初一语文语法知识练习词性
部编版初一语文语法——词性(词类)含练习及答案
表示频率的有：又、再、还、也、屡次、
常常、往往、经常、不断、反复等。
表示语气的有：不、没、没有、别、未必、
准、一定、必定、必然、却、倒、等。
表示情貌的有：百般、特地、互相、擅
自、几乎、渐渐、逐渐、逐步、猛然、依然、仍
②动量词 表示动作行为的量： 次趟回遍下阵番遭顿
练习5：
在括号内填入适当的量词。
一（台）拖拉机 一（批）设备 一（出 ）戏
一（批）货
一（口）井 一（股）泉水
一（湍）急流 一（只）鸟 一（抹）斜月
一（轮）明月 一（弯）新月 一（钩）残月
一（绺）头发 一（串）山楂 一（根）甘蔗
一（个）舞蹈 一（江）春水 一（片）药
2、一部分可以重叠，一般表示程度的加强，有 “很”“相当”的意思。
如：“大大方方”“干干净净”。
3、在句中，常做定语、状语、和补语。
如：伟大的祖国走向未来。（作定语）
你快走！（作状语）
练习3：下列词语都属于形容词的一组是
（ ）A
A.美丽 鲜红 洪亮 纯朴 B.弯曲 愿意 明天 激动 C.笔直 回来 风筝 渺小 D.快乐 要求 夏 许多
练习9：在下列个句中填上适当的连词。
1.代表们讨论
通过了这个议案。
2.我急得双脚跳， 他还在呼呼睡大觉。
3. 事情不好办，
我们也要努力把它做
好。
4. 大家不断地帮助他，
他有了很大地
进步。
1.并或并且
2.而 （然而）
3.虽然 但是
4.因为 所以
助词
助词是附在词、短语、句子后头起辅助作用的词， 一般读轻声。
初中语文语法知识——词性归纳和练习(含答案)
初中语文知识——词的分类（词性介绍）一. 词性分类：实词：表示实在意义的词，有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。
虚词：不表示实在意义而表示语法意义的词，有：副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。
二、具体定义和例子：1.【名词】是表示人或事物名称的词。
又称体词。
实词的一种。
如：中国、世界、成果、效率、品德、父亲、主人、老李、疯子、错儿、孩子们等。
名词可以分为以下次类：个体名词，又叫可数名词。
如：（一本）书、（三朵）花、（五条）河。
集合名词，不能加个体量词，与集合量词或不定量词"对，批，部分，些"等搭配，如：（一对）夫妇、（一部分）船只、（一些）车辆。
专有名词，如：北京、天安门、孔子、长江。
时间名词，如：春天、上午、现在、立春、星期二、刚才。
处所名词，如：颐和园、商店、亚洲、北京、中国。
方位词，如：东、西、上、里、前、内。
名词的主要语法特点：（1）不能用"不"来否定，如不能说"不帽子"。
（2）在句中经常充当主语、宾语、定语。
时间和处所名词可以做状语，如：小李昨天迟到了。
（3）名词一般不能重叠，只有带有量词性质的名词才可以重叠，如：人、年、天。
2.【动词】是表示人、事物的运动或相互作用的词（表示动作行为、发展变化、心理活动的词）。
动词可分为：及物动词和不及物动词。
能够带宾语的动词是及物动词，如：吃、打、敲、写，它们的宾语可以出现，也可以不出现。
也有一部分动词必须带宾语，如：费（劲）、顾全（大局）。
不及物动词不可带宾语，如：咳嗽、休养、毕业。
心理活动动词。
这类动词可以受"很、太"一类程度副词的修饰。
如：爱，想，同意，赞成，怀疑。
判断动词。
最主要的就是"是"，表示判断或肯定。
在表示判断时，"是"后边的成分是"判断宾语"，例如："我是中国人。
"能愿动词，又叫助动词，表示行为状况的可能性或意愿性。
初中语文部编版七年级上册语法知识——词性专题复习2(含练习题)
七年级语文上册词性专项复习词的分类一、实词实词：表示实在意义，能够作短语或句子的成分，一般能够独立成句。
实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。
（一）名词1.含义：表示人或者事物、时间、处所、方位等名称的词。
2.种类：①表示人的：教师、学生、工人、父亲、白求恩；（人物名词）②表示具体事物的：房子、汽车、电话、计算机；③表示抽象事物的：精神、物质、友谊、法律；（抽象名词）④表示时间的：过去、现在、春节、元旦、早晨、晚上；（时间名词）⑤表示处所的：北京、四川、中国、美国、亚洲；（处所名词）⑥表示方位的：上、下、左、右、前、后、东、南、西、北、以上、之下；（方位名词）3.名词的语法特征：①经常作主语和宾语，如：牛吃草。
另外，有些名词带有某些前缀和后缀作为形式标记。
如“阿姨、阿爸、剪子、胖子、兔子、学者、劳动者、赚头、甜头、盖儿、”中的“阿-、-子、-者、-头、-儿”就是名词的标记。
②也可作定语，直接修饰另一名词，如：柳树梢头。
③一般可以受数量短语修饰，如：一条河、一头牛、三位同学。
专有名词、时间名词和方位名词一般不受数量短语修饰。
如“鲁迅、北京、现在、今天、上边、中间”等，前面一般不出现数量词组。
④一般不受副词修饰，不能说“很同学”、“不房屋”。
⑤不能重叠，亲属称谓以及其他少数词，如“妈妈、哥哥”等，这是构词的语素重叠，不算构形的形态变化。
⑥有些名词能够加“们”表示群体。
不加“们”的名词可是个体，也可是群体。
☆方位名词可以单用，但大多数情况下，它要用在名词的后边，表示事物所在的位置。
☆时间名词、处所名词和方位名词除了具备一般名词的特点（如能跟介词组成介宾结构）以外，还经常修饰动词，这是它们不同于一般名词的地方。
如“下午开会”“您前面坐”“咱们清华见”“以后再谈”。
（二）动词1.含义：表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。
2.种类：动词的分类可分为一般动词和特殊动词。
①一般动词包括行为动词（如“洗、飞”）、心理活动动词（如“爱、厌恶、尊敬”）、使令动词（如“使、让”）、比似动词（如“像、似、如”）等。
汉语词性分类及练习题带答案【部编版七年级】
部编版七年级语法：词性常识七年级上册：实词——名词、动词、形容词、数词、量词、代词七年级下册：虚词——副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词一：实词：（一）名词人事名词：鲁迅、太阳、山；时间名词：春天、明年；处所名词：北京、学校；方位名词：上、下；抽象名词：品德、质量；判断技巧：1、能受数量词的修饰；2、不受副词“不”的修饰。
（二）动词一般动词：走、看；存现动词：有、死亡、消灭；情态动词：爱、恨、怕、想念；判断动词：是；能愿动词：能、能够、愿、肯、敢；趋向动词：进、出、上来、去、上去；动词比较复杂，有的需要加以说明。
1．动词“是”I.“是”用在名词前边是动词，这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。
例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”；此外，“这一年，人家都是丰年，我是歉年，收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词，作谓语。
II. “是” 用在动词、形容词前边，表示肯定，含有“的确” 、“实在”的意思，可以看作语气副词，作状语，例如“我〔是〕懂了”、“他〔是〕勇敢”、“这样做〔是〕好”。
2．动词“有” “有”只当动词用，不能当副词用。
例如：请问，这里有卖钢笔吗？（错）请问，这里有钢笔卖吗？（对）3．助动词助动词是指动词中能放在“不X不”（不敢不）格式里的词。
助动词可以作谓语，如“这样做可以不可以”、“完全可以”。
但它们经常用在动词、形容词前边作状语，表示动作者的主观意愿和表示可能性、必要性等。
例如“我们一定[ 要] 坚持原则”、“春天到了，天气[ 应该] 暖和了”。
4．趋向动词趋向动词可以单独作谓语，如“月亮下去了，太阳还没有出来”。
还经常用在别的动词或形容词后边表示趋向。
作趋向补语，如“拿＜出＞一本书”、“拿＜出来＞一本书”、“拿＜出＞一本书＜来＞”。
（三）形容词表形状、颜色的：长、短、红、绿、笔直；表性质的：好、坏、美丽、大方、软、平常；表状态的：快、慢、生动；判断技巧：1、形容词用来修饰名词或代词；2、一般可以受副词“很”的修饰，（特殊情况：“雪白”除外）（四）数词表示数目多少的叫基数词。
七年级语法---词性知识练习题
七年级语法---词性知识练习题 1．下列词语中不都属于名词的一组是（）A.学生鲁迅上午左右B.东西星期一英雄黑板C.风筝红旗保卫高兴D.巴金思想夏季花朵2.下列词语中都是名词的一组是（）A.学校理想这里飞机B.跑步时间孩子父亲C.道理学习阳光海洋D.春天善良南面苹果3.下列词语中不都属于动词的一组是（）A.跑步跳远思念书本 B．扩大应该是进来C.援助做饭忘记回来D. 关心能够要求唱歌4.下列词语都是动词的一组是（）A.学生热爱跳舞允许B.讨厌上去是帮忙C.支持爱护悠闲憎恶D.扩大思念激动哪里5.下列词语不都属于形容词的一组是（）A.诚实善良弯曲顽强 B．飞快兴奋幸福笔直C.高红缓慢伟大D. 讨厌悲伤优秀卑鄙6.下列词语都属于形容词的一组是（）A.美丽鲜红洪亮纯朴B.弯曲愿意明天激动C.笔直回来风筝渺小D.快乐要求夏季许多7.找出词性完全相同的一组（）A．宝贵光荣骄傲战友 B．制造报答提高寻求C．角色语文经常兴趣 D．非常偶尔清楚风景9.选出词类相同的一项。
( )A．肃穆肃立 B.也许立刻 C. 聪明智慧 D.欣然果然10.、请将下列虚词归类。
A.副词B.叹词C.介词D.拟声词越发( ) 除了（）始终（）依照（）沿着（）索性（）扑通（）哦（）屡次（）何必（）自从（）砰（）啊（）却（）6．下列句子中加点词与“老师正和小红谈话”中“和”的词性相同的是（）A．他早点吃的是牛奶和面包B．范进向他作揖，坐下C．我从此便整天的站在柜台里，专管我的职务7．下列词语中，与“卧薪尝胆”结构完全相同的一项是（）A．偃旗息鼓惩前毖后温故知新巧妙绝伦B．尊师重教惟妙惟肖赴汤蹈火心旷神怡C．趋吉避凶理屈词穷潜滋暗长随机应变D．走马观花饮水思源扬眉吐气粉身碎骨8．选出下列短语在结构分类正确的一项（）①山川大地②声音响亮③经济特区④渐渐消散⑤顾全大局⑥雄伟壮丽⑦结构坚固⑧竞选州长A．①③/ ②⑥⑦/ ④⑤⑧ B．①③⑥/ ②⑦/ ④⑧/ ⑤C．①⑥/ ②④⑦/ ③⑤/ ⑧ D．①⑥/ ②⑦/ ③④/ ⑤⑧9．全是主谓短语的一项是（）A．亚洲西部前功尽弃种类繁多B．知识贫乏经验不足参加会议C．起草方案朝晖夕阴洗得干净D．工作繁忙须发花白意志坚强10．短语结构类型不相同的一项是（）A．我的老师人类的语言济南的冬天 B．竞选州长记一辆纺车纪念白求恩C．蚊子和狮子怀疑与学习想和做 D．范进中举曹刿论战最后一课12．下列课文标题都是偏正短语的一组是（）A．《北京立交桥》《最后一课》《愚公移山》 B．《天上的街市》《谈骨气》《曹刿论战》C．《七根火柴》《苏州园林》《雄伟的人民大会堂》 D．《听潮》《驿路梨花》《谁是最可爱的人》13．下列短语中与其他三项结构类型不同的是（）A．放了一天假 B．丢了一本书 C．生活一辈子 D．贴着一幅画14．下列短语中是偏正短语的一项是（）A．他在蒙大拿的时候 B．有剩下的一堆豆C．闪出一幅奇异的图画D．躲藏在悬崖底下15．下列短语是动宾短语的一项是（）A．消失在云雾中 B．苦得他像一个木偶人C．修水库D．修了三年16．短语结构分类正确的一项是（）①德高望重②来势汹汹③相提并论④声名狼藉⑤究形尽相⑥无精打采⑦不知所措⑧甘拜下风A．①②③⑤/ ④/ ⑥⑦⑧ B．①③⑤⑥/ ②④/ ⑦⑧C．①②③/ ④⑤⑥/ ⑦⑧ D．①②③⑤/ ④⑥/ ⑦⑧提取句子主干专练一．定义：句子主干：主语、谓语、宾语。
初中语文-词性、短语知识点总结及其练习
初中语⽂-词性、短语知识点总结及其练习现代汉语语法教学案——词性巩固练习题语⽂语法-词性⼀、词性实词的种类：名词、动词、形容词、数词、量词、代词1、名词：表⽰⼈或事物名称的词。
⼈、事名词：⼈，猫，学⽣，鲁迅，《离骚》……政治，⽂化，思想……爸爸……时间名词：春天，上午，、、、处所名词：上海，中国，、、、⽅位名词：上，下，左，、、、2、动词：表⽰动作⾏为、发展变化、⼼理活动、可能意愿等意义的词。
动作动词：表⽰动作、⾏为。
⾛，看，、、、⼼理活动动词：想，爱，恨，怕，希望，、、、使令动词：表⽰指使、命令或请求。
使，叫，让，、、、可能意愿（助动词，通常要与动词连⽤）：能，会，可以，愿，、、、趋向动词：来，去，上，进，出，回，、、、判断动词：是发展变化动词：增加，缩⼩、、、存现动词：存在出现、、、3、形容词：表⽰事物的形状、性质、状态等。
表⽰形状：长短粗⾼、、、表⽰性质：⾼尚乐观懦弱、表⽰状态：迅速朦胧、、、4、数词：表⽰数⽬（包括确数、概数、分数、倍数和序数）。
确数：⼀⼆三百、、概数：⼗多个两三个、、、分数：⼗分之⼀……、、倍数：五倍，五⼗倍、、、序数：第⼀，初五，、、、5、量词：表⽰事物或动作、⾏为的单位。
⼀个三把⼀群⼗⼆下……6、代词：代替⼈和事物的名称，或起区别指⽰作⽤，或⽤来提问。
⼈称代词：你……你们、、、指⽰代词：这……这⼉、、、、疑问代词：哪⾥什么、、、巩固练习：请判断下列划线词语的词类。
我需要⽣活。
在城市⾥⾯，已经没有⼈的⽣活了。
⼀个⼈做⼀件好事容易，难的是⼀辈⼦做好事，从不做坏事。
深蓝的天空中挂着⼀轮⾦黄的圆⽉，下⾯是海边的沙地，都种着⼀望⽆际的碧绿的西⽠。
虚词的种类：拟声词、叹词、助词、连词、介词、副词1、拟声词：模拟⼈或事物发出的声⾳。
练习：请举出五个拟声词、、、、、2、叹词：表⽰感叹、呼唤、应答等声⾳。
如“喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀”。
注意：叹词总是单独成句。
3、助词：⽤来表⽰词语之间的某种结构关系，或动作⾏为的状态，或表⽰某种语⽓。
词性练习题
初一语文语法知识练习（词性） 1．下列词语中不都属于名词的一组是（）A.学生鲁迅上午左右B.东西星期一英雄黑板C.风筝红旗保卫高兴D.巴金思想夏季花朵2.下列词语中都是名词的一组是（）A.学校理想这里飞机B.跑步时间孩子父亲C.道理学习阳光海洋D.春天善良南面苹果3.下列词语中不都属于动词的一组是（）A.跑步跳远思念书本 B．扩大应该是进来C.援助做饭忘记回来D. 关心能够要求唱歌4.下列词语都是动词的一组是（）A.学生热爱跳舞允许B.讨厌上去是帮忙C.支持爱护悠闲憎恶D.扩大思念激动哪里5.下列词语不都属于形容词的一组是（）A.诚实善良弯曲顽强 B．飞快兴奋幸福笔直C.高红缓慢伟大D. 讨厌悲伤优秀卑鄙6.下列词语都属于形容词的一组是（）A.美丽鲜红洪亮纯朴B.弯曲愿意明天激动C.笔直回来风筝渺小D.快乐要求夏季许多7.找出词性完全相同的一组（）A．宝贵光荣骄傲战友B．制造报答提高寻求C．角色语文经常兴趣D．非常偶尔清楚风景8．下面句中加点词的词性完全相同的一项（）A．①他在学校里②他在阅览室学习B．①这座房子朝南②他朝北走去了C．①物质文明建设和精神文明建设应该一起抓②张健和李升一同到北京去了9.选出词类相同的一项。
( )A．肃穆肃立 B.也许立刻C. 聪明智慧D.欣然果然10.、请将下列虚词归类。
1、找出词性完全相同的一组（）A．宝贵光荣骄傲战友B．制造报答提高寻求C．角色语文经常兴趣D．非常偶尔清楚风景2．对加点词的词性判断完全正确的一项是（）为了发展教育事业，十分需要人们了解，关心和重视它。
A．名词动词连词B．名词形容词介词C．代词副词介词D．动词动词介词3．与“为了祖国，前进！”中加点词的词性相同的一项是（）A．因为人多，屋子里很热B．小青在上海C．我们按照程序严格把关D．我和你一起走4．下面句中加点词的词性完全相同的一项（）A．①他在学校里②他在阅览室学习B．①这座房子朝南②他朝北走去了C．①物质文明建设和精神文明建设应该一起抓②张健和李升一同到北京去了D．①运动会上,他得到了百米冠军②他的字写得很工整5．下面各组中加点词词性相同的一项是（）A．①这朦胧的月光，实在照不了多远②月色便朦胧在水气里B．①掌握法律武器，增强禁毒意识②朋友,你是否意识到你在幸福之中呢?C．①工作随便，学习松懈②刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了 D．①酒香不怕巷子深②这本书的内容很深，可真难懂6．下列句子中加点词与“老师正和小红谈话”中“和”的词性相同的是（）A．他早点吃的是牛奶和面包B．范进向他作揖，坐下C．我从此便整天的站在柜台里，专管我的职务1．下列词语中不都属于名词的一组是（）A.学生鲁迅上午左右B.东西星期一英雄黑板C.风筝红旗保卫高兴D.巴金思想夏季花朵2.下列词语中都是名词的一组是（）A.学校理想这里飞机B.跑步时间孩子父亲C.道理学习阳光海洋D.春天善良南面苹果3.下列词语中不都属于动词的一组是（）A.跑步跳远思念书本 B．扩大应该是进来C.援助做饭忘记回来D. 关心能够要求唱歌4.下列词语都是动词的一组是（）A.学生热爱跳舞允许B.讨厌上去是帮忙C.支持爱护悠闲憎恶D.扩大思念激动哪里5.下列词语不都属于形容词的一组是（）A.诚实善良弯曲顽强 B．飞快兴奋幸福笔直C.高红缓慢伟大D. 讨厌悲伤优秀卑鄙6.下列词语都属于形容词的一组是（）A.美丽鲜红洪亮纯朴B.弯曲愿意明天激动C.笔直回来风筝渺小D.快乐要求夏季许多7.找出词性完全相同的一组（）A．宝贵光荣骄傲战友B．制造报答提高寻求C．角色语文经常兴趣D．非常偶尔清楚风景8．下面句中加点词的词性完全相同的一项（）A．①他在学校里②他在阅览室学习B．①这座房子朝南②他朝北走去了C．①物质文明建设和精神文明建设应该一起抓②张健和李升一同到北京去了9.选出词类相同的一项。
初一语文语法知识练习(词性)
初中语文词性练习题班级：___________ 姓名：________1．下列词语中不都属于名词的一组是（）A.学生鲁迅上午左右B.东西星期一英雄黑板C.风筝红旗保卫高兴D.巴金思想夏季花朵2.下列词语中都是名词的一组是（）A.学校理想这里飞机B.跑步时间孩子父亲C.道理学习阳光海洋D.春天善良南面苹果3.下列词语中不都属于动词的一组是（）A.跑步跳远思念书本 B．扩大应该是进来C.援助做饭忘记回来D. 关心能够要求唱歌4.下列词语都是动词的一组是（）A.学生热爱跳舞允许B.讨厌上去是帮忙C.支持爱护悠闲憎恶D.扩大思念激动哪里5.下列词语不都属于形容词的一组是（）A.诚实善良弯曲顽强B．飞快兴奋幸福笔直C.高红缓慢伟大D. 讨厌悲伤优秀卑鄙6.下列词语都属于形容词的一组是（）A.美丽鲜红洪亮纯朴B.弯曲愿意明天激动C.笔直回来风筝渺小D.快乐要求夏季许多7.找出词性完全相同的一组（）A．宝贵光荣骄傲战友B．制造报答提高寻求C．角色语文经常兴趣D．非常偶尔清楚风景8．下面句中加点词的词性完全相同的一项（）A．①他在学校里②他在阅览室学习B．①这座房子朝南②他朝北走去了C．①物质文明建设和精神文明建设应该一起抓②张健和李升一同到北京去了D．①运动会上,他得到了百米冠军②他的字写得很工整9.选出词类相同的一项。
( )A．肃穆肃立 B.也许立刻C. 聪明智慧D.欣然果然10.、请将下列虚词归类。
A.副词B.叹词C.介词D.拟声词越发( ) 除了（）始终（）依照（）沿着（）索性（）扑通（）哦（）屡次（）何必（）自从（）砰（）啊（）却（）11、找出词性完全相同的一组（）A．宝贵光荣骄傲战友B．制造报答提高寻求C．角色语文经常兴趣D．非常偶尔清楚风景12．对画线词的词性判断完全正确的一项是（）为了发展教育事业，十分需要人们了解，关心和重视它。
A．名词动词连词B．名词形容词介词C．代词副词介词D．动词动词介词13．与“为了祖国，前进！”中加粗词的词性相同的一项是（）A．因为人多，屋子里很热B．小青在上海C．我们按照程序严格把关D．我和你一起走14．下面各组中加点词词性相同的一项是（）A．①这朦胧的月光，实在照不了多远。
初中语文】七年级语文汉语知识(词性、短语)专题练习 语文版
初中语文】七年级语文汉语知识(词性、短语)专题练习语文版一、在括号里填入合适的词，并指出属于什么词类，以及什么小类。
1、我的（几）个战友来了。
（数词）2、他去过三（次）上海。
（量词）3、我不（喜欢）这种事。
（动词）4、青年们要到（农村）去。
（名词）5、桌子（上）有什么？（副词）6、这个人非常（高兴）。
（形容词）7、我们在路上碰到了三个（人）。
（名词）8、他会干这种事（吗）？（助词）9、你给我的书我看完了，（它）是我近年来最喜欢的一本书。
（代词）二、标明下列各组词的词性：坚决—形容词、决心—名词；可爱—形容词、热爱—动词；荣誉—名词、光荣—形容词；企图—动词、意图—名词；答案—名词、答应—动词；气愤—形容词、气魄—名词；批语—名词、批示—动词；残杀—动词、残忍—形容词；诱饵—名词、诱惑—动词；兴奋—形容词、兴趣—名词；安心—动词、担心—形容词；道歉—动词、抱歉—形容词；安慰—动词、欣慰—形容词；感激—动词、激动—形容词；愉快—形容词、高兴—形容词。
三、注明下列句中带黑线词的词性：1、我们马上开始这项工作。
（副词）2、你说应该朝什么方面考虑？（副词）3、对这个学生的经历，老师们都很了解。
（名词）4、三十岁以上的教师都可以享受休假。
（数词+名词）5、新老同学开始都需要出操。
（副词）四、鉴别下列带加粗的词，哪些是形容词，哪些是副词：1、这里风景的确不错（形容词）--这里风景确实不错（副词）2、长久没有好处（副词）--永远没有好处（副词）五、区别下面的同形词，指出它们各自的词性：1、弟弟比他小三岁（数词）--你比不上他（副词）2、你让妹妹一点儿（副词）--他让老师批评了一下（动词）3、这孩子好聪明（形容词）--这是个好孩子（名词）4、墙壁挺白的（形容词）--他白来了一趟（动词）5、说到XXX（连词）--XXX就到（副词）六、区别下列句子中的"没有"（动词/副词）、"是"（动词/副词）、"的"（助词/语气词）、"了"（助词/语气词）、"一样"（形容词/助词）的词性：1、你美国去过没有？（副词）2、一下雪，这里就没有烧的。
语文版初一语文语法知识练习(词性)
语文版初一语文语法知识练习(词性)-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN初二语文语法知识练习——词性、短语1、找出词性完全相同的一组（）A．宝贵光荣骄傲战友B．制造报答提高寻求C．角色语文经常兴趣D．非常偶尔清楚风景2．对加点词的词性判断完全正确的一项是（）为了发展教育．．事业，十分需要．．人们了解，关心和重视它。
A．名词动词连词B．名词形容词介词C．代词副词介词D．动词动词介词3．与“为了．．祖国，前进！”中加点词的词性相同的一项是（）A．因为．．人多，屋子里很热B．小青在．上海C．我们按照．．程序严格把关D．我和．你一起走4．下面句中加点词的词性完全相同的一项是（）A．①他在．学校里②他在．阅览室学习B．①这座房子朝．南②他朝．北走去了C．①物质文明建设和．精神文明建设应该一起抓②张健和．李升一同到北京去了D．①运动会上,他得．到了百米冠军②他的字写得．很工整5．下面各组中加点词词性相同的一项是（）A．①这朦胧．．的月光，实在照不了多远②月色便朦胧．．在水气里B．①掌握法律武器，增强禁毒意识．．②朋友,你是否意识．．到你在幸福之中呢?C．①工作随便，学习松懈．．②刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈．．下来了D．①酒香不怕巷子深．②这本书的内容很深．，可真难懂6．下列句子中加点词与“老师正和小红谈话”中“和”的词性相同的是（）A．他早点吃的是牛奶和．面包B．范进向．他作揖，坐下C．我从此便．整天的站在柜台里，专管我的职务一、指出下列句中加点词的词性。
1.他昨天上午在家里，下午在图书馆看书，现在在开会。
2.两块连草都不长的地连起来了。
3.你比我强，我比不过你。
4.你为什么老向着他而不向他提意见？5.到了北京，我就赶快跑到医院去看病。
二、1、选出词类相同的一项。
( )（2分）A.肃穆肃立B.也许立刻C.聪明智慧D.欣然果然2．对划线的词性分析不正确的一项是：（）（2分）A. 云霞升起来了。
初中语文部编版七年级上册语法知识——词性专题复习(含练习题)
七年级语文上册词性知识讲解一、词性概说词性指作为划分词类根据的词的特点。
分为实词和虚词两大类：实词表示实在的意义，能够作短语或句子的成分能够独立成句；虚词一般不表示实在的意义，不作短语或句子的成分（只有副词例外），它们的基本用途是表示语法关系。
实词：名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
虚词：副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。
二、词性分类（一）名词：表示人和事物的名称叫名词。
常见的名词有1、表示专用名称的叫做“专用名词”，如“云南、上海、李白、白居易，中国”等。
2、表示具体事物的名称的叫做“物质名词”，如“火、水、大米、镰刀、蟋蟀、水藻”等。
3、表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”，如“思想、质量、品德、友谊、方法”等。
4、表示时间，如“秋天、昨天、过去、早晨”等。
5、表示方位的叫做“方位名词”，如“上、左、后、中、东、前面、南面、中间”等。
（二）动词：动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。
常见的动词有1、表示一般的动作，如"来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查和认识"等；表示事物发展变化的，如“增加、减少、扩大、降低、发生、出现”等。
2、表示心理活动，如“想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念”等，这样的动词前面往往可以加上“很、十分”。
3、表示能够、愿意这些意思，叫做“能愿动词”，如“能、要、应、肯、敢、得（dei）、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须”，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如“得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展”。
4、表示趋向，叫做“趋向动词”，如“来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起来”，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去”。
5、“是”成为判断动词。
（三）形容词：形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等，如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色”。
初中语文语法、词性、短语、句子成分练习题及答案打印版
初中语文语法、词性、短语、句子成分练习题及答案（打印版）一、把下面各词填入下表:（1）在汉江北岸，我遇到一个青年战士。
（2）他被一阵哭声惊醒了。
（3）我觉得我们的战士太伟大了。
（4）消息在乡下传得特别快。
（5）他们对这位来自基层的女干部和她乡人民坚持不懈的治沙精神所感动。
（6）我一直沉醉在世界的优美之中。
（7）这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
（8）理想中的女儿应该是个淑女。
（9）荔枝林深处，隐隐露出一角白屋。
（10）隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来。
（11）勤劳勇敢的中华民族几千年来创造了光辉灿烂的文化。
（12）我国桥梁事业的飞速发展，表明了我国社会主义制度的无比优越。
（13）汽车在望不到边际的高原上奔驰。
（14）写文章是交流思想、传播经验的一种方法。
（15）一个人在学习过程中有若干主要的关节。
（16）他们是一切伟大人民的优秀之花。
（17）赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
（18）赵州桥的设计完全合乎科学原理。
(19)统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
(20) 一切活的生物都离不开食物。
(21)我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。
(22)日华和月华大多出现在高积云的边缘。
(23)天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。
(24)那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。
(25)那时候，他们根本没有注意人与人之间的错综复杂的阶级关系。
(26)片面的强调读书，而不关心政治，或片面的强调政治，而不努力读书，都是错误的。
(27)更让我动情的，则是从不少年轻人身上反映出的心灵美。
(28)开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证。
(29)徐悲鸿以愤激的感情，用两年的时间，创作了巨幅油画《奚我后》。
(30)假山的堆叠，可以说是一项艺术而不是技术。
(31)于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃的一干二净之后，还大大占用我父亲应得的那一部分。
(32)那有节奏的歌声是和谐的、优美的。
语文语法基础知识词性+短语(讲解与练习)
①补充短语中可嵌入结构助词“得”，意思不变。eg：洗干净—洗得干净
②动词后是动量词，一般是补充短语。eg：走了两趟
针对训练
1.请在括号内准确写出对应的短语类型。
书香校园（偏偏正正短语 短语）
思想解放主（谓短主语 谓短语）
独一无并列二短语（并列短语）
科技繁荣（主主谓谓短语 短语）
感动得落泪补（充短补语 充短语）
.
.
② “阿基姆，难道你真的认为生活能把我 逼 进死角，把我压成一张薄饼吗 ？
只要我的心脏还在跳动……”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的 胸 脯 ， “
只
要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，
请你千万记住这一点。”
A. 第①段中加点词“这个”“激荡”的词性分别是“代词”“动词”。
语法
词性+短语
词性
考点一 词性
归类
词类 意义
表示人
名词 和事物
教材七 上P13
的名称
。
实词
分类 / 示例
典型例句
人称名词：娃娃、姑娘、青年、农夫
具象名词：水藻、铃铛、河流、 蜜蜂 抽象名词：精神、传统、文化、 亲情 时间名词：春天、昨天、过去、 早晨 处所名词：山西、上海、太原
1. 春天像小姑娘，花枝招展的， 笑着，走着。
教材七 的词。
下P68
结构助词：的、得、地、所、
助词
教材七 下P86 、 P91
起辅助作用的 词。不能单用 。
似的 动态助词：着、了、过 语气助词：了、嘛、吗、吧、 呢、
啊、啦
（续表）
典型例句
花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着 。
1. 他兴奋地说：“这是我做得 最
部编版初一语文语法——词性(词类)含练习及答案共46页文档
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
Thank you
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普。——笛卡儿
初中语文基础知识-词性练习题
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词性
词，是语言里最小的、可以自由运用的单位。
例： 山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中国、人民、奥林匹克、中华人民共和国……
代
副
介
词
形
词的分类
量
数
ONE
名词
动词
形容词
数词
量词
代词
副词
介词
连词
助词
拟声词
叹词
实词： 意义较实在，能独立充当句子成分；加上一定的语气语调，一般可独立成句。
7、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项：（ ） A.春回大地群山绿 B.春风又绿江南岸 C.一汪绿水慰平生 D.红了樱桃绿了笆蕉 C
8、选出下列带下划线词词性不同的一项：（ ）
电灯突然亮起来了。 这场雨下得太突然。 心脏突然停止了跳动。 突然，掌声暴风雨般地响起来。
虚词： 不能独立充当句子成分；除了叹词和个别副词，一般不能独立成句。
名词：表示人或事物名称。
桌子 周围 操场 暑假 走势 苏州 书本 昨天 鲁迅 老师 情绪 中间 下午 南京
鲁迅 老师
桌子 操场 书本
走势 情绪
昨天 下午
苏州 南京
中间 周围
动词：表示动作行为、发展变化、心理活动、判断等。
2.我和他都是苏州人。
3.我和他说了几句苏州话。
（名词）
（连词）
（介词）
1.他顺利通过了这次考试。
2.通过这次考试，他发现了问题。
（动词）
（介词）
1) 他非常诚恳地征求大家的意见。 2) 沿路上没精打采的街灯，是渴睡人的眼。 3) 我家的门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵是榕树。 4) 他能够有今天的成就，全靠他有不折不挠的意志。 5) 我究竟要怎样做，才可以令你满意？ 6) 今天是农历八月初九，再过几天便是中秋节了。 7) 这是今个月的收支纪录，请你把所有的数据都记录在计算机里。 8) 我和志强画的画，哪一幅比较美丽？ 9) 你要记得用锁把门锁上。 10) 书中重要的字词下面，都要点上一个点。
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初中语文词性练习题
班级：___________ 姓名：________
1．下列词语中不都属于名词的一组是（）
A.学生鲁迅上午左右
B.东西星期一英雄黑板
C.风筝红旗保卫高兴
D.巴金思想夏季花朵
2.下列词语中都是名词的一组是（）
A.学校理想这里飞机
B.跑步时间孩子父亲
C.道理学习阳光海洋
D.春天善良南面苹果
3.下列词语中不都属于动词的一组是（）
A.跑步跳远思念书本 B．扩大应该是进来
C.援助做饭忘记回来
D. 关心能够要求唱歌
4.下列词语都是动词的一组是（）
A.学生热爱跳舞允许
B.讨厌上去是帮忙
C.支持爱护悠闲憎恶
D.扩大思念激动哪里
5.下列词语不都属于形容词的一组是（）
A.诚实善良弯曲顽强 B．飞快兴奋幸福笔直
C.高红缓慢伟大
D. 讨厌悲伤优秀卑鄙
6.下列词语都属于形容词的一组是（）
A.美丽鲜红洪亮纯朴
B.弯曲愿意明天激动
C.笔直回来风筝渺小
D.快乐要求夏季许多
7.找出词性完全相同的一组（）
A．宝贵光荣骄傲战友 B．制造报答提高寻求C．角色语文经常兴趣 D．非常偶尔清楚风景8．下面句中加点词的词性完全相同的一项（）
A．①他在学校里②他在阅览室学习
B．①这座房子朝南②他朝北走去了
C．①物质文明建设和精神文明建设应该一起抓
②张健和李升一同到北京去了
D．①运动会上,他得到了百米冠军②他的字写得很工整
9.选出词类相同的一项。
( )
A．肃穆肃立 B.也许立刻
C. 聪明智慧
D.欣然果然
10.、请将下列虚词归类。
A.副词
B.叹词
C.介词
D.拟声词
越发( ) 除了（）始终（）依照（）沿着（）索性（）扑通（）哦（）屡次（）何必（）
自从（）砰（）啊（）却（）
11、找出词性完全相同的一组（）
A．宝贵光荣骄傲战友
B．制造报答提高寻求
C．角色语文经常兴趣
D．非常偶尔清楚风景
12．对画线词的词性判断完全正确的一项是（）
为了发展教育事业，十分需要人们了解，关心和重视它。
A．名词动词连词
B．名词形容词介词
C．代词副词介词
D．动词动词介词
13．与“为了祖国，前进！”中加粗词的词性相同的一项是（）A．因为人多，屋子里很热
B．小青在上海
C．我们按照程序严格把关
D．我和你一起走
14．下面各组中加点词词性相同的一项是（）
A．①这朦胧的月光，实在照不了多远。
②月色便朦胧在水气里。
B．①掌握法律武器，增强禁毒意识。
②朋友,你是否意识到你在幸福之中呢
C．①他工作随便，学习松懈。
②刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿，现在在每个人的身体里松懈下来了。
D．①酒香不怕巷子深。
②这本书的内容很深，可真难懂。