托征人边愁的羌笛因而成了边塞诗中的常客【答案】C【解析】(1)C项“促进了文学和艺术的发展”说法有误原文是说“是文学和艺术史上的一件幸事”【答案】D【解析】(2)D项“论证羌笛入诗只是满足艺术需求”分析不当从庾信和唐代文人可知【答案】D【解析】(3)A项“羌笛是逐步被认可的”分析不当原文中说唐代羌笛十分流行五代和宋否定元明有记载但解缙又说禁止羌笛B项“导致羌笛的形制演变及流传过程在羌族的聚居区与内地有所不同”曲解文意原文是“关于羌笛的形制演变及流传过程仍不清楚而且还很可能在羌族的聚居区存在着与内地完全不同的演变系统”C项“哀怨悲愁是羌笛乐曲千年不变的主题”理解错误原文是“实际上哀怨悲愁确是诗中羌笛千年未变的主题”故选D六、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.(1)下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是()9.(2)依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是()9.(3)文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是()A. 以武打为突出特征的武戏B. 武打是武戏的突出特征C. 武戏的突出特征是武打D. 武戏中武打是突出特征【答案】A【解析】(1)根据后文“武戏美在哪里”可知描述对象应为“武戏” 因此“武打”应是修饰成分 B、C、D三项的主语都是“武打” 本末倒置可排除故选A【答案】B【解析】(2)延长向长的方面发展延伸延长伸展根据前文“演员把握自己的动作”可知应选“延伸”展现显现出呈现显出露出根据后文“流动和瞬间的美”可知应选“呈现”虽然表示承认甲事为事实但乙事并不因此成立即使表示假设的让步根据后文“也”可知应选“即使”无微不至形容关怀、照顾得非常周到、细致细致入微对人体贴关心无微不至根据后文“刻画”可知应选“细致入微”故选B【答案】D【解析】(3)A项内容赘述“在内容和形象上”多余B项关联词语误用不存在递进关系C项搭配不当“内容”搭配“弘扬美德” “想象”搭配“忠臣良将和民间英雄”故选D10.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩要求保留关键信息句子简洁流畅不超过65个字2019年4月29日至10月7日世界园艺博览会在中国北京举办为期162天本次北京世园会有“百园之园”之称园区总面积达960公顷是有史以来规模最大的世园会以物联网和5G为“神经” 以大数据与人工智能为“大脑” 北京世园会将园林艺术变成了人、科技、自然与文化相结合的视觉盛宴是有史以来科技最先进的世园会北京世园会吸引了110个国家和国际组织以及120余个非官方参展者是有史以来国际参展方数量最多的世园会【答案】2019年4月29日世园会在北京举办这是有史以来规模最大、科技最先进、国际参展方最多的一届【解析】压缩新闻报道首先应注意保留新闻时间时间是2019年4月29日其次应说明新闻报道的主要事件事件是世园会在北京举办接着根据报道内容提取此次世园会的重点信息主抓提示语“有史以来” 根据第二句话可知此次规模最大根据第三句话可知此次世园会科技最先进根据第四句话可知此次世园会国际参展方数量最多最后将信息组合成句即可注意字数限制。

高中语文 基础精练 专题二《文明的对话》 苏教版必修3

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《文明的对话》专题测试一、基础知识(21分,每小题3分)1.选出下列加点字注音全部正确的一项()A.孱.头càn 尴.尬gān 自诩.yǔ有史可稽.jīB.玄.虚xuán 脑髓.suĭ蹩.进biē昙.花一现tánC.慰藉.jiè隔阂.hé烹饪.rèn一蹴.而就cùD.蜕.除tuì摒.弃bìnɡ譬.如bì冠冕.堂皇miǎn2.下列各句中没有错别字的一项是()A.另一种人以为传统像文物,文物惟古是尚,应该保护其班驳陆离的面貌,切忌刮垢磨光。

B.总之,活人替代了古董,我敢说,也可以算得显出一点进步了。

但我们没有人根据了“礼上往来”的仪节,说道:拿来!C.对于儿童来说,到麦当劳吃东西是最高兴,最值得向伙伴们炫耀的事情。

D.至于远东的文明,特别是其中最古老而又最重要的中国文明对科学、科学思想和技术的贡献,直到今天还仍然为云翳所遮敝,没有被人们认识到。

3.依次填入下列横线上的词语,正确的一组是()①随着时间的变化,传统中某些成分会变得无处可用而逐渐淡化__衰亡。

②文化传统与传统文化不同,它不具备有形的实体,不可__,仿佛无所在,但它却无所不在,既存在于一切传统文化之中,也存在于一切现实文化之中。

③在美国,以快捷、价廉取胜,并被大众所广泛__的麦当劳,在北京也受到了热烈的欢迎。

A.以至捉摸接受 B.以至琢磨接收C.以致琢磨接受 D.以致捉摸接收4.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()A.有的国家对别国人权问题说三道四,横加指责,而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深....。

B.少数领导干部对“官煤勾结”的危害性不以为然....,致使煤矿事故一再发生。

C.欧盟环境委员斯塔夫罗斯·季马斯向记者阐述欧盟环境政策时强调温室气体减排与经济发展并行不悖....。

D.2008年北京奥运会吉祥物的设计别具匠心....,显示了现代艺术的魅力。

高中语文 第三专题“文明的对话”专题测试 苏教版必修3

高中语文 第三专题“文明的对话”专题测试 苏教版必修3

专题测评一、基础知识(18分)1.下列加点字注音没有误的一项是()A.奠.定(diàn) 花卉.(huì) 孱.头(càn) 翠锦斑斓.(lán)B.攻讦.(jié) 糟粕.(bō) 深邃.(suì) 广阔无垠.(yín)C.回溯.(shuò) 高擎.(qíng) 淤.滩(yū) 命途多舛.(chuǎn)D.罡.风(gāng) 伛.偻(lǚ) 绯.红(fěi) 凝神屏.(bǐng)息2.下列各组词语中,有错别字的一组是()A.脑髓婆娑礼尚往来玲珑剔透B.必竟干瘪千丝万缕层峦叠瘴C.齑粉绿阴翩翩起舞促膝谈心D.暗淡缱绻浮想联翩冠冕堂皇3.下列句子表述失误,有语病的一项是()A.古今中外圣贤的意义是什么呢,就是用他们生活的历练,总结出来一些对我们有意义的道理,圣贤永远都不是那个砖头一样的典籍。

B.前不久,备受海内外媒体关注的中纪委第七次全会对2007年的反腐倡廉工作作出了统一部署,胡锦涛总书记到会并做了重要讲话。

C.在赖昌星走私集团案件的审理过程中,以及有关的罪犯服刑之后,他们的合法权益都受到了保护,同时他们的人格也都得到了尊重。

D.弃不弃核这一实质性问题,朝鲜的诉求是与美国举行双边会谈,因而改善朝美关系,而核武器是朝鲜最大的砝码,也是问题的症结。

4.(07枣庄市第二次调研)下列各句中,加点熟语使用恰当的一项是A.近来,随着人们对节日经济、节日文化的日渐重视,关于在洋节泛滥的情况下如何捍卫中国传统节日的讨论愈演愈烈....。

B.欧洲媒体亵渎伊斯兰教事件发生之后,许多国家要求新闻部门要对各个宗教、民族的习惯和习俗做到胸有成竹....,坚决避免同类事件发生。

C.现代企业非常注重核心技术参数的保密工作,管理者甚至要求技术人员在关键时刻拿出剖腹藏珠....的气概保守住自己的商业机密。

D.巴金先生最大的特点就是“说真话”,敢言他人之所不敢或不愿言。

2023-2024学年高中语文苏教版必修3第三专题 文明的对话(文本研习)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中语文苏教版必修3第三专题 文明的对话(文本研习)单元测试(含答案解析)

2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计2小题每题3分共计6分)1.下列对课文中相关文化常识的表述不正确的一项是()A. 《归去来兮辞》是一篇辞赋辞是一种形式比较自由灵活的古体韵文篇幅长短不限句子以五言、七言为主可以错落参差一般都比较讲究文采内容以抒情为主B. 古人纪年主要有干支纪年、王公即位年次纪年和年号纪年干支纪年就是用十天干(甲乙丙丁戊己庚辛壬癸)和十二地支(子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥)依次两两相配来纪年“乙巳岁十一月”中的“乙巳”采用的就是干支纪年法C. 古人纪月日除了用序数还用一些特殊的称谓如把四季中每个季节的月份冠以“孟”“仲”“季” 以示区分“仲秋至冬在官八十余日”中的“仲秋”即指农历八月D. 汉代蒋诩隐居后在院里竹下开了三条小路只与隐士求仲、羊仲二人交往后来“三径”便成了隐士住处的代称此外代表隐士住处的还有“墙东、五柳、沧浪”等【答案】A【解析】A项“以五言、七言为主”错应是“以四言、六言为主”2.(1)下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是()2.(2)下列对原文论证的相关分析不正确的一项是()2.(3)根据原文内容下列说法不正确的一项是()A. 渗透到人类生活各个领域的信息技术系统地改变了传统教育模式和学习范式B. 目前“互联网+”教育主要关注提高课堂教学成效注重的是“教”而非“育”C. 在信息社会的背景下传统学校将积极地转变自身角色以适应未来教育模式D. 知识渠道的多元化使学生能够随时挑战教师从而使传统教师的地位更加弱化【答案】B【解析】A.未然变已然依据第一段“相信在不远的未来传统教育模式及学习范式必将经历一场系统性的革命” “系统地改变了传统教育模式和学习范式”错是“必将”B.正确C.曲解文意依据第三段“可以预见的是‘互联网+’将倒逼传统学校角色产生重大变迁并以此推动未来教育模式的变革” “传统学校将积极地转变自身角色”错是“倒逼”D.原因错误依据第四段“事实上伴随着学习者基于网络和个人电脑不受时间、地点限制的个性化学习的展开和普及传统的教师角色已经越来越弱化” “知识渠道的多元化使学生能够随时挑战教师”错是“个性化学习的展开和普及”故选 B【答案】C【解析】C.无中生有依据第四段“‘互联网+’也将推动人类学习范式的变革从‘教学者中心’向‘学习者中心’转型一个以个性化学习为中心的新时代正在到来” “比较了‘教学者中心’和‘学习者中心’的差异”错于文无据故选 C【答案】A【解析】A.曲解文意依据第二段“因此站在新时代的起点上畅想未来教育的模样应该立足于更加高远的期待一是‘互联网+’能否真正带来教育模式的升级迭代?二是能否迎来未来学习范式的新生?”以及第三、四段的内容“但并不能带来教育模式的升级迭代”错能带来教育模式的升级迭代故选 A答案(1)B(2)C(3)A二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密不超过12个字南极冰盖的变化①_______________ 比如企鹅?对此中山大学测绘科学与技术学院院长、教授程晓说企鹅是一个非常脆弱的物种受气候变暖、受冰的变化影响非常剧烈在全球环境变化、冰盖融化和冰架崩解的大背景下②_______________对企鹅的影响是非常显著的因为企鹅是从海洋里抓鱼和磷虾来吃的因此冰的退缩、海冰和冰架的变化必然会对企鹅生存环境产生影响另外冰架崩解产生大的冰山③_______________ 如果挡住了一些企鹅下海的路径就会对整个企鹅群落的觅食造成很大的影响进而导致企鹅大批的死亡【答案】①是否会影响到南极的生物, ②南极冰盖的变化, ③会随着洋流漂浮【解析】①处结合后文“比如企鹅”的疑问句式可以看出此处应是探讨南极冰盖的变化是否会影响到南极的物种因此可填“是否会影响到南极的生物”之类的句子②处前文一直提到“南极冰盖的变化” 而横线后边是“对企鹅的影响是非常显著的” 据此分析此处应填的内容应和前面的叙述主体一致因此可填“南极冰盖的变化”之类的句子③处结合前文“冰架崩解产生大的冰山” 后文动词“挡住了”分析可知横线处应是指冰山的移动因此可填“会随着洋流漂浮”之类的句子三、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)4.(1)下列对文中画波浪线部分的断句判断正确的一项是()4.(2)下列对画线词解释不正确的一项是()4.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()4.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①及隋受禅顾遇弥厚帝亲幸其第与之极欢②丧纪之制人道至大苟不重之取笑君子A. 帝临崩/谓皇太子曰/王谊社稷臣宜处/以机密不须远任B. 帝临崩/谓皇太子曰/王谊社稷臣/宜处以机密/不须远任C. 帝临崩谓/皇太子曰/王谊社稷臣/宜处以机密/不须远D. 帝临崩谓/皇太子曰/王谊社稷/臣宜处以机密/不须远【答案】B【解析】(1)“帝临崩”是一个完整的语义后面应断开排除C、D项“王谊社稷臣”是一个省略了判断词的直接判断句后面应断开排除A项故选B【答案】A【解析】(2)A项“为”意思是“担任”【答案】D【解析】(3)D项“杨素弹劾王谊没有成功就又上告王谊谋反”错原文“或告谊谋反”的“或”指有的人并非杨素【答案】(4)①等到隋文帝受禅让(称帝建隋)对他的眷顾礼遇更加深厚隋文帝亲自到他家里和他尽情欢乐②丧服制度是人道德规范的大事如果不重视(就会)被君子取笑【解析】(4)①禅禅让顾遇礼遇弥更加幸皇帝驾临某处第府第极欢极尽欢乐②制制度至极其最为苟如果取笑君子被动句(于)君子取笑被君子取笑四、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)5.(1)下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是()5.(2)这首诗尾联寄托了诗人怎样的情感?请结合诗句简要分析A. 首联写飞蛾在月光烛火边翩然起舞终葬身于灯油之中作者深感愧疚自觉罪无可赎写飞蛾是为下文写萤火张本B. 颔联作者态度鲜明赞扬萤火不会自欺欺人会在夜晚的草丛间发出煜煜之光不像飞蛾那样与月烛争辉自取灭亡C. 颈联以“萤火却马”“囊萤映书”的典故来揭示萤火能入仙人之方、登君子之堂的特殊地位对其赞赏也更进一层D. 整首诗综合运用对比、用典、托物言志等多种表现手法来抒发作者对萤火的敬佩、喜爱之情寄托了一定的象征意味【答案】A【解析】(1)A项“作者深感愧疚自觉罪无可赎”错误“罪莫赎”说的不是作者是飞蛾【答案】(2)不害怕被明月比下去显出粗陋的本质只害怕被风雨遮蔽看不到自己的光芒寄托了诗人对选贤任能的期盼、对才华的自信、对发挥才学报效国家的渴望、对朝廷或奸佞埋没人才的担忧(不甘)【解析】(2)尾联“不畏月明见陋质但畏风雨难为光”的意思是萤火虫不害怕明亮的月光反衬出它发出的光的鄙陋只害怕风雨交加时无法把它的微光放射出来诗人以拟人的手法写萤火虫赋予萤火虫以人的品格此处托物言志作者以他流离避乱的身世和忧国忧民的心事与萤火虫面对的暴风骤雨相比照“不畏月明”表明诗人对自己才华的自信渴望能够发挥自己的才学去报效国家“但畏风雨难为光”寄托了诗人对朝廷或奸佞埋没人才的担忧以及对选贤任能的期盼之情五、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)6.(1)下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()6.(2)请结合文本分析文中卖花老板的形象特点6.(3)结合文本内容思考文章以“买了半山百合”为题的作用A. 本文感情细腻语言生动新颖如“它是在预告一个春天的结束用它的白来告白用它的香来宣示……” 运用比拟手法抒情真切自然B. 文章形散而神聚叙述语言流畅自然条理清晰最后一段点明文章主旨其前后语言表达看似接近实则意蕴不同带给人悠长的回味C. 作者描述自己买下了半座山的百合在欣喜之中掺杂着一丝春天渐渐逝去的伤感又有因为自己摧残了野百合自然野性的美而产生的愧疚D. 文章主要写野百合但开头却花了很多笔墨写卖花的人这样安排既是以人映花也是为后文写作者对野百合花命运的思考作铺垫【答案】C【解析】(1)C项说作者“摧残了野百合自然野性的美”言过其实而且作者的情感是为野百合而疼惜不是愧疚【答案】(2)①勤快朴实不辞辛劳他每隔几天来市场卖菜满山采摘野花卖钱②随性洒脱无拘无束把卖花当副业不折价想怎么卖就怎么卖爽就好③性格开朗豪爽健谈喜欢跟作者交流总是笑嘻嘻的【解析】(2)抓住卖花老板的言行分析从“他在家附近采到什么花就卖什么花”“我走了半个山只摘到这些以后没有百合卖了”可知他勤快朴实不辞辛劳从“他卖菜与一般菜贩无异但卖花却有个性不论大把小把总是卖五十元所以买的人有时觉得很便宜有时觉得很贵他不在乎也不减价理由是‘卖菜是主业要照一般的行情卖花是副业我想怎么卖就那样卖呀!爽就好!’”可知他随性洒脱无拘无束从“我”和他的交谈内容以及他总是笑嘻嘻的可知他性格开朗豪爽健谈【答案】(3)①概括文章核心事件提示关键情节即作者花300块钱买了老板口中的半座山的百合花并由此引发了作者的一系列感触②体现了作者对野百合的喜爱对美好诗意生活的热爱虽然花比较瘦小也不挺直但是因为花期马上就要过去所以作者仍然毫不犹豫买下来③揭示文章主题买回来“半座山的百合” 引发作者对于原始乡村的野性与活力在现代文明中流逝的叹息引人深思④标题有特色略带夸张的笔法能引起读者的阅读兴趣【解析】(3)根据文章标题常见的作用从高度凝练和概括文章内容点明文章主旨交代写作的时间、地点、人物等背景设置悬念、激发兴趣奠定情感基调等方面抓住“想到这是今年最后的百合我就把他所有的百合全买下来总共才花了三百元回家的路上我想三百元就买下半座山的百合十分不可思议”“此时的野百合花期已过剩下的都是温室种植的百合了这样一想眼前这一盆百合使我生起一种深切的感怀它是在预告一个春天的结束用它的白来告白用它的香来宣示用它的形状来吹奏我们在山坡地那无忧的生活也随百合的记忆流得远了”等内容进行分析即可7.(1)下列对材料相关内容的理解不正确的一项是()7.(2)下列对材料相关内容的理解不正确的一项是()7.(3)我国的医疗卫生改革需要解决哪些问题?可采取哪些措施?请结合材料简要分析A. 根据刘玉村的观点提高医务人员的待遇更快、更彻底地进行人事薪酬制度改革是解决我国医疗卫生体制改革难题的一个重要措施B. 笔者建议大幅裁撤社区卫生中心与村卫生室用节省下的资源来提升低级别医院的质量以使涌向大医院的人群得以分流C. 医保改革18年来福州参保人员从8万多人增加到600多万人服务对象猛增了近80倍工作人员却没有增加多少队伍亟需壮大D. 福州市医保局2016年成立一年多来实行了手机支付、持有居住证人员可参加医保、取消个人医保账户支付限额等便民利民措施【答案】C【解析】(1)C项无中生有“队伍亟需壮大”错从材料二看文中讲“18年来福州的参保人员从最初的8万余人增加到现在的600多万人服务对象猛增近80倍但工作人员没有增加多少” 是为了讲工作效率的大大提高【答案】D【解析】(2)D项关系绝对“如果能解决医保全国联通问题就可以……”错前后不是充分条件关系而是必要条件关系【答案】(3)问题①有限度的财力投入和日益增长的多元化需求之间存在矛盾②社会评价和个体感受存在差异③不同社会群体之间的利益尚需平衡措施①建立有效的激励约束机制和科学的绩效考评机制壮大全科医生队伍②制定政策提高待遇促使人才在贫困地方、在基层留下来安心工作③实现统筹管理形成统一、高效的管理体系④增加优质医疗资源供给提升低级别医院的诊疗水平真正实现分级诊疗⑤利用互联网提高管理效能【解析】(3)问题可从从原文第一段“一是有限度的财力投入和日益增长的多元化需求之间的矛盾二是社会评价和个体感受有差异三是不同社会群体之间的利益平衡问题”进行概括措施可从原文“有效的激励约束机制和科学的绩效考评机制有利于全科医生队伍的壮大”“要进一步改革基层人才职称的评定办法逐步提高基层医务人员的收入待遇实施一些像‘县管乡用’这样的人才政策促使人才在贫因地方、在基层能够留下来能够安心工作”“实现了城镇职工医保、城镇居民医保和新农合由一个机构统筹管理形成了统一、高效的管理体系”“为了缓解看病难的现状除了增加优质医疗资源供给之外还需要解决两个问题”“快速实现医保全国联网”“要让分级诊疗能够真正实现提升低级别医院的诊疗水平是关键”等处进行概括8.(1)下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是()8.(2)下列对原文论证的相关分析不正确的一项是()8.(3)根据原文内容下列说法不正确的一项是()A. 儒学视“大道”为客观现实与事实为人人可见的开放事实决定自然物的存在B. 公平、平等所描述的关系虽然有一对多和一对一之分但是两者的内涵是一致的C. 第一段中连续引用了三部儒家经典中的论述论证了“大道”的本性与本体是“公”D. 承认差别和不平等追求个体价值、个体自由、个人主义不违背“天下为公”的精神【答案】D【解析】(1)A项“决定自然物的存在”曲解文意原文第一段只说“是自然界的共相代表一般与普遍是如日、月、星、辰等诸存在物之所以存在的共同基础” 并无“‘大道’决定自然物的存在”之意B项“但是两者的内涵是一致的”理解有误偷换概念依据原文第二段“公平主要用于表述在上与下的关系中上要对所有的下都保持一致性而平等重点关注的是在平行性的关系中要保持相互间的一致性”可知原文是指它们的内涵都是“一致性” 即二者都具有一致性的特点而非二者的内涵是“一致的”C项理解有误错误一《吕氏春秋》不属于儒家经典错误二《吕氏春秋》中的语句论证的是“公”是实现“平”的手段故选D【答案】D【解析】(2)D项“然后从不同角度逐层递进展开论述”分析有误阅读文本可知文章以“公平”为核心话题先做概念界定然后从不同角度论述公平的内涵最后总结其在儒学中的重要地位整体上是总分总结构【答案】B【解析】(3)B项“就意味着消除了人与人之间的差别和不平等”曲解文意依据原文第三段“‘我要公正’中所要求的是在公平的前提下证明和证实我自己的独特性证明我与他人之间的不同”可知“我要公正” 的要求得以实现恰是要证明我与他人的差别和不同而不是“消除了人与人之间的差别和不平等”六、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.下面文段有四处语言表达的问题请指出有问题句子的序号并作修改使语言表达准确流畅①近日被称为中国首部“硬科幻电影”的《流浪地球》②国内外连创票房新高③观众们纷纷认为这是“中国第一部大制作的科幻电影” ④这部电影以大胆奇特的想象和充满中国特色的叙事方式⑤为世界提供了中国文化和中国发展的独特视角⑥让世界感受到了“充满未来感”的中国的魅力⑦不仅制作科幻电影需要巨大的资金投入⑧还需要科学素养的支撑⑨反映的是国家乃至电影工业的综合实力【答案】②“国内外”前加介词“在”⑤“中国文化”前加“了解(或观察)”⑦“不仅”移至“需要”前⑨“国家乃至电影工业”改为“电影工业乃至国家”【解析】第②句成分残缺应在“国内外”前加介词“在”第⑤句成分残缺应在“中国文化”前加“了解(或观察)”第⑦句语序不当前后句的主语都是“制作科幻电影” 此时关联词语“不仅”应该放在主语的后边故“不仅”应移至“需要”前第⑨句语序不当应将“国家乃至电影工业”改为“电影工业乃至国家”10.阅读下面的文字回答后面的问题材料一所谓“物质变精神” 就是在实践过程中外部客观物质的东西反映到主观意识中来形成主观的如思想、理论、方针、政策等东西所谓“精神变物质” 就是将实践中业已形成的方针、政策、理论、方案等观念性的东西运用到实践中去指导群众实践从而转化成改造世界的客观物质力量物质变精神精神变物质从认识的过程来看表现为从感性认识到理性认识再从理性认识到实践的过程从实践和认识的关系来看表现为从实践到认识再从认识到实践的过程从干部的领导实践过程来看表现为制定和贯彻路线、方针、政策不断从群众中来到群众中去的过程毛泽东认为物质变精神、精神变物质的过程并不是任意的过程实践在这个过程中起着决定性的作用物质可以变精神但是正确的思想并不是从天上掉下来的也不是头脑中固有的“人的正确思想只能从社会实践中来只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来” 精神可以变物质“代表先进阶级的正确思想一旦被群众掌握就会变成改造社会、改造世界的物质力量” 从客观世界的反映过程中得到的思想、理论、政策、计划、办法等等究竟是正确的还是错误的只有在实践中得到检验此外再无别的检验真理的办法总之毛泽东强调了实践对认识的决定作用(摘编自樊瑞平张心立《毛泽东倡导对干部进行认识论教育﹣﹣重读<人的正确思想是从哪里来的?>》)材料二中国共产党早期的每次大挫折都是唯心论盛行的结果共产党早期的干部像陈独秀等革命信仰都很坚定但最大的问题是脱离实际结果给党带来1927年的大挫折开始以为只要听苏联的就肯定能取得胜利后来才知道盲从他国经验脱离中国实际是要掉脑袋的中国共产党第一堂学到东西的党课是谁上的?是共产党的对立面蒋介石在1927年给上的敌人是最好的教师沙场是最好的课堂你正儿八经给他讲他听不进去一流血什么都学会了那一次蒋介石逼得共产党人抛弃了陈独秀“绘画绣花”式的革命脱了西服拿起枪上了山中国共产党的历史逻辑就这样展开了开展武装斗争刚刚打开一点局面王明又带着斯大林的圣旨来了李德、博古等人听不进长期坚持实际斗争的同志们的意见将用于欧洲平原的坚守阵地决战的战法用于中国东南山地最后把根据地丢了个干净红军大转移开始时他们还是死守他们那一套办法结果损失惨重当时你说他他不听很多人也不敢怀疑他为什么?人家是“权威” 王明曾受到斯大林单独召见后来的张国焘更厉害他受到过列宁的接见而且据他自己说是中国共产党高级干部中唯一见过列宁的人这些人牌子都很硬文凭也很高但一打仗就不行长征路上打得赢就是硬道理是骡子是马拉出来遛遛最后实践的权威打倒了观念的权威到陕北后我们党明白了马列主义的原理要跟中国实际相结合马克思主义必须和中国实际结合这是不断付出血的代价才明白的道理不流血谁也不承认自己是错的 1964年3月24日毛泽东谈到《毛泽东选集》时说“这是血的著作”当时共产国际是世界革命的灯塔中国共产党是共产国际的中国支部大家都是坚定的革命者自觉服从共产国际的领导但问题是唯心主义是不能带领革命走向胜利的当时许多在领导岗位的人缺乏中国革命的实际经验更缺乏历史自觉和道路自信为此毛泽东写了《反对本本主义》邓小平后来说这篇文章写得好我认为它好就好在这篇文章用马克思列宁主义的唯物论打倒了曾在中国革命实践中盛行的打着“马克思主义”幌子的唯心论毛泽东认为中国的问题需要听听中国同志的意见对世界革命的贡献取决于中国革命取得的胜利制定方针政策必须以中国革命的利益为最高原则不能机械地服从其他国家的革命经验这是毛泽东和教条主义者争论的一个焦点教条主义本质上就是唯心主义延安整风期间全党充分认识到毛泽东同志的思想对中国革命的意义在此基础上中共七大确立毛泽东思想为全党的指导思想反过来想如果没有长征及其路途上经历的生死实践的检验这些共识的形成是很难想象的所以说毛泽东思想来自血的教训这不是从书本和课堂里就能学来的毛泽东说人的正确思想不是从天上掉下来的昨天不是从莫斯科的克里姆林宫掉下来的今天也不是从华盛顿的白宫掉下来的它是从中国的革命和建设的实践中产生的不这样与长征一样还是要流血要亡党亡国的(摘编自张文木《我们赢在哪里?赢在人才!》《北京日报》)材料三社会实践是人们有计划、有目的地改造世界的主观之于客观的活动经过社会实践检验所证明了的真理具有不依赖于主体不依赖于人不依赖于人类的客观性即不论什么人只要是他的思想理论认识在实践中达到了预想的目的实现了主观与客观的一致就是真理性认识相反便是谬误但在现实生活中坚持以实践作为检验真理的唯一标准往往与“某些领导人的某些意志”“某些书本中的某些原理”“某些权威人士的某些言论”发生矛盾在这种情况下要把辩证唯物主义思想认识路线坚持下去就应该遵照实践是检验真理标准的“唯一性”和“此外再无别的”而“只能是”的“绝对性”要求坚持从客观存在着的实际情况出发检验、修正他们的那些错误意志、言论和丰富、发展书本上写的不成熟不完备的原理“不唯上”“不唯书”“要唯实”是中国共产党人所信仰的马克思列宁主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及其他一切真正科学知识的生命力所在所以说作为检验真理的唯一标准的社会实践是既公正又无情的由它所赋予的马克思主义理论真理的客观性是与阶级真理权力真理权威真理等一切形式的主观真理论不相容的所以我们一定要适应实践的发展以实践来检验一切自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念做法和体制的束缚中解放出来从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来(摘编自唐梅芳《人的正确思想只能从社会实践中来﹣﹣学习毛泽东<人的正确思想是从哪里来的?>》)(1)下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是()A. 由客观物质反映到主观意识中而得到的如方针、政策等的认识属于感性认识用方针、政策指导实践则是认识到实践的转化B. 在毛泽东看来生产斗争、阶级斗争和科学实验都属于能够检验思想的正确性的社会实践C. 邓小平认为《反对本本主义》这篇文章好就好在用马克思列宁主义的唯物论打倒了打着“马克思主义”幌子的唯心论D. 与阶级真理、权力真理、权威真理等主观理论不相容的马克思主义真理既公正又无情(2)根据三则材料下列说法不正确的一项是CA.在“物质变精神”这个过程中“精神”是正确的还是错误的要靠实践来检验。

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高考资源网必修三第三专题综合测试卷第Ⅰ卷(共42分)一、(18分,每小题3分)1.下列加点字注音不正确的一组是A.眸子(móu)憋进(bié)媲美 ( pì) 泾渭分明(jīng)B.睨视(nì)孱头(càn)威慑(shè)并行不悖(bèi)C.慰藉(jiè)契约(qiè)咀嚼(jué ) 怒不可遏(è)D.暴戾(lì)吝啬(sè)奚落(xī) 伤痕累累(lěi)2.下列各组词语中有错别字的一组是A.自诩伎俩犀利难以置信B.盘诘拙劣糟粕不可理喻C.华裔卡壳推搡礼尚往来D.理睬阐明沮丧和言悦色3.下列各句中,标点符号使用正确的一项是A.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光。

”B.反过来说,只有在对真、善、美的探索、追求、创造之中,人类才能最大限度地满足自身的基本需要,实现自身的全面发展。

C.在前一种意义上,我们可以说衣衫褴褛是不文明的表现,在后一种意义上,我们却不能说穿中山装是没有文化的标志。

D.设想一下,如果某个民族没有自己的传统文化和文化传统,每一天都在从头开始去练习生存本领……;4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是①所谓“文明”是指人类借助科学、技术等手段改造客观世界,通过法律、道德等制度群体关系,借助宗教、艺术等形式自身情感,从而最大限度地满足基本需要,实现全面发展所达到的程度。

②如果不理解这种不同文化结构之间的重要差异,就有可能用一种文化结构的标准来衡量另外一种文化结构的价值,甚至徒劳无功地将一种文化结构中的要素生搬硬套地到另一种文化结构中去。

A.调节协调迁移B.协调调节迁移C.协调调节移植D.调节协调移植5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是A.经过了一个多世纪的社会实验,中国人终于懂得了一个真理:未来的陷阱原来不是过去,倒是对过去的不屑一顾。

B.要不然,当佳节大典之际,他们拿不出东西来,只好磕头贺喜,讨一点残羹冷炙做奖赏。

C.文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的,不会发生一蹴而就的奇迹;虽在社会急剧变幻的革命时期也是如此。

D.各传统文化在其各自发生的当时,在历史上都起过积极作用。

及至事过境迁,或与时俱进,或抱残守阙,成为昨日黄花。

6.下列各句中,没有语病、句意明确的一句是A.近些年来,生物物种的减少,究竟是由于过度捕杀引起的,还是由于水电站建设引起的,值得我们认真研究。

B.镶嵌在大碑座四周的十块汉白玉的大浮雕前,聚集的一大群外地游人,正在对浮雕精湛的雕琢艺术赞叹不已。

C.他的作品以丰富的斗争生活,奔放的革命热情,高超的文字技巧,深厚的文化底蕴,一跃而为文坛新星。

D.经过一番唇枪舌剑的争论,让我既有一种按捺不住的兴奋,也有一种拂之不去的困惑。

二、(12分,每小题3分)阅读《拿来主义》选段,完成7—10题。

所以我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿!譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。

那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,“拿来”!但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是孱头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。

不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。

“拿来主义”者是全不这样的。

他占有,挑选。

看见鱼翅,并不就抛在路上以显其“平民化”,只要有养料,也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,只不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在茅厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。

只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国粹,倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。

还有一群姨太太,也大可以请她们各自走散为是,要不然,“拿来主义”怕未免有些危机。

7.对“我们要运用脑髓,放出眼光,自己来拿”的含义,理解错误的一项是A.“运用脑髓”是指在实行“拿来主义”时应用自己的大脑去思考。

B.“放出眼光”是指在实行“拿来主义”时要用自己的眼光去鉴别。

C.“自己来拿”是指在实行“拿来主义”时要自己主动去拿,不能坐等人家送来。

D.这句话强调了“拿来主义”者应有博大的胸怀和兼收并蓄的态度。

8.对文中的“孱头”“昏蛋”“废物”和“‘拿来主义’者”对待文化遗产的不同态度,理解错误的一项是A.“孱头”对文化遗产采取逃避主义的态度,害怕继承,拒绝借鉴。

B.“昏蛋”为了表示自己的“革命性”强,而故意毁灭遗产,对文化遗产采取虚无主义的态度。

C.“废物”对文化遗产采取无所作为的态度,而且专门喜欢吸收遗产中的消极因素。

D.“‘拿来主义’者”对文化遗产“占有、挑选”,取其精华,弃其糟粕。

9.对文中有关文化遗产的比喻,理解错误的一项是A.“大宅子”比喻整个文化遗产。

B.“鱼翅”比喻文化遗产中的精华部分。

C.“鸦片”比喻文化遗产中应全部抛弃的部分。

D.“烟枪和烟灯”比喻文化遗产中的糟粕部分。

10.概括这几段文字的内容,正确的一项是A.这几段文字批判了对待文化遗产的三种错误态度,阐明了“拿来主义”者对待文化遗产的原则和方法。

B.这几段文字批判了穷青年对待祖上遗留下来的大宅子的三种态度,阐明了“拿来主义”者的具体标准。

C.这几段文字批判了对待文化遗产的三种错误态度,阐明了“拿来主义”的具体标准。

D.这几段文字批判了穷青年对待祖上遗留下来的大宅子的三种态度,阐明了“拿来主义”者对待文化遗产的原则和方法。

三、(12分,每小题3分)阅读下面文言文,完成11—14题。

冯异字公孙,颍川父城人也。

汉兵起,异以郡掾监五县,与父城长苗萌共城守,为王莽拒汉。

光武略地颍川,攻父城不下,屯兵巾车乡。

异间出行属县,为汉兵所执。

时异从兄孝及同郡丁、吕晏,并从光武,因共荐异,得召见。

异曰:“异一夫之用,不足为强弱。

有老母在城中,愿归据五城,以效功报德。

”光武曰:“善。

”异归,谓苗萌曰:“今诸将皆壮士屈起,多暴横,独有刘将军所到不虏掠。

观其言语举止,非庸人也,可以归身。

”苗萌曰:“死生同命,敬从子计。

”光武南还宛,更始诸将攻父城者前后十余辈,异坚守不下;及光武为司隶校尉,道经父城,异等即开门奉牛、酒迎。

光武署异为主簿,苗萌为从事。

更始数欲遣光武徇河北,诸将皆以为不可。

是时左丞相曹竟子诩为尚书,父子用事,异劝光武厚结纳之。

及度河北,诩有力焉。

自伯升之败,光武不敢显其悲戚,每独居,辄不御酒肉,枕席有涕泣处。

异独叩头宽譬哀情。

光武止之曰:“卿勿妄言。

”异复因间进说曰:“天下同苦王氏,思汉久矣。

今更始诸将从横暴虐,所至虏掠,百姓失望,无所依戴。

今公专命方面,施行恩德。

夫有桀、纣之乱,乃见汤、武之功;人久饥渴,易为充饱。

宜急分遣官属,徇行郡县,理冤结,布惠泽。

”光武纳之。

异为人谦退不伐,行与诸将相逢,辄引车避道。

进止皆有表识,军中号为整齐。

每所至舍,诸将并坐论功,异常独屏树下,军中号曰“大树将军”。

及破邯郸,乃更部分诸将,各有配隶。

军士皆言愿属大树将军,光武以此多之。

(《后汉书》)11.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是A.时异从兄孝及同郡丁、吕晏从兄:堂兄B.及度河北,诩有力焉有力:起很大的作用C.今公专命方面,施行恩德方面:地方,地区D.异为人谦退不伐不伐:不攻击他人12.以下不包含通假字的一句是A.异间出行属县,为汉兵所执B.今诸将皆壮士屈起,多暴横C.光武署异为主薄,苗萌为从事D.今更始诸将从横暴虐,所至虏掠13.下列句子分别编为四组,全都表现冯异才能卓异的一组是①异间出行属县,为汉兵所执②更始诸将攻父城者前后十余辈,异坚守不下③时左丞相曹竟子诩为尚书,父子用事,异劝光武厚结纳之④夫有桀纣之乱,乃见汤武之功;人久饥渴,易为充饱⑤进止皆有表识,军中号为整齐⑥军士皆言愿属大树将军,光武以此多之A.①③⑤B.②③⑤C.②④⑥D.③④⑤14.下列对原文有关内容的分析和判断,不正确的一项是A.冯异是东汉初将领,起初属于王莽阵营,后归附刘秀,并为刘秀所赏识和重用。

B.冯异通过军队的纪律和刘秀的言行举止,判断刘秀“非庸人也”,并劝说苗萌一起投靠刘秀,苗萌完全听从他的话。

C.冯异分析了当时国家的形势和各派政治力量的情况,劝刘秀施行恩德,争取民心,并以汤、武为榜样,平定“桀、纣之乱”,做统一天下的帝王。

D.冯异不仅才能卓异,而且“谦退不伐”,在路上遇到其他将领,采取避让的方式,当其他将领在谈论谁的功劳大,他总是躲到一棵大树下,由此得到了“大树将军”绰号。

第Ⅱ卷(共108分)四、(18分)15.用现代汉语翻译下列句子。

(8分)(1)是时左丞相曹竟子诩为尚书,父子用事,异劝光武厚结纳之。

(2)夫有桀、纣之乱,乃见汤、武之功;人久饥渴,易为充饱。

16.阅读下面一首唐诗,按要求回答问题。

(8分)杳杳寒山道寒山杳杳寒山道,落落冷涧滨。

啾啾常有鸟,寂寂更无人。

淅淅风吹面,纷纷雪积身。

朝朝不见日,岁岁不知春。

叠字运用是本诗的特点。

请找出最能直接表现诗人情怀的两句诗,并结合诗歌内容,赏析这两句诗中叠字运用的艺术效果。

17.补出下列名句的上句或下句。

(8分)(1)心事浩茫连广宇,。

(鲁迅《无题》)(2)破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。

,。

(鲁迅《自嘲》)(3)记忆寒星荃不察, (鲁迅《自题小像》)五、现代文阅读(18分)阅读下面的文字,完成18—21题。

古典的雪雪一直在飘落,这是飘摇了几个世纪的雪,在他们的生命中和我的内心里。

年少时,第一次读到关于雪的句子是岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

”那时,从未见过千万树梨花盛开的样子,甚至连一树也不曾见过。

北方的冬天,在我的眼里总是一个有些没落的季节,纵使玉树琼花,也难掩那一份浓重的苍凉与漫长的寒冷。

在这首送别的诗里,北方绚丽而多姿的雪花被幻化为江南的熏风花树,温情而浪漫,离情别绪中也蕴涵了无限的春光和融融的暖意。

故乡的城郊,有一条大河,两岸曾经是很大的一片林子,下雪的时候,树枝上就落满了雪花,远远的望去,在氤氲的雾气中,迷离、柔静、凄美,全无了冬日的凛冽。

想必梨花就是这样在春风里绽放、摇曳。

雪忽然让人感到温暖。

不然,张岱怎么会在雪夜去湖心亭看雪呢?那该是江南的雪。

“崇祯五年十二月,余住西湖。

大雪三日,湖中人鸟声俱绝。

是日更定矣,余拿一小舟,拥毳衣炉火独往湖心亭看雪。

雾淞沆瀣,天与云、与山、与水,上下一白。

湖上影子惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。

到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。

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