关于幼儿园保护牙齿课件

合集下载

幼儿园大班《保护牙齿》PPT课件

幼儿园大班《保护牙齿》PPT课件

牙周病(牙龈炎、牙周炎)
危害 导致牙龈红肿、出血。 牙齿松动、脱落。
牙周病(牙龈炎、牙周炎)
影响咀嚼功能,增加 胃肠负担。
预防:定期刷牙、使 用牙线清洁牙缝、定 期口腔检查、及时治 疗牙龈炎。
与全身健康密切相关, 如心血管疾病、糖尿 病等。
牙齿不齐(拥挤、错位)
• 定义:牙齿不齐是指牙齿在生长过程中出现 的拥挤、错位现象,影响牙齿排列和咬合关 系。
提问环节,解答孩子们关于保护牙齿的疑问
鼓励孩子们提出关于保护牙齿的问题, 比如“为什么要刷牙?”、“怎样选 择适合自己的牙刷和牙膏?”等。
通过提问环节,增强孩子们的参与感 和互动性,让他们在轻松愉快的氛围 中学习护牙知识。
针对孩子们的问题,逐一进行解答, 帮助他们更好地了解保护牙齿的知识 和方法。
选择合适牙刷和牙膏
牙刷选择
为孩子选择刷头适中、刷毛柔软的牙刷,以便更好地清洁牙齿和 牙龈。
牙膏选择
选用含氟牙膏,以增强牙齿抗龋能力。同时,避免选择过于刺激 性的牙膏。
定期更换
建议每三个月更换一次牙刷,或在刷毛变形时及时更换。
关注孩子牙齿发育情况
观察牙齿生长
01
留意孩子牙齿的生长情况,确保恒牙正常萌出,乳牙按时脱落。
THANKS
感谢观看
乳牙与恒牙的区别
乳牙
乳牙是人萌生的第一组牙,共20个, 上、下颌各10 个。
恒牙
区别
乳牙颜色较白,恒牙颜色微黄;乳牙 冠比同名的恒牙冠要小;乳牙颈部比 恒牙颈部细,有明显的收缩;乳牙咬 合面的磨耗较恒牙严重。
恒牙是继乳牙脱落后的第二副牙列, 若因疾患或意外损伤而致脱落后再无 牙替代。
牙齿生长周期及特点
牙齿不齐(拥挤、错位)

幼儿园大班健康《保护牙齿》ppt课件

幼儿园大班健康《保护牙齿》ppt课件
教学方法
采用讲解、示范、讨论、游戏等多种教学方法,使儿童在轻松愉快的氛围中学 习和掌握口腔保健知识。同时,结合PPT课件中的图片、动画等多媒体手段,增 强教学的直观性和趣味性。
02
牙齿结构与功能
牙齿基本结构
牙根
牙齿的隐藏部分,嵌在牙 槽骨中,通过牙周膜与牙 槽骨相连,起到固定牙齿
的作用。
牙本质
构成牙齿主体的硬组织, 具有许多小孔,通向牙齿
04
保护牙齿方法措施
正确刷牙方法及频率
刷牙方法
采用巴氏刷牙法,将牙刷与牙长轴呈45°角指向根尖方向,按牙龈-牙交界区,使刷毛一部分进入龈沟,一部分 铺于龈缘上,并尽可能伸入邻间隙内,用轻柔的压力,使刷毛在原位作前后方向短距离的水平颤动10次。
刷牙频率
每天刷牙两次,早晚各一次,每次刷牙时间不少于三分钟。
辅助发音
牙齿的位置和排列对发音有一定影响,尤其 是某些辅音的发音。
保持面部形态
牙齿及其周围组织对面部形态有支撑作用, 保持面部轮廓的美观。
不同类型牙齿功能
门齿(切牙)
位于口腔前部,主要用于 切割食物,如蔬菜、水果 等。
犬齿(尖牙)
位于口角处,具有尖锐的 牙尖,用于穿刺和撕裂食 物,如肉类。
臼齿(磨牙)
合理饮食
家长应该鼓励孩子多吃富含钙、磷等矿物质的食物,如奶制品、豆类等,以促进牙齿的健 康发育。同时,要控制孩子摄入过多的糖分和酸性食物,以避免对牙齿造成损害。
定期检查
家长应该定期带孩子去牙科医院进行检查,及时发现问题并进行治疗。
推荐相关资源:图书、视频等
图书
《牙齿大街的新鲜事》、《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》等,这些图书以生动有趣的故事形式,向孩子们介绍了保护牙齿的 重要性。

幼儿园健康活动《保护牙齿》ppt课件

幼儿园健康活动《保护牙齿》ppt课件

定期开展口腔健康主题活 动,创新活动形式和内容 。
建立健全幼儿口腔健康档 案,跟踪记录幼儿口腔健 康状况。
THANKS
感谢观看
臼齿
位于口腔后部,用于磨碎食物。
换牙期注意事项
保持口腔卫生
定期刷牙、漱口,防止 食物残渣滞留导致龋齿

避免用牙咬硬物
换牙期间牙齿较为脆弱 ,咬硬物可能导致牙齿
损伤。
及时就医
若乳牙滞留、恒牙萌出 异常等问题出现,应及
时就医处理。
补充营养
适当补充钙、磷等矿物 质和维生素D等营养素 ,有助于牙齿健康生长
04
通过问卷调查和访谈了解家长 及幼儿对口腔健康知识的知晓
率。
观察幼儿在日常生活中是否能 自觉维护口腔卫生。
统计并分析幼儿患龋齿等口腔 疾病的比例及变化趋势。
评估活动对幼儿口腔保健意识 提升的实际效果和影响。
未来工作计划和展望
持续加强家园合作,共同 关注幼儿口腔健康。
邀请专业牙医进园为幼儿 及家长提供个性化指导。
了解牙齿保健知识
向幼儿传授牙齿保健知识 ,如合理饮食、定期口腔 检查等。
活动目标与期望成果
目标
使幼儿了解牙齿结构、功能及保 护方法,掌握正确刷牙技巧,培 养口腔健康意识。
期望成果
幼儿能够自主刷牙,保持口腔卫 生;了解牙齿保健知识,形成健 康饮食习惯;积极参与口腔健康 相关活动,展现自信笑容。
02
预防疾病
健康教育有助于幼儿了解 疾病预防知识,提高自我 保护能力。
促进身心发展
健康教育关注幼儿身心健 康,通过各类活动促进幼 儿体能、智能、情感、社 交等多方面的发展。
保护牙齿活动意义
增强口腔健康意识

幼儿园《保护牙齿》ppt课件完整版

幼儿园《保护牙齿》ppt课件完整版

乳牙与恒牙区别
乳牙
婴儿出生后6个月左右开始萌出, 共20颗。乳牙较小,颜色较白,牙 冠较短。
恒牙
6岁左右开始替换乳牙,共28-32 颗(包括智齿)。恒牙较大,颜色 略带黄色,牙冠较长。
换牙期注意事项
01
02
03
04
关注乳牙脱落情况
乳牙应自然脱落,若滞留过久 应及时就医。
保持口腔卫生
坚持刷牙、漱口,预防龋齿。
时间掌握
每次刷牙时间不少于2分钟,以充分清除牙齿表面的食物 残渣和牙菌斑。
儿童适用牙刷类型介绍及选购建议
儿童适用牙刷类型
儿童牙刷的刷头小、刷毛柔软,适合 儿童口腔特点。常见类型有普通手动 牙刷、电动牙刷等。
选购建议
选择有品质保证的牙刷,注意查看牙刷 的磨毛处理情况,刷毛应圆润、无锐角; 刷头大小适中,能够灵活转动;刷柄长 度适中,方便儿童握持。
01
邀请口腔医生或专家进校园,为幼 儿和家长举办专题讲座,传授正确 的口腔保健知识和方法。
02
利用家长会等机会,鼓励家长分享 自己在保护孩子牙齿方面的经验和 做法,促进家长间的互相学习和交 流。
开展实践活动如“小小牙医”体验活动
组织幼儿参加“小小牙医”体验活动, 让幼儿在角色扮演中了解牙医的工作 和口腔保健的重要性。
定期检查,及时更新工具
定期检查
建议家长每隔3个月检查一次儿童的牙刷和牙膏,查看是否有磨损、变形或过 期等情况。
及时更新工具
一旦发现牙刷刷毛变形、磨损严重或牙膏过期等情况,应及时更换新的牙刷和 牙膏,以保证刷牙效果。同时,建议儿童每3个月更换一次牙刷,或使用电动牙 刷时按照说明书要求更换刷头。
04
纠正不良习惯
避免用牙咬硬物、舔牙等不良 习惯。

(2024年)幼儿园《保护牙齿》ppt课件完整版

(2024年)幼儿园《保护牙齿》ppt课件完整版
2024/3/26
面部轮廓
牙齿的排列和咬合关系可 以影响面部轮廓和侧貌。
自信心
拥有健康、美观的牙齿可 以增强人的自信心和自尊 心。
5
牙齿与身体健康关系
营养吸收
牙齿的咀嚼功能有助于食物的消化和 吸收,从而影响身体的营养状况。
全身健康
口腔感染可能引发全身性疾病,如心 脏病、糖尿病等,因此牙齿的健康也 与全身健康密切相关。
保护牙齿的方法和技巧
2024/3/26
11
正确刷牙方法及注意事项
选择合适的牙刷
选择刷头小、刷毛软硬度适中的牙刷,以便更好地清洁牙 齿。
刷牙时间要足够
每次刷牙时间应不少于2分钟,确保全面清洁牙齿。
使用正确的刷牙方法
将牙刷与牙齿呈45度角,轻轻按压在牙齿与牙龈交界处 ,以画小圆圈的方式刷牙。注意刷牙时不要太用力,以免 损伤牙齿和牙龈。
01
02
03
04
控制糖分摄入
限制孩子过多食用糖果、蛋糕 等高糖食品。
均衡饮食
鼓励孩子摄入各种营养食物, 特别是富含钙质和维生素C的
食物。
定时进食
避免孩子频繁进食,坚持定时 定量的饮食习惯。
引导正确饮食行为
教育孩子不偏食、不挑食、不 暴饮暴食,养成健康的饮食习
惯。
2024/3/26
18
05
家长如何帮助孩子保护牙齿
口腔健康
牙齿的健康状况直接影响口腔的卫生 状况,如牙龈炎、牙周炎等口腔疾病 与牙齿的清洁和保护密切相关。
2024/3/26
6
02
幼儿牙齿特点及常见问题
2024/3/26
7
幼儿牙齿生长发育过程
乳牙萌出
通常在6个月至3岁之间,20颗乳 牙逐渐萌出。

幼儿园《保护牙齿》ppt课件

幼儿园《保护牙齿》ppt课件

将牙刷与牙齿表面呈45度角,轻轻按 压并做小幅度水平颤动,以清除牙齿 表面和牙缝中的食物残渣和细菌。
刷牙时间应持续至少2分钟,每天早 晚刷牙两次,养成良好的口腔卫生习 惯。
使用牙线与漱口水辅助清洁
01
对于牙缝较大的幼儿,可使用儿童 专用牙线进行牙缝清洁,预防牙缝 中的食物残渣引发龋齿。
02
漱口水可辅助清洁口腔,减少口腔 内的细菌数量,但需注意选择适合 幼儿使用的漱口水,避免误吞或过 敏等情况。
牙齿对于面部美观的影响
支撑面部轮廓
牙齿的排列和形状对于面 部轮廓有重要影响,健康 的牙齿可以使面部更加美 观。
影响笑容美观
牙齿的颜色、形状和排列 都会直接影响笑容的美观 度。
彰显个人形象
一口健康、整洁的牙齿可 以提升个人形象,展现自 信和魅力。
02
常见牙齿问题及危害
龋齿(蛀牙)
龋齿的形成
食物残渣在口腔内滞留,与细菌 作用产生酸性物质,腐蚀牙齿导
治疗建议。
05
家长做好榜样作用
家长应每天督促孩子刷牙,确保早晚各一次,每次刷牙时间不少于两分 钟。
家长自身也要做好榜样,定期刷牙、使用牙线等,让孩子从小养成良好 的口腔卫生习惯。
可以和孩子一起选购喜欢的牙刷、牙膏等口腔清洁用品,增加孩子对刷 牙的兴趣。
关注孩子饮食,避免过多糖分摄入
家长应注意孩子的饮食,尽量避免让孩 多鼓励孩子食用富含纤维的食物,如水 在孩子喝完饮料或吃完水果后,及时让 子过多摄入高糖食品,如糖果、蛋糕等。 果、蔬菜等,有助于牙齿的清洁和健康。 孩子漱口,以减少口腔内的糖分残留。
定期带孩子进行口腔检查与治疗
根据孩子的年龄和口腔状况,选择合适的口腔保健用品, 如含氟牙膏、儿童牙刷等。

幼儿园保护牙齿的ppt课件

幼儿园保护牙齿的ppt课件

漱口水的使用
总结词
漱口水可以起到口腔杀菌的作用,对于某些口腔疾病如口腔 溃疡、牙龈炎等有一定辅助治疗作用。
详细描述
使用漱口水时,应按照说明书或医生的建议进行使用;漱口 水不宜长期频繁使用,以免破坏口腔内正常菌群平衡;在使 用漱口水前,应先用水漱口,再将漱口水含在口中停留数秒 后吐出。
定期口腔检查
定期刷牙
总结词
定期刷牙是保持口腔清洁的重要措施。
详细描述
幼儿应该养成每天早晚刷牙的习惯,使用儿童专用牙刷和牙膏,刷牙时间不少于2分钟,以确保牙齿表面和牙缝 的清洁。
建立良好的生活习惯
总结词
良好的生活习惯有助于预防口腔问题。
详细描述
幼儿应养成良好的生活习惯,如定时作息、充足的睡眠、适当的运动等,这些都有助于促进身体健康 和预防口腔问题。
建立口腔健康档案,记录孩子的牙齿 状况和检查情况,以便及时跟踪和评 估。
鼓励孩子多喝水
鼓励孩子多喝水,保持口腔湿润,有助于减少口腔细菌滋生 和蛀牙的风险。
在幼儿园设置饮水设施,方便孩子随时饮水,并提供足够的 水分供孩子选择。
提供健康的零食和饮料选择
提供健康的零食和饮料选择,如水果、蔬菜、无糖酸奶和矿泉水等,限制高糖、 高酸度、高咖啡因等对牙齿有害的食物和饮料。
05 幼儿园如何帮助 孩子保护牙齿
提供口腔健康教育课程
01
定期开展口腔健康教育课程,向 孩子传授正确的刷牙方法、牙线 使用技巧、如何预防蛀牙等口腔 保健知识。
02
通过生动有趣的动画、图片和游 戏等形式,吸引孩子的注意力, 让他们在轻松愉快的氛围中学习 保护牙齿的重要性。
提供定期的口腔检查服务
与当地口腔医疗机构合作,定期为孩 子进行口腔检查,及时发现并处理口 腔问题,如蛀牙、牙菌斑等。

《爱护牙齿》PPT课件大班健康

《爱护牙齿》PPT课件大班健康

儿童牙齿问题及解决方法
龋齿:形成原因、预防措 施、治疗方法
牙周病:症状表现、预防 措施、治疗方法
牙齿畸形:形成原因、预 防措施、治疗方法
牙齿外伤:应急处理方法、 预防措施、治疗方法
儿童口腔健康教育和宣传
儿童口腔健康的重要性 儿童口腔健康教育的目标和方法 儿童口腔健康宣传的内容和形式 儿童口腔健康教育和宣传的实践与效果
药物治疗:使用氟化物、硝酸银等药物进行治疗 单击此处输入你的正文,请阐述观点
根管治疗:对于严重的龋齿,需要进行根管治疗 以保留牙齿
单击此处输入你的正文,请阐述观点
牙周病的预防和治疗
牙周病定义:牙周病是指发生在牙齿支持组织(牙龈、牙周膜、牙槽骨) 的慢性破坏性疾病 牙周病预防:定期口腔检查、口腔洁治、改善口腔卫生习惯
牙周病治疗:去除局部刺激因素(牙石、菌斑)、药物治疗、手术治疗
牙周病预防的重要性:预防优于治疗,早期发现、早期治疗
牙齿敏感的预防和治疗
牙齿敏感的原因:牙本质暴露、牙龈萎缩等 牙齿敏感的症状:冷热刺激痛、咀嚼痛等 预防措施:保持口腔卫生、定期口腔检查、避免过度磨损等 治疗方法:局部脱敏治疗、药物治疗、激光治疗等
儿童护牙习惯培养
定期刷牙:每天刷牙两次,早晚各一次,每次刷牙时间不少于2分钟 正确刷牙:使用软毛牙刷,采用正确的刷牙方法,避免横刷导致牙龈损伤 饮食调整:减少甜食和碳酸饮料的摄入,多食用富含钙质和维生素的食物 口腔检查:定期到口腔医院进行检查,及时发现并治疗口腔问题 预防龋齿:使用含氟牙膏,定期进行窝沟封闭等预防措施,降低龋齿发生率
定期口腔检查:定期到牙医处进行检查, 及时发现并治疗龋齿 龋齿的治疗 龋齿的治疗
充填治疗:去除龋坏组织后,用合适的材料进行 填充 单击此处输入你的正文,请阐述观点

幼儿园公开课《保护牙齿》ppt课件

幼儿园公开课《保护牙齿》ppt课件

幼儿园公开课《保护牙齿》ppt课件•课程介绍与目标•牙齿结构与功能•常见牙齿问题及危害目录•保护牙齿方法措施•幼儿园环境中牙齿保护策略•家园共育,携手呵护孩子口腔健康•总结回顾与展望未来01课程介绍与目标提高幼儿对牙齿保护的认识和意识传授正确的刷牙方法和口腔保健知识培养幼儿良好的口腔卫生习惯公开课目的牙齿的构造与功能牙齿的常见问题与危害正确的刷牙方法和口腔保健知识饮食与牙齿健康的关系01020304《保护牙齿》主题010204预期目标与效果幼儿能够了解牙齿的构造和功能,认识牙齿的重要性掌握正确的刷牙方法和口腔保健知识,养成良好的口腔卫生习惯了解饮食与牙齿健康的关系,学会选择对牙齿有益的食物提高幼儿的自我保护意识和能力,减少口腔疾病的发生0302牙齿结构与功能牙髓位于牙齿中心的软组织,包含血管和神经,为牙齿提供营养和感觉。

位于牙釉质内层,是牙齿的主要组成部分,具有传导痛觉的作用。

牙釉质牙齿最外层的坚硬组织,主要成分为钙质,具有保护牙齿的作用。

牙冠牙齿的可见部分,即露出牙龈的部分。

牙根牙齿的隐藏部分,位于牙龈下方,固定在牙槽骨中。

牙齿基本结构门齿(切牙)犬齿(尖牙)臼齿(磨牙)用于穿刺和撕裂食物,如肉类。

用于磨碎食物,如谷物、坚果等。

0302 01各类牙齿功能用于切割食物,如蔬菜、水果等。

保持口腔卫生观察牙齿生长情况避免用牙咬硬物及时就医换牙期注意事项01020304定期刷牙、漱口,保持口腔清洁,防止龋齿和牙周病。

留意新牙的生长位置和速度,确保牙齿排列整齐。

换牙期间牙齿较为脆弱,应避免用牙咬硬物或玩具,以免损伤牙齿。

如发现牙齿生长异常、疼痛、炎症等问题,应及时就医检查治疗。

03常见牙齿问题及危害010405060302定义:龋齿是由于牙齿表面的牙菌斑中的细菌分解食物残渣产生酸,酸侵蚀牙齿导致牙齿组织破坏的一种疾病。

危害导致牙齿疼痛、敏感。

影响咀嚼功能,进而影响营养吸收。

若不及时治疗,可能导致牙髓炎、根尖周炎等严重后果。

幼儿园健康活动《保护牙齿》ppt课件

幼儿园健康活动《保护牙齿》ppt课件

家长示范作用,共同维护家庭口腔卫生
家长应树立良好的口腔卫生习惯,成为孩 子的榜样。 家庭成员共同维护口腔卫生,营造健康的 家庭氛围。
鼓励孩子参与家庭口腔卫生清洁活动,培 养其责任感。
定期检查孩子口腔状况,及时发现并解决问题
发现孩子有口腔问题时, 应及时带孩子就医检查治 疗。
家长应定期查看孩子的口 腔状况,注意牙齿和牙龈 的健康。
咀嚼蔬菜水果有益口腔健康
咀嚼富含纤维的蔬菜水果,可以刺激唾液分泌,有助于清 洁口腔。同时,咀嚼动作还可以锻炼面部肌肉,促进牙齿 和颌骨的发育。
培养良好饮食习惯
鼓励孩子从小养成多吃蔬菜水果的良好饮食习惯,不仅有 益于口腔健康,还有助于预防肥胖、心血管疾病等慢性疾 病。
05
家庭教育中如何引导孩子保护牙齿
02
牙齿结构与生长过程
乳牙与恒牙区别及生长时间
乳牙与恒牙定义
乳牙是儿童时期的牙齿,恒牙则是伴 随一生的牙齿。
乳牙与恒牙区别
生长时间
乳牙在婴儿出生后6个月左右开始萌 出,2岁半左右长齐;恒牙在6岁左右 开始替换乳牙,12岁左右完成替换。
乳牙较小,颜色较白,牙缝较大;恒 牙较大,颜色略带微黄,牙缝紧密。
辅助发音
牙齿对于发音也有重要作用,尤其是前牙 ,能够帮助我们发出清晰的声音。
保护口腔
牙齿排列整齐,能够减少食物残渣在口腔 中的滞留,降低口腔感染的风险。
美丽笑容与健康牙齿关系
美观作用
一口洁白整齐的牙齿能够 让人拥有更自信的笑容,
提升个人形象。
健康体现
牙齿的健康状况直接反映 了一个人的生活习惯和身
体健康状况。
教会孩子自我检查口腔的 方法,培养其自我保健意 识。
培养孩子自主刷牙意识和能力

幼儿园大班健康《保护牙齿》课件

幼儿园大班健康《保护牙齿》课件
增加钙质食物
多给孩子提供富含钙质的食物,如牛奶、豆制品、鱼虾等,有助 于牙齿和骨骼的健康发育。
补充维生素
鼓励孩子多吃富含维生素的水果和蔬菜,如苹果、橙子、菠菜等, 提高口腔抵抗力。
控制糖分摄入
减少糖分过高的食物和饮料的摄入,如糖果、蛋糕、碳酸饮料等, 以降低龋齿的风险。
营造轻松愉快的家庭氛围,减轻孩子心理压力
牙齿排列不齐危害
牙齿排列不齐会影响咀嚼功能、发音和美观,严 重时可能导致颞下颌关节紊乱等问题。
牙齿排列不齐原因
牙齿排列不齐主要是由于遗传、乳牙滞留、乳牙 早失、多生牙等因素引起的。
牙齿外伤及折断
牙齿外伤及折断定义
牙齿外伤是指牙齿受到外力作用而发生的损伤,包括牙ห้องสมุดไป่ตู้折断、 脱落等。
牙齿外伤及折断危害
牙齿外伤及折断会导致牙齿疼痛、敏感,影响咀嚼功能和美观,严 重时可能引发牙髓炎等并发症。
04
儿童口腔保健的注意事项
乳牙期保健要点
保持口腔清洁
01
从婴儿期开始,家长应帮助孩子养成清洁口腔的好习惯。可用
干净纱布或棉签蘸温开水轻轻擦拭口腔黏膜和舌头。
避免含着奶瓶睡觉
02
长时间含着奶瓶睡觉容易导致牙齿龋坏,称为“奶瓶龋”。家
长应尽量避免让孩子含着奶瓶入睡。
均衡饮食
03
鼓励孩子多吃富含纤维的食物,如蔬菜、水果等,有助于牙齿
牙周病定义
牙周病是指发生在牙齿支持组织 (牙周组织)的疾病,包括牙龈
炎和牙周炎。
牙周病危害
牙周病会导致牙龈红肿、出血, 牙齿松动、移位甚至脱落,严重
影响口腔健康。
牙周病原因
牙周病主要是由于牙菌斑、牙石 、食物嵌塞、不良修复体等局部
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

5、少吃过于冰冷等刺激性食物, 如冰激凌
关于幼儿园保护牙 齿
兄弟生来白,队伍排两排。 嚼饭又切菜,活儿干得快。 你若猜不出,张口它就来。
牙齿
乳牙
你了解吗?
小朋友出生之后长出来的牙是乳牙。
恒牙
当你的乳牙掉了又长出来的新牙就是恒牙。
得了龋齿有什么感觉?
龋齿
影响美观
牙齿肿痛 拔 牙
进牙 肚齿 里的
细 菌 吃
怎样才能防止蛀牙,保护好牙齿呢?
• 早晚认真刷牙,饭后漱口。
• 改正用舌头舔牙,咬指头和铅笔 等不良习惯。
• 少吃糖果,少喝甜饮料。
多吃蔬菜水果
多吃粗粮
勤刷牙
刷牙的正确方法
上牙从上往下刷, 下牙从下往上刷。 咬合面,来回刷, 每个地方五六下。 早晚刷牙勤漱口, 牙齿洁白人人夸。
1、要少吃甜食 2、养成早晚刷牙的好习惯 3、要养成饭后漱口的好习惯
相关文档
最新文档